第一單元任務(wù)二新聞采訪任務(wù)三新聞寫作課件-人教部編版八年級語文上冊

第一單元任務(wù)二

新聞采訪

任務(wù)三

新聞寫作八年級語文在本單元任務(wù)二和任務(wù)三中，我們會以小記者的身份，完整地學(xué)習(xí)、體驗新聞采訪和寫作的全過程，做一次“無冕之王”。

新聞采訪是記者獲取第一手資料的重要手段，也是記者的基本功。在所有采訪方式中，現(xiàn)場訪談是新聞采訪最重要的方式。一次完整的新聞采訪一般分為前期準(zhǔn)備、現(xiàn)場問答、后期整理三個階段。（一）任務(wù)二

新聞采訪1.前期準(zhǔn)備（1）確定采訪主題要求：有價值、有深度、有新意小試牛刀：學(xué)校一年一度的秋季運動會就要召開了，你作為校園報社的小記者，要對這次運動會進(jìn)行報道。請你自選新聞體裁，確定一個采訪主題。體裁采訪主題消息運動會概況運動會閉幕式頒獎（報告獲獎情況）新聞特寫飛燕凌空（XXX參加跳遠(yuǎn)比賽）XX女子800米比賽奪冠通訊運動會總負(fù)責(zé)人兼裁判老師運動會上的志愿者運動會全程（2）搜集相關(guān)資料，擬出采訪提綱采訪主題

時間、地點

采訪對象提示：從專業(yè)背景、個人經(jīng)歷、身份性格等方面進(jìn)行綜合考慮，可以是一人或多人，確定采訪對象后積極與之聯(lián)絡(luò)。采訪目的提示：通過這次采訪，想要獲得哪些方面的信息。采訪方式提示：觀察、調(diào)查、材料收集、筆錄、攝影、攝像、錄音等。采訪器材提示：

紙筆、照相機(jī)、錄音筆等。采訪問題成員分工怎樣設(shè)計采訪問題？首先，依據(jù)采訪對象的實際情況，確定采訪的切入點；其次，要緊扣采訪主題，從多個角度和層面設(shè)問；再次，提問要有邏輯性；

最后，還要注意語言簡潔清晰、準(zhǔn)確精練。示例：

邱沛篁教授曾于1980年10月29日采訪巴金先生，他在采訪前了解到，巴金剛從北京回到上海，當(dāng)選全國作協(xié)主席團(tuán)代主席，并為現(xiàn)代文學(xué)館捐款15萬元。據(jù)此線索，他將采訪的切入點集中到巴金對文學(xué)事業(yè)的關(guān)心，并且列出了采訪問題。①您這次到北京，主要參加了哪幾項活動？②您擔(dān)任了中國作協(xié)代主席，有什么打算？③您對現(xiàn)代文學(xué)館的建立很重視，最近有什么進(jìn)展嗎？④去年您寫了哪些文章？出了幾本書？⑤您今年計劃完成哪幾本著作？長篇小說叫什么名字？已經(jīng)

寫了多少？主人公叫什么？⑥您對四川文藝界很關(guān)心，做了許多事，有什么新的希望？小試牛刀：請你圍繞之前確定的運動會采訪主題，完成采訪提綱。采訪主題XX女子800米比賽奪冠時間、地點時間：9月30日上午女子800米比賽后

地點：XX學(xué)校操場，女子800米比賽終點采訪對象女子800米冠軍XX采訪目的

了解該選手對此次比賽的自我評價、賽前準(zhǔn)備、賽中狀態(tài)、未來的參賽意愿采訪方式現(xiàn)場訪談、觀察、筆錄、攝影、攝像采訪器材紙筆、照相機(jī)、攝像機(jī)采訪問題①對自己比賽中的哪一階段較為滿意？②在暫時落后時有沒有較大的心理變化？在比賽過程中有沒有心理波動？③比賽中遇到……意外情況時，你是如何處理的？④對自己的成績滿意嗎？⑤下一屆運動會是否還會參加？會有哪些戰(zhàn)略變化？⑥賽前身體狀態(tài)如何？采訪問題①恭喜你奪得冠軍！現(xiàn)在心情如何？和我們分享一下吧?、谀阍诒荣惽暗臓顟B(tài)怎么樣？③你對自己在今天的比賽中哪個階段的狀態(tài)最滿意？④暫時落后時有沒有比較大的心理波動？當(dāng)時是怎么想的？⑤下一屆運動會還會參加嗎？會為此做哪些準(zhǔn)備？備選問題：在遇到……意外情況時，你是怎么應(yīng)對的？受到影響了嗎？修改后：2.現(xiàn)場問答①守時赴約，注意儀表。②彬彬有禮，機(jī)智傾聽。③有效提問，講究技巧。④過程流暢，輕松自由。⑤做好記錄，重視筆錄。3.后期整理①整理材料，去粗存精。②成果確認(rèn)，保持聯(lián)系。（二）任務(wù)三

