司法信息安全專業(yè)人才培養(yǎng)方案

PAGE1-司法信息安全專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱與專業(yè)代碼（一）專業(yè)名稱：司法信息安全（二）專業(yè)代碼：680705K二、招生對象本專業(yè)招收高中畢業(yè)生。三、學(xué)制與學(xué)歷（一）學(xué)制 本專業(yè)基本學(xué)制3年，最長學(xué)習(xí)年限6年。 （二）學(xué)歷 本專業(yè)學(xué)歷為普通高等學(xué)校?？?。四、就業(yè)面向本專業(yè)畢業(yè)生主要面向公、檢、法等職業(yè)領(lǐng)域從事信息安全技術(shù)崗位工作。初始崗位：監(jiān)獄、戒毒場所負責(zé)信息安全保障的民警目標(biāo)崗位：監(jiān)獄、戒毒場所信息安全保障業(yè)務(wù)骨干（監(jiān)區(qū)信息干事、指揮中心處置民警等）遷移崗位：公安機關(guān)看守所、拘留所負責(zé)信息安全保障的民警五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格（一）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)具備人民警察忠誠、公正、廉明、奉獻的職業(yè)素養(yǎng)，較全面掌握從事監(jiān)所（指監(jiān)獄及強直隔離戒毒所、公安機關(guān)看守所、拘留所等，以下簡稱“監(jiān)所”）信息安全技術(shù)與管理崗位相關(guān)理論知識與高端技能，具有信息系統(tǒng)（含安防系統(tǒng)）的使用與維護、信息安全產(chǎn)品使用和維護、網(wǎng)絡(luò)安全事件的預(yù)防與處置等職業(yè)能力，能夠勝任司法行政機關(guān)及監(jiān)獄、強制隔離戒毒所、公安機關(guān)看守所、拘留所信息安全保障（運行維護）等工作崗位，德、智、體、美全面發(fā)展的高素質(zhì)法律與信息安全的復(fù)合型人才。（二）培養(yǎng)規(guī)格1、基本素養(yǎng)要求本專業(yè)畢業(yè)生應(yīng)具備良好的溝通與表達、信息采集與處理、心理調(diào)適等基礎(chǔ)能力和人民警察必備的警務(wù)技能、監(jiān)所執(zhí)法管理技能、監(jiān)所信息技術(shù)應(yīng)用于安全保障等專業(yè)技能。2、知識要求（1）在基礎(chǔ)知識方面，應(yīng)掌握政治理論、思想道德修養(yǎng)、人文、法律基礎(chǔ)、信息采集與處理等基礎(chǔ)知識。（2）在專業(yè)知識方面，應(yīng)了解監(jiān)所業(yè)務(wù)工作流程，掌握計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息系統(tǒng)（含安防系統(tǒng)）的使用與維護、信息安全相關(guān)軟硬件產(chǎn)品的使用和維護等相關(guān)專業(yè)知識。3、技能要求（1）具有良好的隊列指揮技能（2）具有良好的防衛(wèi)與控制技能（3）具有良好的警用槍械使用技能（4）具有良好的“三大現(xiàn)場”警戒管理技能（5）具有良好的計算機信息系統(tǒng)維護、局域網(wǎng)使用與維護技能（6）具有良好的信息系統(tǒng)（含安防系統(tǒng)）的使用與維護技能（7）具有良好的信息安全相關(guān)硬件產(chǎn)品的使用和維護技能（8）具有良好的監(jiān)所信息安全事件應(yīng)急處置技能（9）具有良好的監(jiān)獄執(zhí)法文書制作技能（10）具有良好的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力4、職業(yè)精神要求熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的路線、方針、政策，掌握毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系的基本原理，具有愛國主義、集體主義、社會主義的道德情操；忠于黨、忠于國家、忠于人民、忠于法律；具備以人為本的人文素養(yǎng)；具備忠誠、公正、廉明、奉獻的職業(yè)素養(yǎng)；身體強健、心理健康；掌握本專業(yè)所需知識，達到本專業(yè)的能力培養(yǎng)要求。六、課程體系與核心課程（一）課程體系課程設(shè)置嚴(yán)格遵守教育主管部門有關(guān)規(guī)定?？倢W(xué)時以2500學(xué)時左右為宜，不得超過2800學(xué)時。實踐教學(xué)學(xué)時不低于總學(xué)時的50%，其中獨立實踐環(huán)節(jié)學(xué)時不少于實踐教學(xué)學(xué)時的60%。每學(xué)期教學(xué)周按17周計，周學(xué)時原則上限定在26學(xué)時以內(nèi)。專業(yè)核心課程學(xué)時數(shù)不低于64學(xué)時。