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文檔簡介
老子名言合集及背景資料1.忌輕敵禍莫大于輕敵。本句大意是:最大的災禍來自輕敵。輕敵,就會過分迷信自己的實力,從而作出錯誤的判斷;輕敵,就不能正確地分析敵情,容易放松警惕,給敵人造成可乘之機,因此,輕敵為古今兵家之大忌。此句可作為用兵者的座右銘,同時對每人也都具有警戒意義。無論干什么工作,松懈、麻痹、輕敵都會導致失敗,甚至會引出不測之禍?!独献印妨耪?.慎言知者不言,言者不知。知(zhi治):同“智”。明智的人不隨便說話,隨便說話的人沒有真知灼見。也有作另一種理解:智者是不向人民發(fā)號施令的,發(fā)號施令的人就不是智者?!独献印の迨隆愤@一章講的是智者的修養(yǎng)方法及其效果。老子認為,智者不應是說教者,而應通過自我修養(yǎng),言行一致,豁達大度,以取得人們的尊崇。——摘《老子》五十六章3.知足常樂知足不辱,知止不殆。知足于內而不爭虛名,就不會有屈辱;知止于外而不貪得無厭,就不會有憂患。如此可以使身體健康長壽?!独献印匪氖恼?.懂法善用以正治國,以奇用兵。以:用。正:正常。奇:出人意料。這兩句大意是:用正常的方法治理國家,用特殊的、變化的方法指導戰(zhàn)爭。這兩句的重心在前一句。辦任何事情的方法都有奇正之分。用兵是對付敵人,要用出人意料、變化多端的方法出奇制勝。治國則是處理國家內部事務,要用正常的方法,不多生變異,橫生事端,還要符合人民的心理要求和愿望,民安則國家也得到安定。選兩句多用于談論治國之道?!独献印肥?.守法天網恢恢,疏而不失。天網:天道之網?;只郑盒稳莘浅V大。疏:指網眼稀疏。這兩句大意是:主宰宇宙萬物的天道之網廣大無邊,雖然它的網眼稀疏,但任何罪惡它都一點不會漏失。~意謂天道公平,任何犯罪作惡,都要受到天的懲罰;現多寫作“天網恢恢,疏而不漏”,用以形容作惡多端的壞人,不管他多么奸詐和狡猾,顯赫和不可一世,到頭來都難逃人民的法網和正義的懲罰。——摘《老子》七十三章6.心態(tài)決定一切抗兵相加,哀者勝矣??贡簩沟能婈牎<樱菏?。哀者:充滿悲憤心情的一方。這兩句大意為:兩國舉兵相加,受侵略而懷著悲憤心情的一方將會獲勝。此二句寫出了老子的戰(zhàn)爭觀。老子認為:反侵略的戰(zhàn)爭一定能獲勝。他認為:兩支對抗的軍隊相遇,受侵略的國家的戰(zhàn)士們滿懷著義憤,決心和敵人拼命,一夫拼命,萬夫難當,這樣的軍隊自然能獲勝.成語“哀兵必勝”即出于此。此二句可用以說明被壓迫、受欺凌而悲憤地奮起反抗的軍隊一定能打勝仗。——摘《老子》六十九章7.自知善學知人者智,自知者明。這兩句大意是:善于識別人的人,可謂智慧;善于認識自已的人,可謂明達。常言說“知人知面不知心”,故知人很難,能知人者十分聰明;能了解自己的長處短處,更十分困難,故人貴有自知之明。此二句以精練的語言指出知人難,自知更難;只有能認識別人又能認識自己的人,才稱得上明智。它強調人要有自知之明,要善于取人之長,補已之短。——摘《老子》三十三章8.以善盡人天道無親,常與善人。注。天道:天理,即自然的規(guī)律。親:親近。與:給與。善人:好人。這兩句大意是:天理公道,無親昵,不偏私,常常使善良的人得福。這是一種不足為訓的天道觀,但人們常借它來說明善人總會得到善報,因為天理是最公道的,以此來安慰、勸勉那些受委屈,遭挫折,遭受到不公平待遇的好人。這句名言和“善有善報,惡有惡報,不是不報,時辰未到”的名言一樣,代表了人們的愿望,也從宏觀上、總體上說明了具有規(guī)律性的社會現象?!独献印菲呤耪?.有始有終慎終如始,則無敗事。這兩句大意是:謹慎地做到最終,就像開始時一樣,就不會有失敗和差錯。