古詩詞三首（+公開課一等獎創(chuàng)新教案+素材）

古詩詞三首（+公開課一等獎創(chuàng)新教案+素材）

《宿建德江》

《六月二十七日望湖樓醉書》

《西江月·夜行黃沙道中》

詩

詩

詞，又稱長短句，詞牌名是西江月。

書寫指導(dǎo)：左邊是彳不是亻，右上邊十字的豎稍向左拉，四字要扁，下邊一橫不能丟。

結(jié)構(gòu)：左右

組詞：美德品德

造句：同學(xué)們都要爭做德才兼?zhèn)涞暮蒙倌辍?/p>

音序：D部首：彳

德

dé

我會寫

建德江

書寫指導(dǎo)：昔字上邊扁寬、第二橫和豎都稍長、日字窄小，鳥字窄長、上框內(nèi)有一點。

結(jié)構(gòu)：左右

組詞：聲名鵲起鵲橋

造句：好幾只喜鵲在大樹上嘰嘰喳喳地叫著。

音序：Q部首：鳥

鵲

què

我會寫

喜鵲

書寫指導(dǎo)：“蟲"要寫得窄一些，第五筆是提。

結(jié)構(gòu)：左右

組詞：蟬聯(lián)蟬蛻

造句：小明使了一個金蟬脫殼的計策，順利地逃跑了。

音序：C部首：蟲

蟬

chán

我會寫

金蟬脫殼

宿/建德江

唐孟浩然

移舟/泊煙渚，

日暮/客愁新。

野曠/天低樹，

江清/月近人。

六月二十七日望湖樓醉書

宋蘇軾

黑云/翻墨/未遮山，

白雨/跳珠/亂入船。

卷地/風(fēng)來/忽吹散，

望湖樓下/水如天。

zhǔ

kuàng

juǎn

西江月·夜行黃沙道中

宋辛棄疾

明月/別枝/驚鵲，清風(fēng)/半夜/鳴蟬。稻花香里/說豐年，聽取/蛙聲/一片。

七八個星/天外，兩三點雨/山前。舊時茅店/社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋/忽見。

chán

xiàn

宿建德江

宿建德江

住宿

李白的《夜宿山寺》

楊萬里的《宿新市徐公店》

地點，指新安江流經(jīng)建德（今屬浙江?。┑囊欢巍?/p>

詩題：夜晚住宿在建德江邊。

孟浩然（689—740年）

唐代著名的山水田園派詩人，世稱“孟襄陽”。他的詩在藝術(shù)上有獨特的造詣，后人把孟浩然與盛唐另一山水詩人王維并稱為“王孟"。

宿建德江

唐孟浩然

移舟泊煙渚，日暮客愁新。

野曠天低樹，江清月近人。

借助注釋理解詩意。

劃動小船

水中間的小塊陸地

詩人自己

傍晚

空闊遠(yuǎn)大

天幕低垂，好像和樹木相連。

倒映在水中的月亮好像來靠近人。

把船停泊在煙霧彌漫的沙洲邊上，正是日暮時分，我的心中又增添了新的憂愁。抬眼望去，遠(yuǎn)處曠野中的天空顯得比近處的樹木還要低，清清的江水倒映的明月仿佛和舟中的人十分親近。

宿建德江

唐孟浩然

移舟泊煙渚，日暮客愁新。

野曠天低樹，江清月近人。

宿建德江

唐孟浩然

移舟泊煙渚，日暮客愁新。

野曠天低樹，江清月近人。

讀第三、四句，說說詩人將船停靠煙渚邊，看到了怎樣的畫面？

曠野無邊無際，遠(yuǎn)天比樹還低沉，江水清清，顯得明月和人很近。

正所謂明月千里寄相思，古詩詞中常借“月”這個意象寄托游子對故鄉(xiāng)的思念，如“舉頭望明月"、“明月何時照我還”。

宿建德江

唐孟浩然

移舟泊煙渚，日暮客愁新。

野曠天低樹，江清月近人。

詩人置身于這樣的情景，是什么樣的感受？

人在旅途，漂泊不定，許多詩人都留下了滿懷愁緒的詩句。如張繼的“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠"。

