課外古詩閱讀題

古代詩歌閱讀【雙調(diào)】大德歌·春（元）關(guān)漢卿子規(guī)啼，不如歸①，道是春歸人未歸。幾日添憔悴，虛飄飄柳絮飛。一春魚雁②無消息，則③見雙燕斗街泥?！咀ⅰ竣僮右?guī)啼，不如歸：子規(guī)啼叫聲很像人說“不如歸”。②魚雁：書信的代稱。③則：只。1．下列關(guān)于本作品的說法正確的一項是（

）。A．“雙調(diào)”是曲牌，“大德歌”是曲名。B．“雙調(diào)”是宮調(diào)，“大德歌”是曲牌。C．“雙調(diào)”是曲牌，“大德歌”是曲調(diào)。D．“雙調(diào)”是宮調(diào)，“大德歌”是曲頭。2．本作品緊緊圍繞“春”字突出了主人公的情感，請結(jié)合全篇加以賞析。（2023年下學期·上海浦東新·高一上海市建平中學?？计谥校╅喿x下面的詩歌，完成小題。六月二十日夜渡海①【宋】蘇軾參橫斗轉(zhuǎn)②欲三更，苦雨終風也解晴。云散月明誰點綴，天容海色本澄清?？樟趑斲懦髓跻猓肿R軒轅奏樂聲。九死南荒吾不恨，茲游奇絕冠平生?！咀ⅰ竣俅嗽娛翘K軾獲赦北歸，渡瓊州海峽時所作。②參橫斗轉(zhuǎn)：參星橫斜，北斗星轉(zhuǎn)向，說明時值夜深。3．下列擬編纂的詩歌選集中，適宜選錄本詩的一項是（

）A．《唐宋格律詩選》

B．《宋元長短句選》C．《唐宋古體詩選》

D．《宋元樂府詩選》4．下列選項中，不適宜用來評價本詩的一項是（

）A．縱橫恣肆

B．用典貼切

C．平易自然

D．直抒胸臆5．本詩前四句寫景，但又蘊含豐富的情感與深刻的哲思。請結(jié)合具體詩句加以賞析。1．B2．①“子規(guī)啼”的春景抒發(fā)閨婦思親懷遠之情。②春日柳絮飄飄，襯托閨婦心緒不寧，無所適從情狀。③“一春魚雁無消息”表明閨婦空等一春，毫無消息時百無聊賴的痛苦之情。④末句以雙燕銜泥營巢反襯閨婦深深的思念和獨寂之情。【解析】1．本題考查學生掌握詩歌體裁的能力。宮調(diào)是音樂的各種調(diào)式。我國歷代均依十二律高下的次序，定宮、商、角、變徵、徵、羽、變宮為七聲，是樂律之本。以宮聲為主的調(diào)式稱宮，以其他各聲為主的稱調(diào)。常用的四調(diào)有：大石、雙調(diào)、商調(diào)、越調(diào)。故“雙調(diào)”是宮調(diào)名。曲牌：俗稱“曲子”，是對各種曲調(diào)的泛稱，各有專名?！按蟮赂琛笔沁@個調(diào)子的曲牌?！洞骸肥沁@首元曲的題目。故選B。2．本題考查學生鑒賞詩歌的內(nèi)容和情感的能力。關(guān)漢卿《大德歌·春》以一位閨中女子的吻，抒發(fā)其久盼離人歸來屢屢失望的相思之哀怨苦。首二句“子規(guī)啼，不如歸”，描寫了春天的杜鵑叫了，好像在說“不如歸去”。聲聲響在少婦耳旁，深深觸動了她懷念遠人的情懷。第三句“道是春歸人未歸”意為：你走的時候說是春天就回來，而今春已到，卻不見你的蹤影。由于盼人人不至，精神飽受折磨，強烈地傳達出思念的情感。?！皫兹浙俱病笔菑耐庑紊厦枥L其愁苦?！疤擄h飄柳絮飛”，表面寫的是景，實際是比喻少婦的心理狀態(tài)。情侶在外是兇、是吉、是禍、是福都不得而知，不能不令人擔心。因而心緒不定，無所適從?！耙淮呼~雁無消息”，是說她等了整整一個春天，卻一點消息也沒等到，痛苦已極，百無聊賴?！皠t見雙燕斗銜泥”寫眼前景，以雙燕銜泥營巢繼續(xù)映襯和強化濃郁的思念和獨寂之情。燕是“雙燕”，它們?yōu)橹鄢苍诒荣愔暷唷４饲榇司?，和孤居獨處、落落寡歡的少婦形成鮮明對比，不禁使人又添幾分苦澀。閱讀下面這首詩，完成下面小題。寄文潛、無咎、少游三學士①宋·陳師道北來消息不真?zhèn)?，南度相忘更記年。湖海一舟須此老，蓬瀛方丈②自飛仙。數(shù)臨黃卷③聊遮眼，穩(wěn)上青云小著鞭。李杜齊名吾豈敢，晚風無樹不鳴蟬?！咀⑨尅竣傥臐?、無咎、少游：即張來、晁補之、秦觀。元祜初，三人俱召試入館，后二年四月始得官。②蓬瀛方丈：傳說中的仙山，此處代指三人供職的汴京秘閣。③黃卷：發(fā)黃的書卷，借指勤奮苦讀。④著鞭：勉人努力進取。6．關(guān)于這首詩的說法不正確的是（

