教師技能比賽活動(dòng)方案

教師技能比賽活動(dòng)方案為了提高教師教學(xué)技能，響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，我系將于近期召開教師教學(xué)專項(xiàng)技能競賽，包括多媒體課件制作競賽和教學(xué)設(shè)計(jì)競賽兩個(gè)類型，現(xiàn)制定相關(guān)方案。一、成立組織機(jī)構(gòu)本次競賽，由系黨總支書記、分管副主任負(fù)領(lǐng)導(dǎo)之責(zé)，各教研室主任負(fù)責(zé)具體組織、動(dòng)員之責(zé)，全體教師共同參與，辦公室負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、配合。組長：副組長：成員：二、指導(dǎo)思想突出專業(yè)特色，運(yùn)用多種技術(shù)，展現(xiàn)教學(xué)理念，獲得明顯效果。三、參加方式我系全體教師必須參加，每人可以根據(jù)自己興趣選擇一個(gè)類型。四、競賽要求（一）多媒體課件制作比賽1、參賽教師多媒體課件講解（或教學(xué)設(shè)計(jì)）的課程為本學(xué)期開設(shè)的課程（必修、選修、公共課程均可）；2、多媒體教學(xué)課件比賽，重點(diǎn)考核教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容搜集信息、組織信息及運(yùn)用信息技術(shù)輔助教學(xué)的能力；3、參賽課件應(yīng)是針對(duì)一個(gè)相對(duì)完整的教學(xué)單元內(nèi)容設(shè)計(jì)制作的；4、參賽課件應(yīng)是參賽教師制作的多媒體教學(xué)課件（暫定為PPT格式），課件應(yīng)在Windows系統(tǒng)下直接運(yùn)行；5、賽前完成課件制作，比賽時(shí)參賽教師展示、講解多媒體教學(xué)課件15-20分鐘；6、參賽選手不得抄襲他人的課件成果，侵犯他人知識(shí)產(chǎn)權(quán)。（二）教學(xué)設(shè)計(jì)競賽教學(xué)設(shè)計(jì)主要考察教師的教學(xué)理念、教學(xué)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的方法與技巧、因材施教與教學(xué)互動(dòng)的設(shè)計(jì)等方面的能力與水平，同時(shí)考查教師教學(xué)理念和教學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)施。教學(xué)設(shè)計(jì)應(yīng)反映教師教學(xué)思想、課程設(shè)計(jì)思路和教學(xué)特色，包括教學(xué)背景、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法和教學(xué)總結(jié)等方面內(nèi)容。此次競賽以書面形式（見附件：長治學(xué)院教師教學(xué)專項(xiàng)技能競賽，教學(xué)設(shè)計(jì)，可以不受此格式限制）進(jìn)行，設(shè)計(jì)方案提交評(píng)委會(huì)評(píng)審。四、日程安排1、4月7日下發(fā)通知；2、4月16日11：30分以前提交教案或課件；3、4月18日組織評(píng)選。三、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)參考學(xué)校評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。五、結(jié)果及公示1、依照評(píng)分結(jié)果，選出參加校級(jí)比賽名單。3、對(duì)表現(xiàn)優(yōu)秀的教師予以一定表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。六、上報(bào)學(xué)校4月25日將參加校級(jí)比賽名單上報(bào)學(xué)校。篇二：教師技能比賽活動(dòng)方案根據(jù)____縣教育局《關(guān)于開展2023年全縣中小學(xué)（幼兒園）教師教學(xué)技能大賽的通知》文件精神，結(jié)合我鎮(zhèn)教育系統(tǒng)開展黨史學(xué)習(xí)教育要求和近幾年州、縣組織中小學(xué)（幼兒園）教師教學(xué)技能競賽要求。為進(jìn)一步加強(qiáng)我鎮(zhèn)中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)，提升教師專業(yè)水平，提高教育質(zhì)量。經(jīng)研究，制定本實(shí)施方案。一、成立組織機(jī)構(gòu)為確保2023年全鎮(zhèn)中小學(xué)（幼兒園）教師教學(xué)技能大賽按照各項(xiàng)流程順利進(jìn)行，特成立本次教學(xué)技能大賽工作領(lǐng)導(dǎo)小組，其成員組成如下。組長：成員：鎮(zhèn)屬各學(xué)校校（園）長（負(fù)責(zé)人）。