2022版高考生物一輪復(fù)習(xí)第28講免疫調(diào)節(jié)課件新人教版

第28講免疫調(diào)節(jié)第一頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)二十一分。-2-第二頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)二十一分。-3-必備知識(shí)核心素養(yǎng)關(guān)鍵能力免疫系統(tǒng)的組成與功能1.免疫系統(tǒng)的組成生成、成熟或集中分布

T細(xì)胞B細(xì)胞漿細(xì)胞T細(xì)胞溶菌酶第三頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)二十一分。-4-必備知識(shí)核心素養(yǎng)關(guān)鍵能力2.免疫細(xì)胞的種類、來(lái)源及功能[連一連]第四頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)二十一分。-5-必備知識(shí)核心素養(yǎng)關(guān)鍵能力3.特異性免疫和非特異性免疫的比較

4.免疫系統(tǒng)的功能及分類(1)防衛(wèi)功能:抵御

的攻擊。

(2)監(jiān)控功能:及時(shí)發(fā)現(xiàn)機(jī)體

的細(xì)胞。

(3)清除功能:將機(jī)體衰老或變異的細(xì)胞作為

清除掉。

病原體

皮膚、黏膜吞噬細(xì)胞體液免疫病原體衰老、病變抗原第五頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)二十一分。-6-必備知識(shí)核心素養(yǎng)關(guān)鍵能力教材拾遺(必修3第35頁(yè)“問(wèn)題探討”改編)神經(jīng)系統(tǒng)能否感覺(jué)到病原體的存在?人體能否靠反射對(duì)病原體作出反應(yīng)?

提示:神經(jīng)系統(tǒng)感覺(jué)到病原體的存在一般是在有了病理反應(yīng)之后。人體靠反射并不能對(duì)病原體作出反應(yīng)。第六頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)二十一分。-7-必備知識(shí)核心素養(yǎng)關(guān)鍵能力正誤判斷(1)T細(xì)胞和B細(xì)胞都來(lái)自骨髓造血干細(xì)胞,但分化場(chǎng)所不同,T細(xì)胞在骨髓中分化成熟,B細(xì)胞在胸腺中分化成熟。(

)(2)免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能主要針對(duì)外來(lái)病原體。(

)(3)體內(nèi)衰老細(xì)胞和癌細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能。(

)(4)胃黏膜可抵御致病微生物對(duì)機(jī)體的侵害,在機(jī)體特異性免疫中發(fā)揮重要作用。(

)(5)免疫系統(tǒng)監(jiān)控功能的基礎(chǔ)是對(duì)“非我”異物的識(shí)別能力。(

)(6)人體的第一、二道防線屬于非特異性免疫,第三道防線屬于特異性免疫。(

)(7)非特異性免疫是先天性的,要比特異性免疫的作用更重要和強(qiáng)大。(

)√××××√×第七頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)二十一分。-8-必備知識(shí)核心素養(yǎng)關(guān)鍵能力探究

淋巴細(xì)胞的起源與分化(科學(xué)思維)(1)細(xì)胞③和①分別是哪種細(xì)胞?它們的起源相同,但種類不同,是否因?yàn)樗鼈兗?xì)胞核中的遺傳物質(zhì)不同?

提示:③和①分別是B細(xì)胞和T細(xì)胞。它們細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)相同,之所以種類不同,是因?yàn)榛虻倪x擇性表達(dá)。第八頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)二十一分。-9-必備知識(shí)核心素養(yǎng)關(guān)鍵能力(2)圖中的④是何種細(xì)胞?該細(xì)胞的來(lái)源有哪些?(3)免疫活性物質(zhì)都是由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的嗎?都在特異性免疫中發(fā)揮作用嗎?

