2024年中考物理二輪熱點題型歸納與變式演練（全國版）專題11 電路 電流 電壓和電阻（原卷版）

專題11電路電流電壓和電阻TOC\o"1-3"\h\u題型突破一：怎樣解摩擦起電和電荷間相互作用的問題 1題型突破二：怎樣解導(dǎo)體和絕緣體的識別問題 3題型突破三：怎樣解串并聯(lián)電路的識別問題 3題型突破四：解決電路圖與實物圖的互畫問題 5題型突破五：怎樣解決電路的設(shè)計問題 6題型突破六：怎樣解決電流表、電壓表的使用問題 6題型突破七：怎樣解決電路中電表類比的判斷問題 9題型突破八：怎樣解決串并聯(lián)電路中電流、電壓的規(guī)律探究問題 10題型突破九：怎樣解決串并聯(lián)電路中的電流、電壓關(guān)系的應(yīng)用問題 12題型突破十：怎樣用電壓表和電流表判斷電路的故障問題 14題型突破十一：怎樣解探究影響電阻大小因素的實驗問題 16題型突破十二：怎樣解滑動變阻器的連接及阻值變化問題 1802素養(yǎng)提升 1803中考練場 25題型突破一：怎樣解摩擦起電和電荷間相互作用的問題解題時要掌握以下幾點：①了解生活中常見的摩擦起電現(xiàn)象，知道摩擦起電的實質(zhì)是電子的轉(zhuǎn)移，相互摩擦的兩個物體帶等量的異種電荷；②知道電荷的性質(zhì)——同種電荷互相排斥，異種電荷互相吸引：③知道帶電體有吸引輕小物體的性質(zhì)，知道兩個物體互相吸引時有兩種情況，一是兩個物體帶異種電荷，二是兩個物體一個帶電另一個不帶電?！咎貏e提示】兩個輕小的物體相互吸引，可能帶異種電荷，也可能一個帶電，一個不帶電；相互排斥是必定帶同種電荷。巧記：斥定吸不定?！镜淅?】（2023·江蘇常州·中考真題）“金陵金箔”是國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，手工打造的金箔輕薄柔軟，不能用手直接拿取，正確拿取的方法是：手持羽毛輕輕掃過紙墊，如圖甲所示；再將羽毛靠近工作臺上方的金箔，羽毛即可將金箔吸住，如圖乙所示，羽毛掃過紙墊的結(jié)果和吸住金箔的原因，分別是（）

A．摩擦使得羽毛和紙墊帶異種電荷；異種電荷相互吸引B．摩擦使得羽毛和紙墊帶異種電荷；帶電物體吸引輕小物體C．摩擦使得羽毛和紙墊帶同種電荷；異種電荷相互吸引D．摩擦使得羽毛和紙墊帶同種電荷；帶電物體吸引輕小物體【變式1-1】（2024·福建南平·一模）小南用毛皮摩擦過的橡膠棒接觸不帶電的驗電器金屬球后，金屬箔張角如圖甲；接著用毛皮摩擦過的氣球再接觸金屬球，金屬箔張角變大，如圖乙、下列推斷正確的是（）A．摩擦過的橡膠棒帶正電 B．摩擦過的氣球帶正電C．甲圖中瞬間電流方向是由橡膠棒到金屬箔 D．乙圖中張角變大是因為金屬箔所帶電荷量增加【變式1-2】（2023·遼寧葫蘆島·一模）如圖是脫下外衣后小明的頭發(fā)“炸開”了，這是因為頭發(fā)帶了（填“同種”或“異種”）電荷。由于日?；顒訒r衣物間相互摩擦使衣服帶了電，這是現(xiàn)象，如果電流方向是小明到外衣，那么外衣帶的是（填“正電”或“負電”）。

題型突破二：怎樣解導(dǎo)體和絕緣體的識別問題熟記常見的導(dǎo)體、絕緣體各包括哪些，然后根據(jù)題目內(nèi)容加以判斷。常見的導(dǎo)體有：各種金屬、人體、大地、石墨、酸堿鹽的水溶液等。常見的絕緣體有：橡膠、玻璃、塑料、陶瓷、蒸餾水等。導(dǎo)體和絕緣體沒有絕對的界限，絕緣體在一定條件下可能會變成導(dǎo)體。例如常溫下玻璃是絕緣體，加熱到紅熾狀態(tài)，它會變成導(dǎo)體?！镜淅?】（2023·山東東營·中考真題）下列物體：①玻璃棒；②銅片；③鐵釘；④塑料尺；⑤鉛筆芯；⑥食鹽水，其中屬于絕緣體的有，能被磁化的有（兩空均選填序號）。【變式2-1】（23-24九年級上·江蘇鹽城·期末）高鐵車頂上的受電弓與高壓線合稱“弓網(wǎng)系統(tǒng)”，用來為高鐵動力提供電能。你認為受電弓與高壓線接觸面上的材料選用哪種較為合適（）A．橡膠 B．塑料 C．陶瓷 D．石墨【變式2-2】（2024·湖北·模擬預(yù)測）下列物體在通常情況下最容易導(dǎo)電的是（）A．銅片 B．玻璃杯 C．橡皮擦 D．塑料尺題型突破三：怎樣解串并聯(lián)電路的識別問題串、并聯(lián)電路的識別可采用以下幾種方法。（1）定義法：若電路中各元件（用電器）是逐個順次首尾相連的，此電路就是串聯(lián)電路；若各元件（用電器）“首首相接，尾尾相接”（“首”即為電流流入用電器的那一端，“尾”即為電流流出用電器的那一端）并列地連在電路兩點間，此電路就是并聯(lián)電路。（2）電流法：電流法是識別串、并聯(lián)電路最常用的方法。所謂“電流法”就是在識別電路時，讓電流從電源正極出發(fā)經(jīng)過各用電器回到電源負極，如果途中不分流，電流始終是一條路徑，這些用電器的連接方式就是串聯(lián)；如果電流在某處分為幾條支路，每條支路上只有一個用電器，電流在電路中有分有合，則這些用電器之間的連接方式就是并聯(lián)。（3）拆除法:拆除法是識別較難電路的一種重要方法。所謂“拆除法”，就是在串聯(lián)電路中，拆除任何一個用電器，其他用電器中就沒有電流；在并聯(lián)電路中，拆除任何一個用電器，其他用電器仍有電流通過?；谶@兩個特點，逐個拆除電路中的用電器，根據(jù)電路中其他用電器中有無電流通過來識別電路的串、并聯(lián)。（4）節(jié)點法:所謂“節(jié)點法”就是在識別不規(guī)范電路的過程中不論導(dǎo)線有多長，只要其間沒有電源、用電器、電壓表等，導(dǎo)線兩端點均可以看成同一個點，從而找出各用電器兩端的公共點。如圖甲所示的電路，當(dāng)開關(guān)S閉合時，由“節(jié)點法”知:A、B、C其實是同一點，這點接在電源的負極上，D、E、F其實也是同一點，這點接在電源的正極上，也就是燈L1、L2、L3，連接在公共點A、F之間，這三盞燈是并聯(lián)的，簡化后的電路圖如圖乙所示?！咎貏e提示】識別串、并聯(lián)電路的方法有多種，對于較簡單的有電路圖的電路可運用“定義法”；對于較復(fù)雜的有電路圖的電路可用“電流法”；對于無電路圖的生活實際電路一般用“拆除法”。例如馬路兩邊的照明電路，根據(jù)電燈工作時互不影響可以判斷，它們是并聯(lián)的?！镜淅?】（2023·四川巴中·中考真題）在如圖所示的電路中，下列說法正確的是（）

