北師大版二年級語文下冊全冊單元測試題（共15份）

北師大版二年級下冊語文第一單元試卷

班級姓名成績

一、比一比組詞

工（)膽(）牙（）愿（）止（)馬（)

智（）專（)功（)旦()鴉（)原（)

址（)碼()知)磚()

二、填一填，選一個詞語造句。

一聲不響

一（）不（))不)()不()

造句：（)

三、填適當(dāng)?shù)脑~。

認真地背誦（)地背誦)地讀(）地聽

）地說(）地)

四、加標點。

先生講得很仔細大家聽得很認真從此孫中山一有不懂的事情

就主動地問養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

五、照樣子寫一寫

校較膠郊媽（)()(

迷（）（)(）該（)()()

六、填適當(dāng)?shù)脑~

涼爽的（）遮雨的（）整齊的（)(）的手

(）的光()的歌聲（)的水桶

(）的地方）的孩子

七、寫出近義詞

靈巧一（)出奇一（)高興一（）議論一（)

立刻一（）果然一（)

八、照樣子寫一寫

第一個孩子跑到媽媽跟前,翻著跟頭,像車輪子在轉(zhuǎn)，真好看!

第一個孩子跑到媽媽跟前，唱著歌來,像黃鶯一樣，真好聽!

（)

像（)!

選擇查字法

1、遇到（）的字，用部首查字法。

2、遇到（）的字，用音序查字法。

九、母親節(jié)快要到了，給媽媽寫張留言條，寫祝詞。

北師大版二年級語文下冊第二單元測試題及答案

班級姓名

1、拼音城堡。

qlng1idngpipingshdnzididrhdizi

二、詞語課堂。

1.漢字體操跳起來。給“馬”“包”分別加入部首組成新字，寫在O里。

O——馬——Oo—包—O

OO

2.在臺燈上寫上詞語的反義詞,讓臺燈亮起來。

4

批評執(zhí)

八、、

3.模仿秀。

很燙很燙很（）很（）很（）很（）很（）很（）

沉甸甸的水桶的的的

三、句子空間。

1.第?個孩子翻起跟頭來像；第二個孩子唱起歌來像

；第三個孩子接過媽媽手里.,提著走了。

2.詩歌中把媽媽的愛比作

3.媽媽的愛無處不在、無時不在，生活中你的媽媽乂是怎樣愛你的呢？你能模仿著寫

一寫嗎？

4.3月8日是節(jié)，我對媽媽說：“

參考答案

一、清涼批評扇子第二孩子

二、1.嗎瑪媽抱飽胞

2.表揚冷難過

3.很遠很遠很好很好很高很高責(zé)備的目光難過的樣子美麗的花朵

三、1.車輪子在轉(zhuǎn)黃鶯沉甸甸的水桶

2.清涼的風(fēng)、遮雨的傘、滴落的淚、甜甜的吻。

3.有一個夏天，我在家玩了一整天，媽媽卻上了一整天班。啊！媽媽的愛是滴落

的汗水。

4.婦女節(jié)媽媽，祝你節(jié)日快樂！您辛苦了！

二年級語文第三單元試卷

班級姓名座號分數(shù)

一、我會看拼音寫詞語：10%

jido'dolinshizhengzhd16ifengzhongyu

()()()()()

二、我能寫出小寫字母，再按大寫字母順序排列出來。14%

0()R()Q()H()F()B()S()

C()J()M()K()A()E()X()

三、比一比組詞我也會：10%

疼（）掙（）龜（）灑（）濕（)

終（）睜（）電（）酒（）溫（)