孟浩然在寫這首詩時，離開家鄉(xiāng)到洛陽，借以排遣科舉失利、仕途失意的悲憤。

宿建德江

唐孟浩然

移舟泊煙渚，日暮客愁新。

野曠天低樹，江清月近人。

當(dāng)作者投宿后，為什么又“客愁新”，產(chǎn)生新的憂愁呢

夕陽西下、飛鳥歸林的黃昏時刻，也正是人們結(jié)束了一天的勞作返回家中的時刻，而詩人則只能在?？堪哆叺拇线^夜，不久前詩人科舉失利、仕途失意，此時觸景生情，遠(yuǎn)離故土、孤單寂寞的新愁油然而生。

正因為詩人心中愁苦，所以他看到的景象是空曠、孤寂的，詩人借景抒情，表達(dá)了一人夜宿建德江的孤寂愁苦心情。

宿建德江

唐孟浩然

移舟泊煙渚，日暮客愁新。

野曠天低樹，江清月近人。

六月二十七日

望湖樓醉書

時間

地點，浙江省杭州市西湖湖畔。

六月二十七日望湖樓醉書

望湖樓：又叫看經(jīng)樓，在今浙江省杭州市西湖邊。

時間

地點，浙江省杭州市西湖湖畔。

詩題：六月二十七日登上望湖樓飲醉時寫下的作品。

六月二十七日望湖樓醉書

作品

六月二十七日望湖樓醉書

宋蘇軾

黑云翻墨未遮山，

白雨跳珠亂入船。

卷地風(fēng)來忽吹散，

望湖樓下水如天。

打翻的墨汁。這里形容黑云翻滾，好像濃墨。

遮蓋，遮擋。

指夏日陣雨的特殊景觀，因雨點大而猛，在湖光山色的襯托下，顯得白而透明。

跳動的水珠。用“跳珠"形容雨點，說明雨點大，雜亂無序。

指狂風(fēng)席地卷來。

突然

形容湖面像天空一般開闊而且平靜。

有人說這首詩每一行詩句都是一幅畫，借助注釋說說

每一行都寫了怎樣的畫面。

黑云翻墨未遮山

黑云像打翻了的墨水，還沒來得及把山遮住，

好一個“翻墨”！墨汁倒翻是怎樣的景象？這是怎樣的場面？

看著圖，誰能讀出這種迅猛之勢來？

白色的雨點就像跳動的珍珠一樣，雜亂地落入船中。

白雨跳珠亂入船

詩人說白雨像跳珠，這里的“白"字用得巧妙，水是無色的，什么樣的雨才是“白雨”呢？

剛才還是黑云翻墨，一眨眼已是白雨跳珠，誰來讀讀!

大而急的雨

卷地風(fēng)來忽吹散

忽然一陣卷地而來的大風(fēng)把云和雨都吹散了

卷地而來的大風(fēng)忽然之間把什么吹散了？

從“忽"字中你又讀懂了什么？

云、雨

天色變化極快，顯示了風(fēng)的威力

望湖樓下水如天

從望湖樓上往下看，一片汪洋，湖水就像天空那樣廣闊。

六月二十七日望湖樓醉書

宋蘇軾

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。

卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。

云、雨、風(fēng)、水在這四幅畫面中分別有什么特點？

黑云翻墨

未遮山

烏云的濃

白雨跳珠

亂入船

卷地風(fēng)來

忽吹散

望湖樓下

水如天

暴雨之大雨點之急

風(fēng)的快

湖水平靜

動靜之間，一場暴雨戛然而止。

動

動

動

靜

六月二十七日望湖樓醉書

宋蘇軾

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。

卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。

蘇軾不愧是位了不起的大詩人，他短短的一首詩，描繪出了如此多的景物、如此迅速的變化，也讓我們讀出了不止一幅的畫面。請大家再來揣摩著讀一讀，注意輕重緩急的變化，讀出抑揚頓挫的語調(diào)。

如果在外出游玩時我們遇到了這樣一場突如其來的暴雨，往往會覺得掃興，會悻悻而歸；而蘇軾卻興致勃勃，讀讀這首詩，你覺得蘇軾對這場雨是懷著怎樣的一種情感？

驚喜

愉悅

陶醉

在這首詩中，你讀出了一個怎樣的蘇軾？

豁達(dá)