辦任何事情,自始至終都應慎之又慎,這樣才不會出現差錯。大凡人們辦事時,容易虎頭蛇尾,開始時認真﹑細致、謹慎、嚴肅,久后則是敷衍、馬虎、粗心、草率,這樣,往往辦不好事情。故老子“慎終如始”的名言告誡人們辦事應有始有終,始終如一,這樣才不致把事情辦糟,這是很有教育意義的?!独献印妨恼?0.善積累九層之臺,起于累士。累土:堆疊起來的土。這兩句大意是:九層的高臺,起于一點一點堆疊起來的土。這兩句話清楚地顯示了事物變化過程中質與量的關系:土的堆積(即量的變化)達到定的高度(即量變的一定界限),就構成了九層高臺(即引起質的變化:“土”變成了“臺”)。量變過程達到一定限度引起質的變化,如此循環(huán)往復,推動事物進入高級形態(tài)??捎糜谡f明質與量的關系,也可用于說明任何事物的成功起始于細微工夫的積累。——摘《老子》六十四章11.堅持千里之行,始于足下。本句大意是:一千里的路程是從邁第一步開始的。任何成功都起于具體的努力。千里的行程,是從腳下邁出第一步開始的。只有不懈地堅持,扎扎實實一步一步地做,才會取得成功和勝利。這兩句話說明:由小而大的量的積累,才能引起質的變化,取得事業(yè)的成功。——摘《老子》六十四章12.善變言信言不美,美言不信。信言:真誠的話。美:華麗。這兩句大意是:真誠的話,不一定詞藻華麗;華麗悅耳的話,往往不真誠。真實誠懇的話,其目的并不在取悅于人,而在于說出真實,道出真情,所以往往不以華麗的詞藻來裝飾;華麗動聽的語言,往往是為了取悅于人,甚而對人欺騙,所以它須要以華麗來掩飾虛假。因而鑒別語言之真實誠懇與否,不應以是否華美為標準。這兩句可用以辨別語言的是否真實可信,以揭穿虛假語言華美的外裝?!独献印钒耸徽?3.勿自大自伐者無功,自矜者不長。伐:自我夸耀。矜(jīn今):自尊自大。這兩句大意是:自我夸耀的人沒有功勞,妄自尊大的人不會長進。物極必反,柔弱者居上,是老子學說的核心。他說圣人把自己放在最后,結果反而會占先。有了功名,不要以功名自居,才能水遠保持自己的功名。相反,~,稍有點成就妄自尊大、炫耀自己的人,最容易停滯不前,因此他借以自矜自夸的資本也不會長久。這兩句可引以戒驕?!独献印范恼?4.勇于拼博民不畏死,奈何以死懼之。奈何:怎么。懼之:使之害怕。之,代指“民”。這兩句大意是:老百姓們不怕死,怎么能用死來威脅他們呢?過兩句今天可用來斥責反動統(tǒng)治者對人民的威脅和迫害,也可用來表現人民不畏強暴,敢于斗爭的精神?!独献印菲呤恼?5.為人謙虛豁達敦兮其若樸,曠兮其若谷。敦:敦厚。樸:質樸,渾樸。曠:空曠,空豁。谷:山谷,象征空虛。這兩句大意是:(體道之士)敦厚質樸啊,像未經雕琢的素材;空豁開曠啊,像深山中的幽谷?!独献印返倪@一章是對體道之士所作的描繪。老子的“道”深玄精妙,恍惚不可捉摸;老子心目中的“體道之士”也靜謐幽沉,難以測識?!珒裳稳荨绑w道者”淳厚、空豁、渾樸、恬靜等人格修養(yǎng)和精神面貌。老子認為“上德若谷”,有德之人胸懷謙虛得像深山幽谷一樣。成語“虛懷若谷”即從此而來,常用以形容襟懷寬大,謙虛寬容的人?!独献印肥逭?6.懂謙遜自知不自見,自愛不自貴。見(xiàn獻):同“現”,表現。自愛:愛惜自己的名譽。自貴:自以為了不起。這兩句大意是:有自知之明的人不自我表現,愛惜自己名譽的人不妄自尊大。>這些古訓有可取處,可用以自勉和勉人,因為謙遜是中華民族的傳統(tǒng)美德;但是也有不足處,謙遜不是不要自我意識,假若國人做什么事都“不自見”,也“不敢為天下先”(《老子》第五十八章),永遠處于封閉狀態(tài),那么中國怎么才能走向世界,跨進先進國家的行列?——摘《老子》七十二章17.做事循序漸進圖難干其易,為大于其細。圖難:圈謀難事.