人教版2022年高中生物細胞的生命歷程專項訓練

（每日一練）（文末附答案）人教版2022年高中生物細胞的生命歷程專項訓練

單選題

1、下列關于細胞分裂過程中核DNA分子和染色體數(shù)目的敘述，正確的是（）

A.有絲分裂間期細胞中染色體數(shù)目與核DNA分子數(shù)均因復制而加倍

B.有絲分裂后期細胞中核DNA分子數(shù)目因染色體著絲粒分裂而加倍

C.減數(shù)分裂I后，細胞中的染色體數(shù)目因細胞一分為二而減半

D.成數(shù)分裂II時，細胞中染色體與核DNA分子數(shù)目始終不變

2、下圖是某二倍體植物細胞有絲分裂過程中染色體、DNA數(shù)量比值的變化曲線。下列說法正確的是（）

染色體/DNA

ab￡f

1

1/2cd

O時間

A,核DNA的復制發(fā)生在a~b段

B.與DNA復制相關酶的合成只發(fā)生在b~c段

C.染色體數(shù)目的加倍發(fā)生在d~e

D.cd段的染色體數(shù)是e~f段的兩倍

3、細胞凋亡也稱為細胞程序性死亡，其大致過程如下圖所示。下列有關敘述錯誤的是（）

染色質固縮多個凋亡小體吞噬凋亡小體、

A.細胞皺縮、染色質固縮表明細胞處于衰老狀態(tài)

B.圖示過程可以發(fā)生在生物體的整個生命過程中

C.細胞凋亡時，細胞膜及其細胞器保持相對完整

D.吞噬細胞吞噬凋亡小體后通過溶酶體中的水解酶將其分解

4、下列現(xiàn)象最可能發(fā)生在一個細胞周期（間、前、中、后、末期）的同一時期中的是（）

A.DNA復制和較多的mRNA的合成B.染色體數(shù)目加倍和染色單體形成

C.細胞板的出現(xiàn)和紡錘體的形成D.著絲點的分裂和細胞質分裂

5、有絲分裂的細胞周期是（）

A.從一次分裂開始時，到下次分裂完成時止

B.從一次分裂開始時，到下次分裂開始時止

C.從一次分裂完成時開始，到下次分裂開始時止

D.從一次分裂完成時開始，到下次分裂完成時止

多選題

6、在細胞周期中有一系列檢驗點對細胞增殖進行嚴密監(jiān)控，確保細胞增殖能嚴格有序進行。在細胞質中細胞

的周期蛋白濃度呈周期性變化，周期蛋白濃度越高，激酶活性越高。細胞周期蛋白與激酶結合形成復合物后，

激酶被激活后能幫助細胞通過這些檢驗點，如周期蛋白1與激酶1結合形成復合物MPF后，激酶1促進細胞

由G2期進入M期：周期蛋白2與激酶2結合形成復合物SPF后，激酶2促進細胞由Gi期進入S期，下圖表示

上述調控過程中復合物MPF活性和周期蛋白的濃度變化規(guī)律。下列分析合理的是

2

A.若細胞中缺乏周期蛋白1,則細胞周期會停止在G2期

B.若癌細胞中缺乏周期蛋白2,則癌細胞更容易增殖

C.細胞進入M期后，復合物MPF的活性升高后會迅速降低

D.細胞周期中激酶活性也呈現(xiàn)周期性變化

7、實驗是生物學研究的重要方式。下面有關實驗描述正確的是（）

A.檢測生物組織中的還原糖，在特測液中先加NaQH溶液，再加CuSCL溶液

B.探究植物細胞的吸水和失水，用質量濃度0.3gmL的蔗糖溶液處理紫色洋蔥鱗片葉外表皮，中央液泡逐漸變

小，顏色加深，細胞吸水能力增強

C.分離綠葉中色素，濾液細線不能觸及層析液，否則濾液細線中的色素會被層析油溶解，達不到分離色素的

目的

D.觀察根尖分生區(qū)組織細胞的有絲分裂，實驗操作流程為：根尖培養(yǎng)一解離T染色一漂洗一制片一觀察一繪

圖

8、下列有關“觀察洋蔥根尖細胞有絲分裂”實驗的敘述，錯誤的是（）

A.未解離會造成細胞重疊難以觀察

B.漂洗可防止解離過度

C.染色時間過長，可更好地觀察染色體形態(tài)