A．當(dāng)閉合開關(guān)S1、S2、S3時，電源短路 B．當(dāng)只閉合開關(guān)S1、S2時，L1、L2并聯(lián)C．當(dāng)只閉合開關(guān)S2、S3時，L1、L2串聯(lián) D．當(dāng)只閉合開關(guān)S1、S3時，L1、L2串聯(lián)【變式3-1】（2024·湖北武漢·一模）如圖所示的電路中，開關(guān)都閉合后兩只燈泡都被短接的是（）A． B．C． D．【變式3-2】（2024·海南·一模）如圖所示的電路：若使L1、L2串聯(lián)，則應(yīng)只閉合開關(guān)是。若使L1、L2并聯(lián)，則應(yīng)只閉合開關(guān)是S1、S3；若同時閉合所有開關(guān)，會出現(xiàn)，是不允許的。題型突破四：解決電路圖與實物圖的互畫問題電路圖和實物圖互化的題目，通常按以下步驟進行：（1）分清關(guān)系——先認真觀察電路圖或者實物圖，弄清電路的連接方式及電路中各元件的關(guān)系，以及每個開關(guān)的控制作用，還要了解電壓表、電流表的使用方法。（2）合理布局——根據(jù)電路圖或者實物圖，將各元件畫（或放置）在恰當(dāng)?shù)奈恢茫季忠侠?。?）按順序連線——本著先串后并的原則，將電源和一條支路連接成通路，將另一條支路與其并聯(lián)。（4）對照檢查——將已連接好的電路圖或?qū)嵨飯D與原實物圖或電路圖認真對照檢杳.重點檢查各元件的關(guān)系和開關(guān)的控制是否一致?！镜淅?】（2023·陜西·中考真題）小明設(shè)計了一款道路井蓋移動報警電路。該電路由電源、警示燈L、保護電阻R0、開關(guān)S和S1組成。閉合開關(guān)S，當(dāng)井蓋未被移動時，相當(dāng)于開關(guān)S1閉合，警示燈L不亮；當(dāng)井蓋被移動時，相當(dāng)于開關(guān)S1斷開，警示燈L發(fā)光提醒路人。請根據(jù)以上要求，將圖中的電路補充完整。【變式4-1】（2023·陜西咸陽·一模）如圖是探究“電流與電壓和電阻的關(guān)系”實驗的部分電路，請用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整。

【變式4-2】（2023·江蘇常州·模擬預(yù)測）如圖所示的電路，請用筆畫線代替導(dǎo)線完成電路連接。要求：兩燈并聯(lián)，電流表測量的電流，只控制，導(dǎo)線不能交叉，不考慮電表量程的選擇。

題型突破五：怎樣解決電路的設(shè)計問題設(shè)計電路就是運用電路連接的知識，根據(jù)具體要求，繪制電路圖。一般設(shè)計步驟如下：（1）根據(jù)設(shè)計需要，弄清用電器、開關(guān)和電源的連接方式；（2）畫出草圖后，根據(jù)設(shè)計要求驗證，驗證設(shè)計的電路圖與題目要求是否相符；（3）驗證符合題目要求后，畫出規(guī)范的電路圖。【特別提示】開關(guān)的設(shè)計:開關(guān)控制哪個用電器，一般就跟哪個用電器串聯(lián)。特殊用法:無論哪個開關(guān)閉合:用電器都能工作，則這些開關(guān)是并聯(lián)的，如果所有開關(guān)閉合，用電器才能工作，則這些開關(guān)是串聯(lián)的；若開關(guān)閉合，用電器不工作，開關(guān)斷開，用電器工作，則開關(guān)和用電器并聯(lián)。【典例5】（2023·江蘇常州·中考真題）京杭大運河上的古橋——拱宸橋兩側(cè)，安裝了全國首個水上紅綠燈，實現(xiàn)同一時間段內(nèi)僅讓船舶單向通過橋洞。圖中電源電壓恒為，四盞燈的額定電壓均為，開關(guān)S中央的金屬片自動與觸點1、2、1、2……接觸。請以筆畫線代替導(dǎo)線完成電路連接。

