江蘇省南京市(2024年-2025年小學三年級語文)人教版期末考試（上學期）試卷(含答案)

江蘇省南京市(2024年-2025年小學三年級語文)人教版期末考試（上學期）試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.默寫《滁州西澗》后兩句詩，要求書寫正確、美觀。2、填空題（每題2分共5題）1）.句子“你瞧，這多像兩只棕紅色的小鳥”中“小鳥”指的是________。2）.根據(jù)所學知識填空。

（1）從課文中我領略了許多美景：有____________________的火燒云，還有________________________________的海底世界。從課文中我還感受了多彩童年：《童年的水墨畫》中，孩子們在溪邊、__________、林中玩耍的景象展現(xiàn)了童年的自由自在；《肥皂泡》中，小小的肥皂泡包含著作者的想象和對___________的向往。

（2）品讀寓言，感悟哲理。學完《陶罐和鐵罐》，我從陶罐__________________的性格和鐵罐________________________的性格對比中，懂得了____________________________的道理。學完《鹿角和鹿腿》，我從美麗的鹿角和細長的鹿腿的作用對比中，懂得了_________________________________________的道理。

（3）________把溪水當作梳妝的鏡子，山溪像_____________________________。人影給溪水染綠了，_____________________________一只紅蜻蜓。3）.補全詞語，并任選一個造句。

一本(

)(

)

各(

)各(

)

成(

)結(

)

銀光(

)(

)

(

)(

)蘢蘢

引人(

)(

)

造句：________________4）.給下面的句子加上恰當?shù)臉它c符號。

（1）地上的雪厚厚的()又松又軟()常常沒過膝蓋()

（2）天空飛翔著白色的()灰色的海鷗()還飄著跟海鷗一樣顏色的云朵()

（3）西沙群島一帶海水五光十色()瑰麗無比()有深藍的()淡青的()淺綠的()杏黃的()5）.根據(jù)對課文的理解完成下面的思維導圖。3、選擇題（每題2分共3題）1）.匹諾曹為了去看戲賣了（）A．一只筆B．識字課本C．襯衫2）.下列句子使用的修辭手法與其他兩句不同的一項是（）A．牽?；ù灯鹱仙男±?。B．山溪好似一條綠玉帶。C．貝類能巴在輪船底下作免費的長途旅行。3）.下列加點字的讀音有誤的一項是（

）。A．閑散（sǎn）

方便（biàn）B．差異（ch?。?/p>

模樣（mó）C．和弄（huò）

挨挨擠擠（āi）D．夾襖（jiá）

情不自禁（jīn）4、句子訓練（每題10分共1題）1）.濕潤的東風走過荒野，在竹林中吹著風笛。（照樣子，把物當成人來寫）

______________。5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

兒童相見不相識

輕舟已過萬重山

兩岸猿聲啼不住

夜深籬落一燈明

荷葉羅裙一色裁

芙蓉向臉兩邊開

知有兒童挑促織

笑問客從何處來2）.認真閱讀課文，仔細連線。

牽?；?/p>

晚上七點

在暮色中蘇醒

薔薇

傍晚六點

含笑一現(xiàn)

睡蓮

凌晨四點

欣然怒放

萬壽菊

五點左右

舒展開自己的花瓣

煙草花

晚上八點

吹起了紫色的小喇叭

月光花

七點

綻開了笑臉

曇花

晚上九點

夢中醒來

夜來香

下午三點

開花6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序練習及答案

()媽媽看見了，

()春天到了，

()花園里開滿了五顏六色的花。

()“不能摘，小朋友從小到要愛護花草樹木?！?/p>

()對小玉說：

()小玉可喜歡了，走上前去想摘一朵。2）.句子排序練習及答案

()小光聽了媽媽的話，先去洗了手，然后再吃飯。

()他放下書包就去端飯碗。

()媽媽高興地說：“對了，這才是講衛(wèi)生的好孩子！”

()中午，小光回到家，看見桌子上已經(jīng)擺好了飯菜。

()媽媽連忙拉住小光的手，說：“先洗手，再吃飯?！?、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)本單元內容判斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”。

1．“鋪滿金色巴掌的水泥道”中的“金色巴掌”指的是熨帖地、平展地粘在水泥道上的法國梧桐樹的落葉。

(

)

2．《秋天的雨》一文中，作者從顏色、氣味兩個方面寫出了對秋天的喜愛之情。

(

)

3．要想把字寫端正，就要把橫畫寫得平穩(wěn)，豎畫寫得端正，做到橫平豎直。

(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.《絕句》閱讀。絕句兩個黃鸝鳴翠柳，_________窗含西嶺千秋雪，________1．將詩句填寫完整。

2．詩中寫了景物有：____________________________

3．找出詩中表示顏色的詞語：_______________________

4．解釋“窗含西嶺千秋雪”_____________________9、書面表達（每題15分共1題）1）.根據(jù)下面的要求完成一篇習作。

在下面兩個題目中任選一個，要求：1.題目自擬（nǐ）；2.書寫工整，不寫錯別字；3.使用恰當?shù)臉它c符號；4.語句通順。題目一：本學期我們學習了一些觀察方法，知道了觀察時不僅可以用眼睛看，用耳朵聽，還可以用手摸，用鼻子聞，用舌頭嘗。請把你平時在觀察時印象最深的一種事物或者一處景物寫下來。題目二：自新冠疫情以來，有一個小伙伴一直在默默地陪（péi）伴著我們——它就是口罩。在陪伴的過程中，小口罩會看到什么？聽到什么？想到什么呢？請你發(fā)揮想象寫一篇童話吧！10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀語段，完成練習。這方地的火燒云變化極少，一會兒紅艷艷紅形形的，一會兒金燦燦的，一會兒半紫半黃，一會兒半灰半百合色，葡萄灰、________、________，這些顏色，還有些說也說不出來、見也沒見過的顏色。天空都有。(1)上面這段話有四處錯誤，請你用學過的修改符號進行修改。

(2)將畫橫線的地方按原文補充完整。

(3)用“半紫半黃”“葡萄灰”這樣的詞語來描寫顏色，很有新鮮感，請你模仿寫兩個。

半紫半黃_____________葡萄灰__________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選詞填空。

改正

改善

改變

（1）__________環(huán)境，創(chuàng)建美好生活未來是我們共同的愿望。

（2）友誼如一面明鏡，我們互相發(fā)現(xiàn)不足，__________缺點。

（3）我下定決心要__________自己的學習習慣。2）.按要求給下面的生字分類，在橫線上填寫序號。

①咬

含

②啪

嘀

③吼

嚷

④吵

喚

⑤啃

吞

⑥嗡

嗚

表示吃的動作：①、______

表示聲音：______、______