3

D,可觀察到一個細胞的連續(xù)分裂過程

4

人教版2022年高中生物細胞的生命歷程_015參考答案

1、答案：c

解析：

有絲分裂過程中細胞分裂間期染色體復制，DNA加倍，染色體不加倍，此時一條染色體上含有兩條染色單體，

有絲分裂后期著絲點分離染色體加倍，DNA不加倍；減數(shù)分裂過程中，細胞分裂間期染色體復制，DNA加倍,

染色體不加倍，此時一條染色體上含有兩條染色單體，減數(shù)第一次分裂染色體減半，減數(shù)第二次分裂后期著絲

點分裂，染色體暫時加倍。

A、有絲分裂間期細胞中核DNA數(shù)目因DNA復制而加倍，但染色體數(shù)目不會加倍，A錯誤；

B、有絲分裂后期細胞中染色體數(shù)目因染色體著絲點分裂而加倍，但DNA數(shù)目不變，B錯誤；

C、減數(shù)第一次分裂后細胞中染色體數(shù)目因同源染色體分離細胞一分為二而減半，C正確；

D、減數(shù)第二次分裂后期，著絲點分裂，染色體數(shù)目短暫加倍，D錯誤。

故選C。

2、答案：C

解析：

圖中表示植物細胞有絲分裂過程中染色體、DNA數(shù)量比值變化曲線，ab段表示與DNA復制相關酶的合成，be

段表示DNA的復制，cd段表示有絲分裂前期和中期，de段是著絲點分裂染色體數(shù)目加倍，ef段表示有絲分裂

后期和末期。

A、核DNA的復制發(fā)生在b~c段，A錯誤；

B、與DNA復制相關酶的合成還發(fā)生在a~b段，B錯誤；

C、染色體數(shù)目的加倍發(fā)生在d~e，此時著絲點分裂，染色體數(shù)目加倍，C正確；

5

D、ef段表示有絲分裂后期和末期，其后期的染色體數(shù)目是cd段的兩倍，而末期結束后的染色體數(shù)與cd段相

同，D錯誤。

故選Co

3、答案：C

解析：

細胞凋亡是細胞內基因決定的細胞自動結束生命的過程，這一過程貫穿于整個生命過程中。據(jù)圖可知細胞凋亡

時細胞的體積縮小，核染色質固縮，細胞崩解成多個凋亡小體，吞噬細胞將凋亡小體吞噬后，在細胞內溶酶體

的作用下將凋亡小體分解。

A、細胞衰老時發(fā)生細胞皺縮、染色質固縮的過程，A正確；

B、細胞凋亡過程貫穿于整個生命歷程，B正確；

C、細胞凋亡時，細胞分解成多個凋亡小體，細胞膜不再完整，C錯誤；

D、吞噬細胞吞噬凋亡小體后通過溶酶體中的水解酶將其分解，D正確。

故選Co

小提示：

本題考查考生識圖能力和理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系的能力。解題關鍵是理解細胞凋亡的概