（一）領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在鎮(zhèn)中心校，譚禮周同志兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)中小學(xué)（幼兒園）教師教學(xué)技能大賽日常事務(wù)工作。（二）指導(dǎo)組二、參賽對(duì)象三、大賽分組大賽設(shè)初中組、小學(xué)組、幼兒園組，其中：（一）初中組：語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、歷史、地理、道德與法治、體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、心理健康等15個(gè)學(xué)科；（二）小學(xué)組：語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治、心理健康、體育、音樂、美術(shù)、科學(xué)、信息技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)等12個(gè)學(xué)科；（三）幼兒園組：五大領(lǐng)域（語言、藝術(shù)、科學(xué)、社會(huì)、健康）。四、大賽內(nèi)容大賽共有教學(xué)設(shè)計(jì)、說課（教學(xué)闡釋）、模擬上課（無生課堂）3個(gè)比賽內(nèi)容，每位參賽選手均要參加上述各內(nèi)容的比賽。比賽采用選手到現(xiàn)場進(jìn)行比賽的方式進(jìn)行。比賽成績以教學(xué)設(shè)計(jì)、模擬上課、說課比賽的總成績計(jì)分，滿分100分。（一）教學(xué)設(shè)計(jì)（分值20分）。每位參賽教師根據(jù)自己所任學(xué)科及教學(xué)內(nèi)容，以1個(gè)課時(shí)為基本單位，按照課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行10課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)，與10個(gè)課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)相對(duì)應(yīng)的10個(gè)教學(xué)展示PPT（課堂教學(xué)內(nèi)容+說課內(nèi)容）。教學(xué)設(shè)計(jì)主要包括題目、學(xué)情分析、教材（內(nèi)容）解析、設(shè)計(jì)思想、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)、資源與工具、預(yù)設(shè)過程、教學(xué)內(nèi)容、方法與策略、學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)與作業(yè)設(shè)計(jì)等；說課稿主要從教材（內(nèi)容）解析、學(xué)情分析、目標(biāo)定位、基本理念、過程設(shè)計(jì)、教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)、方法與策略等方面設(shè)計(jì)。（二）模擬上課（分值50分）。由評(píng)委從選手準(zhǔn)備的10個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)隨機(jī)抽取一個(gè)，選手根據(jù)抽取的課題進(jìn)行模擬上課，原則上時(shí)間不超過20分鐘。（三）說課（分值30分）。選手根據(jù)自己抽取模擬上課的課題，使用相對(duì)應(yīng)的說課稿進(jìn)行說課，時(shí)間不超過10分鐘。五、大賽方式大賽分學(xué)校初賽、中心校復(fù)賽兩個(gè)階段進(jìn)行。（一）學(xué)校初賽（5月20日前完成）（二）中心校復(fù)賽（5月28日前完成）1、中心校舉辦小學(xué)學(xué)科、幼兒園學(xué)科的復(fù)賽，初中由中心校對(duì)學(xué)校比賽情況進(jìn)行復(fù)核，對(duì)參加復(fù)賽觀摩聽課的教師按參與聽課時(shí)間長短核定教師培訓(xùn)學(xué)時(shí)。競賽結(jié)果公示后按名額分配向縣領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室報(bào)名參加縣級(jí)決賽。2、中心校、中小學(xué)要將大賽日程通過多種途徑向社會(huì)公開，歡迎學(xué)生家長和各界人士參觀，向社會(huì)展示教師大力提升教學(xué)能力的形象和風(fēng)采。3、初賽、復(fù)賽要充分發(fā)揮教學(xué)名師、學(xué)科帶頭人、骨干教師的作用，通過指導(dǎo)、研課、磨課等方式使骨干力量參與到提升教師教學(xué)能力工作中來。