提示:④是漿細(xì)胞,漿細(xì)胞可由B細(xì)胞和記憶B細(xì)胞分化而來(lái)。

提示:免疫活性物質(zhì)并非都由免疫細(xì)胞產(chǎn)生的,抗體由漿細(xì)胞產(chǎn)生,淋巴因子由T細(xì)胞產(chǎn)生,但溶菌酶可由唾液腺細(xì)胞、淚腺細(xì)胞等非免疫細(xì)胞產(chǎn)生;抗體和淋巴因子在特異性免疫中發(fā)揮作用,而溶菌酶在非特異性免疫中發(fā)揮作用。第九頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)二十一分。-10-必備知識(shí)核心素養(yǎng)關(guān)鍵能力【解疑釋惑】有關(guān)免疫細(xì)胞的3個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)(1)每個(gè)漿細(xì)胞只分泌一種特異性抗體?？贵w是分泌蛋白,與其合成、加工、運(yùn)輸有關(guān)的細(xì)胞器是核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體。(2)T細(xì)胞和B細(xì)胞的形成不需要抗原的刺激,而漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞的形成需要抗原的刺激。(3)漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞不具有增殖、分化能力,而B(niǎo)細(xì)胞、T細(xì)胞和記憶細(xì)胞都能進(jìn)行增殖、分化,三者受到抗原刺激后,細(xì)胞周期會(huì)縮短。第十頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)二十一分。-11-必備知識(shí)核心素養(yǎng)關(guān)鍵能力考向1

免疫細(xì)胞的來(lái)源及作用分析1.(2019遼寧鞍山一中期末)如圖為人體免疫細(xì)胞起源和分化的示意圖,下列分析不正確的是(

)A.圖中細(xì)胞①~⑦都來(lái)源于造血干細(xì)胞,細(xì)胞④⑤⑥⑦的產(chǎn)生需要抗原的刺激B.細(xì)胞①不屬于淋巴細(xì)胞,它既能參與非特異性免疫,也能參與特異性免疫C.細(xì)胞③在體液免疫和細(xì)胞免疫中都能發(fā)揮作用D.相同抗原再次侵入機(jī)體時(shí),記憶細(xì)胞④受到抗原刺激后能快速增殖分化并產(chǎn)生抗體答案解析解析關(guān)閉本題主要考查人體免疫細(xì)胞的起源和分化及功能。細(xì)胞①~⑦屬于免疫細(xì)胞,都來(lái)源于造血干細(xì)胞,B細(xì)胞和T細(xì)胞在抗原刺激下會(huì)生成相應(yīng)的效應(yīng)細(xì)胞和記憶細(xì)胞,A項(xiàng)正確,細(xì)胞①吞噬細(xì)胞屬于免疫細(xì)胞,既能參與非特異性免疫(第二道防線),也能參與特異性免疫(第三道防線),B項(xiàng)正確;③T細(xì)胞在體液免疫和細(xì)胞免疫中都能發(fā)揮作用,C項(xiàng)正確;抗體是由漿細(xì)胞產(chǎn)生的,D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案解析關(guān)閉D第十一頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)二十一分。-12-必備知識(shí)核心素養(yǎng)關(guān)鍵能力【歸納總結(jié)】細(xì)胞識(shí)別作用分析(1)T細(xì)胞、B細(xì)胞、記憶細(xì)胞、效應(yīng)T細(xì)胞都具有特異性識(shí)別抗原的功能。(2)吞噬細(xì)胞無(wú)特異性識(shí)別功能,但能識(shí)別“非己”成分。(3)漿細(xì)胞不能識(shí)別抗原。以上三點(diǎn)可以總結(jié)為兩個(gè)唯一:第十二頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)二十一分。-13-必備知識(shí)核心素養(yǎng)關(guān)鍵能力考向2

