江蘇省泰州市高港區(qū)等2地2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期中語文試題

試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁試卷第=page11頁，共=sectionpages33頁江蘇省泰州市高港區(qū)等2地2023-2024學(xué)年九年級上學(xué)期期中語文試題學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________一、基礎(chǔ)知識綜合閱讀下面的文字，完成下面小題。揚泰菜系或追求原汁原味，如江河湖饋贈的水鮮；或勝在相得益zhāng，如三丁包、三套鴨；或講究烹飪調(diào)味，如被稱作魚湯面“靈魂”的高湯。揚泰文化底蘊豐厚，以pīng婷之姿傲立枝頭，需用眼細察、用心體悟。揚州八怪代表人物鄭板橋“寧可食無肉，不可居無竹?！钡钠肺?，泰州古琴繞梁三日的裊裊余味，疫情之后的市井味，都是揚泰人對文化味的詩意追求。依江而生，涓涓如chóu緞的江流hán養(yǎng)著這方水土，浩浩如奔馬的江浪引無數(shù)文人墨客為之折腰。1．根據(jù)拼音在田字格內(nèi)寫出相應(yīng)的漢字。2．填入文段空格處，最恰當(dāng)?shù)亩陶Z是（

）A．浴火重生 B．東山再起 C．死灰復(fù)燃 D．卷土重來3．下列說法不正確的一項是（

）A．“原汁原味”“底蘊豐厚”“裊裊余味”“傲立枝頭”，這四個短語的結(jié)構(gòu)類型完全不同。B．“疫情之后的市井味，都是揚泰人對文化味的詩意追求?！边@個句子的主干是“市井味是追求”。C．選段中劃橫線的句子是一個并列關(guān)系的復(fù)句。D．選段中畫波浪線的句子，標(biāo)點符號使用恰當(dāng)。二、句子默寫4．根據(jù)提示填寫課文原句。①不以物喜，。

