版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁試卷第=page11頁,共=sectionpages33頁2024年中考化學(xué)高頻考點特訓(xùn)推斷題學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________一、推斷題1.構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。小德和小強分別對甲、乙、丙、丁、戊五種初中化學(xué)常見的物質(zhì)進行了如圖歸納,它們之間的反應(yīng)和轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“—”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能一步轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì),省略部分反應(yīng)物或生成物及反應(yīng)條件,部分反應(yīng)需要在溶液中進行,物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì)。)按要求請回答下列問題:德按圖1歸納:已知只有甲、乙、丙均為單質(zhì),甲和丁都為黑色。(1)分別寫出乙、戊物質(zhì)的化學(xué)式:乙:
戊:(2)甲與戊反應(yīng)的實驗現(xiàn)象有溶液由無色變?yōu)?,反?yīng)的化學(xué)方程式為。強按圖2歸納:已知圖1與圖2中的戊是同一種物質(zhì)。(3)下列說法與圖2關(guān)系不符的選項是_______(填字母)A.若甲是氫氣,乙可以是鐵B.若甲是一氧化碳,乙、丙、丁可以都是氧化物C.若乙是金屬,丙、丁可以都是單質(zhì)2.是初中化學(xué)中常見的物質(zhì),且A、B、C、D屬于不同類別的化合物,其中C是一種鈉鹽,E是熟石灰,其相互間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。(“—”表示相互反應(yīng),“→”表示轉(zhuǎn)化)(1)寫出D的化學(xué)式:。(2)C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(3)寫出A物質(zhì)的一種用途:。3.A~F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中每個反應(yīng)都是一步實現(xiàn),其中“—”表示兩種物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,反應(yīng)條件、部分物質(zhì)已略去)。已知A是年產(chǎn)量最高的金屬,F(xiàn)是紫紅色金屬,C、D用于配制農(nóng)藥波爾多液,B、C、D、E、F是五種不同類別的物質(zhì)。請回答下列問題:(1)A和D反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是。(2)寫出B物質(zhì)的一種用途。(3)C的俗稱為。(4)若E→F發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)不屬于基本反應(yīng)類型,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式。4.小明在學(xué)完初中化學(xué)知識后,把常見八種化合物(酸、堿、鹽、氧化物)的相互關(guān)系連接成如圖所示。已知A是最常見的一種溶劑、也是人體中含量最多的物質(zhì);F、G、H三種物質(zhì)的類別相同。(→”表示一種物質(zhì)可以通過一步反應(yīng)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),“—”表示相連的兩種物質(zhì)之間可以發(fā)生反應(yīng)。反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。)(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式A;G。(2)請寫出E和H反應(yīng)的化學(xué)方程式,F(xiàn)轉(zhuǎn)化為E反應(yīng)的化學(xué)方程式。5.A-E為初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中A、C兩種物質(zhì)的組成元素相同,C是最常用的溶劑,反應(yīng)Ⅲ的現(xiàn)象為劇烈燃燒,火星四射。完成下列問題:(1)E物質(zhì)是(填化學(xué)式)。(2)反應(yīng)I的化學(xué)方程式為。6.含有同一種元素的A、B、C是初中化學(xué)常見的物質(zhì),其中B、C是組成元素完全相同的化合物,且B為有毒氣體。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,圖中涉及到的轉(zhuǎn)化都是初中化學(xué)常見的化學(xué)反應(yīng)(“→”表示反應(yīng)能一步實現(xiàn),部分物質(zhì)和反應(yīng)條件已略去)。(1)B的化學(xué)式為。(2)C轉(zhuǎn)化為B的化學(xué)方程式為。(3)C在生產(chǎn)或生活中的一種用途為。7.