特異性免疫與非特異性免疫2.(2019山西運(yùn)城河津二中月考)下圖表示人體某種免疫過(guò)程,下列有關(guān)敘述正確的是(

)A.圖中細(xì)胞A是效應(yīng)淋巴細(xì)胞B.該過(guò)程是人體免疫的第三道防線C.該過(guò)程屬于特異性免疫D.該防線能防御多種病原體答案解析解析關(guān)閉細(xì)胞A能穿過(guò)毛細(xì)血管壁,并對(duì)病原體進(jìn)行吞噬和處理,故圖中的細(xì)胞A為吞噬細(xì)胞,該過(guò)程表示吞噬細(xì)胞穿過(guò)毛細(xì)血管壁進(jìn)入組織液吞噬病原體,并將病原體消化,屬于人體免疫的第二道防線。答案解析關(guān)閉D第十三頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)二十一分。-14-必備知識(shí)核心素養(yǎng)關(guān)鍵能力【歸納總結(jié)】判斷特異性免疫和非特異性免疫的三個(gè)“根據(jù)”第十四頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)二十一分。-15-必備知識(shí)核心素養(yǎng)關(guān)鍵能力體液免疫與細(xì)胞免疫1.體液免疫(1)參與細(xì)胞:

、T細(xì)胞、

、記憶細(xì)胞、

。

(2)免疫過(guò)程(3)結(jié)果:在多數(shù)情況下,漿細(xì)胞產(chǎn)生的

與抗原結(jié)合,形成

,進(jìn)而被吞噬細(xì)胞吞噬消化。

吞噬細(xì)胞

B細(xì)胞漿細(xì)胞T細(xì)胞漿細(xì)胞抗體抗體沉淀或細(xì)胞集團(tuán)第十五頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)二十一分。-16-必備知識(shí)核心素養(yǎng)關(guān)鍵能力2.細(xì)胞免疫(1)參與細(xì)胞:吞噬細(xì)胞、

、記憶細(xì)胞、

。

(2)免疫過(guò)程(3)結(jié)果:效應(yīng)T細(xì)胞可以與被抗原入侵的

密切接觸,使其裂解死亡,釋放出

,最終被吞噬、消滅。

T細(xì)胞效應(yīng)T細(xì)胞淋巴因子T細(xì)胞效應(yīng)T細(xì)胞宿主細(xì)胞病原體第十六頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)二十一分。-17-必備知識(shí)核心素養(yǎng)關(guān)鍵能力3.體液免疫和細(xì)胞免疫的區(qū)別和聯(lián)系

B細(xì)胞T細(xì)胞抗體淋巴因子抗體效應(yīng)T細(xì)胞第十七頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)二十一分。-18-必備知識(shí)核心素養(yǎng)關(guān)鍵能力4.二次免疫及特點(diǎn)(1)圖解①初次免疫:抗體濃度

(填“大”或“小”),患病程度

(填“輕”或“重”)。

②二次免疫:抗體濃度

(填“大”或“小”),患病程度

(填“輕”或“重”)。

小重大輕第十八頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)二十一分。-19-必備知識(shí)核心素養(yǎng)關(guān)鍵能力(2)記憶細(xì)胞的特點(diǎn)記憶細(xì)胞壽命長(zhǎng),對(duì)抗原十分敏感,能“記住”入侵的抗原。某些抗原誘發(fā)產(chǎn)生的

細(xì)胞可對(duì)該抗原記憶終生,使動(dòng)物或人體對(duì)該抗原具有

能力,如天花、麻疹、傷寒等,患者痊愈后可終生具有抵抗力。

記憶終生免疫第十九頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)二十一分。-20-必備知識(shí)核心素養(yǎng)關(guān)鍵能力正誤判斷(1)吞噬細(xì)胞的溶酶體參與對(duì)抗原的加工處理過(guò)程。

(

)(2)在抗原的刺激下,T細(xì)胞產(chǎn)生抗體發(fā)揮免疫作用。

(

)(3)在特異性免疫中,只有T細(xì)胞產(chǎn)生記憶細(xì)胞。

(

)(4)當(dāng)同一種抗原再次進(jìn)入機(jī)體時(shí),產(chǎn)生的漿細(xì)胞均來(lái)自記憶細(xì)胞。(

)(5)T細(xì)胞可接受吞噬細(xì)胞呈遞的抗原。(

)(6)感染人體的流感病毒可被人體免疫系統(tǒng)直接識(shí)別。

(

)(7)無(wú)胸腺祼鼠具有正常的體液免疫功能。(

)(8)一種記憶細(xì)胞既可分化為漿細(xì)胞,也可分化為效應(yīng)T細(xì)胞。(

)√×××√√××第二十頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)二十一分。-21-必備知識(shí)核心素養(yǎng)關(guān)鍵能力探究

