萬圣節(jié)活動策劃方案主題（范文10篇）

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萬圣節(jié)活動策劃方案主題2024-03-2921:12:25|新華好的策劃方案必須有一個可行的實施方案，明確各項任務(wù)和時間節(jié)點，并考慮到可能出現(xiàn)的風險和問題，制定相應(yīng)的應(yīng)對措施。下面給大家整理一些萬圣節(jié)活動策劃方案主題，方便大家學(xué)習(xí)怎么寫萬圣節(jié)活動策劃方案主題。

萬圣節(jié)活動策劃方案主題篇1一.活動主題：萬圣節(jié)晚會

二.活動目的：

1.慶賀萬圣節(jié)，與家人、與孩子狂歡，制造家庭詳和氣氛。

2.維護企業(yè)形象宣傳，擴大影響力和知名度。

三.活動時間：20__年11月2日晚上18：00-20:00

(17：50前全體入場，18：00準時開始)

四.活動地點：

五.活動形式：

悠博家長學(xué)員及學(xué)生間聯(lián)歡、游園活動及有獎活動

六.活動對象：全體悠博教育學(xué)員以及活動預(yù)約登記學(xué)員

七.活動參與方法：

1.由任課老師通知和組織悠博內(nèi)部班級學(xué)員參加。

2.由前臺負責登記前來參與活動的.學(xué)員。

八.場地布置以及所需物品：

1.場地的布置由summer在活動開展前四天(10月28-10月31日)內(nèi)準備完畢。

九.活動節(jié)目內(nèi)容：

游戲英語：

Ghost幽靈Vampire吸血鬼Pumpkin南瓜Jack-o-lantern南瓜燈Skeleton骷髏Trickortreat不給就搗蛋Halloween萬圣節(jié)

最后小鬼們，萬圣節(jié)快樂!還祝你長得越來越像大魔鬼!

20__-11-2

1、前期準備：

視頻：萬圣節(jié)短片

音樂：萬圣節(jié)背景音樂

裝飾：ABC字母貼紙、蝙蝠南瓜燈破布

道具：面具、乒乓球、勺子、卡片、手銬、白布、抽獎箱

宣傳：海報、X展架海報、

獎品：糖果、櫥窗禮物、零食

游戲進行時：

人質(zhì)營救：

現(xiàn)場取材，現(xiàn)場發(fā)揮，根據(jù)不同年級來進行英語單詞提醒

帽子、外套、眼鏡、書、鞋子、鑰匙、剪刀、鉛筆、橡皮擦、各種水彩筆、各種顏色、黑板擦、遙控器、手機、尺子、雙面膠、溫度計、日歷、訂書機、固體膠、兵乓球、修正帶、便簽、玩具、(分組進行,最快完成的那隊3個章)

中間玩下抽獎活動

兵乓球：

四個(到時候分組確認隊伍)小孩同時進行，最快完成回來的孩子得3個章，第二名2個章，第三、第四名各1個章。

注：南瓜燈讓小朋友回家做，做好帶來備注名字點上蠟燭，進行拍照。與家長。朋友一起合影，最后來個集體照

萬圣節(jié)活動策劃方案主題篇2在每年的11月1日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。10月31日是萬圣節(jié)前夕。通常叫做萬圣節(jié)前夜。不過這一天的氣氛卻遠不像它的名稱那樣讓人聽上去就“毛骨悚然”。萬圣節(jié)是兒童們縱情玩樂的好時候。它在孩子們眼中，是一個充滿神秘色彩的節(jié)日。每當萬圣節(jié)到來，孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，提著一盞“杰克燈”跑出去玩?！敖芸藷簟钡臉幼邮挚蓯郏龇ㄊ菍⒛瞎咸涂?，外面刻上笑瞇瞇的眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一支蠟燭，把它點燃，人們在很遠的地方便能看到這張憨態(tài)可掬的笑臉。

一、設(shè)計意圖：

每年的10月31日是外國的萬圣節(jié)，這是他們最喜歡的節(jié)日，也是充滿神秘的節(jié)日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節(jié)日氣氛，我設(shè)計了本次活動，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題，讓孩子正視它，培養(yǎng)孩子的膽量和分辨能力。