②，在乎山水之間也。③天與云與山與水，。

④大河上下，。⑤樂觀是文人墨客歌詠的永恒主題。李白在《行路難》（其一）中以“，”表現(xiàn)他對人生前途的豪邁氣概，充滿了積極浪漫主義的情調(diào)?！冻陿诽鞊P州初逢席上見贈》中的“，”告訴我們新生事物必將取代舊事物，必須用發(fā)展的眼光看問題。三、綜合性學(xué)習(xí)5．我校九年級（1）班開展“君子自強不息”綜合性學(xué)習(xí)，請完成下列任務(wù)。當(dāng)杭州遇上亞運，當(dāng)中國紅遇上亞運藍，注定了這既是一場體育的盛會，亦是自強不息精神的體現(xiàn)。各國運動員云集于此，共唱自強之歌?！度嗣袢請蟆?1)【說文解字】請觀察下面三個與“隹”（zhuī）相關(guān)的漢字字形的變化，參照解說，填寫下面的表格。篆文見形辨義隹其古字像鳥，表示鳥的意思。焦其古字是以火烤鳥，由于燒烤時，羽毛必定會燒焦，所以“焦”有燒焦的意思。集(2)【感悟精神】閱讀下面兩段文字，回答問題。體操運動員的黃金年齡是16--20歲，體育老將丘索維金娜7歲開始練體操，如今48歲，仍征戰(zhàn)杭州亞運會。2002年，其3歲的兒子罹患白血病，為給孩子治病“丘媽”不得不復(fù)出，為獲得更好的醫(yī)療條件，她頂著罵名加入了德國國籍并接連參加了兩屆奧運會。當(dāng)兒子逐漸康復(fù)，在德國已功成名就的“丘媽”選擇回到烏茲別克斯坦，代表自己的祖國再一次踏上征戰(zhàn)奧運的旅途。而今，48歲的她又一次征戰(zhàn)杭州亞運會，這一次她只想為自己而戰(zhàn)。①你從上面的資料中，讀出“丘媽”精神包含哪些方面。②丘索維金娜獲得“2023年度致敬運動員”稱號，小語同學(xué)為“丘媽”寫了一段頒獎詞，點贊她的精神。以下是頒獎詞的內(nèi)容，請仔細閱讀，指出兩處錯誤的地方。她勇于探索、執(zhí)著前行，面對逆境勇敢面對，不屈不撓。“路曼曼其修遠兮，吾將上下而求索?！蹦阌米约旱膱猿峙c付出，幫助兒子恢復(fù)了健康；你勇于挑戰(zhàn)人類在體操運動的年齡極限，美輪美奐的展示、婀娜靈動的身姿，更讓人們看到了“夢想的力量”。(3)【傳承精神】請依據(jù)下面一段文字，在橫線處概括出青春座右銘的后一句。青春應(yīng)立志為國。范仲淹少有大志，每以天下為己任，發(fā)奮苦讀；“兩彈元勛”鄧稼先年輕時就立志要讓國家變強盛，將自己畢生的心血奉獻給了祖國的國防科研事業(yè)。青春座右銘：以天下為己任發(fā)奮苦讀，。四、詩歌鑒賞6．閱讀下面的古詩，完成小題。謫嶺南道中作①李德裕嶺水爭分路轉(zhuǎn)迷，桄榔椰葉暗蠻溪。愁沖毒霧逢蛇草，畏落沙蟲避燕泥。五月畬②田收火米，三更津吏③報潮雞。不堪腸斷思鄉(xiāng)處，紅槿花中越鳥啼?！咀ⅰ竣倮畹略?，在唐宣宗即位后為政敵所排擠，被貶時所作。②畬（shē）田：用火燒掉田地里的草木，然后耕田種植。③津吏：管理擺渡的人。(1)首聯(lián)“爭”字將景物描寫得生動形象，點出了的原因；“暗”字運用一語雙關(guān)的手法，既寫出桄榔椰葉的特征，又指。(2)請簡要賞析本詩的尾聯(lián)。五、課外閱讀閱讀下面的文言文，完成小題。一日過郡學(xué)，東顧草樹郁然，崇阜①廣水，不類乎城中。并②水得微徑于雜花修竹之間。東趨數(shù)百步，有棄地，縱廣合五六十尋，三向皆水也。杠③之南，其地益闊，旁無民居，左右皆林木相虧蔽。訪諸舊老，云錢氏有國，近戚孫承右之池館也。坳隆勝勢，遺意尚存。予愛而徘徊，遂以錢四萬得之，構(gòu)亭北碕④，號“滄浪”焉。前竹后水，水之陽又竹，無窮極。澄川翠干，光影會合于軒戶之間，尤與風(fēng)月為相宜。予時榜小舟幅巾以往至則灑然忘其歸?；荻聘瑁幄薅鰢[，野老不至，魚鳥共樂。形骸既適則神不煩，觀聽無邪則道以明；返思向之汩汩⑦榮辱之場，日與錙銖利害相磨戛，隔此真趣，不亦鄙哉?。ㄟx自蘇舜欽《滄浪亭記》）【注】①阜：土山。②并（bàng）：同“傍”，靠近。③杠（gāng）：獨木橋。④碕（qí）：彎曲的堤岸。⑤箕：坐時臀部著地兩腿分開前伸，形如箕。⑥踞：蹲坐。⑦汩汩：沉浮。7．參考表格提示的方法，解釋下列表格中加點的字。原文詞句方法解釋東顧草樹郁然成語推測法：左顧右盼（1）不亦鄙哉語境推測法（2）水之陽又竹課內(nèi)遷移法：指通豫南，達于漢陰（與陽相對）（3）訪諸舊老查閱字典法：①眾、各個②兼詞，相當(dāng)于“之于”③兼詞，相當(dāng)于“之乎”④代詞，相當(dāng)于“之”（4）8．下列句中加點詞的意義和用法相同的一項是（