【變式5-1】（2024·安徽·一模）一個暗箱外立面上裝有L1、L2兩盞燈，其外表面可見S1、S2兩個開關(guān)。為了探究開關(guān)和暗箱內(nèi)的燈泡是如何連接的，某同學(xué)進行了如下操作：先閉合S1，發(fā)現(xiàn)兩燈都發(fā)光，再閉合S2，只有L1發(fā)光且比原來更亮一些。據(jù)此可判斷出暗箱內(nèi)的電路連接方式為（）A． B．C． D．【變式5-2】（2021·河南南陽·二模）汽車轉(zhuǎn)向燈電路要求：左轉(zhuǎn)彎時，只能出現(xiàn)前后左轉(zhuǎn)向燈亮；右轉(zhuǎn)彎時，只能出現(xiàn)前后右轉(zhuǎn)向燈亮．小明設(shè)計了如下四種電路，其中最合理的是（）A．B．C． D．題型突破六：怎樣解決電流表、電壓表的使用問題正確解答有關(guān)電流表、電壓表的使用問題，首先要了解它們的量程設(shè)計特點，其次是牢記它們的使用規(guī)則。要判斷電流表測哪部分電路的電流，關(guān)鍵是看電流表與哪部分電路串聯(lián)。要判斷電壓表測哪部分電路兩端的電壓，關(guān)鍵是看電壓表與哪部分電路并聯(lián)，即看電壓表的兩個接線柱與哪部分電路兩端直接相連。判斷方法：假定電壓表跟導(dǎo)線的連接點可以沿導(dǎo)線移動，在移動過程中可以跨越開關(guān)和電流表，但是不能跨越電源和用電器（包括電阻），那么連接點能移到哪個用電器兩端，就跟哪個用電器并聯(lián)，這種判斷方法叫做“移點法”。【特別提示】要在較復(fù)雜的電路中判斷電壓表跟哪段電路并聯(lián)，可用“去源法”。具體做法是去掉電源，看電壓表跟哪段電路構(gòu)成了回路，電壓表跟這段電路就是并聯(lián)的。【典例6】（2023·湖南懷化·中考真題）下列圖中能夠直接測出燈L1電流的電路是（）A．

B．

C．

D．

【變式6-1】（2023·山東臨沂·一模）如圖所示，某次實驗連接的電路，下列說法不正確的是（）A．開關(guān)S2是干路開關(guān)，控制整個電路 B．燈L1和L2是并聯(lián)的C．只閉合開關(guān)S2時，電流表測量的是L1中的電流 D．同時閉合S1，S2，電流表測量的是干路電流【變式6-2】（多選）（2024·山東濟南·一模）如圖所示電路，電源電壓不變，閉合S1和S2，燈泡L1和L2均能正常發(fā)光，電流表和電壓表均有示數(shù)。下列分析正確的是（）A．只閉合S1，電壓表可以測量出電源兩端的電壓B．只閉合S1，電流表可以測量出通過L2的電流C．先閉合S1，再閉合S2，電路中的總電流不變，L1變暗D．先閉合S1，再閉合S2，電流表和電壓表的示數(shù)均不變題型突破七：怎樣解決電路中電表類比的判斷問題判斷電路中電表究竟是電流表還是電壓表，一般有四種方法。（1）電表連接法：根據(jù)電流表、電壓表連入電路的方式來判斷。電流表串聯(lián)在電路中.電壓表并聯(lián)在電路中。（2）電流路徑法：畫出電路中電流的路徑，在電流路徑中的電表是電流表，不在電流路徑中的電表是電壓表。（3）去表分析法：如果把電路中的電表去掉后，影響了某些用電器的工作，則去掉的是電流表；反之，如果不影響用電器的工作，去掉的是電壓表。（4）假設(shè)法：先假設(shè)是某種電表，如果用電器和電表都能正常工作.不會出現(xiàn)短路或斷路。則假設(shè)是正確的：否則就是錯誤的?！咎貏e提示】對于較為復(fù)雜的電路，一般采用假設(shè)法逐一判斷。解題的關(guān)鍵是將電壓表看作斷開的開關(guān)，電流表看作導(dǎo)線，然后分析電路中電流的流向是怎樣的，進而判斷電路中各用電器的工作情況或電路的連接方式。【典例7】（2023·山東濟南·中考真題）如圖所示的實物電路由電源、開關(guān)S、兩個小燈泡L1、L2和甲、乙、丙三個電表（電流表或電壓表）組成。閉合開關(guān)S后，兩個小燈泡L1、L2均能發(fā)光。下列關(guān)于甲、乙、丙三個電表的判斷，正確的是（）

A．甲是電壓表，乙、丙是電流表 B．乙是電壓表，甲、丙是電流表C．甲是電流表，乙、丙是電壓表 D．丙是電流表，甲、乙是電壓表【變式7-1】（多選）（2023·河北秦皇島·一模）如圖所示的電路中電源電壓不變，小燈泡L標(biāo)有“6V

3W”字樣，a、b為電流表、電壓表其中之一，且不相同。根據(jù)表中實驗數(shù)據(jù)判斷下列說法正確的是（）開關(guān)狀態(tài)滑片P的位置電流表的示數(shù)只閉合S1中點0.5A閉合S1、S2中點1A閉合S1、S3右端0.36A