二、活動方案：

活動目標：

1、通過扮演，進一步感受萬圣節(jié)的氣氛，體驗節(jié)日的快樂。

2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

活動準備：

1、創(chuàng)設(shè)一個“鬼屋”

2、幼兒打扮成各自想象的“鬼”

3、水粉顏料、毛筆等。

活動過程：

一、教師帶領(lǐng)幼兒進入“鬼屋”，和客人們玩“猜糖果”的游戲。

二、互相介紹萬圣節(jié)，玩萬圣節(jié)的游戲。

1、教師：今天是一個很特別的節(jié)日，是什么節(jié)日？

2、教師：萬圣節(jié)是一個怎么樣的節(jié)日？

（幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述）

3、教師小結(jié)：萬圣節(jié)是外國的一個慶祝秋天豐收的節(jié)日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。

4、教師：真的有鬼嗎？

（幼兒討論）

5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里？

三、制作萬圣節(jié)面具。

1、教師：你想象中的鬼會是什么樣的？

2、萬圣節(jié)里人們都來畫鬼臉驅(qū)邪，今天我們都給自己話了個鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫個鬼臉，好嗎？

3、幼兒操作畫鬼臉。

4、游戲：勇敢者的游戲。

四、活動反思：

本次活動強烈地吸引了孩子的興趣，在平時我們從不和孩子談?wù)撚嘘P(guān)“鬼”這個有爭議的話題，但在今天的活動中我們不僅談?wù)摗肮怼?，還扮演“鬼”，玩“鬼”的游戲，更有甚的是將教室也布置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自己的作品中享受著“放肆”的快樂。

在第一個環(huán)節(jié)中，當老師猜糖果失敗后，孩子門作弄他們時，孩子是何等地興奮，在平時誰敢在老師頭上動土？但今天老師和他們的地位一樣，看著被面粉涂白的臉，心中有著強烈地快感。

最后做面具的環(huán)節(jié)是活動的高潮，當孩子選擇不認識的老師時，老師并不知道要在他們的臉上做文章，但今天孩子說了算，只得硬著頭皮上，孩子心里又是何等地快感。

萬圣節(jié)活動策劃方案主題篇3一、指導(dǎo)思想

為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，透過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗節(jié)日的快樂，特舉辦“萬圣節(jié)”主題活動。

二、活動時間

10月31日17：45——19：00

三、參加對象

一到六年級全體學(xué)生，全體教師

四、活動方式

1、

（a）利用假期要求學(xué)生設(shè)計制作萬圣節(jié)相關(guān)裝飾（如面具、南瓜燈，衣服等），返校日帶回參加評比，并布置教室。

（b）透過各年級的`外教課了解跟萬圣節(jié)有關(guān)的信息。

2、晚上活動安排：

（1）17：45——18：15學(xué)生參觀南瓜燈。

（2）18：15——18：35討糖活動，分樓層活動。1——2年級在三樓，其他班級不變。

（3）18：35——19：00分班級活動。各班主任負責在班上組織，帶領(lǐng)學(xué)生進行互動小游戲。

備注：

1、每樓層設(shè)有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時對學(xué)生進行安全教育。

2、學(xué)部會適當準備一些糖，各班也要相應(yīng)準備一些糖。

3、低年級的萬圣節(jié)裝飾避免恐怖。

4、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。

萬圣節(jié)活動策劃方案主題篇4一、活動目的

為了讓學(xué)生感悟西方文化特色，了解萬圣節(jié)的來歷，透過萬圣節(jié)活動的宣傳，配合英語教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)的興趣，體驗西方節(jié)日的快樂。

二、活動安排：

1、活動時間：20__年10月30日19:30-21:00

2、活動地點：__

3、活動總指揮：

4、活動策劃：

5、活動主持：

6、參加人員：晚修班全體學(xué)生和老師

三、活動準備：

教師萬圣節(jié)服裝六套，裝飾南瓜燈若干，糖果若干，水果若干，卡紙，學(xué)生服飾頭飾自備

四