四、連線找詞語我最棒：8%

抖動尾巴小雞沙沙

踏著羽毛春雨嘰嘰

冒著足跡青蛙咯咯

尾開細雨母雞呱呱

五、我會填上適當(dāng)?shù)脑~：9%

一（）扇子（）地說(）的孔雀

一（）眼睛（）地笑）的衣裳

一（）蝌蚪（）地游(）的尾巴

六、擴寫句子：我能把句子寫得更具體：12%

1、老師教育我。。

2、孔雀散步。。

3、我做作業(yè)。。

4、小黃雞壯起來。o

七、按課文填空，我能行。12%

1、小蝌蚪先長出兩條，過了幾天，長出兩條,又過了幾

天，變短了，成了o

2、在果林，桃花；在樹梢，柳芽；

在田野，滋潤;降在,青蛙。

八、讀短文，并回答問題，我也會。10%

青蛙能捉害蟲，保護莊稼，是人類的好朋友。

蜻蜓捉害蟲，保護莊稼，它也是人類的好朋友。

啄木鳥能給樹治病，讓樹木快快長大，它也是人類的好朋友°

青蛙、蜻蜓、啄木鳥都是有益的動物，我們一定要愛護它們c

1、文中寫了、、這三種有益的動

物。

2、青蛙、蜻蜓的本領(lǐng)是,保護莊稼。啄木鳥用長嘴巴捕捉樹干內(nèi)

的，保護了o所以，我們都應(yīng)該。

九、寫話：說說你身邊的小朋友是怎樣的關(guān)愛動物的故事。寫一段通順的話。14%

北師大版二年級語文下冊第四單元測試題及答案

班級姓名分數(shù)

2、樹葉寶寶玩對對碰的游戲，把漢字和讀音連一連。(8分)

xlnshdngxiaqifdngfuhudie

3、樹葉寶寶的書法展示。讀拼音，寫詞語。(12分)

1.您像mingliang()的燈，給我們指明方向。您是文化的傳播者，帶領(lǐng)我

們在知識的海洋中遨游。9的xie()您，老師，

2.青蛙披著碧綠的衣裳，兩只眼睛像兩顆晶瑩透明的玻璃球，它xlhuan()

藏在田里，專吃害蟲，bdo3()莊稼。

3.因為奶奶燒了很多美wM()佳肴，subyl()妹妹的肚子吃得像大西瓜。

三、樹葉寶寶在字詞樂園里捉迷藏呢。（24分）

1.照樣子，寫詞語。（6分）

一朵朵_________________________

一場一場___________________

2.樹葉貼畫我來做。照樣子組詞。（4分）

4.我能寫出表示顏色的詞語。（4分）

一個字的：黃黑

兩個字的：金黃翠綠

5.選一選，填一填。（4分）

金g（）妙下（）海電（）算春（）

四、句子八寶箱。按要求完成下列句子練習(xí)。（16分）

1.智慧書上選標點。（6分）

（1）小兔子小心地摘下一片葉子_

（2）多么秀麗的小椿樹哇—

（3）你想去太空看一看嗎

2.根據(jù)課文內(nèi)容填空，并想想大葉楊還會把歌唱給誰。你想對它說些什么？（6

分）

唱給，伴他和蝴蝶捉迷藏。

唱給,陪她在樹下聊家常。

唱給,和他悠閑度時光。

唱給,。

我想對大葉楊說：__________________________________________________

3.照樣子寫話。（4分）

（1）我們和老師一起去種樹。

我們一起O

（2）風(fēng)吹著我們的紅領(lǐng)巾，像樹上開放了一朵朵紅花。

像o

五、課文對對碰。（8分）

1.因為、、、、都走過來摘了一片葉子，所以小椿樹

也不剩了。你能寫寫小葉子這時的心里話嗎？

2.是植樹的季節(jié)。在植樹的季節(jié)了，你會做些什么呢?