樂觀

灑脫

……

蘇軾這一生，因為始終堅持自己的見解，遭到朝廷當(dāng)權(quán)派的排擠打壓，先后被貶官三次，被流放到八個地方，甚至因為“烏臺詩案”差點被處死。盡管一生仕途坎坷，但是，我們在蘇軾的詩詞中，沒有讀到醉生夢死的自暴自棄，沒有讀到的生不逢時的怨聲載道，讀到的是：

明月幾時有，把酒問青天。

人生到處知何似，應(yīng)似飛鴻踏雪泥。

水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

也許正因為有這樣積極的人生態(tài)度，再加上他天生的才華，才能在詩、詞、散文、書法、繪畫方面都取得卓越的成就，中國歷史上雖然少了一個出色的政治家，卻多出一個為我們留下無數(shù)優(yōu)秀經(jīng)典的大文豪，這何嘗不是一種幸運？

西江月·夜行黃沙道中

西江月·夜行黃沙道中

詞牌名

地點：黃沙嶺，在今江西省上饒市西面。

詩題：夜間行走在黃沙嶺的道路上創(chuàng)作的一首詞

夜晚

辛棄疾

字幼安，號稼軒，南宋豪放派詞人、將領(lǐng)，有“詞中之龍"之稱。與蘇軾合稱“蘇辛”，與李清照并稱“濟(jì)南二安"?，F(xiàn)存詞六百多首，有詞集《稼軒長短句》等傳世。

這是辛棄疾中年時代經(jīng)過江西上饒黃沙嶺道時寫的一首詞。宋孝宗淳熙八年（公元1181年），辛棄疾因受奸臣排擠，被免罷官，到上饒居住，在此生活了近十五年。在此期間，留下了不少詞作。這首詞即為其中之一。

西江月·夜行黃沙道中

宋辛棄疾

明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。

明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。

句意:夜晚，-輪明月升起，明亮的月光驚醒了棲息在樹枝上的鳥鵲。深夜,清風(fēng)徐來,傳來了蟬兒清幽的鳴叫聲。

橫斜的樹枝

蟬叫聲

稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

句意：在稻花的香氣里，人們談?wù)撝S收的年景，耳邊傳來一陣陣青蛙的叫聲，好像在說著豐收年。

明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

上闕中，詩人看到什么？聽到什么？又聞到什么？

看到

月亮真的能驚動鳥兒休息嗎

以動寫靜，因為月光明亮所以鵲兒驚飛，可見夜間的黃沙道分外幽靜。

明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

上闕中，詩人看到什么？聽到什么？又聞到什么？

聽到

說豐年、稻花香、蛙聲一片，都預(yù)示著莊稼豐收。你仿佛聽到誰在談?wù)撠S收，在說些什么呢？

明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。

上闕中，詩人看到什么？聽到什么？又聞到什么？

聞到

詞人選取了山村鄉(xiāng)野特有的景物，從視覺、聽覺、嗅覺三方面描寫了夏夜的山村風(fēng)光，以及作者閑居鄉(xiāng)村時內(nèi)心的寧靜、喜悅。

正當(dāng)詩人完全沉浸在展望豐收的喜悅中時，渾然不覺天氣起了變化。等他猛抬頭，發(fā)生了什么呢？

七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。

句意:天空中閃爍的星星時隱時現(xiàn)，山前下起了稀疏的雨點。過去在土地廟樹林旁邊的茅店，詞人跨過溪橋,又轉(zhuǎn)過一條小路，一拐彎兒，就忽然出現(xiàn)在眼前。

用茅草蓋的旅舍

往日

社廟叢林。社，土地廟。古時，村有社樹，為祀神處，故曰社林

同“現(xiàn)”，出現(xiàn)。

在這充滿詩情畫意的月夜，天氣突變，詩人想找過去熟悉的茅店避雨，此刻為什么找不到了呢？

七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。

詩人因醉心于傾訴豐年在望之樂的一片蛙聲中，竟忘卻了越過“天外”，邁過“山前”，連早已鄰近的那個社廟旁樹林邊的茅店，也都沒有察覺。

七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。

這時，拐個彎，茅店突然出現(xiàn)，詞人是怎樣的心情？

從“忽見"中感受到詞人的驚喜。

西江月·夜行黃沙道中

宋辛棄疾

明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。七八個星天外，兩三點雨山前。舊時茅店社林邊，路轉(zhuǎn)溪橋忽見。