這兩句大意是:做難事應從容易處著手,做大事應從細微處著手?!涮岢隽藘蓷l重要的工作方法:先易后難,化整為零。無論辦什么事情,必須從容易處著手,由易到難,逐步完成。只有將天下大事化整為軍。以螞蟻啃骨頭的精神。一件一件去干,才能最終完成天下大事,不能企圖一口吃成個胖子??梢赃@兩句說明對待大事,難事的態(tài)度及方法?!独献印妨?8.勿輕諾,需守信輕諾必寡信,多易必多難。輕諾:輕易答應。寡信:很少講信用。多易:把事情看得很容易。這兩句大意是:輕易許諾一定很少講信用,把事情看得很容易,一定會遇到很多困難。人不可輕諾。輕諾的人往往對事情沒有進行細致的考慮,而輕率地把事情看得很容易做到,這樣在實際去做時勢必遇到許多意想不到的困難;困難重重,難以克服,事情辦不到,就易于失信。這兩句多用于告誡人不可輕諾,也可用于說明對輕諾者不可多信。——摘《老子》六十三章19.不驕傲善自率自見者不明,自是者不彰。自見(xiàn獻):自我表現。彰:明顯。這兩句大意是:自我表現的人眼睛不明,自以為是的人視物不顯。《老子》第二十三章中有“不自見,故明;不自是,故彰”之語,這里又反復申述。喜歡自我表現的人光見到自己的功勞和長處,看不見別人的優(yōu)點;自以為是的人光知道自己正確,聽不進別人的意見。他們既不能正確地認識自己,又不能正確地反映客觀,所以稱為“不明”、“不彰”??梢靡耘u驕傲,自滿的人,也可用以自戒?!独献印范恼?0.惡終絕飄風不終朝,驟雨不終日。飄風;暴風。暴風刮不完一個早晨就會停息。比喻來勢雖猛,但持續(xù)的時間不會長久。驟:急速。急雨不會下一天。比喻壞人壞事不會長久?!独献印?1.物,各有其用天下之至柔,馳騁天下之至堅。至柔:最柔弱的東西。馳騁:騰越穿行。漢帛書甲本作“馳騁于”,乙本“于”作“乎”,義同。這兩句大意是:天下最柔弱的東西,可以騰越穿行于最堅硬的東西中。從功用的角度說,老子的哲學可以說是“守雌”、“守柔”的哲學,他非常強調弱的作用。三十六章說:“柔勝剛,弱勝強”,其結論是“故堅強處下,柔弱處上”(七十六章)。在這里,老子一方面看到了事物的相對性,同時也看到了正反、強弱的相互轉化。物各有長,也各有短,其用不一,這兩句話正可說明這種道理?!独献印匪氖?2.踏實做事夫唯不爭,故天下莫能與之爭。這兩句大意是:不與人爭長斗短,所以天下沒有人能同他爭斗。老子宣揚的是以退為進,勿與人爭的哲學,今天對這句話要有新的解釋。不與人相爭,怎能立于不敗之地?但爭,要以雄厚的實力作后盾才行?!安粻帯辈皇欠艞壟?,相反,卻要埋頭苦干,做出實績來。不作無謂的口舌之爭,而以成績和實力去爭,那就會立于不敗之地?!独献印范?3.不畏災禍,不膩幸福禍兮,福之所倚;福兮,禍之所伏。倚:倚存,依靠。伏:潛伏。這兩句大意是:災禍啊緊靠著幸福,幸福啊潛伏著災禍。這兩句說明了禍福相依的道理。在社會人生中。禍患總是會不斷發(fā)生的,倘若不被禍患所嚇倒,而能從中總結經驗,吸取教訓,激勵自己奮發(fā)進取,壞事往往會變成好事,一旦度過了難關,就會“柳暗花明又一村”;在社會人生中,也會有一帆風順,萬事如意,充滿了幸福的時刻,如果陶醉于幸福之中,忘乎所以,放松警惕,裹足不前,好事也會向壞事轉化,一旦樂極生悲,意想不到的災難就會發(fā)生?!珒删湔f的就是這個道理?!独献印肺迨苏?4.胸襟寬闊江海所以能為百谷王者,以其善下之。百谷王:指百川所匯集的地方。下:指處在下游而水能匯集。這兩句大意是:江海之所以能匯集百川,是因為它甘于處在下游。~兩句與《管子·形勢解》所說“海不辭水,故能成其大”,李斯《諫逐客書》所說“河海不擇細流,故能就其深”,劉向《說苑》所說“江海無不受,故長為百川之主”意思相近,都可用以比喻謙虛自下,虛懷若谷,可以使人變得偉大;也可借以說明能夠容納眾人,積微成巨的人,可以成就大事業(yè)或成為領袖人物?!