版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第節(jié)4加速度高中物理必修第一冊第1章1.知道加速度的概念,矢量性,會區(qū)別速度、速度變化量和速度變化率。2.會結(jié)合瞬時速度、加速度概念的構(gòu)建,體會物理問題的極限方法和抽象思維的方法。3.掌握探究加速度的測定方法。4.通過對加速度的探究學(xué)習(xí),聯(lián)系實際體會物理規(guī)律與生活實際的緊密關(guān)系。學(xué)習(xí)目標引入輕型戰(zhàn)斗機從靜止加速至100km/h需要5s時間,而“法拉利F1”賽車從靜止加速到100km/h只需2.6s時間??梢?,速度發(fā)生一定變化所用的時間不同,這說明速度變化有快慢,如何來描述速度變化的快慢呢?P.K.法拉利F2003“颶風2000”
戰(zhàn)斗機誰加速快尋找描述速度變化快慢的物理量100km/h(約28m/s)20s速度0100km/h(約28m/s)500s速度0速度平均1s增加為:速度平均1s增加為:結(jié)論:小汽車的速度“增加”得比較快!對轎車:對火車:初速度末速度?t火車0100km/h500s汽車0100km/h20s初速度末速度?t火車02km/h10s汽車050km/h10s比較速度變化快慢的方法?v
相同?t小速度增加快?t相同?v
大速度增加快方法1方法2θ2θ1
?v、?t都不同,如何比較?思考:讓小車分別從兩個傾角不同的斜面上滾下。小車兩次分別做什么運動?哪種情況小車的速度變化得快?你是怎么比較的?比較速度變化快慢的方法Δv、Δt都不同采用比值的方法,比較單位時間內(nèi)速度的變化量Δv/Δt相同Δv,比較Δt相同Δt,比較Δv類比比值法2.定義:速度的變化量與發(fā)生這一變化所用時間的比值3.表達式:6.a在數(shù)值上等于單位時間內(nèi)速度的變化量4.單位:讀作:米每二次方秒
1.物理意義:描述速度變化快慢的物理量m/s2(或m·s-2)
平均加速度?t→0瞬時加速度注意:加速度不是表示速度的變化量,速度的變化量(?v)與速度的變化率(?v/?t)不同.一、加速度答案:蜻蜓的加速度大速度大的物體加速度不一定大速度變化量大的物體加速度不一定大解析:列車與蜻蜓的速度變化量大小分別為30m/s和7m/s,加速度大小分別為a1=m/s2=1m/s2,a2=m/s2=10m/s2,由以上數(shù)據(jù)看出,物體的速度大,加速度不一定大,速度變化量大,加速度也不一定大,蜻蜓的加速度較大,即它的速度變化快。
比較項目速度v速度變化量Δv速度變化率a定義位移與所用時間的比值末速度與初速度的差值速度變化量與時間的比值表達式v=Δv=v2-v1a=單位m/sm/sm/s2方向為物體運動的方向,與a的方向不一定相同由初、末速度決定,與a的方向相同,與v的方向不一定相同與Δv的方向相同,與v的方向不一定相同物理意義表示物體運動的快慢和方向表示物體速度變化的大小和方向表示物體速度變化的快慢和方向大小關(guān)系三個物理量的大小沒有必然聯(lián)系,其中一個物理量較大時,其余兩個物理量不一定較大B
解析:加速度是單位時間內(nèi)速度的變化量,與速度無必然聯(lián)系,故選項B正確。
規(guī)律方法1.關(guān)于速度和加速度的方向,下列說法正確的是(
)A.速度方向為正,加速度方向一定為正
B.速度的方向就是加速度的方向C.速度改變量的方向就是加速度的方向D.當加速度與速度方向相同且又減小時,物體做減速運動跟蹤訓(xùn)練解析:加速度的方向和速度的方向沒有直接的關(guān)系,速度方向為正,加速度的方向可以為負,這時做減速運動,加速度的方向和速度變化量的方向相同,A、B項錯誤,C項正確;只要加速度方向和速度方向相同,則物體一定做加速運動,無論加速度是減小還是增大,D項錯誤。C6.250-5
加速度
與速度v有關(guān)嗎?
與速度的變化?
v有關(guān)嗎?
與速度的變化率?
v/?t有關(guān)嗎?××√問題:加速度的正負號表示什么?提示:正號表示加速度方向與規(guī)定正方向相同,符號表示加速度方向與規(guī)定正方向相反三、判斷物體是加速還是減速的方法問題:加速度的正負號表示什么?v-v0>0,a>0,物體加速v-v0<0,a<0,物體減速a與?v方向相同a正號——物體加速a負號——物體減速v0v?vv0v?vaaa與v0方向相同,物體加速a與v0方向相反,物體減速判斷物體是加速還是減速,取決于加速度與初速度方向關(guān)系,與加速度的正負號無關(guān),只是初學(xué)者一般取初速度方向為正。結(jié)論例2
根據(jù)給出的速度和加速度的正負,對下列運動性質(zhì)的判斷正確的是(
)A.v0>0,a<0,物體做加速運動B.v0>0,a>0,物體做減速運動C.v0<0,a>0,物體做加速運動D.v0<0,a<0,物體做加速運動D解析:v0>0,a<0,a與v方向相反,物體做減速運動,A錯誤;v0>0,a>0,a與v方向相同,物體做加速運動,B錯誤;v0<0,a>0,a與v方向相反,物體做減速運動,C錯誤;v0<0,a<0,a與v方向相同,物體做加速運動,D正確.對加速度理解的8個“不一定”(1)物體具有加速度,但不一定做加速運動。(2)物體的速度方向改變,但加速度的方向不一定改變。(3)物體的速度方向不變,但加速度方向不一定不變。(4)物體的速度大,但加速度不一定大。(5)物體速度等于零,但加速度不一定等于零。(6)物體加速度為零,但速度不一定為零。(7)物體的速度大小不變,但加速度不一定為零。(8)在加速直線運動中,加速度不一定總?cè)≌?。?guī)律總結(jié)速度的改變量速度加速度表示運動的快
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 工作室《高中生職業(yè)生涯規(guī)劃教育內(nèi)容及途徑的行動研究》開題報告初稿
- 借款合同個人協(xié)議書七篇
- 二婚離婚協(xié)議范本模板
- 《再塑生命的人》課件統(tǒng)編版語文七年級上冊
- 藥物性蕁麻疹病因介紹
- 中考政治總復(fù)習(xí)第四單元自然界的水教材知識梳理
- (立項備案申請模板)雕塑品項目可行性研究報告參考范文
- (案例)塑膠容器項目立項報告
- (2024)芒硝礦項目可行性研究報告寫作范本(一)
- 專題23 走進法治天地 (講義)(原卷版)
- Unit1《Greetings:Lesson 2》(說課稿)-2024-2025學(xué)年人教精通版(2024)英語三年級上冊
- 昆明市二手房贈送車位合同
- 2024年度風力發(fā)電機組配件采購合同
- 古詩詞復(fù)習(xí)課件語文六年級上冊
- 石油煉制技術(shù)生涯發(fā)展展示
- 【MOOC】3D工程圖學(xué)-華中科技大學(xué) 中國大學(xué)慕課MOOC答案
- 資料制作合同范例
- 國家開放大學(xué)2024年12月《思想道德與法治試卷1-版本1》大作業(yè)參考答案
- 國家開放大學(xué)電大《合同法》機考4套真題題庫及答案
- 團隊激勵 課件
- 犬貓病診療技術(shù)
評論
0/150
提交評論