）A．杠之南

屬予作文以記之B．灑然忘其歸

然則北通巫峽C．遂以錢四萬得之

醒能述以文者D．光影會合于軒戶之間

告之于帝9．請用“/”給下面的文字?jǐn)嗑?。（限兩處）予時榜小舟幅巾以往至則灑然忘其歸10．翻譯下列句子（1）左右皆林木相虧蔽。（2）形骸既適則神不煩，觀聽無邪則道以明。11．本文與《岳陽樓記》都是作者遭貶謫時所作，但抒發(fā)的情感態(tài)度有很大不同。請結(jié)合文本簡要分析。六、現(xiàn)代文閱讀12．《水滸傳》中的“打”最見英雄氣，很多情節(jié)都與“打”有關(guān)，但“打”的方式卻不同，所體現(xiàn)的人物性格特征不同，也決定了人物命運的不同。語段一：只見鄭屠挺在地下，口里只有出的氣，沒了入的氣，動彈不得。魯提轄假意道：“你這廝詐死，灑家再打?！敝灰娒嫫u漸的變了，魯達尋思道：“俺只指望痛打這廝一頓，不想三拳真?zhèn)€打死了他。灑家須吃官司，又沒人送飯，不如及早撒開?！卑尾奖阕?，回頭指著鄭屠尸道：“你詐死，灑家和你慢慢理會?！币活^罵，一頭大踏步去了。語段二：A想道：“柴大官人心里只要我贏他?！币矙M著棒，使個門戶，吐個勢，喚做撥草尋蛇勢。B喝一聲：“來，來，來！”便使棒蓋將入來。A望后一退，B趕入一步，提起棒又復(fù)一棒下來。A看他腳步已亂了，便把棒從地下一跳，B措手不及，就那一跳里和身一轉(zhuǎn)，那棒直掃著B臁兒骨上，撇了棒，撲地倒了。柴進大喜，叫快將酒來把盞。眾人一齊大笑。語段三：蔣門神見說，吃了一驚，踢翻了交椅，丟去蠅拂子，便鉆將來。武松卻好迎著，正在大闊路上撞見。蔣門神雖然長大，近因酒色所迷，淘虛了身子，先自吃了那一驚，奔將來，那步不曾停住，怎地及得武松虎一般似健的人，又有心來算他。蔣門神見了武松，心里先欺他醉，只顧趕將入來。說時遲，那時快，武松先把兩個拳頭去蔣門神臉上虛影一影，忽地轉(zhuǎn)身便走。蔣門神大怒，搶將來。被武松一飛腳踢起、踢中蔣門神小腹上，雙手按了，便蹲下去。結(jié)合上面的語段，完成下面三小題。(1)請為語段一中的劃線句寫一段賞析性批注。(2)結(jié)合語段三，請用自己的語言概括武松醉打蔣門神的起因、經(jīng)過和結(jié)果。起因：經(jīng)過：結(jié)果：蔣門神把搶來的快活林酒店還給施恩。(3)小說情節(jié)的突轉(zhuǎn)(也稱陡轉(zhuǎn)、突變，指突然打破常規(guī)，事情向相反方向變化)，往往蘊含著作者獨特的寫作意圖。閱讀材料二，結(jié)合原著中A的相關(guān)情節(jié)，探究“突轉(zhuǎn)”在刻畫人物和表現(xiàn)主旨方面的作用。七、選擇題13．下列選項中，對相關(guān)專題探究的表述，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．20世紀(jì)30年代，艾青通過描寫具體可感的事物，表現(xiàn)祖國和人民遭受的苦難和不幸，同時激勵著人民奮起反抗，如《我愛這土地》《火把》。（《艾青詩選》中的內(nèi)容和主題）B．“他的身體是魁梧奇?zhèn)サ?，像老虎一樣強悍。他雖然已是五十多歲以上的人，還是非常健旺。他從來不會覺得疲乏?！边@是對彭德懷的描寫。（《紅星照耀中國》中的人物描寫）C．它臃腫的身體里面有一種汁液，可以用力抵御穴里的塵土。它掘土的時候，將汁液噴灑在泥土上，使泥土成為泥漿，于是墻壁就更加柔軟。幼蟲再用它肥重的身體壓上去，使?fàn)€泥擠進干土的罅隙。（《昆蟲記》里“蟬”的重要情節(jié)）D．《西游記》是一部經(jīng)典的長篇神魔文學(xué)作品，其內(nèi)容包羅萬象，在具體閱讀時，可采用問題導(dǎo)向法，以具體的問題帶動學(xué)生進行跳讀。