六、仔細閱讀兒歌，然后回答問題。（9分）

保護環(huán)境

一個陽光明媚的上午，熊哥哥和熊弟弟在小樹林里表演雜技。表演結(jié)束了，小松

鼠跳到樹上，抱著松果高興她吃了起來，把松果殼丟在了地上，捧著幾個通紅通紅的大

棗津津有味地吃了起來，一邊吃一邊把棗核吐在地上。兩只小熊坐在樹墩上，一人拿一

根黃燦燦的玉米棒，啃了起來，順手把玉米皮扔在了地上。

小樹林瞬間變成了一個垃圾場，小山羊看見了，他拿起掃把，開始清掃垃圾。

不一會兒，小樹林又像原來一樣那么干凈、美麗了！

1.表演結(jié)束后，小松鼠是怎么做的？用“”畫一畫。小熊怎么做的，用“

畫一畫。（3分）

2.小松鼠看到小樹林又像原來那樣干凈，心里會怎么想呢？（3分）

3.你能寫一句話，讓森林里的小動物都愛護環(huán)境嗎？（3分）

七、寫話碰碰車。（23分）

馬路旁有一個垃圾筒，你瞧，它正歡迎果皮紙屑呢！垃圾筒會張大嘴巴，說些什么

呢？請寫一寫“

參考答案:

一\仿佛fdngfu蝴蝶hddid欣賞xinshdng下棋xiiqi

二、明亮感謝喜歡保護味所以

三、1.一個個一張張一只只一朵一朵一只一只一張一張

2.碧綠濃綠照亮照顧

3.棵顆顆

4.綠白雪白粉紅

5.奇妙下棋計算春季

四、L。??？2.學(xué)步的小寶寶白發(fā)的老奶奶下棋的老爺爺唱給辛苦工作的媽

媽，給她放松心情。謝謝你，大葉楊，你給大家?guī)砹藲g樂。3.我們和導(dǎo)游一起去爬

山。天上的白云像一串串棉花糖。

五、1.小兔子小猴子小熊小山羊小豬一片葉子你們把我的每一片葉子都摘

下來，看我現(xiàn)在光禿禿的，真難看啊，你們只顧自己的感受，卻沒有為我著想。2.春天

植樹

六、1.小松鼠跳到樹上，抱，著松果高興地吃了起來，把松果殼丟在了地上，捧

著幾個通紅通紅的大棗津津有味地吃了起來，?邊吃?邊把棗核吐在地上。兩只小熊坐

在樹墩上，一人拿一根黃燦燦的玉米棒，啃了起來，順手把玉米皮扔在了地上。

2.我們不應(yīng)該這樣破壞環(huán)境，感到真難為情。

3.垃圾筒是垃圾的家，美麗的公園需要你我的保護。

七、略

三月，我們?nèi)ブ矘?/p>

三月，我們?nèi)ブ矘洹?/p>

小鳥歡迎我們，小鳥給我們帶路。

春風(fēng)歡迎我們，春風(fēng)吹著口哨。

吹著嫩嫩的小樹苗，吹著艷艷的紅領(lǐng)巾。

開滿杜鵑花的山坡歡迎我們，蜜蜂歡迎我們。

挖開潮濕的泥土，我們在山坡上植下一片小樹。

植下一個綠色的希望，一個綠色的夢，綠色的童話。

以后會有小鳥來做窩，來唱歌，也會有小白兔來采蘑菇，有小松鼠來捉迷藏。

三月，我們?nèi)ブ矘洹?/p>

植下綠色的希望，綠色的夢，綠色的童話。

北師大版二年級下冊語文第五單元試卷

班級姓名成績

一、比一比組詞

耍（）坡（）揚（）摸（)

逃（）扶（）燒（）要（）披（)

場（）模（）跳（）膚（)

澆（）禍（）煉（）張（）歇

(）抓（）腦（）攏（）鍋

(）練（)帳(）竭（)

爪（）惱（）籠（）伸（）披

(）拔（）灑（）神（）坡

(）撥（）酒（)

二、造句

1、立志一

2、下決心

3、發(fā)誓要

三、仿照例子寫一寫，并加上標點符號。

1、為中華崛起而讀書。

為（）而（)

2雖然累得腰酸背痛，但她從不停歇。

雖然（），但（)

四、看誰組的詞語多

綠（）黃（）紅（)白（）

()綠()黃(）紅()白

五、分類

釣魚竿救生圈裙子螢火蟲青蛙草帽涼鞋西瓜

扇子冰棍空調(diào)機游泳衣知了

()

