小學(xué)五年級下學(xué)期科學(xué)《解決垃圾問題》教學(xué)課件_第1頁
小學(xué)五年級下學(xué)期科學(xué)《解決垃圾問題》教學(xué)課件_第2頁
小學(xué)五年級下學(xué)期科學(xué)《解決垃圾問題》教學(xué)課件_第3頁
小學(xué)五年級下學(xué)期科學(xué)《解決垃圾問題》教學(xué)課件_第4頁
小學(xué)五年級下學(xué)期科學(xué)《解決垃圾問題》教學(xué)課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩9頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

解決垃圾問題教科版五年級下冊三單元《環(huán)境與我們》第4課聚焦：重視垃圾問題

垃圾問題非常嚴重！探索：1.調(diào)查垃圾問題垃圾問題調(diào)查（班級記錄表）日期：產(chǎn)生垃圾的地方產(chǎn)生的垃圾產(chǎn)生的質(zhì)量（估算）去哪里了

探索：1.調(diào)查垃圾問題

我們發(fā)現(xiàn)：垃圾來源復(fù)雜、總類繁多、數(shù)量龐大，大多數(shù)最終去了垃圾填埋場，而垃圾填埋實際上并沒有完全解決垃圾問題。產(chǎn)生垃圾的地方產(chǎn)生的垃圾產(chǎn)生的質(zhì)量（估算）垃圾去哪里了家庭1骨頭、果皮、牛奶盒、剩菜等2.5千克垃圾桶家庭2果皮、牛奶盒、米飯、電池等3.3千克垃圾桶家庭3菜葉、果皮、剩菜、廢口罩等3.8千克垃圾桶如果一個家庭一天產(chǎn)生的生活垃圾約為3千克，1.估算全班所有同學(xué)的家庭一天產(chǎn)生的生活垃圾的總質(zhì)量。2.估算全校所有同學(xué)的家庭一天產(chǎn)生的生活垃圾的總質(zhì)量。3.估算我們所在的城市一天產(chǎn)生的生活垃圾的總質(zhì)量。探索：2.家庭生活垃圾統(tǒng)計

2018年9月，世界銀行發(fā)布了《2050年全球固體廢棄物管理一覽》報告。報告指出，2016年，全球人口74億，按照人均日產(chǎn)量0.74千克估算，生活垃圾產(chǎn)量達20億噸。到2050年，世界人口將達97億，按照人均生活垃圾日產(chǎn)量0.96千克計算，垃圾年產(chǎn)量將達34億噸。數(shù)量龐大！模擬垃圾分類：

根據(jù)班級記錄單，將各種各樣的垃圾名稱寫在卡片上，粘貼到黑板上的分類垃圾桶圖標(biāo)里。探索：3.生活垃圾分類—-四分法1.減少占地面積，提高土地利用率；2.減少廢氣污染；3.保護生態(tài)系統(tǒng)，變廢為寶，有效利用資源等。垃圾分類有什么意義呢？減量化盡可能避免產(chǎn)生額外的垃圾，從源頭上減少垃圾。資源化生產(chǎn)出來的物品在完成使用功能后，再重新變成可以利用的資源或原料。無害化

對有害垃圾進行合理處理，使其無害化。解決垃圾問題的方法探索：4.解決垃圾問題，我們還能夠做些什么？少買不必要的衣服減少食物浪費用布袋代替塑料袋減少一次性餐具的使用分類回收拓展：做一個堆肥箱1.家的附近：將廚余垃圾摻入洗菜水或者洗拖把的水，堆積起來，表面覆蓋一層土壤。腐熟時間一般需要1～3個月。

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論