A．a(chǎn)為電壓表b為電流表 B．滑動變阻器R0最大阻值為12ΩC．只閉合開關(guān)S1，電路中1s至少消耗電能4.32JD．將a與b互換，閉合S1、S2，滑片向右滑動時電表b示數(shù)變小【變式7-2】（2024·陜西西安·二模）如圖所示電路，電源電壓不變；滑動變阻器的最大阻值與的值均為，a、b、c分別為電阻（阻值為）、電流表、電壓表其中之一，且不相同。當(dāng)、閉合時，移動滑片P，電路中消耗的功率始終為。下列有關(guān)說法正確的是（）A．b一定是電流表，c一定是電壓表B．將a、c互換，開關(guān)都閉合時，電路中的電流可能為C．只閉合，若b為電壓表；P向右移動，b的示數(shù)可能變小D．開關(guān)都閉合時，電路消耗功率為題型突破八：怎樣解決串并聯(lián)電路中電流、電壓的規(guī)律探究問題解答這兩個探究實驗應(yīng)明確：（1）連接電路時開關(guān)要斷開，電流表串聯(lián)在電路中，電壓表并聯(lián)在電路中；（2）連接好電路后要用試觸法選擇量程；（3）讀數(shù)時要先看選用的量程，明確分度值后再讀數(shù)，且視線要與表盤相垂直；（4）會用分析歸納法分析實驗數(shù)據(jù)，能夠得出正確的實驗結(jié)論?！咎貏e提示】①探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律，在連接電路時開關(guān)一定要處于斷開狀態(tài)；②檢查電路連接無誤后再閉合開關(guān)進行實驗；③為了使實驗結(jié)論更具普遍性，實驗時應(yīng)選用不同規(guī)格的燈泡多做幾組實驗?！镜淅?】（2023·四川甘孜·中考真題）如圖所示，小覃同學(xué)所在的興趣小組正在探究并聯(lián)電路中電流的規(guī)律。

（1）圖甲是他們設(shè)計的電路圖，實驗時需要測量A、B、C三處的電流。圖乙是他們某次測量時連接的實驗電路，此時電流表測量的是（選“A”“B”或“C”）處的電流；（2）小覃同學(xué)要測量通過L2的電流，只需將圖乙中導(dǎo)線（選填“a”或“b”）的一端移動到電流表的負接線柱上；重新連接好電路后，閉合開關(guān)，電流表的示數(shù)如圖丙所示，則電流表的示數(shù)為A；（3）該小組另一位同學(xué)測出一組A、B、C三處的電流，數(shù)據(jù)如下表所示，由此他得出結(jié)論：0.20.20.4①干路電流等于各支路電流之和。②各支路電流相等。（4）小組內(nèi)交流討論后，一致認為該同學(xué)的結(jié)論不具普遍性，要得到并聯(lián)電路中電流的規(guī)律，還應(yīng)該選用規(guī)格（選填“相同”或“不相同”）的燈泡進行實驗?！咀兪?-1】（2024·貴州·一模）在探究并聯(lián)電路電流規(guī)律的實驗中，如圖甲是實驗的電路圖；（1）小明同學(xué)在測量A處的電流時，開關(guān)閉合前發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是；（2）下表中的數(shù)據(jù)是小亮同學(xué)在實驗中用兩盞規(guī)格（選填“相同”或“不同”）的燈泡得出的；接下來的操作應(yīng)更換（選填“相同”或“不同”）規(guī)格燈泡進行多次實驗，目的是。IAIBIC0.16A0.16A0.32A【變式8-2】（2024·湖北武漢·一模）在“探究串聯(lián)電路電壓的特點”活動中：UAB/VUBC/VUAC/V1.92.64.5（1）為了保證電路安全，連接器材時，開關(guān)應(yīng)；（2）若保持電壓表的B連接點不動，只斷開連接點A，并改接到C連接點上，能否測出L2兩端電壓？，理由是：；（3）小紅分別測出AB、BC、AC間的電壓并記錄在表格中，分析實驗數(shù)據(jù)得出結(jié)論：串聯(lián)電路中電源兩端電壓等于各用電器兩端電壓之和。小青認為小紅的做法是錯誤的，原因是：。題型突破九：怎樣解決串并聯(lián)電路中的電流、電壓關(guān)系的應(yīng)用問題解答此類題目時應(yīng)明確以下幾點：（1）解題時，首先要判斷電路是串聯(lián)電路還是并聯(lián)電路，然后再利用串、并聯(lián)電路的電流、電壓關(guān)系進行分析，得出正確結(jié)論。（2）在識別串、并聯(lián)電路時，由于電流表的內(nèi)阻很小，可看成導(dǎo)線，電壓表的內(nèi)阻很大，可看成斷路，去掉這兩種電表，然后再觀察分析電路，對判斷電路很方便，且不會改變原電路結(jié)構(gòu)。串并聯(lián)電路的電流和電壓的規(guī)律串聯(lián)電路并聯(lián)電路電路圖電流關(guān)系電壓關(guān)系【典例9】（2023·山東淄博·中考真題）小燈泡的I-U圖象如圖甲所示，將它與定值電阻R接入圖乙所示的電路中。只閉合開關(guān)S1，電流表的示數(shù)為0.2A；再閉合開關(guān)S2時，電流表的示數(shù)為0.25A。則電源電壓為V；只閉合開關(guān)S1時，電阻R兩端的電壓為V。

【變式9-1】（2024·廣東佛山·一模）如圖甲表示燈泡L和定值電阻R的I-U關(guān)系圖象。將L和R先后以圖乙和圖丙兩種方式接在同一恒壓電源U上，流過它們的電流和它們兩端電壓如圖所示；則下列判斷正確的是（）A．I1=I2=I4=I3 B．I1=I2<I4<I3C．U2<U1<U4=U3 D．U1=U2=U4=U3【變式9-2】（2024·安徽·一模）如圖甲所示的電路，電源電壓恒定不變，定值電阻，閉合開關(guān)后，兩電流表指針均指在圖乙同一位置，則定值電阻。題型突破十：怎樣用電壓表和電流表判斷電路的故障問題在對電路故障進行分析時，一般是通過對燈泡的明暗變化、電流表或電壓表示數(shù)的有無及其變化等現(xiàn)象來分析推理。一般來講，電路故障主要表現(xiàn)如下：【特別提示】分析這類問題，一般規(guī)律是從兩個方面找原因:一是確定電路故障的性質(zhì)，即電路出現(xiàn)的故障是短路還是斷路；一是故障發(fā)生的位置，即電路故障發(fā)生在哪里?！窘忸}技巧】推斷串聯(lián)電路斷路的位置做法分析判斷將導(dǎo)線、電流表、電壓表依次并聯(lián)在每個燈泡兩端其他燈泡發(fā)光，此時與導(dǎo)線并聯(lián)部分電路斷路電流表有示數(shù)，其他燈泡發(fā)光，此時與電流表并聯(lián)部分電路斷路電壓表示數(shù)為電源電壓，此時與電壓表并聯(lián)部分電路斷路【典例10】（2023·四川巴中·中考真題）在探究“小燈泡電功率”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的電路圖。正確連接電路后，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器的滑片，電流表始終無示數(shù)，電壓表有示數(shù)且接近電源電壓，則電路中可能存在的故障是（）

