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黑龍江哈爾濱市(2024年-2025年小學(xué)二年級語文)統(tǒng)編版綜合練習(xí)試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).妙妙看到這幾個漢字很有趣,請你幫她分類寫在田字格中。

圍半包圍:

全包圍:2、填空題(每題2分共5題)1).填空。

詞語“狐假虎威”指_________借著_________的威風(fēng)嚇跑百獸。后來這個詞比喻(

)(填序號)。

①倚仗別人的勢力來欺壓人

②投機取巧,狡猾2).我會根據(jù)課文內(nèi)容填空。

(1)____________,耕牛遍地走。

(2)天蒼蒼,野茫茫,___________。

(3)諸葛亮用“__________”這句話告訴我們只要有了志向和目標,再大的困難只要去努力就能成功。

(4)有山皆圖畫,_____________。

(5)欲窮千里目,____________。3).按要求填空。

“場”用部首查字法,部首是(

),去掉部首,還剩(

)畫,第四筆是(

);“場”是多音字,一個讀音是(

),組詞:(

);另一個讀音是(

),組詞:(

)。4).根據(jù)所學(xué)的內(nèi)容填空。

(1)俗話說得好:“十年樹木,______________________。”培養(yǎng)一個人才可不是一件容易的事。

(2)每當看到夕陽依傍著群山慢慢地下落,黃河朝著東方奔流不息,我就會想起唐朝詩人王之渙的詩句“______________________,______________________?!?/p>

(3)老師常用《孟子》里的“_________規(guī)矩,___________”教導(dǎo)我們要遵守紀律。5).讀句子,看拼音,寫生字。

(1)1945年,中國人民取得抗日zhàn_____爭shènglì_____。

(2)馬lù_____上的qìchē_____真多呀!3、選擇題(每題2分共3題)1).一開始,哪個鄰居被小螃蟹的鼓聲,吵得耳朵痛?(

)A.小金魚B.小烏龜C.小青蛙D.小青蟹2).下列短語,搭配不合理的一項是()A.穿衣裳

蕩秋千B.做記號

滾鐵環(huán)C.捉害蟲

披紅袍D.穿帽子

彈鋼琴3).7.讀一讀,選一選。與“你看,在太空中生活,是不是很有趣?”這句話意思一樣的是(

)A.你看,在太空中生活,不是很有趣嗎?B.你看,在太空中生活,是否有趣呢?4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).雪孩子變成水汽,很輕很輕的水汽。

桃樹開出了花,___________________。5、連線題(每題4分共2題)1).背一背,連一連。

墻角數(shù)枝梅

黃河入海流

白日依山盡

凌寒獨自開

蓬頭稚子學(xué)垂綸

遙看瀑布掛前川

日照香爐生紫煙

側(cè)坐莓苔草映身2).讀一讀,連一連。

shèn

duǒ

wán

àn

táo

jiē

zhì

至6、排序題(每題5分共2題)1).請將鄧小平爺爺植樹的過程重新排序,把序號填在括號里。

(

)最后他揮鍬填土,給柏樹苗澆水。

(

)接著,他挑選了一棵茁壯的柏樹苗。

(

)然后,他把柏樹苗移入樹坑。

(

)鄧小平爺爺手握鐵鍬,興致勃勃地挖著樹坑。2).按時間順序排列下列節(jié)日,填序號。

①重陽節(jié)

②端午節(jié)

③清明節(jié)

④中秋節(jié)

____________________________________7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷句子中加點的詞運用是否正確,對的打“√”,錯的打“×”。

1.在一個和風(fēng)細雨的星期天,我和爸爸去廣場放風(fēng)箏。(

)

2.雪孩子冒著燙人的煙、嗆人的火沖進屋里,救出了小白兔。(

)

3.小黑貓搖著黑尾巴,悠閑地散步。(

)

4.天空飄起了鵝毛大雪,微風(fēng)習(xí)習(xí),真冷??!(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀下面的一首小詩,回答問題。云兒哪里去了【英國】伊麗莎白我想知道云兒哪里去了,我想知道風(fēng)兒在說什么,我想知道天上為什么下雨,我想知道烏兒怎樣飛回,我想知道花兒怎樣生長,才使世界有這么多的顏色。1.照樣子連一連。

云兒

怎樣飛回

風(fēng)兒

怎樣生長

天上

哪里去了

鳥兒

在說什么

花兒

為什么下雨

2.詩人面對著云兒、__________、__________、__________和__________等幾種自然景物產(chǎn)生了探索的興趣。

3.照樣子寫一寫。

我想知道云兒哪里去了,

我想知道_______________,

我想知道_______________。9、書面表達(每題15分共1題)1).看圖寫話。

仔細觀察圖中都有誰?他們在哪兒?發(fā)生了什么事兒?請你寫一段通順的話。

10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).你很喜歡周恩來,找了與他相關(guān)的文章進行閱讀。周恩來小時候的故事“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!边@句詩周恩來已經(jīng)背得滾瓜爛熟了,但他覺得沒有領(lǐng)會詩的意思:每一粒到底有多辛苦呢?第二天,周恩來在蔣媽媽家吃飯時,望著白花花的大米飯問道:“蔣媽媽,這大米飯是怎么來的呢?”蔣媽媽告訴他:“稻子去殼就是大米。它的一生要經(jīng)過浸種催芽、田間育秧、移栽鋤草、施肥管理、除病治蟲、收割脫粒。”“啊,吃上這碗大米飯,可真不容易??!”周恩來驚訝地說?!笆茄?,這大米飯是種田人用血汗?jié)补啵╣uàn)出來的?!笔Y媽媽說。蔣媽媽的一番教導(dǎo),不僅讓周恩來對詩意加深了理解,更激勵了他日后勤奮學(xué)習(xí)。為了過好習(xí)字關(guān),他除了完成老師布置的作業(yè)外,還堅持每天練一百個大字。1.用橫線畫出文章中描寫得到大米過程的句子。

2.照樣子,寫一寫。

3.文中畫“

”的句子體現(xiàn)了周恩來__________________________的精神品質(zhì)。11、信息匹配(每題5分共2題)1).我會給帶點的字選擇正確的讀音,用“——”畫出。

發(fā)現(xiàn)(fà

fā)

淹沒(mò

méi)

好事(hǎo

hào)

水分(fēn

fèn)

披著(pī

bī)

結(jié)束(jié

jiē)2).我會用“/”劃去下列帶點字的錯誤讀音。

得(dé

děi)不到

頭發(fā)(fā

fà)

好(hǎohào)奇

酸(sānsuān)甜

胡(húfú)須

城(céngchén

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