超過16學(xué)時的實踐教學(xué)環(huán)節(jié)必須單獨開展實踐考核。本專業(yè)所設(shè)課程，分為素質(zhì)培養(yǎng)課程、能力培養(yǎng)課程、獨立實踐環(huán)節(jié)三大類。課程設(shè)置如下（加為專業(yè)核心課程）1、素養(yǎng)培養(yǎng)課程本類課程分為職業(yè)基本素養(yǎng)課程和職業(yè)素質(zhì)拓展課程。其中職業(yè)基本素養(yǎng)課程學(xué)時約占總學(xué)時的31.12%。開設(shè)思想政治類、文化基礎(chǔ)類、人文素養(yǎng)類、職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃類和大學(xué)生心理健康教育類等課程。如形勢與政策、特色理論、心理健康教育、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、大學(xué)生安全知識教育、高職英語、辦公自動化、計算機硬件組裝與維護、申論、行政職業(yè)能測試、職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃（就業(yè)指導(dǎo)）。職業(yè)素質(zhì)拓展課程學(xué)時約占總學(xué)時的4.99%。開設(shè)與就業(yè)面向及崗位相適應(yīng)的專業(yè)領(lǐng)域延伸、拓展課程（包括公安機關(guān)看守所、拘留所等遷移崗位），以及中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化類、藝術(shù)類、人文素養(yǎng)類、自然科學(xué)類等課程。如口才訓(xùn)練、現(xiàn)代禮儀、公關(guān)原理與實務(wù)。2、能力培養(yǎng)課程本類課程學(xué)時約占總學(xué)時的42.07%。開設(shè)警察防衛(wèi)與控制技能、計算機網(wǎng)絡(luò)攻擊與防護、數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、監(jiān)所安防設(shè)備應(yīng)用與維護、信息安全管理實務(wù)、警用槍械、警察法二、刑法原理與實務(wù)、刑事訴訟法、監(jiān)所執(zhí)法管理（根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)不同，可分別側(cè)重監(jiān)獄/強制隔離戒毒所/看守所/拘留所執(zhí)法管理工作）、羈押人員管理（根據(jù)培養(yǎng)目標(biāo)不同，可分別側(cè)重監(jiān)獄/強制隔離戒毒所/看守所/拘留所羈押人員管理工作）、計算機系統(tǒng)維護、局域網(wǎng)組建與維護、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用、隊列指揮與體能等課程。3、獨立實踐環(huán)節(jié)本類課程學(xué)時約占總學(xué)時的21.82%。主要開設(shè)軍訓(xùn)與軍事理論、汽車駕訓(xùn)、暑假（專項）社會實踐、頂崗（跟班）實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計或畢業(yè)實踐成果考核等獨立實踐環(huán)節(jié)。（二）核心課程介紹本專業(yè)開設(shè)警察防衛(wèi)與控制技能、計算機網(wǎng)絡(luò)攻擊與防護、數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用、監(jiān)所安防設(shè)備應(yīng)用與維護、信息安全管理實務(wù)等5門專業(yè)核心課程，課程具體描述如下：1．警察防衛(wèi)與控制技能（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握警察自我防衛(wèi)、控制罪犯的技能，為維護監(jiān)管安全服務(wù)。（2）教學(xué)內(nèi)容主要包括：基本的格斗技能；控制、解脫、警械具的使用；綜合技能的分項實訓(xùn)。（3）教學(xué)時數(shù)：128學(xué)時2．計算機網(wǎng)絡(luò)攻擊與防護（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解計算機網(wǎng)絡(luò)攻擊的原理和方法，掌握基本防護手段，并通過具體時間動手操作，強化學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)安全意識，掌握常見的網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生在實際網(wǎng)絡(luò)安全保障工作中分析問題、解決問題的能力，提高自身的網(wǎng)絡(luò)安全防護能力及處置網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事故的應(yīng)變能力。