A．燈泡L短路 B．燈泡L斷路C．電阻短路 D．電阻斷路【變式10-1】（2024·湖北·模擬預(yù)測）小蕾在一次電學(xué)實驗中觀察到電流表和電壓表的示數(shù)如圖所示，她發(fā)現(xiàn)是某元件斷路導(dǎo)致，該元件是（）A．小燈泡 B．電壓表 C．電流表 D．滑動變阻器【變式10-2】（2023·內(nèi)蒙古赤峰·三模）如圖所示，燈、完全相同，閉合開關(guān)S，發(fā)現(xiàn)只有一盞燈亮，且一個電表示數(shù)正常，另一個電表幾乎沒有示數(shù)。若電路中只有一處故障，可能是下列說法中的（）A．燈斷路 B．燈短路 C．燈斷路 D．燈短路題型突破十一：怎樣解探究影響電阻大小因素的實驗問題由于導(dǎo)體的電阻取決于導(dǎo)體的材料、長度、橫截面積和溫度等多個因素，所以探究過程需要用控制變量法。重點注意判斷器材的選擇。同種材料制成的導(dǎo)體，橫截面積越小，長度越長，電阻越大；橫截面積越大，長度越短，電阻越??；長度和粗細均相同的導(dǎo)體，材料不同，電阻也不同。對大多數(shù)導(dǎo)體而言，電阻隨溫度升高而增大，但也有少數(shù)例外?！咎貏e提示】①探究影響電阻大小的因素時，一般是通過比較燈泡的亮度來判斷電阻大小變化的，為更明顯地判斷電阻的變化，可串聯(lián)接入電流表，通過比較電流表示數(shù)的大小來比較電阻的大小。②電阻是導(dǎo)體自身的一種性質(zhì)，與接不接入電路無關(guān)?！镜淅?1】（2023·西藏·中考真題）某學(xué)習(xí)小組在“探究影響導(dǎo)體電阻大小的因素”實驗時，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置，實驗中分別將A、B、C、D四根導(dǎo)體接入電路，四根導(dǎo)體的材料規(guī)格如下表所示。

導(dǎo)體代號長度/m橫截面積/mm2材料電流表示數(shù)/AA1.00.4錳銅1.4B0.50.4錳銅2.7C1.00.6錳銅2.0D1.00.4鎳鉻合金0.6（1）請你在圖中用一根導(dǎo)線將電流表正確連入電路；（2）為比較A、B、C、D四根導(dǎo)體電阻的大小，可通過觀察來判斷；（3）要探究導(dǎo)體電阻大小與長度的關(guān)系，應(yīng)選用兩根導(dǎo)體進行實驗；（4）將A、C兩根導(dǎo)體分別接入電路中進行實驗，可得出：當(dāng)導(dǎo)體的長度和材料相同時，橫截面積越大，電阻越；（5）老師想改裝一個滑動變阻器使其最大阻值變小，請你根據(jù)該實驗結(jié)論，幫老師想出一種方法：（寫出一種合理方法即可）?！咀兪?1-1】（2024·山西朔州·模擬預(yù)測）在探究“食鹽水溶液的導(dǎo)電性與哪些因素有關(guān)”的實驗中，小偉猜想：食鹽水溶液的導(dǎo)電性可能與溶液的濃度有關(guān)，為了驗證猜想是否正確，他設(shè)計了如圖甲所示的電路，將電路中的A、B兩金屬片插入溶液中進行探究，并記錄了表格中的數(shù)據(jù)。鹽水濃度510152025電流表示數(shù)0.060.120.180.240.30（1）根據(jù)表格數(shù)據(jù)在圖乙中畫出電流表示數(shù)隨鹽水濃度的關(guān)系圖像；（2）分析數(shù)據(jù)或圖像可得出結(jié)論：其他條件一定時，食鹽水溶液的濃度越高，；（3）結(jié)合小偉的探究，請你再提出一個有探究價值的猜想：（合理即可）。【變式11-2】（2024·山西晉中·一模）實驗小組在實驗時，不慎將燈泡的玻璃外殼碰碎。他們驚奇地發(fā)現(xiàn)幾乎不發(fā)光，與其串聯(lián)的燈泡不僅沒有熄滅，反而更亮。開關(guān)斷開后的電路如圖甲，和都標(biāo)有“2.5V，0.3A”字樣。針對上述現(xiàn)象，探究下列問題：玻璃破碎后，的燈絲電阻發(fā)生了什么變化？玻璃外殼究竟起什么作用？（1）玻璃外殼破碎前，的電壓和電流分別為1.20V和0.20A；玻璃外殼破碎后，兩端的電壓變?yōu)?.40V，通過的電流變?yōu)槿鐖D乙所示，則電流為A、初步分析可知：玻璃破碎后，電阻（選填“變大”或“變小”）；（2）為進一步探究玻璃外殼破碎后電阻變化特點，對、的電流和電壓進行測量，實驗數(shù)據(jù)記錄如下表。分析發(fā)現(xiàn)，的電阻（選填“大于”或“小于”）玻璃外殼破碎后的電阻；燈泡實驗次序123456、電流I/A0.160.180.200.220.240.26電壓/V0.781.001.201.501.802.10電壓/V0.200.230.300.410.520.80（3）實驗中，對著吹氣，發(fā)現(xiàn)兩端電壓突然變小、電流突然變大，說明吹氣加快燈絲表面空氣流速，加快其散熱速度，從而使燈絲電阻變小。由此推斷，燈絲的電阻大小與有關(guān)，玻璃外殼可能起到的作用。題型突破十二：怎樣解滑動變阻器的連接及阻值變化問題判斷滑動變阻器連入電路的阻值變化情況的步驟：（1）明確滑動變阻器與電路的連接方式，并觀察哪兩個接線柱接入電路；（2）根據(jù)電流通過滑動變阻器的情況，判斷滑動變阻器哪段電阻絲連入電路；（3）看準(zhǔn)滑片的移動方向，根據(jù)滑片位置的變化，判斷連入電路中的電阻絲長度的變化情況；（4）根據(jù)電阻絲接入電路的長度變化，判斷連入電路中的電阻的變化情況。【特別提示】滑動變阻器的使用控誰與誰串聯(lián)，接線“一上一下”；要使阻值變大，滑片遠離“一下”；用前調(diào)節(jié)滑片，使其置于最大:【典例12】（2023·湖南常德·中考真題）圖中甲、乙兩個滑動變阻器的外形、尺寸完全相同，滑片均位于中點，已知甲的最大阻值比乙的最大阻值大，閉合S后將兩個滑動變阻器的滑片同時向左或向右移動。且移動時始終保持兩滑片之間的距離不變。下列說法中正確的是（）

