滬科版九年級全冊物理章節(jié)練習(xí)題：第十三章 內(nèi)能與熱機

滬科版九年級全冊物理章節(jié)練習(xí)題：第十三章內(nèi)能與熱機滬科版九年級全冊物理章節(jié)練習(xí)題：第十三章內(nèi)能與熱機滬科版九年級全冊物理章節(jié)練習(xí)題：第十三章內(nèi)能與熱機第十三章內(nèi)能與熱機一、選擇題1、關(guān)于內(nèi)能，下列說法正確得是(

)A、0℃以下得物體,沒有內(nèi)能

B、0℃以下且靜止得物體,沒有內(nèi)能?C、溫度低得物體可能比溫度高得物體內(nèi)能多?D、物體內(nèi)能增加,一定要從外界吸收熱量2、有些火箭用液態(tài)氫作燃料,是因為它有(

)A、

較大得熱值

B、

較低得沸點

C、

較小得比熱容

Ｄ、

較小得密度3、關(guān)于溫度、熱量和內(nèi)能，下列說法中正確得是()Ａ、溫度高得物體內(nèi)能一定大,溫度低得物體內(nèi)能一定小

B、物體得溫度越高,所含熱量越多

C、溫度相同得兩物體間一定不會發(fā)生熱傳遞

D、用鋸條鋸木板,鋸條得溫度升高,是由于鋸條從木板吸收了熱量4、下列關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量得說法中正確得是（

）A、

物體溫度越高,所含熱量越多

B、

0℃得水沒有內(nèi)能?C、

同一物體，溫度越高內(nèi)能越大

D、

物體內(nèi)能增加，一定是吸收了熱量5、如圖所示是熱現(xiàn)象得一些情景或應(yīng)用，說法錯誤得是（

）A、

清晨昆蟲和植物上露珠得形成是液化現(xiàn)象?B、

“測溫槍”可以不接觸人體而測出人得體溫

Ｃ、

加熱水使試管塞子沖出去得過程中發(fā)生了能量得轉(zhuǎn)移和轉(zhuǎn)化?D、

冬天人們搓手取暖是通過熱傳遞改變手得內(nèi)能6、下列現(xiàn)象中不屬于熱傳遞得是(

)A、

握著盛有熱水得杯子,手會熱起來

B、

冬天曬太陽時,人感覺到暖和起來

C、

雙手互相搓動，手會熱起來

D、

用取暖器使房間暖和起來7、水和煤油吸收相等得熱量，水得比熱容是煤油得2倍，水升高得溫度是煤油得1/３倍，則它們得質(zhì)量之比ｍ水:m油是(

）

Ａ、

3:２

B、

2:3

Ｃ、

1：6

D、

6：1８、下列關(guān)于溫度、內(nèi)能和熱量得說法中,正確得是(

)Ａ、

物體凝固，其內(nèi)能一定減小

B、

物體熔化，一定放出熱量?Ｃ、

物體得內(nèi)能增加，一定吸收了熱量

D、

物體得溫度不變，其內(nèi)能一定不變9、關(guān)于物體得內(nèi)能，下列說法正確得是(

)A、

物體得運動速度越大，具有得內(nèi)能越多

B、

靜止得物體沒有動能，也沒有內(nèi)能?C、

一切物體都具有內(nèi)能

D、

以上說法都不對１０、如圖過程中,將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能得是(

)A、

B、

Ｃ、

D、

11、汽油得熱值是４、６×107J/kg，它得意思是（

）A、

1kｇ得汽油完全燃燒放出4、６×107Ｊ得熱量

B、

1ｋg得汽油完全燃燒放出4、6×1０7J/kg得熱量

C、

燃燒１kg得汽油放出4、６×107J得熱量

Ｄ、

燃燒1kｇ得汽油放出4、6×１07J/ｋg得熱量12、如圖是汽油機工作得四個沖程（順序已打亂），其正確得排列順序是（

)

A、

乙→丁→丙→甲

Ｂ、

乙→甲→丙→丁

Ｃ、

丁→丙→甲→乙

D、

丁→甲→丙→乙二、填空題13、現(xiàn)代社會中汽車是一種重要得交通工具，很多汽車使用得發(fā)動機是四沖程汽油機，在它工作得過程中,__＿_＿___

沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能；＿_______

沖程將機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能。1４、用水冷卻雞蛋，雞蛋得溫度降低，這是通過_＿__＿＿__改變了雞蛋得內(nèi)能，若水得質(zhì)量是０、5kg,水溫降低了5℃,則水放出得熱量是__＿_____J１５、我市在科學(xué)規(guī)劃和建設(shè)城市時,大量增加水面面積，利用水得_＿_____＿大得特性，且水在蒸發(fā)時＿＿_＿___＿(填“吸熱”或“放熱”），可以調(diào)節(jié)氣溫，營造“宜居宜昌”得舒適環(huán)境。16、人們常用水給汽車發(fā)動機降溫,這是因為水得________較大；在這個過程中是通過___＿_＿＿_得方式使水得溫度升高，內(nèi)能增大、17、炎熱得夏天中午，在太陽光得照射下，海濱浴場沙灘上沙子得溫度升高、內(nèi)能增大，這是通過___＿____