()

()

()

六、連一連

蟋蟀螢火蟲青蛙知了

打燈籠彈琴唱歌敲鼓

跳舞

七、照樣子寫一寫

1、夏天到了，知了叫了。

夏天到了，（）了。

2、夏天到了，樹更綠了。

夏天到了，（）更（）了。

八、替冬冬寫尋物啟事

北師大版二年級語文第六、七單元試卷

評價等級優(yōu)良達標待達標

在相應(yīng)等級上劃“J”

寄語：同學(xué)們：一個單元的學(xué)習(xí)又結(jié)束了，相信你又收獲了許多知識。

拿起筆，展示一下自己豐碩的學(xué)習(xí)收獲。

一、讀拼音，寫詞語。（注意把詞語寫工整、美觀。）

yuedingshixinpidoliangshunlubixu

二、把合適的標點符號寫到自己的“家”。

L媽媽高興地說：“你這次表現(xiàn)太棒了（）”

2.老師生氣地問：“你昨天的作業(yè)去哪里了（）”

3.讓我和爸爸一起去云南旅游吧（）

4.小山羊和小灰兔是一篇童話故事（）

三、學(xué)以致用。

“誠信”是中華民族的傳統(tǒng)美德。學(xué)習(xí)了這一單元，我知道了做人要守信用，

答應(yīng)別人的事，就一定要做到，所謂“（）”說的就是這個

意思；當(dāng)然，說話有信用，做事也應(yīng)該有始有終，用古語說就是

“（）二我還知道有關(guān)“誠信”的成語：（）（）

四、讀一讀，想一想，完成練習(xí)：

我自己想出來的

英國偉大的物理學(xué)家牛頓是在外祖母家長大的。外祖母很疼愛她，在他上學(xué)

后，還常常給他一點零用錢。小牛頓一不買糖果，二不買玩具，他把錢積攢起來,

去買錘子和鋸子。他喜歡自己動腦筋,做一些手工制品。

一天，小牛頓跑到外祖母跟前說：“處婆，你看這個！”外祖母一看，牛頓

手里有一塊木板，中間釘著一個釘子，四周畫著一條條放射形的線條。牛頓自豪

地說：“這是太陽鐘。太陽光把影子投到哪條線上，就可以看出是什么時間。”

小牛頓長大以后，始終保持著富于想象、善于思考的習(xí)慣，正是這樣，他

發(fā)現(xiàn)了“萬有引力”定律，還取得了許許多多其他的研究成果。

1、照樣子，寫詞語。

許許多多________________

一條條________________

2、這篇短文的內(nèi)容寫的是（）

A、牛頓小時候的故事。

B、愛動腦筋的小牛頓。

C、刻苦學(xué)習(xí)的小牛頓。

3、從畫“”的句子中你體會到了什么？

五、小練筆：圓圓因為4月6日要學(xué)習(xí)小提琴不能參加學(xué)校組織的鼓號隊活動,

他怎么給高老師寫請假條呢？請在下面寫出來v

北師大版二年級語文下冊第八單元

班級姓名

一、拼音填漢字。

xingshibenchiguanxi1Uxingguzhidanxin

chefu

()())()()()

()

jidcheqfmdbljiddiimuzhduchuanliiibCixi

()()()()

)

junjiankuaitinghuanxidngneiranji

()()()()

二、填拼音。

鄰涌臨浴磷蛹詠俑甬泳

踴

三、連一連。

zhdngchdnghdihu6nfafd

重量重復(fù)重要重疊歸還還是還有還原出發(fā)發(fā)現(xiàn)理發(fā)

發(fā)明

四、照樣子寫詞語。

1.馬雖然好，可這不是去楚國的路。

(）雖然（），可（）。

2.軍艦在海面上巡邏。

①（）在天空中（）0

②（）在海底（）。

③（）在軌道上（）。

@(）在宇宙里（）。

五、把詞語補充完整

（）轅（）轍（）涯（）（）川（)()()