學(xué)校要進(jìn)一步完善教師業(yè)務(wù)檔案，將教師教學(xué)能力訓(xùn)練及大賽情況記入檔案之中，作為教師晉級(jí)評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。4、名額分配（1）初中組：語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科，各選派2名，其他學(xué)科各選派1名教師參加縣級(jí)決賽。（2）小學(xué)組：語文（鉛礦學(xué)校2名、其余學(xué)校各1名）、數(shù)學(xué)（鉛礦學(xué)校2名、其余學(xué)校各1名）、英語（____小學(xué)1名、鉛礦學(xué)校2名、田壩小學(xué)1名、辣子樹小學(xué)1名）、道德與法治（____小學(xué)1名）、心理健康（____小學(xué)1名）、體育（____小學(xué)2名、鉛礦學(xué)校2名、辣子樹小學(xué)1名）、音樂（鉛礦學(xué)校1名、田壩小學(xué)2名）、美術(shù)（鉛礦1名、____小學(xué)1名）、科學(xué)（____小學(xué)1名），參加中心校復(fù)賽。（3）幼兒園組：辣子樹小學(xué)1人、紅衛(wèi)小學(xué)1人參加第一幼兒園校級(jí)初賽，第一幼兒園每個(gè)領(lǐng)域選派派2名、第二幼兒園每個(gè)領(lǐng)域選派1人參加中心校復(fù)賽。5、材料提交參加鎮(zhèn)級(jí)復(fù)賽需要報(bào)送的材料為：教學(xué)設(shè)計(jì)（10個(gè)課時(shí)的教學(xué)設(shè)計(jì)，格式為PDF文檔通用格式。文件名統(tǒng)一為：序號(hào)+鄉(xiāng)鎮(zhèn)+組別+姓名+《課題名稱》，例如：“1、____鎮(zhèn)____小學(xué)語文組張三《我愛北京天安門》”；教學(xué)展示PPT（與10個(gè)課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)相對(duì)應(yīng)的10個(gè)教學(xué)展示環(huán)節(jié)的PPT，課堂教學(xué)內(nèi)容+說課內(nèi)容），格式為PowerPoint演示文稿，設(shè)計(jì)版式為16：9，分辨率為1600某900，文件名與對(duì)應(yīng)教學(xué)設(shè)計(jì)保持一致）。報(bào)送要求：每位選手的材料裝在一個(gè)文件袋內(nèi)，命名為：鄉(xiāng)鎮(zhèn)+組別+姓名，例如：“____鎮(zhèn)____小學(xué)小學(xué)語文組張三”。材料正文一級(jí)標(biāo)題用3號(hào)黑體加粗；二級(jí)標(biāo)題用4號(hào)黑體加粗；三級(jí)標(biāo)題用小4號(hào)黑體加粗。正文內(nèi)容用小4號(hào)宋體，1、5倍行距。6、比賽結(jié)果運(yùn)用獲得各組一等獎(jiǎng)的選手可直接推薦____縣學(xué)科教學(xué)帶頭人培養(yǎng)對(duì)象；獲得各組二等獎(jiǎng)的選手可直接推薦____縣骨干教師培養(yǎng)對(duì)象。各學(xué)段各學(xué)科一等獎(jiǎng)第一名獲得者作為推薦參加縣中小學(xué)教師教學(xué)技能大賽決賽對(duì)象，若第一名不能參加縣級(jí)比賽的需本人寫出說明，學(xué)校簽字認(rèn)可，延順至第二名參賽。7、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置結(jié)合縣教育局文件精神，本次按參賽人數(shù)的80%設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，小學(xué)語文一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)2名；小學(xué)數(shù)學(xué)一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名；小學(xué)英語一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)2名；小學(xué)體育一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)1名；小學(xué)綜合（道德與法治、心理健康、美術(shù)、科學(xué)、音樂）一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)2名；學(xué)前教育一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名。8、學(xué)時(shí)認(rèn)定（1）、參加校級(jí)初賽人員的學(xué)時(shí)認(rèn)定。