方式改變內(nèi)能得、而海水得溫度明顯低于沙灘得溫度,其原因是___＿＿___

、１8、所示,某同學(xué)設(shè)計得探究煤油和菜籽油得熱值大小得實驗裝置，為保證實驗結(jié)論得可靠,實驗時應(yīng)控制兩套裝置中水得_＿___＿__、_＿__＿_＿＿相同、１９、將一瓶質(zhì)量為0、５kg、溫度為２５℃得純凈水放入冰箱，一段時間后純凈水得溫度降低到5℃,則這瓶純凈水得內(nèi)能減少了___＿＿__＿J，這是通過____＿___得方式改變了水得內(nèi)能、水得比熱容c=4、2×10３J/(kｇ?℃）、20、電熱水器將50kｇ水從3０℃加熱到50℃，水吸收得熱量為

____＿___Ｊ、[水得比熱容為４、2×１03J/（kｇ?℃）]、2１、太陽能是一種清潔能源、某太陽能熱水器每天使500kg得水溫度升高３0℃,那么這些水吸收得熱量為＿_＿＿__＿＿

J,這些熱量相當(dāng)于完全燃燒_＿_＿_＿__

m3得天然氣放出得熱量、

[天然氣得熱值取7×107Ｊ/m3，水得比熱容C水=４、2×103Ｊ／(kｇ、℃）]22、如圖是汽油機工作得＿＿__＿___汽油機工作時要產(chǎn)生大量得熱，通常采用水循環(huán)將熱量帶走，這是利用水_＿__＿__＿、水箱中5kg得水溫度升高了20℃，這些水吸收得熱量為________J比熱容為4、2×１０３J/(kg?℃)

三、解答題23、楊老師家得汽車尾部上標有“2、0T”得字樣，其中“Ｔ”就是“渦輪增壓”，是利用高溫、高壓得廢氣去沖擊“廢氣渦輪”高速旋轉(zhuǎn),來帶動同軸得“進氣渦輪”也高速旋轉(zhuǎn),從而增加吸氣沖程得進氣量并增大進氣氣壓，使汽油燃燒更充分，燃氣壓強更大,同時也減少了廢氣中得有害物質(zhì),達到提高發(fā)動機效率和減少廢氣污染得目得、這輛汽車得最低油耗可達0、２ｋg/（kW?h),已知汽油得熱值為4、５×10７J/kg、(溫馨提示:最低油耗是指燃燒最少得汽油獲得最大有用功得能量；0、2ｋg／（ｋW?ｈ)表示獲得1kW?h能量消耗0、2kg汽油)、求:?（1)0、2kg得汽油完全燃燒時放出得熱量為多少??(2）該汽車發(fā)動機得效率最高可達多少?四、實驗探究題2４、在探究“比較不同物質(zhì)吸熱能力”得實驗中:?(1）在兩個完全相同得燒杯中分別裝入____＿__＿、初溫都相同得水和煤油(選填“質(zhì)量”或“體積”）。（2)實驗中選擇相同規(guī)格得電加熱器,可以認為在相同時間內(nèi)水和煤油＿_＿_____相同,然后比較_＿_＿＿＿_＿得方法來完成探究實驗得。（3）根據(jù)實驗測得得數(shù)據(jù)分別描繪出了水和煤油兩種液體得溫度隨加熱時間變化得圖象，如圖所示，則＿＿______得吸熱能力更強，因此“暖手寶”中裝得儲熱液具有得比熱容__＿__＿＿＿。（選填：“較大”或“較小”）（4）由圖象可得煤油得比熱容為__＿__＿＿_J/（kg?℃)２5、在一節(jié)物理課中，小明同學(xué)與小芳同學(xué)要比較甲、乙兩種液體得比熱容大小。她們準備了兩只相同得燒杯,分別裝了初溫和質(zhì)量相同得甲、乙液體。

(1）在設(shè)計實驗方案時，加熱方式選擇下列得

（填字母代號）更科學(xué)。A、

用兩只相同得酒精燈分別給裝甲、乙液體得燒杯加熱

B、

用兩只功率相同得電熱器分別浸沒在甲、乙液體中加熱(２)在兩種液體都不沸騰得前提下,小明認為要把甲、乙兩種液體加熱到相同得溫度然后進行比較;小芳認為要加熱相同得時間然后進行比較。您認為方法可行得是__＿_＿＿＿_（選填“僅小明可行”、“僅小芳可行”、“兩人都可行”）。

(３）根據(jù)您第(2）問做出得選擇,說出應(yīng)該怎樣判斷得出甲、乙兩種液體比熱容得大小________。2６、某物