貴州省黔西南興義市2024屆數(shù)學(xué)四下期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題含解析

貴州省黔西南興義市2024屆數(shù)學(xué)四下期末達(dá)標(biāo)檢測(cè)模擬試題一、用心思考，我會(huì)選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1．在除法算式中，每除一步如有余數(shù)，那么余數(shù)必須（）除數(shù)。A．大于 B．小于 C．等于 D．無(wú)法判斷2．少先隊(duì)員植樹(shù)，第一天植了180棵，第二天、第三天共植了315棵，求平均每天植多少棵樹(shù)，列式正確的是（）。A．（180＋315）÷2 B．（180＋315）÷3 C．（180＋315＋315）÷33．0.998保留兩位小數(shù)是（）A．0.99 B．1.00 C．0.984．一本書(shū)一共102頁(yè),小紅每天看12頁(yè),她看完這本書(shū)至少需要()天．A．8 B．9 C．10 D．125．把15.05的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，則這個(gè)小數(shù)（）A．?dāng)U大2倍B．縮小C．?dāng)U大到原來(lái)的100倍D．縮小到原來(lái)的百分之一二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）6．0.503和0.530一樣大。（________）7．用三根分別長(zhǎng)5厘米、6厘米和10厘米的小棒能擺成一個(gè)三角形．（______）8．銳角三角形有三條高，直角三角形只有一條高。（______）9．風(fēng)扇葉片的運(yùn)動(dòng)屬于平移現(xiàn)象。（____）10．25+75÷75﹣25與（25+75）÷（75﹣25）的運(yùn)算順序相同。（______）三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。（每題2分，共14分）11．一個(gè)兩位小數(shù)，用“四舍五入”保留一位小數(shù)得到的近似值是0.7，這個(gè)兩位小數(shù)最大是_____，最小是_____．12．若用3根小棒拼成圖1，那么第6個(gè)圖形用（______）根小棒，第10個(gè)圖形用（______）根小棒。……12313．一個(gè)數(shù)，個(gè)位和十分位上的數(shù)都是0，百分位和千分位上的數(shù)都是6，這個(gè)數(shù)寫作________，讀作________。14．計(jì)算32×[640÷(71－55)]時(shí)，應(yīng)先算（____）法，再算（____）法，最后算（____）法。15．在下面各題的○里填上“＞”、“＜”或“＝”．170×15×0○170＋020億○200100000032×300○240×40最大的八位數(shù)○9999萬(wàn)16．一條公路長(zhǎng)a千米，50天把它修完，平均每天修（______）千米，如果a＝150，那么每天修（____）千米。17．找規(guī)律填數(shù)：0.61.3______2.7______24.518.5______6.5______．四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。(每題6分，共18分)18．直接寫出得數(shù)。19．列豎式計(jì)算，并驗(yàn)算。15.73＋6.47＝40－21.95＝20．計(jì)算下面各題．180-(325-900÷5)990÷[2×(17+28)]五、動(dòng)手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．從上面看上排的物體分別是什么形狀的？請(qǐng)連一連。22．下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來(lái)的?連一連．23．看圖連線從前面看從上面看從左面看六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。（每題6分，共36分）24．王師傅每分鐘能加工螺絲帽132個(gè)。他從9：35開(kāi)始到10：55共加工多少個(gè)螺絲帽？25．體育館一共有24個(gè)區(qū)，每個(gè)區(qū)可以坐380人。26．小琪家離學(xué)校650米，她每天在家和學(xué)校之間往返一次。那么她一個(gè)星期（5天）往返于家和學(xué)校之間要走多少米？27．我國(guó)《禁毒法》第三十三條規(guī)定：對(duì)吸毒成癮人員，公安機(jī)關(guān)可以責(zé)令其接受社區(qū)戒毒，同時(shí)通知吸毒人員戶籍所在地或者現(xiàn)居住地的城市街道辦事處、鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府。