體液免疫和細(xì)胞免疫的判斷(科學(xué)思維)據(jù)圖分析人體的特異性免疫過(guò)程(1)⑤免疫、⑥免疫分別是哪種免疫?(2)圖中的細(xì)胞哪些能特異性識(shí)別抗原?(3)如果胸腺被切除,則對(duì)⑤免疫、⑥免疫分別會(huì)產(chǎn)生怎樣的影響?提示:細(xì)胞免疫和體液免疫。

提示:細(xì)胞b、c、d、e、g。

提示:⑤免疫功能全部喪失,⑥免疫功能保留一部分。

第二十一頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)二十一分。-22-必備知識(shí)核心素養(yǎng)關(guān)鍵能力【解疑釋惑】體液免疫和細(xì)胞免疫過(guò)程的五點(diǎn)提醒(1)T細(xì)胞既參與體液免疫,又參與細(xì)胞免疫。若T細(xì)胞缺失,細(xì)胞免疫功能全部喪失,體液免疫功能部分保留。(2)初次免疫中漿細(xì)胞(效應(yīng)T細(xì)胞)只來(lái)自B細(xì)胞(T細(xì)胞),但在二次免疫中還可以由記憶細(xì)胞增殖分化形成。(3)由B、T細(xì)胞到效應(yīng)細(xì)胞和記憶細(xì)胞的增殖分化過(guò)程中細(xì)胞的遺傳物質(zhì)并未發(fā)生改變,只是發(fā)生了基因的選擇性表達(dá)。(4)抗原識(shí)別過(guò)程與細(xì)胞膜上的糖蛋白有關(guān),效應(yīng)T細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的信息交流功能。細(xì)胞免疫引發(fā)的靶細(xì)胞的裂解死亡屬于細(xì)胞凋亡。第二十二頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)二十一分。-23-必備知識(shí)核心素養(yǎng)關(guān)鍵能力考向1

抗原和抗體的辨析1.研究發(fā)現(xiàn)兩種現(xiàn)象:①動(dòng)物體內(nèi)的B細(xì)胞受到抗原刺激后,在物質(zhì)甲的作用下,可增殖、分化為漿細(xì)胞;②給動(dòng)物注射從某種細(xì)菌獲得的物質(zhì)乙后,此動(dòng)物對(duì)這種細(xì)菌具有了免疫能力。則這兩種物質(zhì)中(

)A.甲是抗體,乙是抗原B.甲是抗體,乙是淋巴因子C.甲是淋巴因子,乙是抗原D.甲是淋巴因子,乙是抗體答案解析解析關(guān)閉B細(xì)胞受到抗原刺激后,在淋巴因子的作用下,開(kāi)始一系列的增殖、分化,形成漿細(xì)胞,所以物質(zhì)甲是淋巴因子;動(dòng)物在特定抗原的作用下能夠產(chǎn)生相應(yīng)的抗體,故物質(zhì)乙是抗原。答案解析關(guān)閉C第二十三頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)二十一分。-24-必備知識(shí)核心素養(yǎng)關(guān)鍵能力【歸納總結(jié)】三角度界定抗原與抗體(1)成分:抗原并非都是蛋白質(zhì),但抗體都是蛋白質(zhì)。(2)來(lái)源:抗原并非都是外來(lái)物質(zhì)(異物性),體內(nèi)衰老、癌變的細(xì)胞也是抗原;抗體是人體受抗原刺激后產(chǎn)生的,但也可通過(guò)免疫治療輸入。(3)分布:抗體除分布于血清、組織液等內(nèi)環(huán)境中,外分泌液(如乳汁)中也有分布。第二十四頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)二十一分。-25-必備知識(shí)核心素養(yǎng)關(guān)鍵能力考向2