（）強（）壯糊（）糊涂（）()(）晃

（）添磚（)()()聳()()(）瞪

（）（）（）家（）戶

六、默寫《早發(fā)白帝城》。

北師大版語文二年級下冊第九、十單元質(zhì)量檢測

姓名：班級：號數(shù)：成績：

一、輕松寫字。（8分）

我是書法家。我能把下面一句話工整、美觀、正確地抄寫在田字格中。

二、開心積累（48分）

1、我會拼，我會寫，我的字最漂亮?。?0分）

jimju6tdoyanyilunr6ng

ntyu

2、比一比、再組詞。（6分）

「桿（）「搖（）一柱（）

YY

1秤（）1遙（）L往（）

“推（）「客（）「似（）

YY

L容（）L以（）

J堆（）

3、我會查字典。（9分）

要查的字音序部首要查的筆畫數(shù)組詞

推

刻

裝

5、我會填。（3分）

qixidngti

(）車(）片(）問

空（)大（)問（)

5、我會寫出下列句子中加點詞語的反議詞。（8分）

（1）甲骨文使用起來很不方便。

（2）隸書的筆畫不那么彎曲難寫。

（3）唐伯虎才思敏捷。

（4）酒店老板聽三人說得熱鬧。

6、我會照樣子，寫詞句。（12分）

笑哈哈

又大又甜

例：我怎么會上學(xué)遲到呢?

我不會上學(xué)遲到。

（1）字典不正是我們的好老師嗎?

例：風(fēng)把烏云吹走了。

烏云被風(fēng)吹走了。

（1）兔子把獅子的難題解決了。

三、快樂閱讀（17分）

1、根據(jù)課文內(nèi)容，我會填。(11分)

(1)漢字的演變過程。

甲骨文f()f()f()f()

(2)年，新中國又推行了o

(3)這頭象又()又(),()像堵墻，腿像()。

(4)光憑和發(fā)是o

2、給句子重新排隊。(7分)

()再把大象趕下船，往船上裝石頭。

()一直裝到船下沉至畫線的地方。

()再稱一稱船上的石頭。

()把大象趕到一艘大船上。

()然后沿著水面，在船舷上畫一條線。

()把石頭的重量加起來，就是大象的重量。

()看船身下沉多少。

3、課外閱讀，我喜歡1(11分)

一朵不結(jié)果的花

春天，桃花盛開了。蜜蜂飛到花叢里，忙碌地采蜜授粉。

所有的桃子都張著笑臉，歡迎蜜蜂的光臨，并且把自己最好的花蜜送

給蜜蜂，作為他們授粉的酬謝。

其中只有一朵桃花非常自私，他舍不得給蜜蜂一點兒花蜜，當(dāng)蜜蜂飛

到他的花蕊中時，他便大罵大叫：“去！去！去！你們這些討厭的家伙，

別想從我這兒得到一點好處！”他拼命地搖動花枝，把蜜蜂趕跑了。

后來，所有的桃花都結(jié)了碩大的桃子，只有這朵桃花可憐地凋謝了。

自私和吝嗇()會失去朋友，()會毀掉自己。

（1）在括號中填上合適的詞語。（4分）

（）的桃子（）地凋謝（）的家伙（）

地采蜜

（2）畫線句中的括號應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞語是（）。（2分）

A^不僅...也....B、雖然...但是...

（3）短文共有個自然段，其中第個自然段寫自私的桃

花對待蜜蜂的態(tài)度？（3分）

（4）這朵桃花為什么不結(jié)果？請用“因為……所以……”的句式回答。（3

分）

北師大版二年級語文下冊第十單元測試題及答案

班級姓名分數(shù)