（2）教學(xué)內(nèi)容主要包括：常見網(wǎng)絡(luò)攻擊的原理和手段、防火墻的配置與使用、IDS配置與使用、VPN的搭建、信息安全事件的綜合處置等。（3）教學(xué)時數(shù)：68學(xué)時3．?dāng)?shù)據(jù)分析與應(yīng)用（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握數(shù)字證據(jù)的獲取程序、數(shù)字證據(jù)的固定、取證工具的使用、分析軟件的使用、數(shù)據(jù)恢復(fù)等。（2）教學(xué)內(nèi)容主要包括：電子證據(jù)固定、數(shù)字政局勘察、IE訪問記錄調(diào)查、電子郵件的取證分析、數(shù)據(jù)恢復(fù)等。（3）教學(xué)時數(shù)：68學(xué)時4．監(jiān)所安防設(shè)備的應(yīng)用與維護（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解監(jiān)所（監(jiān)獄及強制隔離戒毒所、公安機關(guān)看守所、拘留所等）常見安防設(shè)備的使用與維護常識，掌握典型安防系統(tǒng)、設(shè)備的維修分析方法和步驟手段，以及安防系統(tǒng)、設(shè)備的維護調(diào)試步驟等技能，使學(xué)生具備系統(tǒng)與設(shè)備故障的分析判斷與排除能力，系統(tǒng)與設(shè)備的應(yīng)急維修系統(tǒng)與設(shè)備的日常維護能力。（2）教學(xué)內(nèi)容主要包括：電源故障分，原件更換，電源和排線故障處理，小型報警系統(tǒng)常見故障的分析處理應(yīng)急維修以及維護保養(yǎng)，小型視頻監(jiān)控常見故障的分析處理應(yīng)急維修以及維護保養(yǎng)，小型安防系統(tǒng)機房常見故障的分析處理應(yīng)急維修以及維護。（3）教學(xué)時數(shù)：68學(xué)時5．信息安全管理實務(wù)（1）學(xué)習(xí)目標(biāo)通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握信息安全的基本概念、信息安全管理架構(gòu)、信息安全策略、系統(tǒng)安全管理的規(guī)范、原則和流程，了解信息網(wǎng)絡(luò)安全的主要威脅和相應(yīng)對策；強化信息安全管理意識，明確信息安全重在管理。通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生具備一定的計算機信息安全管理的能力。（2）教學(xué)內(nèi)容主要包括：信息安全策略的制定、操作系統(tǒng)的安全管理、網(wǎng)絡(luò)運行的安全管理、信息安全團隊構(gòu)建與管理等。（3）教學(xué)時數(shù)：68學(xué)時七、畢業(yè)條件本專業(yè)學(xué)生應(yīng)修滿專業(yè)人才培養(yǎng)方案（教學(xué)計劃）規(guī)定的課程并考核通過，獲得要求的最低學(xué)分，掌握必需的技能，在校操行考核合格，經(jīng)審核符合畢業(yè)要求條件，準(zhǔn)予畢業(yè)，頒發(fā)畢業(yè)證書，未達到前述要求者，延期畢業(yè)，在最長修業(yè)年限內(nèi)達到要求，準(zhǔn)予畢業(yè)。鼓勵學(xué)生在校期間考取行業(yè)認可的警務(wù)技能證書，院校與行業(yè)主管部門聯(lián)合開發(fā)警務(wù)技能考核標(biāo)準(zhǔn)，聯(lián)合開展技能考核與認定，鼓勵學(xué)生考取全國計算機技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格（水平）考試中級以上證書。八、專業(yè)辦學(xué)基本條件（一）專業(yè)教學(xué)團隊1．專任教師基本情況表序號姓名性別專業(yè)技術(shù)職務(wù)學(xué)位現(xiàn)從事專業(yè)擬任課程是否“雙師”專職/兼職122．專業(yè)教師：雙師素質(zhì)達65%以上，具有行業(yè)一線工作經(jīng)歷達40%以上，校內(nèi)專職實訓(xùn)指導(dǎo)教師均有5年以上（含累積）相關(guān)行業(yè)崗位工作經(jīng)歷；3．聘請監(jiān)獄行業(yè)專家和管教業(yè)務(wù)骨干擔(dān)任兼職教師，不定期開展專題講座。（二）教學(xué)設(shè)施1．逐步建設(shè)具有模擬（仿真）條件和真實職業(yè)氛圍的校內(nèi)實訓(xùn)基地，包括計算機基礎(chǔ)課程實訓(xùn)機房、網(wǎng)絡(luò)安全實驗室、綜合布線實訓(xùn)室、心理咨詢中心、監(jiān)區(qū)工作模擬實訓(xùn)室、教學(xué)監(jiān)控系統(tǒng)、警務(wù)技能訓(xùn)練中心等場所；2．教學(xué)儀器設(shè)備及場所能夠滿足專業(yè)技能訓(xùn)練需要，實訓(xùn)開出率達到52.12%；3．