如：孫悟空名稱演變，其名稱幾多變化，以此問題為導(dǎo)向跳讀小說，引領(lǐng)學(xué)生快速進入文本。（《西游記》的閱讀策略）八、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面三則材料，完成小題?！静牧弦弧?0月15日上午，2023泰州半程馬拉松賽鳴槍開賽，1.5萬名中外跑友參加了這場體育盛宴。從北京到武漢，從上海到南京，從重慶到西安……2023年，全民“跑馬”熱潮回歸。有關(guān)數(shù)據(jù)顯示，僅9月份開展的國內(nèi)馬拉松賽事就超過了40場，10月份更是超過80場。馬拉松已悄然貫穿大中小城市，正成為燃動城市發(fā)展魅力與活力的生動注腳。馬拉松賽事“跑出”全民體育事業(yè)的健康發(fā)展。全民健身在滿足人民群眾對美好生活向往、促進人的全面發(fā)展方面，扮演著越來越重要的角色。2019年9月《體育強國建設(shè)綱要》出臺，對體育強國的戰(zhàn)略任務(wù)進行了安排；“十四五”規(guī)劃和2035年遠景目標(biāo)綱要也明確提出，到2035年“建成體育強國”。有數(shù)據(jù)顯示，我國經(jīng)常參與體育鍛煉的人數(shù)已超過5億人。馬拉松不只是專業(yè)跑者的盛會，更是一場大眾體育運動。馬拉松傳播了積極、健康生活的理念。隨著越來越多的人關(guān)注健康生活方式，馬拉松運動得到了迅猛發(fā)展，成為全球性的大眾運動。近十年，馬拉松運動在國內(nèi)蓬勃發(fā)展，掀起了一波又一波的熱潮。放眼當(dāng)下，馬拉松已經(jīng)成為了群眾體育的象征。一場場馬拉松賽事，除了有傳統(tǒng)意義上跑完42公里的全馬，還經(jīng)常會安排半馬、越野跑、健康跑、情侶跑、家庭跑等更加貼近大眾運動需求的項目。大眾越發(fā)濃烈的“跑馬”熱情，更是成為我國群眾體育蓬勃發(fā)展的生動縮影。（摘自2023年10月15日《泰州新聞網(wǎng)》）【材料二】跑步在我國有著廣泛的群眾基礎(chǔ)，參與人群的年齡跨度也隨著社會對于跑步運動不斷攀升的熱情而增加。依據(jù)人民數(shù)據(jù)研究院“跑者年齡分布”調(diào)研的數(shù)據(jù)，各地中學(xué)對體育教育的重視程度逐步提高以及“雙減”政策實施后學(xué)生的閑暇時間增加，均進一步推動青少年良好運動習(xí)慣的形成。圖：2022年跑者年齡分布（摘自2022年12月9日《人民網(wǎng)》）【材料三】習(xí)近平總書記非常關(guān)注提高全民族身體素質(zhì)和生活質(zhì)量，強調(diào)要完善全民健身體系，增強廣大人民群眾特別是青少年體育健身意識。但是，2020年中國青少年研究中心對全國12省11139名中小學(xué)生的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，6.4%的受訪者沒有自主休閑時間，41.7%的受訪者每天自主休閑時間不足1小時。因此，幫助青少年培養(yǎng)良好的運動習(xí)慣是一個多方面的任務(wù)。我們要讓青少年成為運動的主人，激發(fā)青少年內(nèi)在的運動興趣。愛運動是青少年的天性，要把培養(yǎng)青少年對體育運動的興趣作為重點，把青少年參與運動的內(nèi)驅(qū)力挖掘出來。有些青少年會感到運動本領(lǐng)恐慌，他想?yún)⑴c體育項目但缺乏運動技能。這個時候就需要為青少年提供專業(yè)化指導(dǎo)?？梢哉{(diào)動多方資源為青少年服務(wù)，如學(xué)校體育課對學(xué)生多進行運動安全的專業(yè)指導(dǎo)等。