新學(xué)期開學(xué)家長(zhǎng)會(huì)（課件）小學(xué)生主題班會(huì)五年級(jí)

攜手同進(jìn)

共育未來(lái)五（1）班第二學(xué)期新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)班主任：xxxx2024年x月x日目錄01上學(xué)期班級(jí)情況介紹0203數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法分享家校合作01上學(xué)期班級(jí)情況介紹上學(xué)期活動(dòng)一、足球“觀瀾杯”獲得亞軍！上學(xué)期活動(dòng)二、元宵節(jié)游園猜燈謎活動(dòng)上學(xué)期活動(dòng)三、德育基地實(shí)踐活動(dòng)上學(xué)期活動(dòng)四、各類比賽獲獎(jiǎng)xxx同學(xué)獲得2024年度“十佳氣質(zhì)少年”稱號(hào)；xxx同學(xué)獲得紅領(lǐng)巾宣講員比賽一等獎(jiǎng)；xxx同學(xué)獲得器樂比賽一等獎(jiǎng)；xxx同學(xué)獲得舞蹈比賽一等獎(jiǎng)……目前班級(jí)依然存在的問題一、說(shuō)臟話、說(shuō)謊話、課間追逐打鬧、不配合老師；二、課堂參與度不高；三、家庭作業(yè)質(zhì)量不高；四、不按時(shí)完成作業(yè)；五、行為習(xí)慣差（上課開小差、走神、不講究衛(wèi)生）解決方法

（批評(píng)教育）。家長(zhǎng)的態(tài)度決定了孩子的高度！一、說(shuō)臟話、說(shuō)謊話、課間追逐打鬧、不配合老師（家長(zhǎng)根據(jù)老師的反饋進(jìn)行批評(píng)教育）二、課堂參與度不高（課前做好預(yù)習(xí)工作）三、家庭作業(yè)質(zhì)量不高(家長(zhǎng)督促其認(rèn)真完成)四、不按時(shí)完成作業(yè)（當(dāng)日留堂補(bǔ)作業(yè)）五、行為習(xí)慣差02數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法分享1、養(yǎng)成上課專心聽講的習(xí)慣；2、善于請(qǐng)教和勤于思考的習(xí)慣；

3、培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真讀題習(xí)慣；4、培養(yǎng)自覺訂正錯(cuò)題的習(xí)慣；5、培養(yǎng)嚴(yán)格認(rèn)真，一絲不茍的習(xí)慣學(xué)好數(shù)學(xué)的五個(gè)習(xí)慣學(xué)好數(shù)學(xué)的五個(gè)習(xí)慣寫不寫，怎么寫，靠家長(zhǎng)！對(duì)不對(duì)，會(huì)不會(huì)，靠老師！03家校合作常用話術(shù)“老師，他周末在家的家庭作業(yè)沒有完成，您在學(xué)校使勁罵他”“老師，他在家就不聽我的話，說(shuō)他就不聽，您好好說(shuō)說(shuō)他”“老師，他的作業(yè)今天又沒有完成嗎？我昨天問他，他說(shuō)都寫完了”“老師，別讓他跟某某挨著，倆人光說(shuō)話，您把他調(diào)到您跟前看著他就好了”“老師，他要是不聽話您就使勁罰他，該罵罵該打打”“老師，你就管他們嚴(yán)點(diǎn)，叫他們都怕你就好了”優(yōu)等生注重細(xì)節(jié)和思維養(yǎng)成；中等生注重方法和查漏補(bǔ)缺；后進(jìn)生注重基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)態(tài)度。努力了，怎么還沒有看到進(jìn)步？（找準(zhǔn)方向，目標(biāo)明確）1、端正態(tài)度、養(yǎng)成好習(xí)慣；2、每天檢查作業(yè)完成情況。怎么應(yīng)對(duì)五年級(jí)本學(xué)期惠州市期末質(zhì)量抽測(cè)考試？家長(zhǎng)和老師