版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第七章
感性表象之美目錄第一節(jié)自然之形第二節(jié)自然之色第三節(jié)自然之聲第四節(jié)自然之味第五節(jié)自然之觸作為審美對象的自然有三個基本類型:其一是保持原初狀態(tài)的天然自然;其二是旅游觀賞中的景觀自然;其三是嵌合在人類活動中的生活自然,如庭院花草、公園山水、鄉(xiāng)村田野、牧場草原等。形式美感是人類審美意識的起點,感受大自然的聲色之美是人類最早的審美行為。自然的形象、色彩、聲音、氣息、質(zhì)感是自然審美的現(xiàn)實基礎(chǔ)和審美內(nèi)容。人的眼、耳、鼻,舌、身和大腦神經(jīng)系統(tǒng)組成的視、聽、嗅、味,觸等感覺分析器官是自然審美的感知條件。自然具有萬千姿態(tài),人們在其中可感受造化的神奇,可觀賞凝固的時間。第一節(jié)自然之形一、自然之形中的靜態(tài)美位于大興安嶺山脈中的阿爾山天池,是一個火山口湖,嵌在林海之中,四周封閉,狀如明月。無論旱澇,湖水都保持同一水位,被稱為神奇的月亮天池。天然而成的月亮形狀為這個火山湖蒙上了神秘的美感神奇。(阿爾山天池qj9129409724)位于云南省楚雄州的元謀土林,是徐霞客筆下“金沙燁燁,如云母堆疊”的神奇之所,時光機器借風雨之手耗時百萬年雕鑿出千奇百怪的土雕泥塑,形成成群的柱狀地形,望之如林。作家吳向東描述了這方新奇天地中的豐富形態(tài)及其粗獷之美。(元謀土林qj6396144373)人們在自然形態(tài)的豐富多姿中觀其形,賞其神,在常年累月自然力侵蝕變化中領(lǐng)悟時間的不朽張力。川無停流,林無靜樹。自然事物、自然現(xiàn)象因其變易而產(chǎn)生的流動之美是自然之形中的動態(tài)美。天地自然的發(fā)生與運行,就是一個動態(tài)的過程,形態(tài)變化可以說是最直觀的證明。自然物的存在是動態(tài)多樣的,人們在對自然形態(tài)變化的觀賞和體悟中,體驗到了物之美與人之美。二、自然之形中的動態(tài)美在一個充滿生機的世界中,生活也因之趣味盎然。動態(tài)美是自然之形中的生機與活力,流動、多變帶來的不確定性,讓人震撼,給人神秘、壯美或崇高之感。被稱為“天下第一潮”的錢塘江大潮,以其潮高、多變、兇猛、驚險而聞名世界。海水受到的引潮力影響,在入海處會出現(xiàn)潮頭陡立的壯觀景象。漲潮過程中,潮水由緩而急、由平而立,從柔和無形化身剛猛如堵,宣示著自然的偉力,讓人頓生敬畏之情。(錢塘潮qj9102318497)來自天際的流行雨則如永恒太空中突然盛放的曇花。宇宙中流星體的碎片以極快的速度投射進入地球大氣層,形成密集的星流,消散在黑夜中。人們仰望奇觀,為星河墜落的自然景觀賦予了豐富文化含義。在眾星流動中,宇宙的神秘和美妙、人類的浪漫與期盼融合為一。(玉龍雪山流星雨qj6648540253)色彩是自然審美中最為引人注目的部分,是自然景觀美的重要因素。自然中的色彩美指給人以審美愉悅的自然物、自然現(xiàn)象各種顏色的美。人們在自然的多樣色調(diào)中體會著色彩美的豐富情調(diào)。第二節(jié)自然之色色彩是自然與生俱來的天然密碼。自然之色是豐富的,不同的自然事物、自然現(xiàn)象各有其獨特的色彩。放眼望去,色彩往往是率先奪目的元素,成為觀賞者情緒的起點和審美的開端。