2.4氣味告訴我們（30張）

1.1我們知道的植物第一單元

周圍的植物（教科版）一年級(jí)上（教科版）一年級(jí)

第二單元

我們自己2.4氣味告訴我們核心素養(yǎng)目標(biāo)：科學(xué)觀念：對(duì)用鼻子識(shí)別氣味的各種活動(dòng)感興趣。嘗試用觀察、比較、分類等方法識(shí)別氣味。知道鼻子的用處，懂得要保護(hù)好鼻子?？茖W(xué)思維：認(rèn)識(shí)我們的感覺器官鼻子它的作用。能夠應(yīng)用觸摸、手捏、聽等觀察方法并結(jié)合體驗(yàn)活動(dòng)，了解身體內(nèi)部的結(jié)構(gòu)。探究實(shí)踐：根據(jù)觀察目的的不同，選擇與之相適應(yīng)的觀察方法。態(tài)度責(zé)任：鼻子除了呼吸之外還有其他作用中一個(gè)比較重要的作用就是可以聞各種各樣的氣味。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)難點(diǎn)：嘗試用觀察、比較、分類等方法識(shí)別氣味。知道鼻子的用處，懂得要保護(hù)好鼻子。教學(xué)準(zhǔn)備：教師準(zhǔn)備：課件、視頻資料等。學(xué)生準(zhǔn)備：科學(xué)活動(dòng)手冊(cè)、筆等。教學(xué)課時(shí)：第一課時(shí)復(fù)習(xí)回顧探索：試一試，用下面四種方法就抓尺子游戲。方法一，蒙住眼睛抓復(fù)習(xí)回顧探索：試一試，用下面四種方法就抓尺子游戲。方法二，蒙住眼睛，聽口令抓復(fù)習(xí)回顧探索：試一試，用下面四種方法就抓尺子游戲。方法三，睜著眼睛抓復(fù)習(xí)回顧探索：試一試，用下面四種方法就抓尺子游戲。方法四，睜著眼睛，聽口令抓新知導(dǎo)入好香呀這是食物發(fā)出的氣味新知導(dǎo)入聚焦：鼻子能夠讓我們區(qū)分不同的物品嗎？新知導(dǎo)入視頻：氣味的秘密新知講解探索：1.聞一聞這些物品的氣味。大蒜新知講解探索：1.聞一聞這些物品的氣味。肉花新知講解探索：1.聞一聞這些物品的氣味?；ň硇轮v解探索：1.聞一聞這些物品的氣味。洋蔥新知講解探索：1.聞一聞這些物品的氣味。雞肉新知講解探索：1.聞一聞這些物品的氣味。鴨肉新知講解探索：2.把這些物品分別裝到布袋里，封住口，打亂順序。根據(jù)氣味區(qū)分是什么物品。新知講解探索：3.我們能聞出布袋里裝的是什么嗎？是大蒜還是洋蔥新知講解記錄單新知講解研討：1.通過聞氣味，我們都判斷對(duì)了嗎？我們判斷出了大蒜、洋蔥、肉花、雞肉、鴨肉。新知講解研討：2.如果可以再選擇一種感覺器官幫忙，除了眼睛，我們會(huì)選擇哪種？說一說理由。我們會(huì)選擇手手可以通過摸感覺物體，還可以通過抓感覺物體。新知講解研討：2.如果可以再選擇一種感覺器官幫忙，除了眼睛，我們會(huì)選擇哪種？說一說理由。我們會(huì)選擇鼻子鼻子可以通過聞感覺物體，還可以通過嗅感覺物體。新知講解研討：2.如果可以再選擇一種感覺器官幫忙，除了眼睛，我們會(huì)選擇哪種？說一說理由。我們會(huì)選擇嘴巴嘴巴可以通過嘗感覺物體，還可以通過舔感覺物體。拓展延伸與家長(zhǎng)做游戲，閉眼嘗一嘗幾種水果切片，判斷是什么水果？嘗一嘗是什么水果課堂練習(xí)1.水蒸氣是()的氣體。A.無色、無味B.無色、有氣味C.白色、無味2.（

）個(gè)是聞氣味的正確方法?

A.鼻子靠近液體，手在液體上方扇一扇B.鼻子在液體上方晃一晃C.鼻子湊到液體上

D.在液體上方用手扇一扇9.樂樂一走進(jìn)水果店就說：”好香啊!”這是因?yàn)椋?/p>

）A.他用眼睛看到了水果B.他用鼻子聞到了水果的香味C.他用嘴巴吃了水果AAB課堂總結(jié)今天這節(jié)課，我們學(xué)習(xí)了氣味告訴我們，學(xué)會(huì)用觀察、比較、分類等方法識(shí)別氣味。我們知道了鼻子除了呼吸之外還有其他作用中一個(gè)比較重要的作用就是