三級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

三級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)第一章

適用范圍第一條本評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)適用于我省公辦技工院校（包括技師學(xué)院、高級(jí)技工學(xué)校和技工學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、高技能人才實(shí)訓(xùn)基地)和民辦技工院校（包括技師學(xué)院、高級(jí)技工學(xué)校和技工學(xué)校、職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)）從事教育教學(xué)工作的教師。第二章

基本條件第二條

思想品德條件一、遵守國家憲法和法律法規(guī)，認(rèn)真貫徹國家教育方針，熱愛技工教育事業(yè)；具有良好的政治素質(zhì)、職業(yè)道德和敬業(yè)精神，遵守學(xué)校規(guī)章制度和教學(xué)行為規(guī)范，身心健康，教風(fēng)端正，學(xué)術(shù)嚴(yán)謹(jǐn)，為人師表，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作、改革創(chuàng)新精神；認(rèn)真履行崗位職責(zé)，圓滿完成本職崗位的各項(xiàng)工作任務(wù)。年度考核和師德考核合格（稱職）以上次數(shù)不少于學(xué)歷資歷規(guī)定的受聘年限，其中近年（學(xué)歷資歷規(guī)定的受聘年限）年度考核和師德考核合格（稱職）以上。二、2年內(nèi)沒有出現(xiàn)因工作失職而引發(fā)事故造成損失，體罰學(xué)生、變相體罰學(xué)生，偽造學(xué)歷、資歷、業(yè)績(jī)材料和剽竊、抄襲他人成果等弄虛作假或違反學(xué)術(shù)規(guī)范等情況。第三條

學(xué)歷、資歷條件持有教師（上崗）資格證書，具備中等職業(yè)學(xué)校（技工學(xué)校）畢業(yè)學(xué)歷，大學(xué)專科學(xué)歷或技工院校高級(jí)工班畢業(yè)，見習(xí)1年期滿并考核合格。第四條

繼續(xù)教育條件任現(xiàn)職期間，達(dá)到國家和省有關(guān)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育法規(guī)、政策的要求。第三章

專業(yè)條件第五條

育人工作基本掌握教育學(xué)生的原則和方法，能夠?qū)W(xué)生進(jìn)行思想道德教育和職業(yè)指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。第六條

教學(xué)工作一、具有教育學(xué)、心理學(xué)和教學(xué)法的基礎(chǔ)知識(shí)，基本掌握本職業(yè)的相關(guān)知識(shí)、技能和生產(chǎn)實(shí)習(xí)教學(xué)法，能夠承擔(dān)本專業(yè)（工種）部分實(shí)習(xí)教學(xué)工作。二、了解本專業(yè)相關(guān)職業(yè)（工種）各種工具、設(shè)備結(jié)構(gòu)原理以及文明生產(chǎn)、安全操作規(guī)程，基本了解企業(yè)對(duì)人才培養(yǎng)的需求。具有相關(guān)職業(yè)（工種）中級(jí)以上技能操作水平。三、見習(xí)期間，能承擔(dān)1門實(shí)習(xí)課程的教學(xué)工作，提交一年的教案。第四章

