3.2人體的激素調(diào)節(jié)（第2課時）（分層作業(yè)）八年級科學上冊高效課堂（浙教版）

3.2人體的激素調(diào)節(jié)（第2課時）（分層作業(yè)）【基礎(chǔ)達標】1.下圖表示人體內(nèi)血糖調(diào)節(jié)的部分過程，結(jié)合圖示分析，下列說法正確的是（）A.①是神經(jīng)調(diào)節(jié)，②是激素調(diào)節(jié)B.圖中包含的反射類型屬于條件反射C.當胰島素分泌不足時，細胞利用葡萄糖的能力會上升D.進食后血糖含量大幅度上升是因為胰島素分泌減少【答案】A【解析】A.正常人的血糖濃度能保持相對穩(wěn)定是受神經(jīng)系統(tǒng)和激素的調(diào)節(jié)，正是由于這兩種調(diào)節(jié)方式的相互協(xié)調(diào)，相互影響，人體才成為一個統(tǒng)一的整體。上圖是神經(jīng)調(diào)節(jié)，②是激素調(diào)節(jié)，A正確；B.人體內(nèi)血糖濃度調(diào)節(jié)的方式是生來就有的，為非條件反射，是簡單的反射，B錯誤。C.當體內(nèi)胰島素分泌不足時，細胞吸收和利用血糖的能力就會減弱，C錯誤。D.進食后血糖含量上升是因為大量的葡萄糖被吸收的緣故，D錯誤。故選A。2.1921年加拿大科學家班廷以狗為實驗動物進行研究，揭開了糖尿病的發(fā)病原因，并榮獲諾貝爾生物學與化學獎，對該實驗結(jié)果分析，不正確的是（）A.由A，C實驗可知：胰島提取液可防止糖尿的出現(xiàn)B.由A，B實驗可知：胰腺由胰島和外分泌部組成C.由B，C實驗可知：胰島提取液是由胰島細胞分泌的D.該研究證明：糖尿病的發(fā)病可能與胰島細胞的分泌物有關(guān)【答案】B【解析】A.A組和C組是一組對照實驗，變量為是否注射了胰島素提取液，實驗結(jié)果發(fā)現(xiàn)注射胰島素的動物不出現(xiàn)糖尿，但不注射胰島素的狗出現(xiàn)糖尿，說明胰島提取液可防止糖尿的出現(xiàn)，A不符合題意。B.A組和B組也能形成對照，變量是有無胰島素，由于A組切除了胰腺，故無法分泌胰島素，出現(xiàn)了糖尿；B組結(jié)扎了胰管，但胰島細胞活著，能夠分泌胰島素，因此能夠分泌胰島素，沒有出現(xiàn)糖尿，可以說明胰島素可以防止糖尿的產(chǎn)生，但不能胰腺由胰島和外分泌部組成，B符合題意。C.B組和C組能形成對照，變量是否有胰島，但都有胰島素，說明了胰島素是由胰島細胞分泌的，C不符合題意。D.由于B組和C組實驗中動物的體內(nèi)都有胰島素，動物都不出現(xiàn)糖尿，但是A組切除了胰腺即沒有胰島素，出現(xiàn)了糖尿，說明了糖尿病的發(fā)病可能與胰島素有關(guān)，D不符合題意。故選B。3.甲、乙兩人在空腹狀態(tài)下，同時一次性口服等量的、同濃度的葡萄糖溶液，然后每隔1h測定一次血糖含量，將測量結(jié)果分別繪成如圖所示的a、b曲線，下列對曲線的解釋錯誤的是（）A.0~1h內(nèi)曲線a和b上升是因為葡萄糖被吸收至血液B.1~2h內(nèi)曲線a下降與胰島素的調(diào)節(jié)作用有關(guān)C.4h后甲、乙兩人的血糖含量恢復(fù)至空腹時的水平D.曲線b高于曲線a是因為乙的組織細胞吸收和利用葡萄糖的能力更強【答案】D【解析】A.0h~1h，曲線a和b上升是因為葡萄糖被吸收至血液，血糖含量高的原因，A正確。B.口服葡萄糖12小時血糖濃度下降，是由于胰島素促進血糖合成糖元，加速血糖分解而造成的，B正確。C.由曲線圖可以看出，4小時候后甲乙兩人的血糖含量恢復(fù)至空腹時的水平，C正確。D.