独献印妨?5.以善為師,以惡為戒善人,不善人之師;不善人,善人之資。善人:好人。不善人:壞人。資:借鑒。這幾句大意是:好人可以做壞人的老師,壞人可以做好人時借鑒。榜樣的力量是無窮的。好人可以成為知道悔改的壞人的榜樣,以之為師,改惡從善,重新做人,壞人也可以成為好人的一面鏡子,以之為戒,引起警覺,免媚壞人的覆轍?!f明事物都可一分為二,具有格言意義。——摘《老子》二十三章26.人民利益為先欲上民,必以言下之;欲先民,必以身后之。既然要為民眾服務(欲上民),就必須處處以民眾的需求著想(言談舉止都離不開民眾的需求——言下);要領導民眾前進(欲先民),在利益面前的“索取”、“取得”之上,必須把民眾的利益擺在自己以及公務員的前面(身后)?!独献印妨?7.作善人,做真知善者不辯,辯者不善;知者不博,博者不知。善良的人不巧說,巧說的人不善良。真正有知識的人不賣弄,賣弄自己懂得多的人不是真有知識?!独献印?8.勿賤,踏實做事天地不仁,以萬物為芻狗;圣人不仁,以百姓為芻狗。春秋·老聃《老子》第五章。不仁:不仁慈,殘忍。芻(chú除)狗:古代祭杞時用茅草扎成的狗,祭后即棄去,喻輕賤之物。圣人:指國君。這幾句大意是:天地不仁慈,把萬物作為芻狗;國君殘忍,把百姓作為芻狗。此乃老子有感于當時世亂民苦,而發(fā)其悲世憫人之慨。然而,天地無為,萬物得各遂其性而成自然;國君責在平利民,豈能視人為芻狗,使百姓苦不堪言,命無所存?這幾句可用于批判統(tǒng)治者視民如草芥,對百姓肆意踐踏?!独献印?9.實是務實天之道,損有余而補不足;人之道則不然,損不足以奉有余。天之道:自然界的規(guī)律。損:減少。人之道:人類社會的處事原則。奉:奉獻,供奉。這幾句大意是:自然界的規(guī)律是減少有余的而補充不足的;人類社會的處事原則卻不是這樣,而是減少不足的去供奉有余的。作者用自然和人類作參照對比,意在說明“天道”公平而“人道”不公。后世常以“損不足以奉有余”說明富人、有產者對窮人、無產者的殘酷剝削和壓榨。——摘《老子》七十七章30.事在積累合抱之木,生于毫末;九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。合抱:兩臂合攏。毫末:毛尖,喻極細微。這兩句大意是:雙臂合攏才能圍往的大樹,是從細小的幼苗長成的。事物總是由一定的元素構成。從發(fā)展的眼光看,任何事物都處在不斷的變化之中;另一方面,事物的生成總是從初始形態(tài)向成熟形態(tài)過渡??捎糜谡f明事物自微變大的發(fā)展變化規(guī)律?!独献印妨恼?1.老子簡介老子,姓李名耳,字聃,一字伯陽,或曰謚伯陽。春秋末期人,生卒年不詳,\t"/item/%E8%80%81%E5%AD%90/_blank"大約出生于公元前571年春秋晚期陳(后入楚)國苦縣(古縣名)。中國古代\t"/item/%E8%80%81%E5%AD%90/_blank"思想家、\t"/item/%E8%80%81%E5%AD%90/_blank"哲學家、\t"/item/%E8%80%81%E5%AD%90/_blank"文學家和\t"/item/%E8%80%81%E5%AD%90/_blank"史學家,\t"/item/%E8%80%81%E5%AD%90/_blank"道家學派創(chuàng)始人和主要代表人物。