社區(qū)戒毒的期限為三年。下面是某縣社區(qū)2015年～2018年戒毒人數(shù)統(tǒng)計(jì)表。請(qǐng)根據(jù)表中信息完成下面的問(wèn)題。（1）在橫線上給統(tǒng)計(jì)圖加上標(biāo)題。（2）根據(jù)表中數(shù)據(jù)制作條形統(tǒng)計(jì)圖。（3）2015年～2018年，平均每年在社區(qū)戒毒有（）人。28．某小學(xué)四（3）班學(xué)生某個(gè)星期一吃早餐情況如下圖。（1）早餐吃（）類食物的男生最多，吃（）類食物的女生人數(shù)最多。（2）四（3）班這個(gè)星期一吃早餐的一共有多少人？（3）你對(duì)四（3）班不吃早餐的同學(xué)有什么建議？

參考答案一、用心思考，我會(huì)選。（把正確答案序號(hào)填在括號(hào)里。每題2分，共10分）1、B【分析】有余數(shù)的除法中，余數(shù)總比除數(shù)小，由此解答即可。【詳解】在除法算式中，每除一步如有余數(shù)，那么余數(shù)必須小于除數(shù)。故答案為：B【點(diǎn)睛】本題考查有余數(shù)的除法中余數(shù)和除數(shù)的關(guān)系，需熟練掌握。2、B【分析】根據(jù)題意可知，用第一天植樹(shù)棵數(shù)加上第二、三天共植樹(shù)棵數(shù)，求出這三天植樹(shù)總棵數(shù)。再除以天數(shù)，即可求出平均每天植樹(shù)棵數(shù)?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，要求平均每天植多少棵樹(shù)，列示為（180＋315）÷3。故答案為：B?！军c(diǎn)睛】一組數(shù)據(jù)的總和除以這組數(shù)據(jù)個(gè)數(shù)所得到的商叫這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)。解決本題時(shí)應(yīng)正確求出植樹(shù)總棵數(shù)為180＋315棵，注意315棵是第二、三共植樹(shù)棵數(shù)。植樹(shù)天數(shù)為3天，而不是2天。3、B【解析】略4、B【解析】略5、C【解析】解：由分析知：把15.05的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，則這個(gè)數(shù)擴(kuò)大了100倍；故選：C．【分析】小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律可知：把一個(gè)小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)兩位，則這個(gè)數(shù)就比原來(lái)擴(kuò)大100倍；據(jù)此解答即可．此題主要考查小數(shù)點(diǎn)位置移動(dòng)引起數(shù)的大小變化規(guī)律：一個(gè)數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右（向左）移動(dòng)一位、兩位、三位…，這個(gè)數(shù)就比原來(lái)擴(kuò)大（縮?。?0倍、100倍、1000倍…，反之也成立．二、認(rèn)真辨析，我會(huì)判。（對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每題2分，共10分）6、×【解析】略7、√【詳解】略8、×【分析】根據(jù)三角形的高的意義，從三角形的某個(gè)頂點(diǎn)向?qū)呑鞔咕€，頂點(diǎn)到垂足之間的距離叫做三角形的高，所以任何三角形都有三條高，不過(guò)鈍角三角形有兩條高在底邊的延長(zhǎng)線上。據(jù)此判斷即可。【詳解】根據(jù)分析可知：任何三角形都有三條高，因此銳角三角形有三條高，直角三角形只有一條高。這種說(shuō)法是錯(cuò)誤的?！军c(diǎn)睛】此題考查的目的是理解掌握三角形高的意義，根據(jù)三角形的搞得定義進(jìn)行判斷，牢記：任何三角形都有三條高。9、?【解析】本題考查旋轉(zhuǎn)的有關(guān)知識(shí)。解答此類應(yīng)用題時(shí)要掌握旋轉(zhuǎn)的意義。本題中風(fēng)扇葉片的運(yùn)動(dòng)屬于旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象。10、×【詳解】試題分析：25+75÷75﹣25是先算除法，再按照從左到右計(jì)算；（25+75）÷（75﹣25）先同時(shí)計(jì)算兩個(gè)小括號(hào)里面的加法和減法，再算括號(hào)外的除法，由此進(jìn)行求解．