曲線b高于曲線a是因為甲的胰島素分泌不足，血糖濃度維持在一個較高的水平，D錯誤。故選D。4.糖尿病人口服降糖藥后血糖會明顯降低，可能是降糖藥會促進人體分泌（）A.腎上腺素B.甲狀腺激素C.胰島素D.腸液和胰液【答案】C【解析】A.腎上腺素可使心跳加快、呼吸加快、血流加速、血糖升高、瞳孔放大，提高人體應(yīng)激能力，A錯誤。B.甲狀腺激素是由甲狀腺分泌的，具有促進生長發(fā)育和新陳代謝，提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性等作用。幼年時甲狀腺激素分泌不足，會患呆小癥，呆小癥患者身體矮小，智力低下，生殖器官發(fā)育不全，B錯誤。C.胰島素能夠調(diào)節(jié)糖代謝，促進糖原的合成，加速血糖分解，降低血糖濃度。糖尿病人血糖濃度高于正常值,高出的那一部分葡萄糖不能被腎小管全部重吸收，隨尿液排出體外，形成糖尿病。糖尿病人口服降糖藥后血糖會明顯降低，可能是降糖藥會促進人體分泌胰島素，C正確。D.腸液和胰液能夠消化糖類、脂肪、蛋白質(zhì)，D錯誤。故選C。5.如圖為某人飯后四小時內(nèi)血糖含量的變化曲線。下列敘述正確的是（）A.C點血糖含量高是糖尿病的表現(xiàn)B.BC段血糖含量上升是因為呼吸作用減弱C.CD段血糖含量下降是因為胰島素分泌增加D.人體的正常血糖含量為140毫克/100毫升【答案】C【解析】A.C點血糖吸收量最多的點，并非糖尿病的表現(xiàn)，A錯誤；B.BC段血糖含量上升是因為大量的葡萄糖被吸收的緣故，B錯誤；C.CD段血糖含量下降是因為胰島素分泌增加，促進血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì)，C正確；D.人體的正常血糖含量為100毫克/100毫升，D錯誤。故選C。6.下圖表示3小時內(nèi)小明同學血糖含量和胰島素含量的變化。下列有關(guān)敘述錯誤的是（）A.小明同學在進食前0.5小時內(nèi)血糖含量低于90毫克/100毫升B.進食后血糖含量升高主要是小腸吸收了葡萄糖C.進食后胰島素含量增加是由于血糖含量升高引起的D.第1.5小時以后血糖含量下降是由于胰島素含量減少引起的【答案】D【解析】A.讀圖可知，進食前0.5小時內(nèi)血糖含量低于90毫克/100毫升，正確。B.小腸是消化和吸收的主要場所，進食后血糖含量升高主要是小腸吸收了葡萄糖，正確。C.胰島素能加速血糖的分解，降低血糖的濃度，進食后胰島素含量增加是由于血糖含量升高引起的，正確。D.第1.5小時以后血糖含量下降是由于胰島素含量增加，促進血糖氧化分解、合成糖原、轉(zhuǎn)化成非糖類物質(zhì)引起的，錯誤。故選D?！眷柟烫嵘?.醫(yī)院常通過“葡萄糖糖耐量試驗”來檢測患者是否患有糖尿病。如圖所示是三位患者在醫(yī)院口服一定量的葡萄糖溶液后，體內(nèi)血糖深度隨時間的變化曲線圖，請根據(jù)圖像回答下列問題：（1）三個人中（填“α”或“b”或“c”）可能是糖尿病患者；（2）糖尿病可能是由于分泌不足引起的?！敬鸢浮浚?）a（2）胰島素【解析】（1）（2）胰島素是由胰島分泌的，它的主要作用是調(diào)節(jié)糖的代謝，具體說，它能促進血糖合成糖元，加速血糖分解，從而降低血糖濃度。人體內(nèi)胰島素分泌不足時，血糖合成糖元和血糖分解的作用就會減弱，結(jié)果會導(dǎo)致血糖濃度升高而超過正常值，一部分血糖就會隨尿排出體外形成糖尿病。正常人的血糖含量在80~120g/L，而糖尿病患者的血糖含量在160~180g/L，因此圖中表示糖尿病患者的曲線是a。8.為了探究胰島素的作用，某一興趣小組進行了如下實驗：①將體重約20g、生長狀況相似的正常小鼠，隨機分成甲、乙兩組，每組20只。