如圖表示元素的化合價與物質(zhì)類別的關(guān)系,“→”表示部分物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化。都含有一種其單質(zhì)為淡黃色固體的非金屬元素;都含有相同的金屬元素,該金屬單質(zhì)為紫紅色。請回答:(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A,。(2)寫出F生成D的化學(xué)方程式:。(3)請寫出D的一種用途。8.圖中A、B、C、D、E、F分別表示初中化學(xué)常見的六種物質(zhì)。A、B、C、E、F是五種不同類別的物質(zhì),在工業(yè)上,C廣泛用于玻璃、造紙的生產(chǎn)等。F是一種氣體單質(zhì)。B和E只含有一種相同元素(圖中用“-”表示兩種物質(zhì)之間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),用“”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去,圖中部分反應(yīng)需要在溶液中進行,物質(zhì)是溶液的只考慮溶質(zhì))。請回答下列問題。(1)分別寫出C、E物質(zhì)的化學(xué)式:C:,E:;(2)寫出B與C發(fā)生反應(yīng)的實驗現(xiàn)象;(3)寫出F轉(zhuǎn)化為A反應(yīng)的化學(xué)方程式。9.圖中A、B、C、D為初中化學(xué)常見物質(zhì),均含有一種相同元素,其中A、B、D均為氧化物,C為單質(zhì)。四種物質(zhì)之間的關(guān)系如圖所示(圖中“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件均已略去)。(1)C物質(zhì)的名稱是。(2)D物質(zhì)的一種用途。(3)請寫出A與C反應(yīng)的化學(xué)方程式。10.A-F均為初中化學(xué)常見物質(zhì),已知A、D為無色無味的氣體,B、C為黑色粉末,E為單質(zhì),請回答下列問題。(1)寫出物質(zhì)的化學(xué)式:B;(2)寫出A的一種用途;(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式。11.圖中A-H都是初中化學(xué)常見物質(zhì)。已知A和C是組成元素相同的兩種化合物,B是綠色植物光合作用的產(chǎn)物之一,D是黑色固體。反應(yīng)③中火星四射,生成黑色固體H.反應(yīng)④可用來檢驗氣體F,反應(yīng)⑤用于工業(yè)上制氣體F.部分反應(yīng)條件和生成物已省略,請回答下列問題。(1)寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式:A。B。H。(2)反應(yīng)①通常需要向A中加入某種物質(zhì),該物質(zhì)在反應(yīng)中起作用。(3)寫出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式:。(4)寫出F的一種用途。12.A-F均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的關(guān)系如下圖所示(部分物質(zhì)已略去),其中D是石灰石的主要成分,C為最常見的液體,且C與E元素組成相同,請回答下列問題。(1)寫出E的化學(xué)式。(2)寫出A物質(zhì)的一種用途。(3)寫出B和C反應(yīng)的化學(xué)方程式:。13.如圖所示是初中化學(xué)中一些常見物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化(部分生成物已省略):A、C是無色氣體,B、F是紅色固體。請回答下列問題:(1)反應(yīng)①的現(xiàn)象為。(2)寫出能實現(xiàn)反應(yīng)②的X溶液的名稱(寫一種即可),該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是。(3)反應(yīng)③的化學(xué)方程式為。(4)含D的生活用品腐蝕的過程,實質(zhì)上是D與空氣中的反應(yīng)的過程。14.A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),B是維持人體生命活動所需的氣體,D是無色氣體且能使澄清石灰水變渾濁,自然界中B、D可以相互轉(zhuǎn)化。A、E的組成元素相同,常溫下都是液體,F(xiàn)是生活中最常見的金屬,C是黑色固體。物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì),其中部分反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件已略去)。(1)寫出A物質(zhì)的化學(xué)式:。(2)E→B的化學(xué)方程式是。(3)寫出D的一種用途。(4)F在B中燃燒的實驗中,集氣瓶底留一層水的作用。15.A、B、C、D是初中化學(xué)常見的四種物質(zhì)。已知A、B為兩種黑色粉末,D為紅色單質(zhì),四種物質(zhì)之間相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。請回答:(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為:。(2)反應(yīng)②在實驗室的用途是實驗室用于檢驗氣體的存在,寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:。