由于不同顏色的互相映襯,自然之色更顯絢麗。一、自然之色中的豐富美單一的色彩給人簡單輕松的感覺,而變化的色彩在更能體現(xiàn)自然之色的靈動和神秘。色彩變化是自然之色中常見而又迷人的現(xiàn)象。變化往往契合著時間的流逝。事實上,變化的色彩中蘊含了自然物的成長或演化的規(guī)律,為色彩審美增加了物理維度。二、自然之色中的變化美位于毛里求斯西南部景區(qū)中的“七色土”則打開了色彩的年輪演進。這塊同時擁有七種不同顏色泥土的土地,聚集著紅色、紫色、紫羅蘭色、藍色、綠色、黃色和棕色。不同顏色的泥土是玄武巖火山石逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)檎惩恋V物的過程中形成的,由于巖石的不同冷卻溫度導致土壤的多彩的顏色的。(毛里求斯七色土景區(qū)qj6830704446)大自然不僅賦予人們豐富的形態(tài)美、色彩美,同時也奉獻出各種各樣美妙的聲音,讓人的耳朵也能夠時常沐浴在美感之中。瀑落擊潭、驚濤拍岸、泉水叮咚、溪流潺潺、風起松濤、雨打芭蕉、蟲鳴啾啾、鳥啼唧唧等等,都給人的聽覺以美的享受。音響美是指自然界給人以聽覺享受的自然事物、自然景象的聲音之美。音響美是自然景觀類的審美要素之一。第三節(jié)自然之聲莊子在《齊物論》中用大量的筆墨描摹了風吹萬殊孔竅發(fā)出的聲音,名之為地籟。與之相應,人為之聲為人籟,自然之聲為天籟。自然中有無數(shù)的聲源,也形成了萬千獨特的聲音。不同特色的聲音往往給人不同的審美感受。一、自然之聲的本色美如在敦煌之游中,千佛洞附近的鳴沙山就以其沙鳴之聲成為聲音景觀。據(jù)說若人從山頂下滑,沙礫隨之下墜,會發(fā)出隆隆響聲,而在睛朗的天氣,即使風停沙靜,也會發(fā)出絲竹管弦之音。(敦煌鳴沙山qj6149310199)除了在自然情境中聆聽自然之聲之外,人們還嘗試將其引入生活。如音樂家譚盾用平緩流淌的水聲、湍急沖擊的水聲、高低懸落的水聲等構(gòu)成了動人的音樂作品《水樂》。他還探索用石頭演奏,創(chuàng)作了《石樂》。正如園林是將自然搬到了城市之中,上述音樂作品對自然音響的引入也是人們親近自然之聲,留住自然之聲的努力。自然景觀的音響美,在給人的聽覺以美妙的享受之時,能夠與眾聲和鳴,構(gòu)建渾然一體的聽覺景觀,也能襯托環(huán)境、烘托氣氛,增添人們的生活情趣。聲與景的巧妙結(jié)合所形成的意境,對欣賞者有者強烈的感染力。二、自然之聲的襯托美聲音也是抒發(fā)感情,引發(fā)共情,建構(gòu)意境的有力元素。風飄飄,雨瀟瀟,便做陳摶睡不著。懊惱傷懷抱,撲簌簌淚點拋。秋蟬兒噪罷寒蛩兒叫,淅零零細雨打芭蕉。(關(guān)漢卿《大德歌·秋)》風聲、雨聲、寒蛩兒的鳴叫聲、雨打芭蕉聲烘托了風雨凄迷的秋夜氛圍,這些音響在處于愁苦狀態(tài)中的主人公聽來,無疑更增添了愁思恨縷。美的文字表達與味覺緊密相連?!墩f文解字》中對“美”的解釋是:“美,甘也。從羊從大?!毙嵊X和味覺感知的直接生理體驗是人對美的初始認知。歷史上,人們對味的探討深化了對美的理解,以味論人、以味論文、以味論畫、以味論知、以味論政、以味論道……體驗欣賞自然萬物之味是自然審美的內(nèi)容之一。第四節(jié)自然之味人們感受自然味覺饋贈的欣然怡然之情,在很多文學作品中留下了痕跡。通過與自然相通相感,人們在發(fā)現(xiàn)和欣賞自然之味的過程中又打開了一個與自然對話的窗口。