特異性免疫及其特點(diǎn)2.如圖表示機(jī)體特異性免疫的部分過(guò)程。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(

)A.過(guò)程Ⅰ屬于體液免疫,過(guò)程Ⅱ?qū)儆诩?xì)胞免疫B.吞噬細(xì)胞也參與圖示免疫過(guò)程C.細(xì)胞a只能為B細(xì)胞,細(xì)胞b只能為T(mén)細(xì)胞D.細(xì)胞c只能為漿細(xì)胞,細(xì)胞d只能為效應(yīng)T細(xì)胞答案解析解析關(guān)閉細(xì)胞c是漿細(xì)胞,可以由B細(xì)胞或記憶細(xì)胞增殖分化形成;細(xì)胞d是效應(yīng)T細(xì)胞,可以由T細(xì)胞或記憶細(xì)胞增殖分化而來(lái)。答案解析關(guān)閉C第二十五頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)二十一分。-26-必備知識(shí)核心素養(yǎng)關(guān)鍵能力【解題指導(dǎo)】圖中的過(guò)程Ⅰ引起了抗體的分泌,過(guò)程Ⅱ有兩種細(xì)胞的接觸。體液免疫通過(guò)抗體發(fā)揮作用,細(xì)胞免疫通過(guò)效應(yīng)T細(xì)胞發(fā)揮作用。【歸納總結(jié)】體液免疫與細(xì)胞免疫的判斷(1)“三看法”辨別體液免疫與細(xì)胞免疫第二十六頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)二十一分。-27-必備知識(shí)核心素養(yǎng)關(guān)鍵能力(2)依據(jù)圖像識(shí)別體液免疫和細(xì)胞免疫

第二十七頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)二十一分。-28-必備知識(shí)核心素養(yǎng)關(guān)鍵能力考向3

記憶細(xì)胞與二次免疫3.下圖表示在疫苗注射后、不同時(shí)間采血所測(cè)得的抗體水平(向下的箭頭指示為疫苗注射時(shí)間)。下列有關(guān)敘述不正確的是(

)A.a與d時(shí)間所注射的為不同種疫苗,甲、乙兩種抗體由不同的漿細(xì)胞產(chǎn)生B.甲曲線表明每個(gè)抗體分子可以多次與同種抗原結(jié)合發(fā)揮作用C.甲、乙兩曲線表明,不同種類的抗體在體內(nèi)存留的時(shí)間長(zhǎng)短有較大的差異D.c時(shí)間段抗體水平突然上升,可能是受到了a時(shí)間注射的疫苗相類似的抗原的刺激答案解析解析關(guān)閉一種漿細(xì)胞只能分泌一種抗體,由圖示可以直接看出,甲、乙兩種抗體產(chǎn)生的時(shí)間、含量達(dá)到最大值所需要的時(shí)間、存留時(shí)間各不相同,應(yīng)該是由不同疫苗刺激后形成的不同漿細(xì)胞產(chǎn)生的。抗體與抗原結(jié)合后,被吞噬細(xì)胞吞噬分解,不能再與抗原結(jié)合。圖中c時(shí)間段甲抗體的產(chǎn)生比b時(shí)間段更快、更多,這是二次免疫反應(yīng)的特征,可能是受到與a時(shí)間注射的疫苗相類似的抗原的刺激。答案解析關(guān)閉B第二十八頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)二十一分。-29-必備知識(shí)核心素養(yǎng)關(guān)鍵能力【歸納總結(jié)】解讀二次免疫過(guò)程(1)機(jī)體接受抗原刺激后經(jīng)過(guò)一段時(shí)間才能產(chǎn)生抗體。其原因是抗原進(jìn)入人體后,要經(jīng)過(guò)處理、呈遞、識(shí)別、淋巴細(xì)胞的增殖和分化,才能產(chǎn)生抗體。因此,注射疫苗后要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間才具有免疫力。(2)當(dāng)再次接受相同抗原刺激時(shí),記憶細(xì)胞能迅速地增殖、分化,產(chǎn)生大量的漿細(xì)胞。這時(shí)抗體的產(chǎn)生不僅較第一次速度快、量多,而且持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)。所以,某些預(yù)防接種應(yīng)進(jìn)行兩次或多次,這樣可產(chǎn)生大量的抗體和更多的記憶細(xì)胞。第二十九頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)二十一分。-30-必備知識(shí)核心素養(yǎng)關(guān)鍵能力鏈接高考1.免疫功能異常(1)自身免疫?、俨∫?防衛(wèi)功能

