道德與法治人教版四年級(jí)（上冊(cè)）地球發(fā)燒了

重慶人民，你們可安好？活動(dòng)一新聞采訪(fǎng)間地球“發(fā)燒”之現(xiàn)象小記者采訪(fǎng)間1880到2012年全球地表平均溫度變化圖陸地海洋全球0.85℃活動(dòng)二：資料大搜索地球“發(fā)燒”之危害地球“發(fā)燒”，會(huì)帶來(lái)哪些影響和傷害？冰川融化，北極熊、企鵝、海豹等動(dòng)物無(wú)家可歸。海平面上升，洪水等極端天氣破壞人類(lèi)經(jīng)濟(jì)。熱帶雨林減少，土地沙漠化海平面上升，海嘯等極端天氣影響人類(lèi)安全。干旱嚴(yán)重土地沙漠化，霧霾天氣加重土地沙漠化，引發(fā)沙塵暴土地沙漠化，植物減少，導(dǎo)致動(dòng)物饑餓土地沙漠化，稀有物種生存遭受威脅龍卷風(fēng)等極端天氣威脅人類(lèi)安全火山爆發(fā)牛被火山灰燙傷雨量減少，樹(shù)木干枯氣候變暖，害蟲(chóng)數(shù)量增加，擴(kuò)散速度快氣候變暖，植物病蟲(chóng)害增加食物不足，動(dòng)物為搶食而廝殺傳染疾病增加，危害人類(lèi)健康熱帶風(fēng)暴襲擊地面塌陷形成大坑活動(dòng)三：科學(xué)探究室地球“發(fā)燒”之原因地球“發(fā)燒”是什么原因引起的呢？

2014年11月聯(lián)合國(guó)政府間氣候變化專(zhuān)門(mén)委員會(huì)（IPCC）發(fā)布的報(bào)告指出：“溫室氣體的排放以及其他人為因素已成為自20世紀(jì)中期以來(lái)氣候變暖的主要原因。”生活中，你見(jiàn)過(guò)哪里在大量制造溫室氣體？合作提示：1、組員依次交流生活中的發(fā)現(xiàn)。

2、組長(zhǎng)用水彩筆把組員的發(fā)現(xiàn)寫(xiě)在“溫室氣體”卡片上。

3、組長(zhǎng)匯報(bào)總結(jié)，組員展示?！顒?dòng)四頭腦大風(fēng)暴地球“發(fā)燒”之未來(lái)減少碳排放國(guó)際在行動(dòng)

1998年，84個(gè)國(guó)家在日本簽訂了《京都議定書(shū)》，這是人類(lèi)歷史上首次以法規(guī)的形式限制溫室氣體排放。到2009年已有183個(gè)國(guó)家通過(guò)了該條約。課堂延伸阻止地球“發(fā)燒”，我們?cè)谛袆?dòng)！2013年開(kāi)始，每年節(jié)能宣傳周的第三天定為“全國(guó)低碳日”。1991年開(kāi)始，我國(guó)每年舉辦全國(guó)節(jié)能宣傳周。減少碳排放中國(guó)在行動(dòng)減少碳排放重慶在行動(dòng)減少碳排放我們?cè)?/p>