一、可愛象吐出了美麗的泡泡，你能用線把字和讀音連一連嗎？（6分）

二、看拼音寫詞語。（18分）

i^ngxi!yilunlikexizhuon；

三、按要求完成下列各題。（16分）

1.比一比，再組詞。（4分）

議（）課（）沖（）裝（）

義（）刻（）充（）壯（）

2.把詞語補充完整。（4分）

惱羞成（）筋（）力盡又（）又（）百獸之（）

3.給加點字選擇正確的讀音。（4分）

（1）誰有辦法把這頭大象稱（）一稱呢？

（2）得造一桿大秤（）,砍一棵大樹做秤桿。

4.選詞填空。（4分）

準確正確

（1）妹妹對待學(xué)習(xí)的態(tài)度是（）的。

（2）爸爸的手表計時很（）。

四、一起來到句子樂園。（10分）

1.模仿秀。（3分）

這頭象又高又大，身子像堵墻，腿像四根柱子。

天上的白云像,像o

2.用句子中加點的詞語寫話。（4分）

（1）曹操很高興，帶著他的兒子和官員們：回去看象。

（2）官員們二邊看二中議論：這么大的象，到底有多重呢?

3.獅子被紅螞蟻咬得又疼又癢。（3分）

用，,被，，寫一個句子：___________________________________

五、我讀兒歌我快樂，把下面的兒歌填上序號，連成一段。（15分）

（）石頭多重象多重，智慧解題傳美名。

（）曹操有子叫曹沖，小小年紀很聰明。

（）議論聲中站出來，我有主意大家聽。

（）船舷上面刻記號，再換石頭容易稱。

（）一艘大船停水中，大象穩(wěn)穩(wěn)站船中。

六、課文一點通。（9分）

1.兔子在岸上說：“這回你明白了吧，光憑力氣和發(fā)脾氣是解決不了問題的。要

想,必須?！弊x了本文后，你知道為什么

兔子能趕跑紅螞蟻，而獅子卻不能嗎？（5分）

2.如果你在旁邊，你會想出什么辦法來稱象呢？把你的想法寫一寫。（4分）

七、仔細閱讀短文，然后回答問題。（14分）

滅火小實驗

今天，老師在教室里做了一個有趣的小實噲老師先用打火機點燃蠟燭，“啪”的

一聲，蠟燭燃燒起來了，我覺得教室里更亮了。我們踮起腳尖，伸長脖子，目不轉(zhuǎn)睛地

看著，火苗像一個亭亭玉立的小姑娘在跳舞。接著老師把透明的玻璃杯倒扣在蠟燭上，

我心想：杯子會炸嗎？我的心在怦怦地跳動著，教室里鴉雀無聲！

20秒之后，火苗開始慢慢變小，直到最后完全熄滅了，我松了一口氣說：“好險

哪！”這時，教室里響起了一陣歡呼聲！

我的腦海中產(chǎn)生了疑問：為什么火會熄滅呢？原來是杯子里沒有氧氣了。

1.為什么杯子蓋上后，蠟燭會熄滅呢？用“__________”到文中畫一畫。（4分）

2.我能寫出和“目不轉(zhuǎn)睛”意思相近的詞語：（5

3.你喜歡做實驗嗎？你做過什么有趣的實驗？用幾句話寫一寫。（5分）

八、我是小作家。（15分）

你瞧，青蛙在井底，它怎樣才能上來呢？大象伯伯想了什么辦法救它上來呢？用

幾句話寫一寫。

參考答案:

一\砍kdn艘sou官gudn害1］養(yǎng)蹲dun癢ydng

二、稱象議論立刻西裝至少討厭解決醒了

三、1.議論意義課文立刻沖倒充電西裝壯大

2.惱羞成怒筋疲力盡又大又圓百獸之王

3.ch^ngchdng

4.正確準確

四、1.天上的白云像棉花糖，像牛羊。2.星期口，媽媽和我一同去公園。姐姐一

邊跳舞一邊唱歌。3.桌子上的蘋果被我吃掉了。

五、51243

六、1.要想把紅螞蟻去掉，必須想辦法。兔子動腦筋，而獅子卻沒有動腦筋。

2.把石頭換成人，這樣就不用搬石頭，只要人走上船走下船就行了，省力氣，用的

時間也更短，每個人的體重每個人都知道，再一加就行了。

七、1.原來是杯子里沒有氧氣了。2.專心致志全神貫注聚精會神3.略

八、略

北師大版二年級語文下冊第十一'十二單元測試題及

答案

班級姓名分數(shù)