與監(jiān)所共同建立的校外實訓(xùn)基地，具有學(xué)生實習(xí)所需的辦公設(shè)施設(shè)備及專業(yè)技能實訓(xùn)設(shè)備。（三）教學(xué)資源選用國家統(tǒng)編教材，無統(tǒng)編教材的使用體現(xiàn)“工（警）學(xué)結(jié)合”的自編教材或講義。充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，重視優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源和網(wǎng)絡(luò)信息資源的利用，教學(xué)場所實現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)全覆蓋。專業(yè)課程有90%以上采用形式多樣的多媒體教學(xué)和現(xiàn)場教學(xué)等方式。積極鼓勵與支持特色精品課程建設(shè)，鼓勵教師開發(fā)教學(xué)課件、教學(xué)錄像、監(jiān)所基層工作實踐草果流程教學(xué)錄像及技能演示錄像、建立課程自主學(xué)習(xí)平臺。具備專業(yè)相關(guān)的紙質(zhì)圖書、電子書籍、電子期刊、數(shù)字圖書館、充實各類數(shù)據(jù)資源，使教學(xué)內(nèi)容從單一向多元化轉(zhuǎn)變，提高學(xué)生自學(xué)能力，使學(xué)生知識和能力的拓展成為可能。九、專業(yè)教學(xué)建議1、教學(xué)組織形式建議推行小班化教學(xué)。體現(xiàn)“教學(xué)練戰(zhàn)一體化”思維，改革教學(xué)方法、教學(xué)手段，廣泛采用情景教學(xué)法、角色扮演法等教學(xué)方法，努力在微課、慕課、翻轉(zhuǎn)課堂、公開課等方面進行探索創(chuàng)新；提倡采用小組工作法，培養(yǎng)學(xué)生團隊合作能力。加強對實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的組織管理，對實習(xí)環(huán)節(jié)建立實踐教學(xué)運行管理機制。2、教學(xué)方法與手段建議采用工作任務(wù)驅(qū)動、執(zhí)法（服務(wù)）項目導(dǎo)向、案例研討、情景角色扮演等教學(xué)方法，實行互動啟發(fā)、小組討論、項目團隊探究等多種形式的多樣化教學(xué)方式改革。廣泛應(yīng)用現(xiàn)代教育信息技術(shù)，專業(yè)課程有90%以上采用形式多樣的多媒體輔助教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)平臺輔助教學(xué)或現(xiàn)場教學(xué)。3、教學(xué)考核建議教學(xué)評價堅持知識與技能并重，校內(nèi)校外結(jié)合的原則。校內(nèi)課程考核采用基礎(chǔ)知識考核與技能操作考核相結(jié)合，以技能考核為主；生產(chǎn)性實訓(xùn)課程考核采用實訓(xùn)過程考核與學(xué)習(xí)結(jié)果考核相結(jié)合，以過程考核為主；工學(xué)交替的實習(xí)考核，考核的重點放在對學(xué)生職業(yè)能力的掌握與提升方面，行業(yè)評價與學(xué)校評價結(jié)合。4、教學(xué)質(zhì)量評價與保障建議專業(yè)教學(xué)評價應(yīng)根據(jù)不同課程性質(zhì)和教學(xué)實際狀況，制訂不同的教學(xué)評價標(biāo)準(zhǔn)。堅持自評與互評相結(jié)合、定性評價與定量評價相結(jié)合、形成性評價與終結(jié)性評價相結(jié)合、學(xué)生評價與督導(dǎo)評價相結(jié)合，促進教師不斷改進教學(xué)方法和手段，提高教學(xué)質(zhì)量。建立健全專業(yè)教學(xué)質(zhì)量保證與反饋改進保障機制，每門課程、每個教學(xué)環(huán)節(jié)均有教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（規(guī)范），專業(yè)教學(xué)督導(dǎo)規(guī)范、有效。十、畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量評價建議 建立健全專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量評價與反饋體系，實行用人單位、專業(yè)評估機構(gòu)及畢業(yè)生為主體的社會第三方評價制度，構(gòu)建專業(yè)人才培養(yǎng)質(zhì)量信息采集、分析、反饋與調(diào)控機制，確保畢業(yè)生就業(yè)質(zhì)量。十一、繼續(xù)專業(yè)學(xué)習(xí)深造學(xué)生畢業(yè)后，可結(jié)合工作實際參加信息與安防技術(shù)類、監(jiān)獄管理、公安管理、矯正教育、行政管理等相關(guān)本科層次或?qū)I(yè)碩士層次的學(xué)習(xí)深造以及高層次專門化的職業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。