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文檔簡(jiǎn)介
猜謎奇妙奇妙真奇妙,看不見(jiàn)來(lái)摸不著,無(wú)孔不入變化多,動(dòng)物植物都需要。謎底:空氣新課導(dǎo)入銅川市第二中學(xué)第二章空氣、物質(zhì)的構(gòu)成
2.1空氣的成分【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1.認(rèn)識(shí)空氣,并了解空氣的組成;2.學(xué)會(huì)區(qū)分純凈物和混合物3.逐步樹(shù)立珍惜資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境、合理使用化學(xué)物質(zhì)的觀念;【學(xué)習(xí)重點(diǎn)】:1.空氣的組成,空氣中氧氣含量的測(cè)定。
2.
通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究空氣的組成
3.區(qū)分純凈物和混合物【學(xué)習(xí)難點(diǎn)】:通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究空氣的組成??諝獍l(fā)展史空氣發(fā)展史
為了搞清楚空氣的成分,很多科學(xué)家致力于這方面的研究,如瑞典化學(xué)家舍勒和英國(guó)化學(xué)家普里斯特里,其中最有名的就是法國(guó)化學(xué)家拉瓦錫做的實(shí)驗(yàn)。拉瓦錫測(cè)定空氣成分的實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)步驟:1.連接儀器,檢查氣密性。(講解方法)2.點(diǎn)燃紅磷,迅速伸入瓶中,塞緊瓶塞。3.待集氣瓶冷卻到常溫時(shí),打開(kāi)止水夾,觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)探究空
氣
中
氧
氣
含
量
的
測(cè)
定實(shí)驗(yàn)探究空
氣
中
氧
氣
含
量
的
測(cè)
定實(shí)驗(yàn)探究空
氣
中
氧
氣
含
量
的
測(cè)
定【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】①紅磷燃燒發(fā)出黃色火焰,放出大量的熱,產(chǎn)生大量的白煙,生成白色固體物質(zhì)。【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】②打開(kāi)彈簧夾后,水進(jìn)入集氣瓶約占瓶體積的1/5。實(shí)驗(yàn)探究空
氣
中
氧
氣
含
量
的
測(cè)
定磷+氧氣五氧化二磷點(diǎn)燃PO2P2O5文字表達(dá)式:實(shí)驗(yàn)探究空
氣
中
氧
氣
含
量
的
測(cè)
定【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】氧氣約占空氣體積的1/5。交流討論空
氣
中
氧
氣
含
量
的
測(cè)
定
問(wèn)題1:水為什么會(huì)進(jìn)入集氣瓶呢?
問(wèn)題2:在實(shí)驗(yàn)中如果進(jìn)入水的體積小于集氣瓶總體積的1/5,會(huì)有什么原因造成的呢?紅磷燃燒消耗O2瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)變小水被壓入集氣瓶(3)未冷卻至室溫便打開(kāi)止水夾或讀數(shù)(2)裝置漏氣;
(1)紅磷的量不足;(藥品不足)交流討論空
氣
中
氧
氣
含
量
的
測(cè)
定1.裝置創(chuàng)新2.原理創(chuàng)新通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲和啟發(fā)?總結(jié):5.悅悅用如圖所示裝置來(lái)測(cè)定空氣中的氧氣含量。待紅磷熄滅并冷卻至室溫后打開(kāi)彈簧夾。發(fā)現(xiàn)水倒吸進(jìn)入集氣瓶體積小于五分之一,造成的原因是:1.__________________________________
2.______________________
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