老子是\t"/item/%E8%80%81%E5%AD%90/_blank"世界文化名人,世界百位歷史名人之一,與\t"/item/%E8%80%81%E5%AD%90/_blank"莊子并稱\t"/item/%E8%80%81%E5%AD%90/_blank"老莊。在\t"/item/%E8%80%81%E5%AD%90/_blank"道教中,老子被尊為道教始祖,稱“\t"/item/%E8%80%81%E5%AD%90/_blank"太上老君”。在\t"/item/%E8%80%81%E5%AD%90/_blank"唐朝,老子被追認為李姓始祖。
老子\t"/item/%E8%80%81%E5%AD%90/_blank"思想對\t"/item/%E8%80%81%E5%AD%90/_blank"中國哲學發(fā)展具有\(zhòng)t"/item/%E8%80%81%E5%AD%90/_blank"深刻\t"/item/%E8%80%81%E5%AD%90/_blank"影響,其思想\t"/item/%E8%80%81%E5%AD%90/_blank"核心是\t"/item/%E8%80%81%E5%AD%90/_blank"樸素的辯證法。在政治上,老子主張無為而治、不言之教。在權術上,老子講究物極必反之理。在修身方面,老子是道家性命雙修的始祖,講究虛心實腹、不與人爭的修持。老子傳世作品《\t"/item/%E8%80%81%E5%AD%90/_blank"道德經》(又稱《\t"/item/%E8%80%81%E5%AD%90/_blank"老子》),是全球文字出版發(fā)行量最大的著作之一老子小故事故事一:做石頭還是磚頭傳說老子騎青牛過函谷關,在函谷府衙為府尹留下洋洋五千言《道德經》時,一年逾百歲、鶴發(fā)童顏的老翁招招搖搖到府衙找他。老子在府衙前遇見老翁。老翁對老子略略施了個禮說:"聽說先生博學多才,老朽愿向您討教個明白。"老翁得意地說:"我今年已經一百零六歲了。說實在話,我從年少時直到現在,一直是游手好閑地輕松度日。與我同齡的人都紛紛作古,他們開墾百畝沃田卻沒有一席之地,修了萬里長城而未享轔轔華蓋,建了4舍屋宇卻落身于荒野郊外的孤墳。而我呢,雖一生不稼不穡,卻還吃著五谷;雖沒置過片磚只瓦,卻仍然居住在避風擋雨的房舍中。先生,是不是我現在可以嘲笑他們忙忙碌碌勞作一生,只是給自己換來一個早逝呢?"老子聽了,微然一笑,吩咐府尹說:"請找一塊磚頭和一塊石頭來。"老子將磚頭和石頭放在老翁面前說:"如果只能擇其一,仙翁您是要磚頭還是愿取石頭?"老翁得意地將磚頭取來放在自己的面前說:"我當然擇取磚頭。"老子撫須笑著問老翁:"為什么呢"?老翁指著石頭說:"這石頭沒楞沒角,取它何用?而磚頭卻用得著呢。"老子又招呼圍觀的眾人問:"大家要石頭還是要磚頭?"眾人都紛紛說要磚而不取石。老子又回過頭來問老翁:"是石頭壽命長呢,還是磚頭壽命長?"老翁說:"當然石頭了。"老子釋然而笑說:"石頭壽命長人們卻不擇它,磚頭壽命短,人們卻擇它,不過是有用和沒用罷了。天地萬物莫不如此。壽雖短,于人于天有益,天人皆擇之,皆念之,短亦不短;壽雖長,于人于天無用,天人皆摒棄,倏忽忘之,長亦是短啊。"老翁頓然大慚。故事二:勝利之感,反而失落過去的圣人多生于亂世,比如老子,在古圣先賢之中,他是一位大哲學家,他的哲學是從混亂的人間體悟出來的。老子日常生活待人接物,無不具有教學的風范。當時,有一位自認“廣聞博學”的士成锜,因經常聽人贊嘆老子,心想:“難道還有人比我聰明,比我更有智慧?為何大家對老子的評價那么高?”因此,他就登門拜訪老子。當他來到老子的住處,一見老子便說:“我經常聽人稱贊你是大智慧的人,所以特來拜訪。但是我見到的和聽到的卻不一樣。走進你的住處,好像進入鼠洞,滿地丟棄的菜蔬,一片雜亂,你根本不懂得調理生活環(huán)境,枉費我迢迢來此,而你竟然是這么糟的人!”老子聽了毫無反應。來訪者罵完轉身就走。