教學(xué)設(shè)計(jì)（與10個(gè)課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)相對(duì)應(yīng)的10個(gè)教學(xué)展示環(huán)節(jié)的PPT，課堂教學(xué)內(nèi)容+說課內(nèi)容）經(jīng)學(xué)校初審后確等次，報(bào)中心校相應(yīng)指導(dǎo)人員進(jìn)行復(fù)審，復(fù)審為優(yōu)秀的記30學(xué)時(shí)、良好的記20學(xué)時(shí)、合格的記10學(xué)時(shí)集中培訓(xùn)，復(fù)審不合格或未參與學(xué)校初賽人員均不講集中培訓(xùn)學(xué)時(shí)。（2）、鎮(zhèn)級(jí)復(fù)賽評(píng)委及復(fù)賽工作人員按每半天計(jì)4學(xué)時(shí)集中培訓(xùn)，評(píng)委必須有聽課記錄的方可進(jìn)行學(xué)時(shí)認(rèn)定。校級(jí)初賽評(píng)委可以參照中心校復(fù)賽評(píng)委登記集中培訓(xùn)學(xué)時(shí)。（3）經(jīng)認(rèn)定，公示無異議后由中心校發(fā)放學(xué)時(shí)證書。六、中心校復(fù)賽流程參賽教師按下列流程當(dāng)天完成所有項(xiàng)目的比賽：（一）候賽。選手在候賽室按時(shí)報(bào)到，抽取比賽順序號(hào)。（二）比賽（教學(xué)展示）1、準(zhǔn)備。選手按照比賽安排進(jìn)入比賽室，由評(píng)委組織從選手準(zhǔn)備的10個(gè)教學(xué)設(shè)計(jì)中隨機(jī)抽取一個(gè)比賽課題，選手根據(jù)抽到的比賽課題，向評(píng)委組提交被抽中課題的教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)展示材料。2、模擬上課。選手根據(jù)抽到的比賽課題進(jìn)行模擬上課比賽，每人時(shí)間20分鐘。3、說課。模擬上課比賽后，接著開始進(jìn)行說課，每人時(shí)間10分鐘。（三）評(píng)委評(píng)分。比賽整個(gè)過程中，評(píng)委對(duì)選手的教學(xué)設(shè)計(jì)，說課、模擬上課進(jìn)行評(píng)分，三個(gè)項(xiàng)目評(píng)分合計(jì)為評(píng)委對(duì)該選手的評(píng)分，評(píng)委評(píng)分合計(jì)除以評(píng)委數(shù)求平均分，最后的平均分為該選手的成績。七、有關(guān)要求（一）各中小學(xué)校、幼兒園要高度重視，成立相應(yīng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教學(xué)技能大賽的組織領(lǐng)導(dǎo)。分階段制定好比賽方案，廣泛宣傳，積極發(fā)動(dòng)、精心組織、統(tǒng)籌安排、認(rèn)真組織實(shí)施。在組織比賽的基礎(chǔ)上，各校認(rèn)真按照名額分配做好參賽選手的組織選拔工作。參賽獲獎(jiǎng)情況將作為教師今后職稱評(píng)聘、考核和評(píng)先評(píng)優(yōu)的依據(jù)。（二）各中小學(xué)校、幼兒園要把此項(xiàng)活動(dòng)作為本年度師資培訓(xùn)的重點(diǎn)工作來抓，加強(qiáng)教師教學(xué)技能的培訓(xùn)、培養(yǎng)和考核，在全鎮(zhèn)廣大教師中營造積極參與教學(xué)技能大賽的濃厚氛圍，確保大賽各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行，確保每一位教師的教學(xué)基本功得到較好提高，有效運(yùn)用于課堂教學(xué)，提升教學(xué)質(zhì)量。（三）各中小學(xué)校、幼兒園要為競賽活動(dòng)創(chuàng)造條件，為教師搭建平臺(tái)。在推薦教師參賽的過程中，做到程序規(guī)范，要求嚴(yán)格，公平公正。做好校級(jí)比賽和選拔工作，將水平高、能力強(qiáng)的教師推薦出來。各校不得未開展選拔比賽而直接指定教師參加中小學(xué)教師教學(xué)技能鎮(zhèn)級(jí)復(fù)賽。（四）各校參加鎮(zhèn)級(jí)復(fù)賽的教師要嚴(yán)格遵守比賽紀(jì)律，服從工作人員的安排，按照比賽規(guī)則有序進(jìn)行各項(xiàng)比賽，如出現(xiàn)違反比賽紀(jì)律現(xiàn)象，將取消比賽資格。各校要以教師技能大賽為契機(jī)，鼓勵(lì)教師互相切磋，開展研討，拓展教師成長平臺(tái)，營造廣大教師專業(yè)發(fā)展的良好氛圍。篇三：教師技能比賽活動(dòng)方案參賽對(duì)象及條件全縣普通中小學(xué)、幼兒園（含民辦）在職在崗教師，需從事教學(xué)工作3年及以上，并具有參賽學(xué)段學(xué)科的任教經(jīng)歷。比賽組別及學(xué)科比賽設(shè)高中組、初中組、小學(xué)組和幼兒園組。