思考：《宿建德江》和《西江月·夜行黃沙道中》都寫了月夜的景色，它們表達(dá)的情感一樣嗎？結(jié)合詩句說說理由。

《宿建德江》圍繞一個“愁”字，詩人一人在

外地游歷時內(nèi)心的孤苦愁思。

《西江月·夜行黃沙道中》通過驚鵲、鳴蟬、蛙聲、

明月、清風(fēng)等景物，描繪了夏夜的靜謐和活力，

表現(xiàn)了詞人的喜悅、歡快之情。3.《古詩三首》教學(xué)設(shè)計

《宿建德江》教案

一、談話導(dǎo)入

1今天，我們將學(xué)習(xí)新課《古詩詞三首》。（板書課題：古詩詞三首）其中，哪首是詩？哪首是詞？

《宿建德江》和《六月二十七日望湖樓醉書》是詩，因為整首詩的每一行字?jǐn)?shù)相同。《西江月·夜行黃沙道中》是一首詞，因為每一行的字?jǐn)?shù)不相同，有多有少，故又稱“長短句”，這首詞的詞牌名是“西江月”。

2學(xué)習(xí)會寫字。

3三首詩詞讀準(zhǔn)字音和節(jié)奏。

二、品讀古詩

1今天，我們來學(xué)習(xí)孟浩然的《宿建德江》。（板書課題）

2解詩題：（1）“宿"的意思是什么？

住宿，李白的《夜宿山寺》的“宿”、楊萬里的《宿新市徐公店》的“宿"都是住宿的意思。

（2）建德江在哪里？借助注釋了解。

地點，指新安江流經(jīng)建德（今屬浙江?。┑囊欢巍?/p>

（3）詩題：作者投宿在建德江畔。

3了解詩人孟浩然。

三、理解詩意

1.借助注釋理解詩意：

把船停泊在煙霧彌漫的沙洲邊上，正是日暮時分，我的心中又增添了新的憂愁。抬眼望去，遠(yuǎn)處曠野中的天空顯得比近處的樹木還要低，清清的江水倒映的明月仿佛和舟中的人十分親近。

2讀第三、四句，說說詩人將船?？繜熶具叄吹搅嗽鯓拥漠嬅?？

①曠野無邊無際，遠(yuǎn)天比樹還低沉，江水清清，顯得明月和人很近。

②正所謂明月千里寄相思，古詩詞中常借“月”這個意象寄托游子對故鄉(xiāng)的思念，如“舉頭望明月"、“明月何時照我還”。

3詩人置身于這樣的情景，是什么樣的感受？

①客愁新。人在旅途，漂泊不定，許多詩人都留下了滿懷愁緒的詩句。如張繼的“月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠"。

②孟浩然在寫這首詩時，離開家鄉(xiāng)到洛陽，借以排遣科舉失利、仕途失意的悲憤。

4當(dāng)作者投宿后，為什么又“客愁新”，產(chǎn)生新的憂愁呢

夕陽西下、飛鳥歸林的黃昏時刻，也正是人們結(jié)束了一天的勞作返回家中的時刻，而詩人則只能在停靠岸邊的船上過夜，不久前詩人科舉失利、仕途失意，此時觸景生情，遠(yuǎn)離故土、孤單寂寞的新愁油然而生。

5小結(jié)：正因為詩人心中愁苦，所以他看到的景象是空曠、孤寂的，詩人借景抒情，表達(dá)了一人夜宿建德江的孤寂愁苦心情。

《六月二十七日望湖樓醉書》教案

一、談話導(dǎo)入

1今天我們來學(xué)習(xí)《六月二十七日望湖樓醉書》（板書課題）。

2解詩題：六月二十七日登上望湖樓飲醉時寫下的作品。

3.介紹蘇軾。

二理解詩意

1有人說這首詩每一行詩句都是一幅畫，借助注釋說說每一行都寫了怎樣的畫面。

黑云像打翻了的墨水，還沒來得及把山遮住，白色的雨點就像跳動的珍珠一樣，雜亂地落入船中。忽然一陣卷地而來的大風(fēng)把云和雨都吹散了，從望湖樓上往下看，一片汪洋，湖水就像天空那樣廣闊。