A．向左移動時，電流表示數(shù)變小B．無論向左還是向右移動，電流表示數(shù)都變小C．滑片位于滑動變阻器中點時，電流表的示數(shù)最小D．滑片移動到滑動變阻器最右端時，電流表的示數(shù)最小【變式12-1】（2024·上海普陀·一模）如圖是電位器結(jié)構(gòu)圖，將接線柱a、b接入電路，滑片向右旋轉(zhuǎn)，關(guān)于旋轉(zhuǎn)過程中接入電阻的大小的變化，下列說法正確的是（）A．變大B．不變 C．變小 D．先變小后變大【變式12-2】（2024·廣東東莞·一模）某物理興趣小組設(shè)計的電子身高測量儀電路圖如圖所示，其中定值電阻R1=6Ω，電源電壓恒為4.5V，R2的規(guī)格為“20Ω；0.5A”，電流表量程為“0~0.6A”，電壓表量程為“0~3V”。隨著測量對象身高的增加，R2的阻值會，電壓表的示數(shù)電流表的示數(shù)（均選填“變大”、“變小”或“不變”）。一、單選題1．（23-24九年級上·陜西西安·期末）2023年11月28日，新一代國產(chǎn)CPU龍芯3A6000在北京發(fā)布，性能達到國際主流產(chǎn)品水平。電腦CPU工作時會不斷發(fā)熱，為了保證CPU不被燒壞，當(dāng)溫度上升到某一值時，外接電風(fēng)扇（用M表示）工作輔助降溫，下列四個電路圖中符合要求的是（）A．B．C．D．2．（2024·上海閔行·一模）某自動扶梯無人乘坐時，運行速度緩慢；有人乘坐時，感應(yīng)開關(guān)自動閉合，速度增大。自動扶梯的動力由電動機M提供，扶梯出、入口處各有一個緊急制動開關(guān)，斷開任何一個，都能使其停止工作，模擬電路如圖所示。下列說法中正確的是（）A．是感應(yīng)開關(guān)，S2、S3是緊急制動開關(guān)B．是感應(yīng)開關(guān)，S1、S3是緊急制動開關(guān)C．通過電阻的電流，無人乘坐時比有人乘坐時大D．通過電動機的電流，有人乘坐時比無人乘坐時小3．（2024·黑龍江哈爾濱·一模）如圖所示，閉合開關(guān)后，兩盞燈都能發(fā)光。若將一根導(dǎo)線連接到燈泡L2兩端，關(guān)于電路中燈泡發(fā)光情況，下列說法正確的是（）A．L1、L2都變亮 B．L1不亮、L2變亮C．L1、L2都變暗 D．L1變亮、L2不亮4．（2024·山西晉城·模擬預(yù)測）課堂上，老師講解摩擦起電時，出示了一幅靜電噴涂原理的示意圖，如圖所示。小明對此產(chǎn)生了濃厚的興趣，以下關(guān)于他的理解正確的是（）A．涂料飛向被噴涂工件的主要原因是帶電體能夠吸引輕小物體B．涂料飛向被噴涂工件的原理與驗電器原理相同C．被噴涂工件帶電的原因是失去了負電荷D．噴涂時電流的方向從靜電噴涂機到被噴涂工件5．（2024·上海普陀·一模）在如圖所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，電路正常工作。一段時間后發(fā)現(xiàn)有一只電表的示數(shù)變大，已知故障僅出現(xiàn)在電阻或。若將和的位置互換，與互換前比較，下列說法正確的是（）A．若電壓表示數(shù)不變，一定斷路B．若電流表示數(shù)變小，一定斷路C．若電流表示數(shù)不變，可能短路D．若電壓表示數(shù)變大，可能短路6．（2024·新疆·模擬預(yù)測）在如圖的暗盒中裝有三個阻值相等的電阻，暗盒有1、2、3、4四個接線柱。在接線柱l、2之間接一個電流表A1，在接線柱3、4之間接一個電流表A2?，F(xiàn)將電壓恒定的某電源接在接線柱1、4之間，電流表A1、A2的讀數(shù)正好相等；如將該電源改接在接線柱2、3之間，電流表A1、A2的讀數(shù)仍相等；如將該電源改接在接線柱1、3之間，電流表A1的讀數(shù)是電流表A2讀數(shù)的2倍。當(dāng)該電源接在接線柱2、4之間，電流表A1的讀數(shù)與A2讀數(shù)之比為（）A．1︰l B．1︰2 C．2︰l D．1︰37．（2023·江蘇南京·二模）圖甲電路中，電源電壓U不變，燈泡L標(biāo)有“”字樣，忽略燈泡電阻變化。電流表量程，電壓表量程。只閉合開關(guān)S、，滑片P位于最右端，小燈泡恰好正常發(fā)光；在保障電路安全的前提下，移動滑片P，電流表示數(shù)與關(guān)系如圖乙a所示；當(dāng)斷開閉合S、、時，電流表示數(shù)與的關(guān)系如圖乙b所示，電路總功率的最大值為P，則（）