。

②病理:免疫系統(tǒng)過(guò)于敏感,“敵我不分”地將

當(dāng)成外來(lái)異物進(jìn)行攻擊引起的。

③病例:類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、

、風(fēng)濕性心臟病。

(2)過(guò)敏反應(yīng)①病因:防衛(wèi)功能過(guò)強(qiáng)。②病理:免疫系統(tǒng)對(duì)外來(lái)物質(zhì)(

)過(guò)度敏感引起的。

③特點(diǎn)a.發(fā)作

,反應(yīng)

,消退較快。

b.一般不會(huì)破壞組織細(xì)胞,也不會(huì)引起組織嚴(yán)重?fù)p傷。c.有明顯的

傾向和

。

過(guò)強(qiáng)

自身物質(zhì)系統(tǒng)性紅斑狼瘡過(guò)敏原迅速?gòu)?qiáng)烈遺傳個(gè)體差異第三十頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)二十一分。-31-必備知識(shí)核心素養(yǎng)關(guān)鍵能力鏈接高考(3)免疫缺陷病①病因:防衛(wèi)功能

。

過(guò)弱T細(xì)胞第三十一頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)二十一分。-32-必備知識(shí)核心素養(yǎng)關(guān)鍵能力鏈接高考2.艾滋病及其預(yù)防(1)艾滋病的發(fā)病過(guò)程圖解(2)艾滋病病毒遺傳信息的表達(dá)式為:

,其中蛋白質(zhì)的合成場(chǎng)所為

。

T淋巴細(xì)胞人染色體DNA上T淋巴細(xì)胞T淋巴細(xì)胞的核糖體第三十二頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)二十一分。-33-必備知識(shí)核心素養(yǎng)關(guān)鍵能力鏈接高考3.免疫學(xué)應(yīng)用(1)疫苗:免疫過(guò)程中相當(dāng)于

,其作用是使機(jī)體產(chǎn)生相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞。

(2)人工標(biāo)記

——檢測(cè)追蹤抗原在機(jī)體中的位置。

(3)免疫

——提高器官移植的成活率。

教材拾遺(必修3第39頁(yè)“資料分析”改編)器官排斥的免疫反應(yīng)屬于哪種類型?如何解決器官移植過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題來(lái)提高移植成活率呢?抗原抗體抑制劑

提示:器官排斥的免疫反應(yīng)屬于細(xì)胞免疫。使用免疫抑制劑可以大大提高器官移植的成活率。第三十三頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)二十一分。-34-必備知識(shí)核心素養(yǎng)關(guān)鍵能力鏈接高考正誤判斷(1)人體第一次接觸過(guò)敏原時(shí)就會(huì)發(fā)生過(guò)敏反應(yīng)。

(

)(2)過(guò)敏反應(yīng)屬于體液免疫。(

)(3)青霉素過(guò)敏反應(yīng)的主要原因是機(jī)體免疫防衛(wèi)功能低下。(

)(4)HIV侵入人體后存在潛伏期,在潛伏期HIV復(fù)制能力較弱。(

)(5)HIV主要攻擊T細(xì)胞導(dǎo)致免疫功能?chē)?yán)重缺陷。

(

)(6)免疫系統(tǒng)“敵我不分”引起的系統(tǒng)性紅斑狼瘡屬于自身免疫病。(

)√×××√√第三十四頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)二十一分。-35-必備知識(shí)核心素養(yǎng)關(guān)鍵能力鏈接高考探究1