念，并注意區(qū)分細胞凋亡與細胞壞死的不同。

4、答案：A

解析：

有絲分裂不同時期的特點：

(1)間期：進行DNA的復制和有關蛋白質的合成；

6

(2)前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；

(3)中期：染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰；

(4)后期：著絲點分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向兩極；

(5)末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。

A、DNA的復制和有關蛋白質的合成都可發(fā)生在分裂間期，該過程中有較多的mRNA的合成，進而作為翻譯蛋

白質的翻譯，A正確；

B、染色體數(shù)目在分裂后期加倍，而染色單體形成于分裂間期，B錯誤；

C、細胞板出現(xiàn)于分裂末期，而紡錘體形成于分裂前期，C錯誤；

D、著絲點的分裂發(fā)生在分裂后期，而細胞質的分裂發(fā)生在分裂末期，D錯誤。

故選A。

小提示：

5、答案：D

解析：

細胞周期包括分裂間期和分裂期，分裂間期時間長，分裂期時間短，且分裂間期在前，分裂期在后，而分裂期

又分為前期、中期、后期和末期。

有絲分裂的細胞周期是指連續(xù)分裂的細胞，從一次分裂完成時開始，到下次分裂完成時止，D正確。

故選D。

6、答案：ACD

解析：

7

分裂間期：Gi期主要進行RNA和蛋白質的生物合成，并且為下階段S期的DNA合成做準備；S期最主要的特

征是DNA的合成；0期主要為M期做準備，但是還有RNA和蛋白質的合成，不過合成量逐漸減少。

A、由題干信息可知，周期蛋白1與激酶1結合形成復合物MPF后，激酶1促進細胞由G期進入M期，若細

胞中缺乏周期蛋白1,則細胞周期會停止在G期，A正確；

B、由題干信息可知，周期蛋白2與激酶2結合形成復合物SPF后，激酶2促進細胞由G：期進入S期，若瘤細

胞中缺乏周期蛋白2,則細胞周期會停止在Gi期，因而癌細胞不容易增殖，B錯誤；

C、由題圖可知，細胞進入M期后，復合物MPF的活性升高后會迅速降低，C正確；

D、由題干信息可知，在細胞質中細胞的周期蛋白濃度呈周期性變化，周期蛋白濃度越高，激酶活性越高，因

而細胞周期中激酶活性也呈現(xiàn)周期性變化，D正確。

故選ACD0

7、答案：BC

解析：

1）、斐林試劑是由甲液（O.lg/mL氫氧化鈉溶液）和乙液（0.05g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定還原糖，使

用時要將甲液和乙液混合均勻后再加入含樣品的試管中，且需水浴加熱；雙縮服試劑由A液（O.lg/mL氫氧化

鈉溶液）和B液（0.01g/mL硫酸銅溶液）組成，用于鑒定蛋白質，使用時要先加A液后再加入B液。

2）、當細胞液的濃度小于外界溶液的濃度時，細胞液中的水分就透過原生質層進入到外界溶液中，由于原生質

層比細胞壁的伸縮性大，當細胞不斷失水時，液泡逐漸縮小，原生質層就會與細胞壁逐漸分離開來，即發(fā)生了

質壁分離.濃度差越大，細胞失水也多，質壁分離現(xiàn)象越明顯。

3）、觀察植物細胞有絲分裂實驗中，需要制作臨時裝片，制片的過程：解離、漂洗、染色和制片，其中解離的

目的是使組織中的細胞分開來，便于觀察；漂洗的目的是洗去解離液，便于染色體著色；壓片的目的是為了將

根尖細胞分散開，便于觀察。

8

A、檢測生物組織中的還原糖使用斐林試劑，斐林試劑在使用時，需將NaOH溶液和CuSOi溶液混合后再加入

到待測樣品中，A錯誤；

B、在探究植物細胞的吸水和失水的實驗中，將正常生活狀態(tài)的紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞，放在0.3g/ml的

蔗糖溶液中，細胞失水，發(fā)生質壁分離，在光學顯微鏡下可以看到中央液泡逐漸變小，顏色由淺變深，此時細

胞吸水能力增強，B正確；

C、由于層析液是有機溶劑，因此含有色素的濾液細線不能觸及層析液，否則色素會溶于層析液中，達不到分

離色素的目的，C正確；

D、觀察根尖分生區(qū)組織細胞的有絲分裂，其制片流程為解離一漂洗-染色一制片，D錯誤。

故選BCo

8、答案：CD

解析：

觀察植物細胞有絲分裂實驗：

1）、解離：剪取根尖2-3mm（最好每天的10-14點取根，因此時間是洋蔥根尖有絲分裂高峰期），立即放入

盛有質量分數(shù)為15%的氯化氫溶液和體積分數(shù)為95%的酒精溶液的混合液（1:1）的玻璃皿中，在室溫下解離

3-5mino

2）、漂洗：待根尖酥軟后，用鏡子取出，放入盛有清水的玻璃皿中漂洗約lOmin。

3）、染色：把洋蔥根尖放進盛有質量濃度為0