2022年中國青少年研究中心對4500多名中小學(xué)生的調(diào)研發(fā)現(xiàn)，運動員成為少年兒童排序前三的偶像與榜樣，運動員的故事對青少年有積極的鼓舞作用。所以要善于挖掘與體育有關(guān)的中國故事、中國文化，這既是中華文化的傳播與傳承，也有助于更好地用體育文化激發(fā)青少年的運動熱情，在青少年心中播撒熱愛體育的種子。14．根據(jù)上述材料，概括全民運動越來越受到人們關(guān)注的原因。15．根據(jù)材料二的圖表寫出你的結(jié)論；聯(lián)系材料三，談?wù)勥M一步推動青少年良好運動習(xí)慣形成的舉措。16．爸爸今年46歲，準(zhǔn)備報名參加這次泰州半程馬拉松比賽。媽媽卻認(rèn)為他這個年齡段跑馬拉松身體吃不消，因此不同意他參加比賽?，F(xiàn)在爸爸請你去勸勸媽媽，你會怎么說。閱讀張炳生的小說《最后一個船夫》，完成小題。①這是深藏在大山里的一個土家小鎮(zhèn)。一條亙古的河流在小鎮(zhèn)的腳下奔騰流淌。鎮(zhèn)子里高高低低的石板街，默默地訴說著歲月的悠遠綿長。由于險山惡水的阻隔，當(dāng)新時代的朝陽將明媚的陽光，鋪灑在古樸精巧的吊腳樓上的時候，小鎮(zhèn)依舊像一個在歷史老人懷抱里酣睡的嬰兒，沉浸在淳遠清寧的長夢里，顯得那樣的恬靜，那樣的安詳。②在小鎮(zhèn)上，老船夫水伯是一個受人尊敬的人物。水伯姓楊，住在鎮(zhèn)口的一幢吊腳樓里。水伯曾經(jīng)是小鎮(zhèn)上有口皆碑的英雄好漢。年輕時的水伯，靠雄健的筋骨和豹子的膽量，在激流惡浪中把笨重的木船駕馭得靈巧如燕。那年月，年輕的水伯總是被淹沒在一片崇敬的浪濤里，他也情不自禁地陶醉在自豪中……水伯的自豪感，突然被一聲響亮的汽笛聲打破了。隨著第一艘輪船駛進了小鎮(zhèn)的碼頭，水伯的英名，便無可奈何地隨著河水漂走了。③水伯望著曾經(jīng)被自己踩在腳下的激流險灘，已經(jīng)無法將夢境和現(xiàn)實區(qū)分開來了。年輕時的那股豪氣灼烤著他年邁的身軀，水伯的腦袋里冒出了再顯身手的念頭，以前河流兩岸人山人海朝著他歡呼的場面，仿佛又重新浮現(xiàn)在了自己的眼前。④水伯終于等來了機會。一個電視劇攝制組來小鎮(zhèn)，導(dǎo)演在與水伯偶然的閑談中受到了震撼，立即決定加拍一組船夫駕船闖灘的鏡頭。第二天，當(dāng)一切準(zhǔn)備就緒，被請來客串船夫的那位小伙子向木船走去的時候，大家卻突然發(fā)現(xiàn)，水伯早已立在了船頭，一副只等開拍的架式。導(dǎo)演感到莫名其妙，走上前去請老人家讓開。水伯愣住了：怎么，你們就不怕出人命？這里的水亂得很……導(dǎo)演對他解釋，這是拍電視，必須要年輕力壯的小伙子，再說，拍攝的時候，會有保護措施……水伯固執(zhí)地說：還是信不過我，你們?nèi)ゴ蚵牬蚵?，?dāng)年我楊水伯在船上的時候……導(dǎo)演只好讓人找來水伯的大女兒，大女兒連哄帶拽，好不容易將水伯勸走。⑤等大女兒拽著三步一回頭的水伯離開碼頭之后，導(dǎo)演急忙指揮開拍……晚上，大伙兒在審看回放時，誰也沒有注意到，水伯無聲無息地站在后面，靜靜地盯著屏幕老半天，然后默默地轉(zhuǎn)過身，步履艱難地走了出去。從此，水伯變得沉默了。⑥每日清晨，水伯總是提著他那根長長魚桿，默默地穿過小鎮(zhèn)的石板街，來到河邊的亂石灘上，將沒有釣餌的魚鉤拋進水中，然后就靜靜地坐在石頭上，目光默默地落在奔騰的河流上，隨著奔流的河水飄得很遠很遠……一位導(dǎo)演讀了這篇小說后，深有感觸，決定以此為題材拍攝一部微電影，請你