②給甲組小鼠注射0.2m生理鹽水，乙組小鼠注射胰島素制劑（0.1mL胰島素和0.1mL生理鹽水）。③觀察并記錄小鼠的狀況，如下圖。分析回答：（1）步驟①中各組均用小鼠20只，而不是1只的原因是；（2）本實驗設(shè)置甲組的目的是；（3）乙組小鼠出現(xiàn)抽搐甚至昏迷是由于胰島素能促進血糖利用和轉(zhuǎn)化，從而降低血糖的濃度所致。為了進一步證明胰島素的功能，可對出現(xiàn)抽搐甚至昏迷的小鼠注射進行搶救。（4）在現(xiàn)實生活中，一個正常的人在運動時，胰島素分泌量（選填增加或減少），他的血糖濃度（選填升高、基本不變或下降）?！敬鸢浮浚?）避免偶然性（2）對照（3）葡萄糖溶液（4）減少；基本不變【解析】（1）步驟①中各組均用小鼠20只，而不是1只的原因是樣本數(shù)量足夠多，能夠避免偶然性，減小誤差。（2）對實驗變量進行處理的，就是實驗組，沒有對實驗變量進行處理的就是對照組。本實驗設(shè)置甲組的目的是作對照。（3）胰島素具有降低血糖濃度的作用。乙組小鼠出現(xiàn)抽搐甚至昏迷是由于注射胰島素制劑引起機體缺糖所致,為了進一步證明胰島素的功能，可對出現(xiàn)抽搐甚至昏迷的小鼠注射葡萄糖進行搶救。（4）血糖氧化分解為運動提供能量，因此運動開始時，血糖濃度下降，當血糖濃度降低后，胰島素分泌量減少，胰高血糖素和腎上腺素兩種激素分泌增多。胰高血糖素和腎上腺素通過促進肝糖原的分解和非糖物質(zhì)的轉(zhuǎn)化使血糖上升，讓體內(nèi)血糖維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)。【鏈接中考】9.（浙江衢州）歷史上糖尿病曾屬不治之癥，科學家對糖尿病成因展開了長期的探索。材料1：哺乳動物的胰腺主要由胰腺細胞和胰島細胞組成。20世紀初，有假說認為胰腺能分泌某種抗糖尿病的物質(zhì)。為驗證此假說，很多研究者給切除胰腺后患糖尿病的狗注射胰腺提取液，結(jié)果發(fā)現(xiàn)狗的尿糖沒有明顯降低。材料2：針對材料1的實驗結(jié)果，有人解釋可能是胰腺提取液中胰腺細胞分泌的某種物質(zhì)分解了胰島所分泌的抗糖尿病物質(zhì)。1920年，班廷了解到，結(jié)扎胰腺導(dǎo)管能引起胰腺萎縮但胰島卻保持完好。于是，班廷設(shè)想用結(jié)扎胰腺導(dǎo)管的手段改進前人制取胰腺提取液的方法。他將健康狗的胰腺導(dǎo)管結(jié)扎，等胰腺完全萎縮后，切除整個胰腺制成胰腺提取液。將其注射到切除胰腺后患糖尿病的狗體內(nèi)，發(fā)現(xiàn)狗的血糖和尿糖都明顯降低通過多次實驗，他證實了胰腺中的胰島細胞確實能分泌抗糖尿病的物質(zhì)，即胰島素。（1）材料1中哪項證據(jù)不支持當時的假說?（2）根據(jù)材料2預(yù)測，結(jié)扎胰腺導(dǎo)管、胰腺完全萎縮的狗能否分泌大量的胰液？（3）材料2中班廷實驗與材料1中前人所做的實驗都是將健康狗先處理，成為糖尿病狗后，再注射胰腺提取液進行前后對照而得出結(jié)論的。他的創(chuàng)新之處是改進了胰腺提取液的制取方法，從而保證了胰腺提取液中的不被胰液所分解?！敬鸢浮浚?）研究者給切除胰腺后患糖尿病的狗注射胰腺提取液，結(jié)果發(fā)現(xiàn)狗的尿糖沒有明顯降低（2）不能（3）切除胰腺；胰島素【解析】（1）20世紀初有假說認為胰腺能分泌某種抗糖尿病的物質(zhì)。但是研究者給切除胰腺后患糖尿病的狗注射胰腺提取液，結(jié)果發(fā)現(xiàn)狗的尿糖沒有明顯降低。這項證據(jù)沒能支持這個假設(shè)。（2）根據(jù)材料2預(yù)測，結(jié)扎胰腺導(dǎo)管、胰腺完全萎縮的狗不能分泌大量