人體感染HIV后其濃度和T細(xì)胞數(shù)量變化分析(生命觀念)下圖為HIV感染人體后的變化情況,請(qǐng)據(jù)圖思考并回答下列問(wèn)題。第三十五頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)二十一分。-36-必備知識(shí)核心素養(yǎng)關(guān)鍵能力鏈接高考(1)感染初期,為什么HIV的數(shù)量急劇下降?(2)一年后,T細(xì)胞的多少與HIV濃度之間有什么關(guān)系?(3)當(dāng)T細(xì)胞的濃度降至極低的水平時(shí),人體三道防線中的第三道防線幾乎喪失,這道防線是由哪些部分組成?艾滋病患者最后直接死因是什么?提示:細(xì)胞免疫將HIV殺死。

提示:隨著HIV濃度的升高,T細(xì)胞的數(shù)量逐漸減少。

提示:第三道防線由免疫器官和免疫細(xì)胞借助于血液循環(huán)和淋巴循環(huán)而組成。直接死因主要是會(huì)罹患多器官的惡性腫瘤。第三十六頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)二十一分。-37-必備知識(shí)核心素養(yǎng)關(guān)鍵能力鏈接高考【解疑釋惑】HIV攻擊人體的整個(gè)免疫系統(tǒng),但主要攻擊T細(xì)胞;艾滋病患者最終死亡是因?yàn)闄C(jī)體幾乎喪失了全部的免疫功能,感染多種病原體患多種疾病甚至腫瘤而死亡,其死亡的直接因素不是HIV。第三十七頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)二十一分。-38-必備知識(shí)核心素養(yǎng)關(guān)鍵能力鏈接高考探究2

免疫學(xué)應(yīng)用(社會(huì)責(zé)任)如圖是兩種獲得免疫力的方法,請(qǐng)據(jù)圖思考并回答下列問(wèn)題。(1)如果被狗咬傷以后,應(yīng)采取圖中怎樣的措施保護(hù)病人?(2)方法②為什么要多次注射疫苗(抗原)?提示:先采用方法①注射抗體,再采用方法②注射疫苗(抗原)。

提示:隨著注射次數(shù)的增加,體內(nèi)的相關(guān)記憶細(xì)胞數(shù)量越來(lái)越多,機(jī)體的免疫力也逐漸增強(qiáng)。

第三十八頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)二十一分。-39-必備知識(shí)核心素養(yǎng)關(guān)鍵能力鏈接高考考向1

免疫失調(diào)癥的原因及實(shí)例分析1.(原創(chuàng))下列關(guān)于過(guò)敏反應(yīng)的敘述,正確的是(

)A.過(guò)敏原第一次進(jìn)入機(jī)體就會(huì)引起過(guò)敏反應(yīng)B.過(guò)敏反應(yīng)的特點(diǎn)是發(fā)病迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快,一般不會(huì)引起嚴(yán)重的組織損傷和功能紊亂C.過(guò)敏反應(yīng)過(guò)程中,免疫系統(tǒng)將自身組織或器官識(shí)別為抗原D.過(guò)敏反應(yīng)是免疫系統(tǒng)防衛(wèi)功能過(guò)弱引起的疾病答案解析解析關(guān)閉過(guò)敏反應(yīng)是指已產(chǎn)生免疫的機(jī)體,在再次接受相同的過(guò)敏原時(shí)所發(fā)生的組織損傷或功能紊亂,A項(xiàng)錯(cuò)誤;過(guò)敏反應(yīng)的特點(diǎn)是發(fā)病迅速、反應(yīng)強(qiáng)烈、消退較快,一般不會(huì)引起嚴(yán)重的組織損傷和功能紊亂,B項(xiàng)正確;免疫系統(tǒng)將自身組織或器官識(shí)別為抗原進(jìn)行攻擊引起的疾病屬于自身免疫病,C項(xiàng)錯(cuò)誤;過(guò)敏反應(yīng)是免疫系統(tǒng)的防衛(wèi)功能過(guò)強(qiáng)引起的疾病,D項(xiàng)錯(cuò)誤。答案解析關(guān)閉B第三十九頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)二十一分。-40-必備知識(shí)核心素養(yǎng)關(guān)鍵能力鏈接高考2.下圖表示免疫異常引起的某種疾病的發(fā)病原理。下列相關(guān)分析正確的是(