附表：表一：課程結(jié)構(gòu)課程類別教學(xué)時數(shù)百分比素質(zhì)培養(yǎng)課程職業(yè)基本素養(yǎng)課程79936.11%職業(yè)素質(zhì)拓展課程128能力培養(yǎng)課程108042.07%獨立實踐環(huán)節(jié)56021.82%總計2567100%表二：專業(yè)課程目錄課程名稱學(xué)時合計職業(yè)基本素養(yǎng)課程形勢與政策81799特色理論52心理健康教育26創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)34大學(xué)生安全知識教育26思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)26高職英語60辦公自動化52計算機硬件組裝與維護102申論136行政職業(yè)能力測試136職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃（就業(yè)指導(dǎo)）68能力培養(yǎng)課程警察防衛(wèi)與控制技能1281080計算機網(wǎng)絡(luò)攻擊與防范68數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用68監(jiān)所安防設(shè)備應(yīng)用與維護102信息安全管理實務(wù)68警用槍械34警察法二68刑法原理與實務(wù)68刑事訴訟法68監(jiān)所執(zhí)法管理68羈押人員管理68計算機系統(tǒng)維護68局域網(wǎng)組建與維護68網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫技術(shù)與應(yīng)用68隊列指揮與體能68職業(yè)素質(zhì)拓展課程口才與溝通26128現(xiàn)代禮儀34公關(guān)原理與實務(wù)68獨立實踐環(huán)節(jié)專業(yè)實習(xí)490560汽車駕訓(xùn)70表三：總周數(shù)安排表學(xué)年學(xué)期總周數(shù)其中教學(xué)實習(xí)報告生產(chǎn)勞動軍入事學(xué)訓(xùn)教練育畢業(yè)教育機動教學(xué)周數(shù)寒暑假上課考試專業(yè)實習(xí)一（一）5220413241（二）2081721二（三）5321417211（四）2081721三（五）432041721（六）191441小計1481202881101441415合四：課程性質(zhì)和結(jié)構(gòu)比例表課程性質(zhì)課堂教學(xué)時數(shù)所占百分比備注素質(zhì)培養(yǎng)課程65125.36%“實踐課”課時數(shù)是指各課程的實踐教學(xué)時數(shù)與專門實踐課程教學(xué)時數(shù)之和。能力培養(yǎng)課程57822.52%實踐課133852.12%合計2567100%表五：課程設(shè)置與教學(xué)時間分配表課程性質(zhì)課程代碼課程名稱學(xué)時數(shù)開課學(xué)期及周學(xué)時數(shù)課程學(xué)分課程性質(zhì)課程考核總學(xué)時其中一二三四五六講授實訓(xùn)131717171717職業(yè)基本素養(yǎng)課程0503形勢與政策8181111115必修▲0520心理健康教育262622必修▲0533大學(xué)生安全知識教育262622必修▲0501思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)262624必修▲0507高職英語6060224必修●0412辦公自動化52262644必修●0502特色理論525244必修▲0532創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)343424必修▲0429計算機硬件組裝與維護102346866必修●0517申論136607688選修▲0518行政職業(yè)能力測試136607688選修▲0521職業(yè)生涯與發(fā)展規(guī)劃（就業(yè)指導(dǎo)）686844必修▲專業(yè)知識與技能課程0352警察防衛(wèi)與控制技能12812822228必修●0483計算機網(wǎng)絡(luò)攻擊與防范68343444必修●0484數(shù)據(jù)分析與應(yīng)用68343444必修●0485監(jiān)所安防設(shè)備應(yīng)用與維護102346866必修●0486信息安全管理實務(wù)68343444必修●0617警用槍械343422必修▲0311警察法二686844必修●0201刑法原理與實務(wù)686844必修▲0204刑事訴訟法686844必修▲0254監(jiān)所執(zhí)法管理686844必修●0255羈押人員管理686844必修▲0487計算機系統(tǒng)維護68