安全在我心中 活動(dòng)二 我是小交警（教學(xué)設(shè)計(jì)）蒙滬版六年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)

安全在我心中活動(dòng)二我是小交警（教學(xué)設(shè)計(jì)）蒙滬版六年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)授課內(nèi)容授課時(shí)數(shù)授課班級(jí)授課人數(shù)授課地點(diǎn)授課時(shí)間教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來源于蒙滬版六年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)教材，活動(dòng)主題為“安全在我心中活動(dòng)二我是小交警”。本節(jié)課主要讓學(xué)生了解交通規(guī)則，培養(yǎng)學(xué)生遵守交通規(guī)則的意識(shí)，提高學(xué)生的交通安全防范能力。

教學(xué)內(nèi)容包括以下幾個(gè)方面：

1.交通規(guī)則的基本知識(shí)，如紅燈停、綠燈行、黃燈亮?xí)r要注意等。

2.交警的基本職責(zé)和作用，如指揮交通、維護(hù)交通秩序等。

3.學(xué)生模擬扮演小交警，進(jìn)行交通指揮實(shí)踐活動(dòng)。

4.學(xué)生分享自己在日常生活中遵守交通規(guī)則的經(jīng)歷和感悟。

5.教師總結(jié)，強(qiáng)調(diào)交通規(guī)則的重要性，提醒學(xué)生時(shí)刻注意交通安全。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括以下幾個(gè)方面：

1.認(rèn)知素養(yǎng)：學(xué)生能夠掌握基本的交通規(guī)則知識(shí)，了解交警的職責(zé)和作用。

2.實(shí)踐與創(chuàng)新素養(yǎng)：學(xué)生通過模擬扮演小交警，進(jìn)行交通指揮實(shí)踐活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力和創(chuàng)新思維。

3.社會(huì)參與素養(yǎng)：學(xué)生能夠意識(shí)到遵守交通規(guī)則的重要性，自覺地在日常生活中踐行交通安全行為，提高社會(huì)參與度和責(zé)任感。

4.情感、態(tài)度與價(jià)值觀素養(yǎng)：培養(yǎng)學(xué)生熱愛生活、關(guān)注社會(huì)的安全意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)交警工作的尊重和理解，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：在學(xué)習(xí)本節(jié)課之前，學(xué)生可能已經(jīng)了解了部分交通規(guī)則，如紅燈停、綠燈行等。同時(shí)，學(xué)生可能對(duì)交警的工作有一定的認(rèn)識(shí)，知道交警負(fù)責(zé)指揮交通、維護(hù)交通秩序。此外，學(xué)生可能在生活中有過遵守交通規(guī)則的經(jīng)歷，對(duì)交通安全有一定的關(guān)注。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：六年級(jí)的學(xué)生具有較強(qiáng)的探究意識(shí)和動(dòng)手操作能力，他們喜歡通過實(shí)踐活動(dòng)來學(xué)習(xí)新知識(shí)。在本節(jié)課中，學(xué)生可以通過扮演小交警，親身體驗(yàn)交通指揮的樂趣，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外，學(xué)生具備一定的合作能力和團(tuán)隊(duì)意識(shí)，在學(xué)習(xí)過程中可以與同學(xué)共同探討、解決問題。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在學(xué)習(xí)本節(jié)課的過程中，學(xué)生可能對(duì)一些復(fù)雜的交通規(guī)則理解起來有困難，如交通信號(hào)燈的變換規(guī)律、交警的手勢(shì)等。此外，學(xué)生在進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，可能面臨如何協(xié)調(diào)交通、處理交通事故等問題。針對(duì)這些困難，教師需要耐心引導(dǎo)，舉例講解，幫助學(xué)生理解和掌握交通規(guī)則；同時(shí)，組織實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)會(huì)解決問題。教學(xué)資源1.軟硬件資源：班級(jí)教室、交通規(guī)則宣傳海報(bào)、交通信號(hào)燈模型、交警服裝道具等。

