陜西省商洛市(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)部編版質(zhì)量測試試卷(含答案)_第1頁
陜西省商洛市(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)部編版質(zhì)量測試試卷(含答案)_第2頁
陜西省商洛市(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)部編版質(zhì)量測試試卷(含答案)_第3頁
陜西省商洛市(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)部編版質(zhì)量測試試卷(含答案)_第4頁
陜西省商洛市(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)部編版質(zhì)量測試試卷(含答案)_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

陜西省商洛市(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)部編版質(zhì)量測試試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時(shí)間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).讀一讀,看拼音寫字詞,注意把字寫得正確、美觀。

,假帶和去

之窗玩。2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)所學(xué)知識填空。

(1)《憫農(nóng)》(其一)中表達(dá)詩人李紳對農(nóng)民同情的詩句是:“________無閑田,_________猶餓死。”

(2)夏天,漫步在西子湖畔,望著美麗的荷花,我不禁想起了兩句詩:“接天____________________,映日_____________________?!?/p>

(3)“雨越下越大。往__________望去,樹啊,__________啊,都_________了?!边@是描寫雷雨_________(前

后)的情景。

(4)要是你在野外迷了路,大自然中的_________、_________、__________、_________都可以為你指點(diǎn)方向。

(5)《太空生活趣事多》寫了航天員在太空中睡覺、_________、_________、_________這些趣事。2).他分不清楚多音字,請你幫忙寫出正確讀音。

(1)教(

)師在教(

)授知識。

(2)發(fā)(

)現(xiàn)了一根白發(fā)(

)。

(3)請重(

)新測量體重(

)。

(4)各國的首都(

)的名字我都(

)能記得住。

(5)這種水果的水分(

)十分(

)充足。

(6)沒(

)有人知道他會(huì)在什么時(shí)候出沒(

)。3).填一填。

(1)“含”是由“_________”和“________”組成的,“嶺”是由“_________”和“_________”組成的。

(2)“敬”是_________結(jié)構(gòu)的字,“荷”是_________結(jié)構(gòu)的字。4).給下列生字加上偏旁,組成新字并組詞。

爭+()=()()

歹+()=()()

殳+()=()()

比+()=()()5).照樣子,寫詞語。

例:宇

宇宙

宇宙飛船3、選擇題(每題2分共3題)1).下列選項(xiàng)中,書寫完全正確的一項(xiàng)是(

)A.B.C.D.2).下面句子中“經(jīng)過”一詞的意思是“路過”的一項(xiàng)是(

)A.經(jīng)過不斷學(xué)習(xí),我學(xué)會(huì)了游泳。B.丁丁把事情的經(jīng)過告訴了大家。C.上學(xué)的路上,我要經(jīng)過體育場。D.我把周末探險(xiǎn)的經(jīng)過寫進(jìn)日記里。3).下列各組詞語中,不屬于同一類的是()A.膽小如鼠

如虎添翼

如魚得水B.滿面春風(fēng)

大驚失色

驚弓之鳥C.冰天雪地

鵝毛大雪

寒風(fēng)刺骨D.柳綠花紅

百花爭艷

春色滿園4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).句子加工廠。

1.例:爸爸一邊刮胡子,一邊逗露西玩。

________一邊________一邊_________。

2.梧桐樹葉像手掌。(仿寫比喻句)

______________________。

3.人類

進(jìn)步的

書籍

階梯(把詞語連成一句完整的話)

______________________。

4.小鳥在枝頭鳴叫。(改寫成擬人句)