(3)用石灰漿粉刷過的墻壁,剛開始時會“冒汗”,就是因為上述反應(yīng)②中有生成。16.如圖,A~G是初中化學(xué)常見物質(zhì),其相互反應(yīng)及轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分反應(yīng)條件省略)。已知A是易與人體血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,G是一種具有磁性的黑色固體,F(xiàn)是最輕的氣體。(1)G的化學(xué)式為;(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式;(3)反應(yīng)②所屬的基本反應(yīng)類型是;寫出E物質(zhì)的一種用途;(4)在進行反應(yīng)③時,在集氣瓶中放入少量水,其目的是。17.甲、乙、丙、丁均為初中化學(xué)常見的物質(zhì)。甲、乙、丁均為氧化物,甲、乙常溫下均為氣體且組成元素相同,甲能使澄清石灰水變渾濁,丁為黑色固體,丙為紫紅色金屬單質(zhì)。它們有如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系。(1)寫出甲→乙的基本反應(yīng)類型:。(2)寫出一個丁→丙的化學(xué)方程式:。(3)寫出甲的一種用途:。18.有A、B、C、D四種元素,已知A元素的原子是自然界中質(zhì)量最小的原子;由B元素形成的常見單質(zhì)占空氣體積的21%;C元素的一種單質(zhì)是天然物質(zhì)里硬度最大的晶體;D元素是地殼中含量最多的金屬元素,它的陽離子帶有三個單位的正電荷。請用相關(guān)的化學(xué)用語回答:(1)兩個A原子;D元素的陽離子的符號;(2)B、C兩種元素形成的化合物的化學(xué)式是和;若將這兩種化合物按分子個數(shù)比1:1混合,則混合物中B、C元素的質(zhì)量比為。(3)由以上元素中的三種元素組成的一種可再生能源的化學(xué)式是。19.已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中A是光合作用的一種原料,B是一種含兩種元素的常見的酸,C、D是兩種常見的堿,E是一種鈉鹽其水溶液呈堿性。物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“一”表示兩物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示一種物質(zhì)能轉(zhuǎn)化為另一物質(zhì),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請回答下列問題:(1)A是。(寫化學(xué)式)(2)D的用途是。(寫一種)(3)寫出D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式。20.A、B、C、D、E都是初中化學(xué)常見的物質(zhì),常溫下A、B、C都為無色氣體,且A為單質(zhì),B有毒性,D、E都為黑色粉末。物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“一”表示相鄰的兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。請回答下列問題。(1)C的化學(xué)式。(2)B的用途是(答一點)。(3)C→B反應(yīng)的化學(xué)方程式為。(4)E→B的反應(yīng)基本反應(yīng)類型是。21.A~K是初中化學(xué)常見的物質(zhì),分別由H、C、O、Al、Cl、Ca、Cu中的一種或幾種元素組成。其中A、B、D、K為單質(zhì),其余均為化合物;其中在空氣中A表面會生成一層致密的氧化膜,阻止其進一步的氧化:B、D、G在常溫下為氣體:J是由兩種元素組成且兩種元素的質(zhì)量比為1:4,圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng):“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系:部分反應(yīng)物、生成物或反應(yīng)條件已略去。(1)寫出化學(xué)式:C;E。(2)寫出J→F反應(yīng)的化學(xué)方程式。(3)寫出G和H反應(yīng)的化學(xué)方程式。22.在如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系中,D能使帶火星的木條復(fù)燃,F(xiàn)是一種常見的液體,H能使澄清石灰水變渾濁,在反應(yīng)②中,B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)均沒有發(fā)生變化。(1)寫出物質(zhì)E的化學(xué)式。(2)圖中涉及的反應(yīng)屬于分解反應(yīng)的是。(填序號)(3)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式。23.甲、乙、丙為初中化學(xué)常見的物質(zhì),且都含同一種元素,它們轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖,其它部分反應(yīng)物、生成物及條件已略去。(1)若甲為黑色單質(zhì),乙、丙是氧化物,且組成元素相同,則甲的化學(xué)式為,寫出步驟③反應(yīng)的化學(xué)方程式,該反應(yīng)體現(xiàn)丙的化學(xué)性質(zhì)是,可用于。(2)若甲為H2O2,則丙的化學(xué)式可能為。24.圖中A~J是初中化學(xué)常見的物質(zhì),D、F、H