但當天,士成锜一直回想,心里覺得很奇怪——我對人人稱為圣人的老子破口大罵,把他比成老鼠,他一句話也答不出來,我應有勝利之感才對,但為何心里反而失落,這是什么道理?當晚,他一夜失眠。隔天一早又去拜訪老子,老子的表情和昨天一樣,并無溫怒之色,也無排斥他的表情。來訪者坐在老子面前,問道:“昨天我說了很多無禮的話,但是你一點兒也不生氣。我自以為勝利了,可是心里卻若有所失,這是什么道理?”老子這時才開口說:“真正體會人生真理的人平等看待一切生物,不管是牛、馬、狗、貓或是老鼠,和人有多大差異呢?所以,不論你把我比成什么,我都不覺得是侮辱,因為生命之體是平等的呀!”士成锜聽了頓有所悟,趕緊把座椅移到一旁,不敢和老子對坐,他覺得老子太偉大了,而自己忽然變得卑小幼稚。他又繼續(xù)請教:“要如何才能真正體悟真理?”老子回答:“你昨天來時擺著架勢,目露兇光,由此可知你的心氣浮動。要知道自以為是、傲視他人、喜好辯論之人,其心念必然不得自在?!比巳硕加屑冋娴谋拘?,但習性一起,處處要向人挑戰(zhàn),其實心中已有自性之賊,若能恢復純真的本性,所謂的馬、牛、猴、狗、貓……都是平等的,一切渾然忘我,則能和大自然融合成一體。故事三:再授孔丘話說孔丘與老聃相別,轉眼便是十七八年,至五十一歲,仍未學得大道。聞老聃回歸宋國沛地隱居,特攜弟子拜訪老子。老子見孔丘來訪,讓于正房之中,問道:一別十數載,聞說你已成北方大賢才。此次光臨,有何指教?”孔丘拜道:“弟子不才,雖精思勤習,然空游十數載,未入大道之門。故特來求教?!崩献釉唬骸坝^大道,須先游心于物之初。天地之內,環(huán)宇之外。天地人物,日月山河,形性不同。所同者,皆順自然而生滅也,皆隨自然而行止也。知其不同,是見其表也;知其皆同,是知其本也。舍不同而觀其同,則可游心于物之初也。物之初,混而為一,無形無性,無異也?!笨浊饐枺骸坝^其同,有何樂哉?”老子道:“觀其同,則齊萬物也。齊物我也,齊是非也。故可視生死為晝夜,禍與福同,吉與兇等,無貴無賤,無榮無辱,心如古井,我行我素,自得其樂,何處而不樂哉?”孔丘聞之,觀己形體似無用物,察已榮名類同糞土。想己來世之前,有何形體?有何榮名?思己去世之后,有何肌膚?有何貴賤?于是乎求仁義、傳禮儀之心頓消,如釋重負,無憂無慮,悠閑自在?!崩献咏又f:“道深沉矣似海,高大矣似山,遍布環(huán)宇矣而無處不在,周流不息矣而無物不至,求之而不可得,論之而不可及也!道者,生育天地而不衰敗、資助萬物而不匱乏者也;天得之而高地,得之而厚,日月得之而行,四時得之而序,萬物得之而形?!笨浊鹇勚?,如騰云中,如潛海底,如入山林,如沁物體,天我合為一體,己皆萬物,萬物皆己,心曠而神怡,不禁贊嘆道:“闊矣!廣矣!無邊無際!吾在世五十一載,只知仁義禮儀。豈知環(huán)宇如此空曠廣大矣!好生暢快,再講!再講!”老子見孔丘已入大道之門,侃侃而談道:“圣人處世,遇事而不背,事遷而不守,順物流轉,任事自然。調和而順應者,有德之人也;隨勢而順應者得道之人也?!笨浊鹇勚粼骑h動,隨風而行;若水流轉,就勢而遷。喜道:“悠哉!閑哉!乘舟而漂于海,乘車而行于陸矣。進則同進,止則同止,何須以己之力而代舟車哉?君子性非異也,善假於物也!妙哉!妙哉!再講!再講??老子又道:“由宇宙本始觀之,萬物皆氣化而成、氣化而滅也。人之生也,氣之聚也;人之死也,氣之散也。人生于天地間,如白駒過隙,忽然而已矣。萬物之生,蓬蓬勃勃,未有不由無而至于有者;眾類繁衍,變化萬千,未始不由有而歸于無者也。物之生,由無化而為有也;物之死,由有又化而為無也。有,氣聚而可見;無,氣散而不可見。有亦是氣。無亦是氣,有無皆是氣故生死一氣也。生者未有不死者,而人見生則喜,見死則悲
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