附

則第七條

本評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)由廣東省人力資源和社會(huì)保障廳負(fù)責(zé)解釋，相關(guān)詞語或概念的特定解釋見附錄。附錄廣東省技工院校教師水平評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)相關(guān)詞語或概念的特定解釋1．本專業(yè)：指申報(bào)的專業(yè)。2．本資格：分別指廣東省技工院校正高級(jí)講師、正高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、高級(jí)講師、高級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、講師、一級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、助理講師、二級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師、三級(jí)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師職稱。3．學(xué)歷、學(xué)位：指國家承認(rèn)的學(xué)歷、學(xué)位。4．資歷：指從被聘為現(xiàn)層級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)之日起從事本專業(yè)技術(shù)工作的年限。在此期間全脫產(chǎn)學(xué)習(xí)或休產(chǎn)假者，扣除學(xué)習(xí)或產(chǎn)假的時(shí)間。資歷計(jì)算截至申報(bào)當(dāng)年8月31日。不同系列職稱之間的晉升，需按現(xiàn)行轉(zhuǎn)系列規(guī)定執(zhí)行。5．凡貫有“以上”“不少于”的，均含本級(jí)（或本數(shù)量）。如“2門以上”含“2門”，“地級(jí)市以上”含“地級(jí)市”，“不少于20課時(shí)”含“20課時(shí)”。6．任現(xiàn)職：指被聘的專業(yè)技術(shù)職務(wù)。7．職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、高技能人才實(shí)訓(xùn)基地：指由人社部門批準(zhǔn)設(shè)立并管理的職業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和高技能人才實(shí)訓(xùn)基地。8．技工教育教研機(jī)構(gòu)人員：指在省（市、縣）級(jí)教研機(jī)構(gòu)中專門從事教研工作的人員。9．專任教師：具有教師（上崗）資格，專門從事教學(xué)工作的人員。10．兼職教師：具有教師（上崗）資格，以部分時(shí)間擔(dān)任學(xué)校教學(xué)工作的人員。包含擔(dān)任班主任的教師。11．校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)：指學(xué)校的正、副校長(zhǎng)，正、副書記。12．班主任：指全面負(fù)責(zé)一個(gè)班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、健康和生活等工作的教師。心理健康教育專職教師享受班主任同等待遇。13．從事學(xué)生管理工作人員：指主管學(xué)生工作的校領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校學(xué)生管理部門或團(tuán)委主要負(fù)責(zé)人。14．授課學(xué)生滿意度：指由所在學(xué)校組織，存入學(xué)校教學(xué)管理檔案的學(xué)生滿意度測(cè)評(píng)。15．學(xué)校公開課或示范課：指學(xué)校教學(xué)管理部門統(tǒng)一組織，面向全校，各類教師均可參加的公開課或示范課。16．地市（廳）級(jí)：指行政區(qū)劃為地級(jí)市以上市（含順德區(qū)）。17．系統(tǒng)掌握：指熟知并能應(yīng)用自如。18．掌握：指充分理解并能較好地應(yīng)用。19．主持：指對(duì)課題或項(xiàng)目全面負(fù)責(zé)，負(fù)責(zé)組織專業(yè)技術(shù)人員完成和解決有關(guān)難點(diǎn)問題，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)整個(gè)項(xiàng)目的工作的人員。以項(xiàng)目計(jì)劃任務(wù)書或有關(guān)文件為依據(jù)。20．主3名。21．項(xiàng)目（課題）：指國家、?。ú浚⒌厥校◤d）、縣（區(qū)）及本單位下達(dá)或合同規(guī)定的教科研或技術(shù)開發(fā)任務(wù)。要求有中期檢查報(bào)告或成果鑒定或結(jié)題報(bào)告。課題的資格審查以評(píng)委會(huì)最后審定為準(zhǔn)。22．統(tǒng)編教材：指由?。ú浚┘?jí)教育專門機(jī)構(gòu)組織編寫且統(tǒng)一使用的教材。23．發(fā)明專利：指已獲得國家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局或國外專利行政主管部門授權(quán)的發(fā)明專利。24．項(xiàng)目交易額：指項(xiàng)目開發(fā)、項(xiàng)目轉(zhuǎn)讓、項(xiàng)目咨詢或項(xiàng)目服務(wù)的成交額。25．第一作者：指本專業(yè)學(xué)術(shù)論文或?qū)W術(shù)專著（譯著）的具體組織者，對(duì)該論文、著作（譯著）的學(xué)術(shù)、技術(shù)問題起主要把關(guān)作用。26．學(xué)術(shù)專著：指具有特定的研究對(duì)象、能準(zhǔn)確反映研究對(duì)象規(guī)律，并公開出版發(fā)行的本專業(yè)系統(tǒng)的、屬作者創(chuàng)造性思維的專著。要求具有較高學(xué)術(shù)價(jià)值（學(xué)術(shù)水平需由評(píng)委會(huì)專家公正、公平、全面地評(píng)定）并取得國際標(biāo)準(zhǔn)書號(hào)（ISBN書號(hào)）。凡文章匯編、資料手冊(cè)、一般編譯著作、作品集、普通教材、普通工具書不能視為學(xué)術(shù)專著。27．譯著：將用外語（漢語）寫成的著作譯成漢語（外語）的著作。28．論文：指通過邏輯論述，闡明作者的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)，回答學(xué)科發(fā)展及實(shí)際工作問題的文章，應(yīng)包括論題（研究對(duì)象）、論點(diǎn)（觀點(diǎn)）、論據(jù)（根據(jù)）、結(jié)論、參考文獻(xiàn)等內(nèi)容。其學(xué)術(shù)水平（價(jià)值）由評(píng)委會(huì)專家公正、公平