一、轉(zhuǎn)起識字呼啦圈（按要求涂上自己喜歡的顏色）。（6分）

胤牲

后鼻音的涂上紅色翹舌音的涂上紅色

二、我會看拼音寫詞語。（10分）

三、按要求完成下列各題。（20分）

1.把下面的詞語寶寶換個意思相近的詞語。（4分）

（1）馬金納頓時覺得渾身有了力量，拼命朝著歌聲游去。（）

（2）馬金納簞里了，他再也沒有力氣繼續(xù)游了。（）

2.照樣子寫詞語。（6分）

例：（擠）來（擠）去

（）來（）去（）來（）去（）來（）去

3.給多音字“倒”選擇正確的讀音。（6分）

倒流（）倒下（）跌倒（）倒車（）

4.你想用哪些詞語來形容江凡？（4分）

四、讀句子，再把句子補充完整。（9分）

例：江凡思索了一下，就趴在地上，沿著墻角一點一點地摸索，終于摸到了木板。

1.小鳥飛了整整一天，終于_____________________________________

2.奶奶走了半天，終于_________________________________________

3.,終于.

五、說說心里話。（7分）

在汶川地震中，有一個幼兒園小女孩任思雨。在廢墟下，她的雙腿被卡、下半身滿

是鮮血，可是面對心痛落淚的救援叔叔，她鎮(zhèn)定地唱起了兒歌《兩只老虎》。如果此刻,

你就站在這個小朋友面前，你會對她說些什么呢？

六、讀一讀，算一算。（10分）

王二小是河北省來源縣上莊村一個放牛娃，生于1929年。1942年在抗日戰(zhàn)爭中壯

烈犧牲。為了紀念小英雄，著名詞曲作家創(chuàng)作了《歌唱二小放牛郎》，傳唱至今，家喻

戶曉，現(xiàn)在王二小的家鄉(xiāng)還建了一所王二小希望小學(xué)。

1.王二小犧牲時年僅（）歲。（3分）

2.這首紀念歌曲至今傳唱了（）年。（3分）

3.讀了王二小這動人的故事，我想對王二小說："

_________________________（4分）

七、課內(nèi)閱讀。（9分）

終于，一般小艇追尋著歌聲駛來了！馬金納、小姑娘，所有游過來的人都得救了。

大家從內(nèi)心感謝這位小姑娘，是她，用自己的歌聲，給人們增添了勇氣和力量，是歌聲

救了大家。

1.這段話共有句話。（2分）

2.人們?yōu)槭裁匆兄x這位小姑娘？（3分）

3.如果你是馬金納，你會對這位小姑娘說些什么呢？（4分）

八、讀短文，然后回答問題。（14分）

猴子的遭遇

一只猴子很靈巧地爬到一棵大樹上，樹下的動物們開始發(fā)出各種議論。

兔子說：“瞧猴子那條尾巴，像一根枯樹枝，真難看！"黃鼠狼說：“瞧猴子那屁股，

像兩塊紅包的瘡疤，真惡心！”狗說：“猴子那么瘦，爬樹那么快，肯定是偷東西的能手?！?/p>

這時山羊?qū)Πl(fā)表議論的動物們說：“猴子爬樹本領(lǐng)高超，實在了不起！你們不會爬

樹，這不要緊，老找別人的缺點，這可不好。你們回家照照鏡子，晦瞧自己身上有什么

毛病吧！”

1.下面的話是誰書毆打，請連一連。（6分）

兔子猴子那么瘦，爬樹那么快是偷東西的能手

狗猴子的屁股像兩塊紅色的瘡疤真難看

黃鼠狼猴子的尾巴像一根枯樹枝真惡心

2.發(fā)議論的動物們?yōu)槭裁匆f難聽的話呢？（4分）

3.如果你也在場，你會對猴子說些什么？