2.課程平臺(tái)：無特定課程平臺(tái)要求。

3.信息化資源：教學(xué)課件、交通規(guī)則視頻資料、交警工作圖片等。

4.教學(xué)手段：講解法、演示法、模擬操作法、小組討論法、分享交流法等。教學(xué)流程一、導(dǎo)入新課（用時(shí)5分鐘）

同學(xué)們，大家好！今天我們將要學(xué)習(xí)的是《安全在我心中活動(dòng)二我是小交警》這一章節(jié)。在開始之前，我想先問大家一個(gè)問題：“你們?cè)谌粘Ｉ钪惺欠裼龅竭^不遵守交通規(guī)則的情況？”（舉例說明）這個(gè)問題與我們將要學(xué)習(xí)的內(nèi)容密切相關(guān)。通過這個(gè)問題，我希望能夠引起大家的興趣和好奇心，讓我們一同探索交通規(guī)則的奧秘。

二、新課講授（用時(shí)10分鐘）

1.理論介紹：首先，我們要了解交通規(guī)則的基本概念。交通規(guī)則是保障道路安全、順暢、有序的一系列規(guī)定。它是我們出行時(shí)的行為準(zhǔn)則，能夠幫助我們避免交通事故，保護(hù)自己和他人的生命安全。

2.案例分析：接下來，我們來看一個(gè)具體的案例。這個(gè)案例展示了交通規(guī)則在實(shí)際中的應(yīng)用，以及它如何幫助我們解決問題。

3.重點(diǎn)難點(diǎn)解析：在講授過程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)交通規(guī)則的重要性和遵守交通規(guī)則的方法這兩個(gè)重點(diǎn)。對(duì)于遵守交通規(guī)則的方法這個(gè)難點(diǎn)部分，我會(huì)通過舉例和比較來幫助大家理解。

三、實(shí)踐活動(dòng)（用時(shí)10分鐘）

1.分組討論：學(xué)生們將分成若干小組，每組討論一個(gè)與交通規(guī)則相關(guān)的實(shí)際問題。

2.實(shí)驗(yàn)操作：為了加深理解，我們將進(jìn)行一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)操作。這個(gè)操作將演示遵守交通規(guī)則的基本原則。

3.成果展示：每個(gè)小組將向全班展示他們的討論成果和實(shí)驗(yàn)操作的結(jié)果。

四、學(xué)生小組討論（用時(shí)10分鐘）

1.討論主題：學(xué)生將圍繞“如何在日常生活中遵守交通規(guī)則”這一主題展開討論。他們將被鼓勵(lì)提出自己的觀點(diǎn)和想法，并與其他小組成員進(jìn)行交流。

2.引導(dǎo)與啟發(fā)：在討論過程中，我將作為一個(gè)引導(dǎo)者，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題并解決問題。我會(huì)提出一些開放性的問題來啟發(fā)他們的思考。

3.成果分享：每個(gè)小組將選擇一名代表來分享他們的討論成果。這些成果將被記錄在黑板上或投影儀上，以便全班都能看到。

五、總結(jié)回顧（用時(shí)5分鐘）

今天的學(xué)習(xí)，我們了解了交通規(guī)則的基本概念、重要性和應(yīng)用。同時(shí)，我們也通過實(shí)踐活動(dòng)和小組討論加深了對(duì)遵守交通規(guī)則的理解。我希望大家能夠掌握這些知識(shí)點(diǎn)，并在日常生活中靈活運(yùn)用。最后，如果有任何疑問或不明白的地方，請(qǐng)隨時(shí)向我提問。拓展與延伸1.推薦閱讀：

《交通安全常識(shí)手冊(cè)》：該書詳細(xì)介紹了交通安全知識(shí)，包括交通規(guī)則、安全出行、事故預(yù)防等方面的內(nèi)容。學(xué)生可以閱讀該書，進(jìn)一步了解交通安全知識(shí)，提高自己的交通安全意識(shí)。

《交警工作背后的故事》：該書講述了交警工作的艱辛和付出，以及他們?cè)诰S護(hù)交通秩序、保障人民生命安全方面所做的努力。學(xué)生可以通過閱讀該書，了解交警的工作內(nèi)容，增強(qiáng)對(duì)交警工作的尊重和理解。