）A．從體裁上看，本詩是七言律詩。B．從題材上看，本詩屬友人酬贈。C．形式上，作者交替寫三人與自己。D．情感上，作者以三人來勉勵自己。7．結(jié)合全詩，賞析結(jié)尾劃線句。（2023年下學期·上海寶山·高一上海交大附中?？计谥校╅喿x下面的詩歌，完成下面小題。赤壁①【清】趙翼依然形勝扼荊襄，赤壁山前故壘長。烏鵲南飛無魏地，大江東去有周郎。千秋人物三分國，一片山河百戰(zhàn)場。今日經(jīng)過已陳跡，月明漁父唱滄浪②。【注】①乾隆三十七年（1772年），趙翼因其不滿官場黑暗，辭官歸里，途徑赤壁寫下此詩。②滄浪：語出《孟子》“有孺子歌曰：‘滄浪之水清兮，可以濯我纓；滄浪之水濁兮，可以濯我足?！焙笏煲浴皽胬恕敝复烁琛?．下列詩詞選集中，能收錄本作品的一項是（

）A．《古詩源》

B．《歷代懷古詩余》

C．《明清律詩選》

D．《千首清人絕句》9．本詩多處化用前人詩句表情達意，請結(jié)合全詩加以賞析。閱讀下面兩首宋詩，完成各題。聞________________重游南山蘇轍終南重到已春回，山木緣崖綠似苔。谷鳥嗚呼嘲獨往，野人笑語記曾來。定邀道士彈鳴鹿①，誰與溪堂共酒杯。應有新詩還寄我，與君和取當游陪。重游終南________________以詩見寄次韻蘇軾去年新柳報春回，今日殘花覆綠苔。溪上有堂還獨宿，誰人無事肯重來。古琴彈罷風吹座，山閣醒時月照杯。懶不作詩君錯料，舊逋②應許過時陪?！咀ⅰ竣嬴Q鹿：《詩經(jīng)·鹿鳴》：“呦呦鹿鳴，食野之蘋?！雹阱停呵贰?0．請根據(jù)詩意，在兩首詩的標題空缺處分別填入相應人物的字：

，

。11．下列關(guān)于兩首詩歌的理解和賞析不正確的一項是（

）A．次韻是古詩中依仿他人來詩的韻和用韻次序來和詩，如蘇軾是按照蘇轍詩中的五個韻腳依次和詩的。B．蘇轍的詩于開篇點題，表現(xiàn)了終南山春回大地時的景象，充滿著生機，與蘇軾詩中的描寫形成反差。C．蘇軾詩的標題交代了寫作緣由，首聯(lián)運用對比的表現(xiàn)手法，突出自己重游終南山時見到的不同景象。D．蘇轍在尾聯(lián)中向蘇軾索取重游南山時寫的新作，蘇軾欣然相贈，兄弟二人一唱一和，情意融洽。12．這兩首詩屬于唱和詩，內(nèi)容上相互映襯，請分析兩首詩的頸聯(lián)在內(nèi)容上的關(guān)聯(lián)。（2023年下學期·上海普陀·高一曹楊二中校考期中）閱讀下面的元小令，完成后面的問題。【黃鐘】人月圓?山中書事張可久興亡千古繁華夢，詩眼倦天涯?？琢謫棠荆瑓菍m蔓草，楚廟寒鴉。數(shù)間茅舍，藏書萬卷，投老村家。山中何事，松花釀酒，春水煎茶。13．對作品賞析恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．作品語言委婉，結(jié)構(gòu)嚴謹，虛實結(jié)