人們對形、色、聲的感知往往基于有形之物或身外之物,而對味的感知則并不來源于物的外表形式。從這個角度說,味是物的靈魂,而非軀體。味的無形可感性,具有一種虛靈之美。自然之味的虛靈還體現(xiàn)在味的時間性。與物之形可以復觀,物之色可以重賞不同,味的發(fā)生是審美主體的即時體驗。一、自然之味的虛靈美味道因其虛靈,不著物象,也因其虛靈,能夠突破即時的局限,在記憶空間中達到永恒。隨著記憶的久遠,看過的景物可能模糊,聽過的聲音可能被遺忘,而味道則能夠如影隨形。人們對味的體會具有親體性,物只有進入人的口腔或鼻腔,融入人的身體中,與人的身體生命欲望及其滿足息息相通時才能夠被體會。自然之味的浸潤美得益于味的綜合性特征。在自然審美中,人們通過味覺和嗅覺感受到的往往是調(diào)和為一的綜合之美。二、自然之味的浸潤美自然之味的浸潤感覺又是整體的。嗅覺之氣與味覺之味相伴相隨,構(gòu)成了味的豐富層次。人們應用嗅覺和味覺共同構(gòu)成的復合知覺,享受自然的通感之美。人的感覺之中,觸覺是一種基礎(chǔ)性的存在。從生理上說,眼耳鼻舌等感官都集中在頭部,而皮膚則遍布人的全身。從生命的意義上說,其他的感官豐富了人對世界的認知,而身體感覺則是人在世界上存在的證明。第二節(jié)自然之觸中國古人也很早關(guān)注到了作為感覺之一的觸覺。觸覺的重要性也可以在詞語的使用中窺見一斑,如觸物興懷、觸景生情、觸類旁通、一觸即發(fā),涉及到體物、抒情、認知、事態(tài)描摹等各類語境,而“觸”在上述情境中均起到了關(guān)鍵的引發(fā)作用。在自然審美領(lǐng)域,觸覺的加入使美感更為直接。通過皮膚對自然物的接觸或觸覺經(jīng)驗移植,人們多了一重體驗美的維度。觸覺是一種最原初的知覺。與其他感覺比,觸覺因其直接觸發(fā)的特點給人最為強烈的感受,也牽動其他感覺融合其中,共同達成對自然的體認。觸覺不僅是皮膚對溫度、形狀、質(zhì)地等物質(zhì)材料的感受形式,還常有痛苦感、厭惡感、
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 供應科安全職責模版(2篇)
- 幼兒園園長崗位職責(3篇)
- 特種設(shè)備隱患排查治理方案例文(2篇)
- 中學消防泵房安全管理制度(2篇)
- 2024年全國“安全生產(chǎn)月”活動總結(jié)模版(2篇)
- 請人照看房合同最簡單三個步驟
- 2024年演講稿青春在這里閃光(4篇)
- 簽訂鋼筋和木工勞務合同范本
- 福建省三明市三地三校2025屆高考數(shù)學三模試卷含解析
- 事業(yè)單位績效工資分配方案模版(4篇)
- 經(jīng)濟學基礎(chǔ)電子課件(中職)
- CLSIM100-S24英文版 抗菌藥物敏感性試驗執(zhí)行標準;第二十四版資料增刊
- 2023年廣東省佛山市順德區(qū)中考語文二模試卷-普通用卷
- 教師職業(yè)道德案例分析題及答案-1
- 雪花是怎樣形成的
- 淺論顧愷之的《洛神賦圖》 論文
- 備品備件供貨方案范文
- 走近山水畫智慧樹知到答案章節(jié)測試2023年華僑大學
- 中醫(yī)養(yǎng)生與亞健康防治智慧樹知到答案章節(jié)測試2023年暨南大學
- 高速鐵路鋼軌打磨車打磨作業(yè)指導書
- 學科發(fā)展與科學研究課件
評論
0/150
提交評論