解：25+75÷75﹣25=25+1﹣25=26﹣25=1是先算除法，再算加法，最后算減法；（25+75）÷（75﹣25）=100÷50=2是先同時(shí)計(jì)算兩個(gè)小括號(hào)里面的加法和減法，再算括號(hào)外的除法；兩個(gè)算式的計(jì)算順序不同，原題說(shuō)法錯(cuò)誤．故答案為×．【點(diǎn)評(píng)】1、如果是同一級(jí)運(yùn)算，一般按從左往右依次進(jìn)行計(jì)算；2、如果既有加減、又有乘除法，先算乘除法、再算加減；3、如果有括號(hào)，先算括號(hào)里面的．三、仔細(xì)觀察，我會(huì)填。（每題2分，共14分）11、0.740.65【詳解】要考慮0.7是一個(gè)兩位數(shù)的近似數(shù)，有兩種情況：“四舍”得到的0.7最大是0.74，“五入”得到的0.7最小是0.65，由此解答問(wèn)題即可．12、1321【分析】圖1由3根小棒拼成；圖2是由兩個(gè)三角形組成的，共用了3×2－1根小棒；圖3是由3×3－2。由此可以推出，第6個(gè)圖形用3×6－5根小棒。第10個(gè)圖形用3×10－9根小棒。據(jù)此解答即可?！驹斀狻?×6－5＝18－5＝13（根），第6個(gè)圖形用13根小棒；3×10－9＝30－9＝21（根），第10個(gè)圖形用21根小棒。故答案為：13；21。【點(diǎn)睛】觀察圖形，找出規(guī)律，再列式計(jì)算。13、0.066零點(diǎn)零六六【分析】小數(shù)的寫法是：整數(shù)部分的寫法按整數(shù)的寫法去寫，小數(shù)部分要依次寫出每個(gè)數(shù)。據(jù)此寫出這個(gè)小數(shù)。小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來(lái)讀，小數(shù)點(diǎn)讀做“點(diǎn)”，小數(shù)部分要依次讀出每個(gè)數(shù)位的數(shù)字。據(jù)此讀出這個(gè)小數(shù)?！驹斀狻恳粋€(gè)數(shù)，個(gè)位和十分位上的數(shù)都是0，百分位和千分位上的數(shù)都是6，這個(gè)數(shù)寫作0.066，讀作零點(diǎn)零六六?！军c(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)的讀法和寫法，注意平時(shí)基礎(chǔ)知識(shí)的積累。14、減除乘【解析】略15、＜；＜；＝；＞【解析】略16、a÷503【解析】略17、2.03.112.20.2【詳解】試題分析：通過(guò)觀察，發(fā)現(xiàn)第一行數(shù)從左到右依次遞加，每相鄰兩數(shù)之間差為0.7，第二行數(shù)從左到右依次遞減，每相鄰兩數(shù)之間差為6，據(jù)此解答即可．解：（1）1.3+0.7=2.0，2.7+0.7=3.1，即0.61.32.02.73.1．（2）18.2﹣6=12.2，6.2﹣6=0.2，即21.218.212.26.20.2．故答案為2.0，3.1，12.2，0.2．【點(diǎn)評(píng)】此題屬于找規(guī)律填數(shù)的問(wèn)題，主要是找出規(guī)律，方可解答．四、認(rèn)真細(xì)致，我會(huì)算。(每題6分，共18分)18、600；0；380；0.880.04；0.9；0.7；3.3210；0.95；10000；0.7332.5；46；0；3500【分析】小數(shù)加減法要數(shù)位對(duì)齊，計(jì)算之后將豎式中的小數(shù)點(diǎn)落下，；；；要先算乘除后算加減有括號(hào)先算括號(hào)里的?！驹斀狻?25÷10＝32.5；50－4＝46；0÷5＝0；35×100＝3500。故答案為：600；0；380；0.880.04；0.9；0.7；3.3210；0.95；10000；0.7332.5；46；0；3500【點(diǎn)睛】口算類的題目相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)單，但要注意認(rèn)真，做完要檢查一遍，0除以任何非0的數(shù)都為0，綜合算式要注意運(yùn)算順序。19、22.2；18.05【分析】小數(shù)加減法計(jì)算時(shí)，首先要把小數(shù)點(diǎn)對(duì)齊，也就是把相同數(shù)位對(duì)齊。再按照整數(shù)加減法的法則進(jìn)行計(jì)算，最后在得數(shù)里對(duì)齊橫線上的小數(shù)點(diǎn)，點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)。【詳解】15.73＋6.47＝22.2驗(yàn)算：22.2－6.47＝15.7340－21.95＝18.05驗(yàn)算：18.05＋21.95＝40【點(diǎn)睛】熟練掌握小數(shù)加減法的計(jì)算方法，注意計(jì)算時(shí)要先對(duì)齊小數(shù)點(diǎn)。