______________________。5、連線題(每題4分共2題)1).照樣子,連一連。

山(

蜜(

刀(

小水滴落下來

小硬球打下來

小花朵飄下來

冰雹2).連一連。

高山

綠水

青山

流水

登高

銀花

火樹

望遠(yuǎn)6、排序題(每題5分共2題)1).句子排序。

()松鼠勸他好好搞衛(wèi)生。

()他說:“哦,我是要辦大事業(yè)的?!?/p>

()狗熊身上臟得發(fā)臭,房間亂七八糟。

()好多年過去了,誰也沒看見狗熊辦成了什么大事業(yè)。2).整理下面的句子,在括號里寫上序號。

()回到家,小紅用筆在紙上畫了各種樣子的蝴蝶。

()老師表揚(yáng)小紅是個(gè)用功的好孩子。

()上課時(shí),老師教小朋友畫蝴蝶,小紅認(rèn)真聽。

()第二天到學(xué)校,小紅把自己畫的蝴蝶交給了老師。

()放學(xué)路上,小紅看見花上有一只蝴蝶,就仔細(xì)看。7、判斷題(每題5分共1題)1).一群一群的花在晴天時(shí)跑出來,在綠草上跳舞,狂歡。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課內(nèi)閱讀。鶯飛,拂堤醉春煙。,忙趁放紙鳶。1.補(bǔ)充古詩。

2.這首詩是

代詩人高鼎寫的《

》。詩中的“紙鳶”指的是

。這首詩描寫了一幅

的風(fēng)景圖。

3.詩中的孩子們放學(xué)后急忙去干什么了?你覺得春天還可以干什么?

_________________________________9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).看圖寫話。

提示:認(rèn)真觀察圖畫,看看講述了一個(gè)怎樣的故事,請展開合理想象,寫一段通順的話。

10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀下面短文,完成練習(xí)。特殊的考試①動(dòng)物電視臺(tái)要招聘一名主持人,主持“小小衛(wèi)生員”節(jié)目。②小熊圍上潔凈的圍巾來了。小猴戴上心愛的白手套來了。小狐貍穿著漂亮的紅皮鞋來了。小白兔也穿上新衣服,趕來了。③小熊來到電視臺(tái)門前,看見地上有塊果皮,心想,這不關(guān)我的事,就繞開果皮朝前面走了。④小猴來了,看見地上有塊果皮,想撿,又一想,別弄臟了我心愛的白手套,也繞開果皮朝前面走了。⑤小狐貍來了,看見地上有塊果皮,想把果皮踢到一邊去,又一想,別弄臟了我的紅皮鞋,也繞開果皮走開了。⑥小白兔來了,看見地上有一塊果皮,就把果皮撿起來,扔進(jìn)了垃圾箱。⑦小熊、小猴、小狐貍和小白兔在電視臺(tái)大廳里走來走去,等著臺(tái)長來面試。⑧臺(tái)長來了,宣布小白兔被錄取了。原來,門口的果皮就是考題!1.“臟”字用部首查字法,應(yīng)先查______部,再查______畫。“戴”字用音序查字法,應(yīng)先查大寫字母______,再查音節(jié)______。

2.動(dòng)物電視臺(tái)要招聘的是“________”的節(jié)目主持人,考題是___________。

3.看到門前地上的果皮,小熊、小猴、小狐貍是怎樣想的?在文中分別用畫“——”畫出來。

4.為什么小白兔會(huì)被錄取?

_______________________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).甜甜搜集資料時(shí),鋪色字音讀不準(zhǔn),請你用“√”幫她選擇正確讀音。

軒轅有很多創(chuàng)(chuàng

cuàng)造發(fā)明,大家推(duī

tuī)舉他為部落首領(lǐng),尊(zūn

zhūn)稱他為“黃帝(tì

dì)”。傳說車和船是黃帝從生活中受到啟(qí

qǐ)發(fā),號召(zhāo

zhào)民眾按(àn

ān)照設(shè)(shè

sè)想找來材(cái

chái)料造的。2).給下列多音字選擇正確的讀音,畫“√”。

(1)盡(jǐnjìn)管很艱難,但他愿意盡(jǐnjìn)全力試一試。

(2)玉盤似(sìshì)的月亮似(sìshì)乎在和星星說悄悄話呢!

(3)我拿著扇(shānsh

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論