A． B．I1=0.45A C． D．P=1.8W二、多選題8．（2024·遼寧沈陽·模擬預(yù)測）如圖所示電路，電源電壓恒為6V，定值電阻，開關(guān)S始終處于閉合狀態(tài)，當(dāng)開關(guān)由斷開到閉合時，以下說法中正確的是（）A．小燈泡繼續(xù)發(fā)光 B．電壓表的示數(shù)變?yōu)?VC．電路中消耗的總功率變?yōu)?W D．電流表的示數(shù)變?yōu)?A9．（2024·江蘇徐州·一模）如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，電路正常工作，過了一會兒，有一只電表的示數(shù)變小，則該電路中出現(xiàn)的故障可能是（）

A．燈L短路B．燈L斷路 C．電阻R斷路 D．電阻R短路三、填空題10．（2024·陜西西安·一模）物理與生活密不可分，利用小小的塑料瓶就能幫助我們掌握很多物理知識。如圖甲，瓶蓋上的豎條紋是為了摩擦；如圖乙，與毛皮摩擦過的塑料瓶能吸引碎紙屑，是因為與毛皮摩擦使瓶子帶上了，如圖丙，用材質(zhì)較硬的塑料瓶、透明吸管和橡膠塞制成的氣壓計，在1樓標(biāo)記好穩(wěn)定后的管中水位，當(dāng)氣壓計位于溫度相同的23樓時，發(fā)現(xiàn)穩(wěn)定后的管中水位略有升高，說明大氣壓隨高度增加（填“增大”、“不變”或“減小”）。11．（2024·陜西西安·一模）如圖1所示，削平的鉛柱擠壓后會吸在一起，在下面吊上重物都不能把它們拉開，這說明了分子之間存在力。如圖2所示，和頭發(fā)摩擦過的塑料梳子能吸引細小的水流，這是由于帶電體具有性質(zhì)。如圖3所示，擠壓礦泉水瓶，讓瓶口貼近蛋黃，松開手后蛋黃被吸進瓶子里，這是利用的作用。如圖4所示，自制的電磁鐵能吸引回形針，說明電流具有效應(yīng)。12．（2024·陜西咸陽·一模）如圖所示是具有報警功能的文物展示臺，該展示臺由木板、彈簧、金屬片A、B、C和報警電路組成，當(dāng)有人把物品搬離展示臺時，金屬片B在彈力作用下與金屬片A、C分開，電鈴發(fā)出警報。金屬片B和彈簧相當(dāng)于電路中的；當(dāng)（選填“物品被搬離后”或“物品正在展出時”），LED燈和電鈴串聯(lián)在電路中；LED燈的核心元件是發(fā)光二極管，發(fā)光二極管的主要材料是（選填“導(dǎo)體”“半導(dǎo)體”或“絕緣體”）。13．（2024·全國·模擬預(yù)測）如圖所示是簡易壓力傳感器的原理圖，彈簧甲連接在A、B兩絕緣板之間，A板質(zhì)量可忽略不計，B板固定，滑動變阻器R的滑片P與A板相連，并可隨A板一起運動。無壓力作用在A板上時，滑片P恰好與電阻R的最上端接觸。E為電源，為定值電阻，開關(guān)S閉合，則：

（1）無壓力時，電壓表示數(shù)為；當(dāng)用力向下壓彈簧印時，壓力越大，電壓表示數(shù)（填“越大”或“越小”）；（2）用力向下壓彈簧甲的過程中，彈簧甲的彈性勢能不斷（填“增加”或“減少”）。四、作圖題14．（2024·陜西西安·一模）小明和父母三人想采用投票的方式?jīng)Q定假期是否外出旅游，小明是必須要去的，如果父母中至少一人同意的話，他們就決定去旅游。為此，小明根據(jù)物理課上所學(xué)的電路知識，用三只開關(guān)、兩節(jié)干電池和一個小燈泡制作了一只投票機，三人各自控制一只開關(guān)（閉合表示同意，斷開表示不同意），表決后只要燈亮就決定去旅游，請你按上述要求在如圖所示的虛線框內(nèi)設(shè)計此投票機的電路（請在開關(guān)旁注明控制的人）。五、實驗題15．（2024·四川廣元·一模）小蘭實驗小組為了探究“并聯(lián)電路電流的規(guī)律”，設(shè)計了如圖甲所示的電路圖。（1）在連接電路前，同學(xué)們一致認為實驗中需分別測量出A、B、C三處的電流，由于只有一只電流表，因此需分三次將電流表需聯(lián)在A、B、C三處；（2）實驗小組連接好電路后，在閉合開關(guān)測量C處的電流時，發(fā)現(xiàn)電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，原因是；（3）小蘭根據(jù)右表實驗數(shù)據(jù)得出實驗結(jié)論：在并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和，且各支路的電流大小相等。老師認為探究過程有不妥之處，你對此實驗提出的改進建議是。A點電流I?/AB點電流IB/AC點電流Ic/A0.160.160.32一、單選題1．（2023·江蘇鹽城·中考真題）在如圖所示的電路中，閉合開關(guān)，燈泡都不發(fā)光。為了尋找燈泡不亮的原因，將一根完好的導(dǎo)線一端固定在電源正極，另一端依次接觸、、、四個接線柱，發(fā)現(xiàn)只有與接線柱接觸時燈泡才發(fā)光。若電路中只有一處斷路，位置可能是（）A．導(dǎo)線① B．開關(guān) C．導(dǎo)線② D．燈泡2．（2023·湖南湘潭·中考真題）下列物品，通常情況下屬于導(dǎo)體的是（）A．木鏟 B．鐵鍋 C．玻璃杯 D．陶瓷盤3．（2023·四川成都·中考真題）如圖所示的實驗電路，還有部分導(dǎo)線未連接，字母a、b、c、d、e、f、g、h表示各元件的接線柱。下列操作能讓燈、都亮起來的是（