20、3511【詳解】略五、動(dòng)手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【分析】上面一行的第一個(gè)物體從上面看是；第二個(gè)物體從上面看是；第三個(gè)物體從上面看是；第四個(gè)物體從上面看是。據(jù)此連線即可?！驹斀狻俊军c(diǎn)睛】本題考查從不同方向觀察幾何體，主要培養(yǎng)學(xué)生的立體想象能力。22、【解析】略23、【詳解】略六、生活問(wèn)題，我會(huì)解。（每題6分，共36分）24、10560個(gè)【分析】首先求出王師傅加工螺絲帽的時(shí)間，然后根據(jù)工作量＝工作效率×工作時(shí)間，用王師傅每分鐘加工的數(shù)量乘以加工的時(shí)間，求出他共加工多少個(gè)螺絲帽即可?！驹斀狻?0：55－9：35＝80（分鐘）80×132＝10560（個(gè)）答：他從9：35開(kāi)始到10：55共加工螺絲帽10560個(gè)?！军c(diǎn)睛】此題主要考查了工程問(wèn)題的應(yīng)用，對(duì)此類問(wèn)題要注意把握住基本關(guān)系，即：工作量＝工作效率×工作時(shí)間，工作效率＝工作量÷工作時(shí)間，工作時(shí)間＝工作量÷工作效率。25、9120人【分析】每個(gè)區(qū)坐的人數(shù)×區(qū)的總數(shù)＝體育館能坐的總?cè)藬?shù)，進(jìn)行計(jì)算即可?！驹斀狻?80×24＝9120（人）答：這個(gè)體育館一共能坐9120人?！军c(diǎn)睛】此題是簡(jiǎn)單的乘法應(yīng)用題。三位數(shù)乘兩位數(shù)的計(jì)算方法：從右起，依次用第二個(gè)因數(shù)每位上的數(shù)去乘第一個(gè)因數(shù)，乘到哪一位，得數(shù)的末尾就和第二個(gè)因數(shù)的哪一位對(duì)齊，然后把幾次乘得的數(shù)加起來(lái)。26、6500米【分析】小琪家離學(xué)校650米，則她每天在家和學(xué)校之間往返一次，需要走650×2米。她一個(gè)星期（5天）往返于家和學(xué)校之間要走650×2×5米?！驹斀狻?50×2×5＝650×（2×5）＝650×10＝6500（米）答：她一個(gè)星期（5天）往返于家和學(xué)校之間要走6500米?！军c(diǎn)睛】理清量與量之間的關(guān)系，根據(jù)題意列出算式，再運(yùn)用乘法結(jié)合律進(jìn)行簡(jiǎn)算。27、（1）某縣社區(qū)2015年～2018年戒毒人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖；（2）（3）19人?！痉治觥浚?）因?yàn)檫@個(gè)統(tǒng)計(jì)圖是根據(jù)某縣社區(qū)2015年～2018年戒毒人數(shù)統(tǒng)計(jì)表繪制的，則這個(gè)統(tǒng)計(jì)圖的標(biāo)題是某縣社區(qū)2015年～2018年戒毒人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖。（2）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表，2015年男性戒毒人員有15人，則在統(tǒng)計(jì)圖上橫軸2015處畫一個(gè)黑色豎直長(zhǎng)條，長(zhǎng)度和縱軸的刻度15相同，2015年女性戒毒人員有9人，則在統(tǒng)計(jì)圖上畫一個(gè)白色長(zhǎng)條，長(zhǎng)度和縱軸的刻度9相同，以此類推，畫出統(tǒng)計(jì)圖。（3）根據(jù)統(tǒng)計(jì)表，先計(jì)算出2015年～2018年在社區(qū)戒毒的總?cè)藬?shù)，再用總?cè)藬?shù)除以4即為平均每年在社區(qū)戒毒的人數(shù)?！驹斀狻浚?）根據(jù)分析可知，統(tǒng)計(jì)圖的標(biāo)題是某縣社區(qū)2015年～2018年戒毒人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖。（2）根據(jù)分析繪制統(tǒng)計(jì)圖如下所示：（3）15＋9＋13＋8＋11＋6＋10＋4＝76（人）76÷4＝19（人）則2015年～2018年，平均每年在社區(qū)戒毒有19人。故答案為：（1）某縣社區(qū)2015年～2018年戒毒人數(shù)統(tǒng)計(jì)圖；（3）19人?！军c(diǎn)睛】復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖可以用不同的條形表示2