新聞寫作消息指的是報道事情的概貌而不講述詳細(xì)的經(jīng)過和細(xì)節(jié)，以簡要的語言文字迅速傳播新近事實的新聞體裁。消息的最大特點是時效性強(qiáng)和真實客觀。消息的正文一般包括導(dǎo)語、主體、背景和結(jié)語四部分（后兩部分有時暗含在主體中），常以“倒金字塔結(jié)構(gòu)”呈現(xiàn)。寫作任務(wù)：

9月30日，我校成功舉辦了秋季運動會。入場式上，各代表隊的表演精彩紛呈。作為校報小記者，請你寫一則消息，報道此次入場式表演的盛況。1.寫標(biāo)題標(biāo)題要準(zhǔn)確概括消息的主要內(nèi)容。標(biāo)題要盡可能重點突出，簡潔醒目。下面是幾位同學(xué)為這次報道擬寫的標(biāo)題。你認(rèn)為哪個最好？為什么？《點燃創(chuàng)意，綻放青春》《燃燒青春的卡路里》《我校秋季運動會概況》《我校召開秋季運動會》《我校秋季運動會入場式表演精彩紛呈》《我校秋季運動會成績喜人》下面是幾位同學(xué)為這次報道擬寫的標(biāo)題。你認(rèn)為哪個最好？為什么？《點燃創(chuàng)意，綻放青春》《燃燒青春的卡路里》《我校秋季運動會概況》《我校召開秋季運動會》《我校秋季運動會入場式表演精彩紛呈》《我校秋季運動會成績喜人》2.寫導(dǎo)語①突出重點，吸引讀者。②言之有物，事實說話。③簡明扼要，開啟全篇。④形式多樣，體現(xiàn)特色。請你擬寫這則消息的導(dǎo)語。我校于9月30日在陽光體育場舉行秋季運動會，九支代表隊分別為全場觀眾呈現(xiàn)了精彩的入場式表演。2.寫主體新聞主體需要具體敘述新聞事實，提供更詳盡的信息；有時還要闡述導(dǎo)語所揭示的主題，或回答導(dǎo)語中提出的問題。語言特點：準(zhǔn)確、簡練、易懂，在此基礎(chǔ)上，可適當(dāng)講究生動形象。上午8點，運動會入場式開始。各代表隊邁著整齊的步伐依次走向主席臺。他們高舉隊名標(biāo)牌，高喊口號，向主席臺的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)著積極、陽光的運動精神。各代表隊方陣編排別出心裁，啦啦操、太極拳、輪滑、舞蹈等表演精彩紛呈。4.寫背景和結(jié)語背景部分可以襯托、深化主題，揭示內(nèi)容的性質(zhì)和意義。

結(jié)語簡潔有力地闡明消息所述事實的意義，使讀者加深理解，從中得到更多的啟示。為了能在入場式上呈現(xiàn)最佳的表演效果，運動會前的三周里，同學(xué)們利用課余時間，集思廣益討論創(chuàng)意，團(tuán)結(jié)一心反復(fù)排練。本次校運會的入場式表演，展現(xiàn)了我校學(xué)生開拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌和陽光向上的青春風(fēng)采。我校秋季運動會入場式表演精彩紛呈我校于9月30日在陽光體育場舉行秋季運動會，九支代表隊分別為全場觀眾呈現(xiàn)了精彩的入場式表演。上午8點，運動會入場式開始。各代表隊邁著整齊的步伐依次走向主席臺。他們高舉隊名標(biāo)牌，高喊口號，向主席臺的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)傳達(dá)著積極、陽光的運動精神。各代表隊方陣編排別出心裁，啦啦操、太極拳、輪滑、舞蹈等表演精彩紛呈。為了能在入場式上呈現(xiàn)最佳的表演效果，運動會前的三周里，同學(xué)們利用課余時間，集思廣益討論創(chuàng)意，團(tuán)結(jié)一心反復(fù)排練。本次校運會的入場式表演，展現(xiàn)了我校學(xué)生開拓進(jìn)取的精神風(fēng)貌和陽光向上的青春風(fēng)采。項目目標(biāo)與要求項目分值得分存在的問題標(biāo)題簡潔、明確、凝練、醒目20分

導(dǎo)語突出重點，吸引讀者。言之有物，事實說話。簡明扼要，開啟全篇。形式多樣，體現(xiàn)特色。30分

主體新聞要素較全，采用倒金字塔結(jié)構(gòu)20分

語言準(zhǔn)確、簡練、易懂20分

視角比較新穎，能吸引讀者10分

總分

修改重點

選擇身邊新近發(fā)生的一件事，根據(jù)課上所學(xué)的流程和方法，完成新聞采訪和寫作。必選任務(wù)：寫一則消息。自選任務(wù)：從新聞特寫、通訊等新聞體裁中，任選一種進(jìn)行寫作。課后作業(yè)