其中：高中組分為語文、數(shù)學(xué)、英語、思想政治、物理、化學(xué)、歷史、地理、生物、體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)、通用技術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、心理健康等16個(gè)學(xué)科組；初中組分為語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治、物理、化學(xué)、歷史、地理、生物、體育、音樂、美術(shù)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、心理健康等14個(gè)學(xué)科組；小學(xué)組分為語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治、體育、音樂、美術(shù)、科學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、心理健康等10個(gè)學(xué)科組；幼兒園組不分學(xué)科。比賽項(xiàng)目及組織（1）比賽項(xiàng)目包含中小學(xué)組、幼兒園組、綜合素質(zhì)比賽（特等獎(jiǎng)）。中小學(xué)組比賽項(xiàng)目包括“三字一話”教學(xué)基本功、課程教學(xué)問答、課堂教學(xué)（新課、講評(píng)課、復(fù)習(xí)課、實(shí)驗(yàn)課、操作課等課型選擇其一，實(shí)施片段教學(xué)）、命題析題、觀課評(píng)課、論文評(píng)改等。幼兒園組比賽項(xiàng)目包括“三字一話”教學(xué)基本功、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)與片段教學(xué)、幼兒行為觀察與分析、幼兒園教學(xué)活動(dòng)評(píng)析（觀評(píng)課）、論文評(píng)改等。綜合素質(zhì)比賽（特等獎(jiǎng)）比賽項(xiàng)目包括德育、教科研、評(píng)價(jià)（命題）、論文修改和信息技術(shù)應(yīng)用等綜合素質(zhì)能力。（2）各校在廣泛深入開展全員崗位練兵的基礎(chǔ)上，選送優(yōu)秀選手參加縣賽，再由縣委人才辦、縣教育局、縣人社局、縣教師進(jìn)修學(xué)校組織遴選一批優(yōu)秀選手參加省市賽。擬推薦參加省市比賽的對(duì)象將由縣教師進(jìn)修學(xué)校組織集中培訓(xùn)和強(qiáng)化訓(xùn)練。獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置比賽將設(shè)置團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)和個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)，團(tuán)體獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)5個(gè)，個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)特等獎(jiǎng)、一、二、三等獎(jiǎng)。個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)：①每個(gè)學(xué)科組（含幼兒園組）設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，每個(gè)等次獲獎(jiǎng)人數(shù)原則上分別按不超過各學(xué)科參賽選手?jǐn)?shù)的10%、20%、30%確定。選手獲獎(jiǎng)等次按其參加本學(xué)科比賽項(xiàng)目的總成績從高分到低分依次確定。各學(xué)科一等獎(jiǎng)第1名獲得者確認(rèn)為縣級(jí)學(xué)科帶頭人。②設(shè)特等獎(jiǎng)10名，其中高中組、初中組、小學(xué)組各3名，幼兒園組1名。特等獎(jiǎng)人選由各學(xué)段學(xué)科組、幼兒園組的一等獎(jiǎng)獲得者經(jīng)過綜合素質(zhì)比賽，按得分從高分到低分確定。特等獎(jiǎng)獲得者確認(rèn)為“____縣教學(xué)名師”，同時(shí)可以申報(bào)認(rèn)定____市第七層次人才。有關(guān)待遇①確認(rèn)為縣級(jí)學(xué)科帶頭人、教學(xué)名師者列入縣優(yōu)秀人才管理，依照《____縣教育系統(tǒng)優(yōu)秀人才獎(jiǎng)勵(lì)暫行辦法》（安政辦〔20__〕93號(hào)），享受相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)金。②職稱直聘。對(duì)參加教師教學(xué)技能大賽（指有屆別的，下同）獲縣特等獎(jiǎng)、市一等獎(jiǎng)及以上、省二等獎(jiǎng)及以上的優(yōu)勝者，按“縣級(jí)專設(shè)崗位”予以聘任其相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)崗位（含職務(wù)、等級(jí)，只享受1次），不占學(xué)校崗位數(shù)，實(shí)行