2024年愛的教育心得體會(huì)例文（二篇）

第2頁共2頁2024年愛的教育心得體會(huì)例文今日乃暑假伊始。清晨，我起床后用過早餐，隨即沉浸在了一本尚未讀完的書籍之中，該書名為《愛的教育》。經(jīng)歷了不知多少時(shí)刻的沉浸，我完成了對這本書的閱讀。此刻，我的臉上仍殘留著幾行淚痕，心中滿溢著深深的感觸與情懷，如泉水般不斷涌動(dòng)。我捧著這本《愛的教育》，感覺其重量異常，仿佛承載著無盡的情感與智慧。這部作品由意大利作家埃?德?阿米琪斯創(chuàng)作，以日記體的形式記錄了意大利四年級小學(xué)生安利柯一學(xué)年的經(jīng)歷。書中描繪了發(fā)生在學(xué)校、班級及家庭中的一系列感人至深的故事，展現(xiàn)了父母對子女的深厚愛意與殷切期望，師生、朋友、同學(xué)之間的真摯情感，以及對祖國的崇高愛戴。這些情感與故事都流淌在字里行間，給人以深刻的啟示?！稅鄣慕逃凡粌H塑造了主角安利柯這一形象，還描繪了眾多具有鮮明特色的人物，如行俠仗義的甘倫、有才干的班長戴洛西、身有缺陷但勤奮好學(xué)的那格、幽默愛國的柯禮智等。他們共同演繹了一個(gè)個(gè)感人肺腑、動(dòng)人心弦的故事，如《仁慈的花朵》、《我愛我的祖國》、《人間的至情》、《萬里尋母》等。其中，《為父著想》這一故事尤為感人。故事講述了小學(xué)四年級學(xué)生許利亞因家境貧困，父親在鐵路上工作之余，還需徹夜為他人繕寫文件以補(bǔ)貼家用。許利亞心疼父親，于是在父親熟睡后偷偷抄寫文件。長時(shí)間的勞累導(dǎo)致他體力不支、睡眠不足，被父親誤解并責(zé)罵。然而，他忍受著心中的委屈，繼續(xù)堅(jiān)持為父親抄寫。最終，他的行為被父親發(fā)現(xiàn)，父親深感懊悔，兩人相擁而泣。這個(gè)故事讓我深感震撼，許利亞的行為展現(xiàn)了他對父親的深深關(guān)愛與體貼，這是許多同齡人甚至包括我在內(nèi)所不及的。這個(gè)故事以及書中其他許多故事都充滿了無法抗拒的魅力，它們都是“愛”的典范。這本書所承載的情感與智慧讓我深感其重量與分量。2024年愛的教育心得體會(huì)例文（二）在廣泛閱讀關(guān)于親情的文獻(xiàn)中，《愛的教育》一書中名為《為父著想》的篇章尤為觸動(dòng)人心。該篇章敘述了一名四年級的小男孩，他學(xué)業(yè)出類拔萃，其父則是一名鐵路雇員，收入微薄，家中兄弟姐妹眾多，生活困頓。為了增加家庭收入，父親白天在鐵路辛勤工作，夜晚仍堅(jiān)持為他人抄寫文件，直至深夜方得休息。最近，他父親正忙于抄寫一批雜志訂戶名冊，且需以正楷字書寫，工作繁重且報(bào)酬微薄，每五百條僅得三塊錢。一日，小男孩向父親表示希望替他抄寫以減輕父親負(fù)擔(dān)，但父親堅(jiān)持讓他專心學(xué)業(yè)，確保充足睡眠。然而，小男孩深受父親辛勤付出的感動(dòng)，于深夜悄悄起床，模仿父親的筆跡開始抄寫。盡管冬季深夜寒冷，他的手很快被凍得僵硬，但他仍堅(jiān)持不懈。天亮?xí)r，他已抄寫一百六十張，近得一塊錢，心中充滿喜悅。自此，他每晚都堅(jiān)持為父親抄寫，導(dǎo)致白天上課精神不振，學(xué)習(xí)成績逐漸下滑。當(dāng)父親發(fā)現(xiàn)收入增加時(shí)，他滿心歡喜地告訴小男孩，但小男孩心中卻五味雜陳，既為能幫到父親感到欣慰，又為自己的學(xué)習(xí)下滑感到愧疚。父親得知真相后，責(zé)備了小男孩，但心中更多的是感動(dòng)和自責(zé)。此故事感人至深，展現(xiàn)了小男孩對父親的深切理解和無私幫助。他的行為值得我們學(xué)習(xí)，讓我們明白在日常生活中也應(yīng)多