)A.這是一種自身免疫病,細(xì)胞甲為B細(xì)胞B.激素乙通過(guò)體液定向運(yùn)輸?shù)酱贵w發(fā)揮調(diào)節(jié)作用C.細(xì)胞甲的分泌活動(dòng)越旺盛,激素乙的分泌就越多D.激素丙與抗體具有相同的受體,二者具有競(jìng)爭(zhēng)性答案解析解析關(guān)閉細(xì)胞甲能分泌抗體,為漿細(xì)胞,A項(xiàng)錯(cuò)誤;激素通過(guò)體液運(yùn)送到全身各處,不能定向運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞,但只能特異性地作用于靶細(xì)胞,B項(xiàng)錯(cuò)誤;激素丙為促甲狀腺激素,細(xì)胞甲分泌的抗體可與促甲狀腺激素受體結(jié)合,導(dǎo)致甲狀腺細(xì)胞對(duì)促甲狀腺激素的敏感度降低,從而使甲狀腺激素(乙)分泌量減少,C項(xiàng)錯(cuò)誤;激素丙與抗體具有相同的受體,說(shuō)明二者具有競(jìng)爭(zhēng)性,D項(xiàng)正確。答案解析關(guān)閉D第四十頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)二十一分。-41-必備知識(shí)核心素養(yǎng)關(guān)鍵能力鏈接高考【歸納總結(jié)】快速確定三種免疫功能異常類型

第四十一頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)二十一分。-42-必備知識(shí)核心素養(yǎng)關(guān)鍵能力鏈接高考考向2

免疫學(xué)的相關(guān)應(yīng)用3.右圖表示A、B兩婦女在1~5月的血漿中人乳頭瘤狀病毒抗體的相對(duì)含量(其中婦女A在1月份接種了相應(yīng)的疫苗,兩人均在4月份感染了人乳頭瘤狀病毒)。下列對(duì)曲線圖的解釋不成立的是

(

)第四十二頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)二十一分。-43-必備知識(shí)核心素養(yǎng)關(guān)鍵能力鏈接高考A.婦女A在接種疫苗后,體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)的抗體和記憶細(xì)胞B.兩人體內(nèi)的B細(xì)胞需要在病原體和淋巴因子的共同作用下才能分化成漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞C.兩人在5月份抗體含量的差異源于婦女A體內(nèi)記憶細(xì)胞活動(dòng)的結(jié)果D.兩人體內(nèi)T細(xì)胞分泌的淋巴因子能夠攻擊被人乳頭瘤狀病毒入侵的靶細(xì)胞

答案:D

解析:在5月份,婦女A產(chǎn)生的免疫反應(yīng)屬于二次免疫,比婦女B的初次免疫反應(yīng)迅速、效應(yīng)強(qiáng),這種差異源于婦女A體內(nèi)記憶細(xì)胞活動(dòng)的結(jié)果。T細(xì)胞分泌的淋巴因子主要是作用于B細(xì)胞,不能攻擊被人乳頭瘤狀病毒入侵的靶細(xì)胞,D項(xiàng)錯(cuò)誤。第四十三頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)二十一分。-44-必備知識(shí)核心素養(yǎng)關(guān)鍵能力鏈接高考【拓展點(diǎn)撥】界定免疫預(yù)防與免疫治療

第四十四頁(yè)，編輯于星期六：四點(diǎn)二十一分。-45-必備知識(shí)核心素養(yǎng)關(guān)鍵能力鏈