）

A．用導(dǎo)線連接d、f，再閉合開關(guān)SB．用導(dǎo)線連接b、f，再閉合開關(guān)SC．用一根導(dǎo)線連接e、g，用另一根導(dǎo)線連接d、f，再閉合開關(guān)SD．用一根導(dǎo)線連接e、f，用另一根導(dǎo)線連接d、g，再閉合開關(guān)S4．（2023·四川自貢·中考真題）在富順高鐵站的自動檢票閘機口，乘客需刷身份證，同時進行人臉識別，兩個信息都符合后閘機門（電動機）才自動打開，檢票通過。身份證和人臉識別系統(tǒng)都相當(dāng)于開關(guān)，信息符合后開關(guān)自動閉合。下列電路中，符合上述要求的是（）A． B．C． D．5．（2023·山東德州·中考真題）如圖所示，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，滑動變阻器滑片P由圖示位置向右滑動時，下列說法正確的是（）

A．小燈泡與滑動變阻器串聯(lián) B．電壓表示數(shù)變大C．電流表和示數(shù)都變小 D．小燈泡亮度變暗6．（2023·湖南婁底·中考真題）如圖所示是一種測定油箱內(nèi)油量的裝置。其中R是滑動變阻器的電阻片，滑動變阻器的滑片跟滑桿可以繞固定軸O轉(zhuǎn)動，另一端固定著一個浮子。當(dāng)油箱中的油量減少時（）A．R接入電路中的電阻減小 B．電路的總功率增大C．電流表示數(shù)減小 D．兩端電壓增大7．（2023·遼寧鞍山·中考真題）取兩個相同的驗電器甲和乙（如圖），使甲帶負電，乙不帶電，下列分析正確的是（）A．甲驗電器帶負電是因為它得到了原子B．甲驗電器的金屬箔片張開是由于異種電荷相互排斥C．用橡膠棒連接兩金屬球，金屬箔片的張角都會發(fā)生改變D．用金屬棒連接兩金屬球的瞬間，棒中電流方向由乙到甲8．（2023·湖南常德·中考真題）如圖所示的電路，閉合開關(guān)后兩燈均不發(fā)光且電流表、電壓表示數(shù)均為零。現(xiàn)將兩燈泡位置互換后再次閉合開關(guān)，電流表示數(shù)仍為零，電壓表指針明顯偏轉(zhuǎn)。根據(jù)以上信息判斷該電路故障可能為（）

A．L1斷路、L2斷路 B．L1斷路、L2通路C．L1通路、L2斷路 D．L1短路、L2斷路二、多選題9．（2023·遼寧本溪·中考真題）在綜合實踐課堂上，小紅正在做如圖的游戲，用毛皮摩擦過的帶負電荷的塑料勺吸引紙片。若游戲過程中塑料勺接觸地面，就無法吸引紙片。下列有關(guān)游戲說法正確的是（）

A．塑料勺帶負電荷，是因為它獲得了電子B．摩擦后塑料勺具有磁性，可以吸引紙片C．與毛皮摩擦后的兩把塑料勺，帶同種電荷互相排斥D．塑料勺接地的瞬間，電子定向移動方向即為電流方向10．（2023·山東聊城·中考真題）如圖所示是電阻甲和乙的I－U圖像，由圖像可知下列判斷正確的是（）

A．甲的電阻值是20ΩB．甲的電阻值大于乙的電阻值C．甲、乙串聯(lián)，乙兩端的電壓為1V時，甲兩端的電壓為3VD．甲、乙并聯(lián)，通過甲的電流為0.1A時，通過乙的電流為0.2A11．（2023·湖南株洲·中考真題）圖為某款電加熱器的簡化電路圖，R1、R2、R3為定值電阻，a、b、c、d為金屬觸點，S為旋鈕開關(guān)，轉(zhuǎn)動旋鈕可以將相鄰兩個觸點連通。則開關(guān)（）

A．連接a、b時，R1和R2串聯(lián)B．連接c、d時，R1和R3串聯(lián)C．從連接a、b旋轉(zhuǎn)至c、d時，通過R1的電流變小D．從連接a、b旋轉(zhuǎn)至c、d時，通過R1的電流變大三、填空題12．（2023·湖北十堰·中考真題）如圖所示，酸甜多汁的水果提供的電能點亮了發(fā)光二極管，其中水果相當(dāng)于電路中的，發(fā)光二極管主要由材料制成。如果其中一個二極管熄滅，其它依然發(fā)光，說明熄滅的二極管與其它二極管是（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）的。13．（2023·江蘇宿遷·中考真題）學(xué)校走廊的吸頂燈不亮了，其內(nèi)部結(jié)構(gòu)如圖甲所示，主要由電源模塊和21顆相同的LED燈珠串聯(lián)組成，電路如圖乙所示（燈泡符號

表示LED燈珠，省略號表示未畫出的燈珠）。通過查閱資料獲得該吸頂燈的信息如下：單個LED燈珠的額定電流為0.3A，額定電壓為3.3V。電源模塊輸出的電壓U可在40~90V范圍內(nèi)變化，從而使輸出電流恒定為0.3A。

（1）通過檢查，發(fā)現(xiàn)AB間的LED燈珠發(fā)生了故障，導(dǎo)致所有燈珠都不亮；（2）用一根導(dǎo)線將AB兩點連接起來，接通電源后，該吸頂燈又亮了，這些發(fā)光的燈珠（選填“能”或“不能”）正常發(fā)光，此時吸頂燈