2云：（云像倒翻的墨汁似的翻滾著）（板書：翻墨）

好一個“翻墨"！墨汁倒翻是怎樣的景象？這是怎樣的場面？

（天色驟變，像潑翻的墨汁似的，黑云一下子堆積到空中，但遠(yuǎn)處的群山還沒有被遮住。）

看著圖，誰能讀出這種迅猛之勢來？

3雨：（像跳動的玉珠般的雨點）（板書：跳珠）

詩人說白雨像跳珠，這里的“白”字用得巧妙，水是無色的，什么樣的雨才是“白雨"呢？（這是大而急的雨）

剛才還是黑云翻墨，一眨眼已是白雨跳珠，真有趣！誰來讀讀。

小結(jié)：聽著你們的朗讀，我仿佛看到了一場暴雨的到來！玉珠飛濺，觸手可及！真是大珠小珠落西湖呀！

4風(fēng)：忽然而來大風(fēng)

卷地而來的大風(fēng)忽然之間把什么吹散了？（云、雨）

從“忽”字中你又讀懂了什么？（“忽"寫出了天色變化極快，顯示了風(fēng)的威力。）

5水：如天。

是啊，天映水，水連天，忽然之間，平靜的西湖，就像雨后的長空一樣明凈。

5云、雨、風(fēng)、水在這四幅畫面中分別有什么特點？

烏云的濃，雨的大，風(fēng)的快。湖水的靜。動靜之間，一場暴雨戛然而止。

三走近詩人

1蘇軾不愧是位了不起的大詩人，他短短的一首詩，描繪出了如此多的景物、如此迅速的變化，也讓我們讀出了不止一幅的畫面。請大家再來揣摩著讀一讀，注意輕重緩急的變化，讀出抑揚頓挫的語調(diào)。

2如果在外出游玩時我們遇到了這樣一場突如其來的暴雨，往往會覺得掃興，會悻悻而歸；而蘇軾卻興致勃勃，讀讀這首詩，你覺得蘇軾對這場雨是懷著怎樣的一種情感？

預(yù)設(shè)1：驚喜（被來去匆匆、酣暢淋漓的大雨驚到了）

預(yù)設(shè)2：愉悅（喜悅于這水天一色的湖景）

預(yù)設(shè)3：陶醉（這種醉不僅是喝了點酒的緣故，還因為被雨景而醉）

蘇軾對這場雨沒有抱怨、反倒是滿含著欣賞，并為大自然壯美的景象深深陶醉。

3在這首詩中，你讀出了一個怎樣的蘇軾？

（豁達(dá)、寬容、樂觀、灑脫、熱愛生活、熱愛自然、隨遇而安、善解人（雨）意）

4蘇軾這一生，因為始終堅持自己的見解，遭到朝廷當(dāng)權(quán)派的排擠打壓，先后被貶官三次，被流放到八個地方，甚至因為“烏臺詩案”差點被處死。盡管一生仕途坎坷，但是，我們在蘇軾的詩詞中，沒有讀到醉生夢死的自暴自棄，沒有讀到的生不逢時的怨聲載道，讀到的是：

（課件出示）曠達(dá)超脫“明月幾時有，把酒問青天"......

5也許正因為有這樣積極的人生態(tài)度，再加上他天生的才華，才能在詩、詞、散文、書法、繪畫方面都取得卓越的成就吧，中國歷史上雖然少了一個出色的政治家，卻多出一個為我們留下無數(shù)優(yōu)秀經(jīng)典的大文豪，這何嘗不是一種幸運？

《西江月·夜行黃沙道中》教案

一、導(dǎo)入

1解釋詩題：夜間行走在黃沙嶺的道路上創(chuàng)作的一首詞。

2設(shè)疑:誰夜間行走在黃沙嶺的道路上(板書:辛棄疾）交流辛棄疾背景資料。

二理解詩詞，感受意境

（一）學(xué)習(xí)上闕

1句意：夜