分別由一種元素組成,其余均由兩種元素組成。其中,常溫下A、B均為氣體且能產(chǎn)生溫室效應(yīng),F(xiàn)是紫紅色固體、I是紅棕色固體。圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,反應(yīng)條件、部分反應(yīng)物和生成物已略去。(1)寫出化學(xué)式:A,C。(2)寫出H→F反應(yīng)的化學(xué)方程式:。(3)寫出B與D反應(yīng)的化學(xué)方程式:。該反應(yīng)是(填寫“放熱”或“吸熱”)反應(yīng)。25.已知A、B、C、D、E、F是初中化學(xué)常見的物質(zhì),A在常溫下是一種無色液體,D是天然氣的主要成分,反應(yīng)③常用于實驗室檢驗二氧化碳。它們之間的轉(zhuǎn)換關(guān)系如圖所示:(1)寫出物質(zhì)D的化學(xué)式:,寫出B物質(zhì)的一種用途:。(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式:。該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是反應(yīng)。(3)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式:。26.A~E為初中化學(xué)常見的五種物質(zhì),其中A、B常溫下是液體,且二者的組成元素相同;D是一種有毒氣體。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“一”表示相連的兩種物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng),“→”表示兩種物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。(1)C與D反應(yīng)的基本反應(yīng)類型是;(2)A→B的化學(xué)方程式為;(3)E→D的化學(xué)方程式為。27.在下面關(guān)系圖中,A、B、C是初中化學(xué)中常見的單質(zhì),甲、乙分別是甲烷完全燃燒時一定會產(chǎn)生的兩種物質(zhì),丙是大理石的主要成分。請回答下列問題:(1)寫出化學(xué)式:B是;乙是;反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是。(2)反應(yīng)①中,若B不足,則產(chǎn)物為D,其化學(xué)方程式為;因此,冬天用煤火取暖時,一定要注意通風(fēng),防止(填物質(zhì)名稱)中毒。(3)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為。答案第=page11頁,共=sectionpages22頁答案第=page11頁,共=sectionpages22頁參考答案:1.(1)H2AgNO3(2)淺綠色(3)B2.(1)(2)(3)用于制作爐具清潔劑(合理即可)3.(1)置換反應(yīng)(2)金屬除銹(合理即可)(3)熟石灰/消石灰(4)4.(1)H2OCuSO4(2)Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑BaCl2+H2SO4=BaSO4↓+2HCl5.(1)Fe3O4(2)6.(1)(2)(3)滅火(或用于人工降雨等合理即可)7.(1)SO2CuO(2)Cu(OH)2+H2SO4=CuSO4+2H2O(3)制波爾多液/農(nóng)業(yè)殺菌劑(答案合理即給分)8.(1)(2)無色溶液中產(chǎn)生白色沉淀(3)/(合理即可)9.(1)氧氣(2)滅火(合理就可)(3)2CO+O22CO210.(1)CuO(2)作燃料、冶煉金屬等(3)11.(1)H2O2O2
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度房產(chǎn)抵押貸款不良資產(chǎn)處置合同3篇
- 二零二五年度套房裝修施工安全責(zé)任險投保合同
- 中班科學(xué)活動各種各樣的樹葉
- 二零二五年度旅游度假村托管物業(yè)服務(wù)合同3篇
- 二零二五年度2025年度生態(tài)林帶更新項目樹木砍伐承包合同3篇
- 寶安中學(xué)初三數(shù)學(xué)試卷
- 林產(chǎn)化工專業(yè)大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展
- 2024年高空作業(yè)吊籃租賃合同注意事項
- 2024版開店協(xié)議合同
- 年度能量系統(tǒng)優(yōu)化競爭策略分析報告
- 2024年度醫(yī)院肝膽胰脾外科帶教計劃課件
- 品質(zhì)部規(guī)劃方案
- JGJT157-2014 建筑輕質(zhì)條板隔墻技術(shù)規(guī)程
- 2023-2024學(xué)年福建省泉州市惠安縣八年級(上)學(xué)期期末數(shù)學(xué)試題(含解析)
- 喬木移栽、栽植施工技術(shù)方案及方法
- 電性測試報告
- 債權(quán)債務(wù)清收工作方案
- 鼓脹教學(xué)查房
- 空調(diào)更換施工方案
- 普通高中思想政治課程標(biāo)準(zhǔn)
- 毛澤東詩詞作品欣賞
評論
0/150
提交評論