2.課后探究：

(1)調(diào)查身邊的交通安全問題：學(xué)生可以利用課后時(shí)間，對(duì)身邊的交通安全問題進(jìn)行調(diào)查，了解存在的安全隱患，并提出相應(yīng)的改進(jìn)措施。

(2)設(shè)計(jì)交通安全宣傳標(biāo)語：學(xué)生可以發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計(jì)一些富有警示意義的交通安全宣傳標(biāo)語，用以提醒自己和他人注意交通安全。

(3)觀看交通安全教育視頻：學(xué)生可以觀看一些交通安全教育視頻，了解交通事故的案例，從中吸取教訓(xùn)，提高自己的交通安全意識(shí)。

(4)開展家庭教育：學(xué)生可以與家長(zhǎng)一起，討論交通安全問題，了解家長(zhǎng)對(duì)交通安全的看法和建議，共同提高家庭的安全意識(shí)。教學(xué)反思今天上《安全在我心中活動(dòng)二我是小交警》這節(jié)課，我感到十分有成就感。課堂上，學(xué)生們積極參與，互動(dòng)頻繁，從他們的眼神中，我能看出他們對(duì)交通安全的重視和對(duì)交警工作的尊重。

在導(dǎo)入新課時(shí)，我通過提問方式引發(fā)學(xué)生的思考，他們紛紛分享了自己在生活中的交通安全經(jīng)歷，這為后續(xù)學(xué)習(xí)交通規(guī)則打下了良好的基礎(chǔ)。在理論介紹環(huán)節(jié)，我盡量用簡(jiǎn)單明了的語言解釋交通規(guī)則的重要性，并結(jié)合案例分析，讓學(xué)生直觀地感受到遵守交通規(guī)則的必要性。

在實(shí)踐活動(dòng)環(huán)節(jié)，學(xué)生們分組討論并進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)操作，他們興致勃勃地演示了交通指揮，不僅加深了對(duì)交通規(guī)則的理解，還提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在小組討論環(huán)節(jié)，學(xué)生們積極發(fā)言，提出了許多獨(dú)到的見解，我作為引導(dǎo)者，適時(shí)給予啟發(fā)和指導(dǎo)，幫助他們找到問題的解決方案。

此外，我在教學(xué)中還發(fā)現(xiàn)，學(xué)生們對(duì)交警工作的認(rèn)識(shí)有限，他們對(duì)交警的辛勤付出了解不多。因此，我計(jì)劃在今后的教學(xué)中，適當(dāng)增加關(guān)于交警工作的內(nèi)容，讓學(xué)生更加全面地了解交警，培養(yǎng)他們的敬意和感激之情。

最后，我要感謝我的學(xué)生們，是他們讓我感受到了教學(xué)的樂趣和成就感。我將繼續(xù)努力，為他們的成長(zhǎng)貢獻(xiàn)自己的力量。課后作業(yè)為了鞏固本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)生對(duì)交通安全知識(shí)的掌握，布置以下課后作業(yè)：

1.繪制一幅交通安全宣傳海報(bào)：讓學(xué)生發(fā)揮創(chuàng)意，設(shè)計(jì)一幅有關(guān)交通安全的海報(bào)，可以包括交通規(guī)則、安全出行等方面的內(nèi)容。要求圖文并茂，富有警示意義。

2.寫一篇關(guān)于遵守交通規(guī)則的作文：讓學(xué)生結(jié)合自己的生活經(jīng)驗(yàn)，撰寫一篇關(guān)于遵守交通規(guī)則的作文，表達(dá)自己對(duì)該主題的思考和感悟。

3.制作一份交通安全手冊(cè)：學(xué)生可以整理本節(jié)課所學(xué)的交通規(guī)則，制作一份簡(jiǎn)短的交通安全手冊(cè)，以便于自己和他人查閱。

4.開展家庭交通安全活動(dòng)：鼓