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文檔簡介
江蘇省鎮(zhèn)江市(2024年-2025年小學三年級語文)統(tǒng)編版期中考試(上學期)試卷(含答案)
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
1、書寫(每題5分共1題)1).我能把下列語句在橫線上抄得正確又美觀!
但愿人長久,千里共嬋娟。
_________________________2、填空題(每題2分共5題)1).給句子加上合適的標點。
____是你嗎____爸爸在電話中著急地說____小林____你為什么不說話____2).結(jié)合語境,補充相關(guān)詩句。
漫步在深秋的山林,滿山的紅葉惹人喜愛,詩人杜牧在《山行》中贊嘆道:“____,_____。
來到天門山,看到兩山之間孤帆紅日的壯美景象,詩人李白在《望天門山》中寫道:“____,____?!?/p>
游覽秀麗的西湖,想起了古代美女西施,詩人蘇軾在《飲湖上初晴后雨》中寫道:“____,______?!?).按照文章內(nèi)容填空
《一塊奶酪》文中螞蟻隊長將那塊掉了的奶酪給了__________。4).按要求填空
《小狗學叫》本文的作者是________的____________。5).照樣子寫詞語。
例:瞪目瞪口呆(四字詞語):
睹:________
睜:_________
例:懶洋洋(ABB式):
_________
_________
例:表示吃的動作:吞
_________
_________3、選擇題(每題2分共3題)1).我們要和他人友好相處,應(yīng)該做到()A.有志者事竟成B.燈不撥不亮,理不辯不明C.不遷怒,不貳過D.有理走遍天下,無理寸步難行2).下列詞語中帶點字的讀音,字形有誤的一項是()A.斗笠dǒu
挨打ái
挑撥離間jiàn
筆桿B.差不多chà
螞蚱mà
強詞奪理qiǎng
吹拂C.蘑菇mó
夾襖jiá
氣喘吁吁xū
分辨D.散開sàn
模樣mó
千乘之國shènɡ
密秘3).下列與“太陽遲遲不肯露面”使用修辭方法相同的一項是()A.西沙群島的水里一半是水,一半是魚。B.風兒清唱著歌,喚醒了沉睡中的大地。C.刺猬的身體如同一個長滿刺的圓球。D.蟬兒在樹上長鳴。4、句子訓練(每題10分共1題)1).照樣子仿寫句子。
①黑夜降臨了,我們看見夜空中群星閃爍,就像千千萬萬支極小的蠟燭在發(fā)光。
清晨到來了,我們看見________,就像______________。
②蜻蜓飛過來,告訴我清早飛行的快樂。
_________過來,告訴我_________________。5、連線題(每題4分共2題)1).小貓釣魚,組成新詞語。
伐
斧
燃
睜
接
開
力
木
子
點2).請你給下列詞語找到合適的意思,連一連。
濕潤
縱情歡樂
急急忙忙
潮濕潤澤
狂歡
心里著急,行動加快。
碰觸
接觸,碰撞。6、排序題(每題5分共2題)1).按一定順序排列下列各組詞語。
①樹枝樹干樹根樹葉
____________________________________
②學生三年級學生小學生三(1)班學生
___________________________________
③老人嬰兒小孩中年人青年人
______________________________________2).把下列句子排成一段通順的話,將序號寫在括號里。
()再看那拔地而起的象鼻山、駱駝峰、筆架峰,形態(tài)各異、栩栩如生。
()人們常說“桂林山水甲天下”。
()桂林山水真是名不虛傳呀!
()我們坐上竹筏,暢游漓江。
()平靜的水面猶如一面綠色的大鏡子。
()漓江的水真清呀,清得都能看見水底的沙石。7、判斷題(每題5分共1題)1).根據(jù)課文內(nèi)容判斷正誤,對的打“√”,錯的打“×”。
1.“棗核”的身體實在太小了,所以,一點兒用處都沒有。(
)
2.“漏”是一種非??膳碌膭游?,連老虎也怕它。(
)
3.日子一天天地過去,世界一天天在改變,那些不舒服的方帽子,慢慢地成為古董。(
)
4.“顧客”一次次要求裁縫改做他的衣服,實在是因為他的性子太急了。(
)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).課外閱讀《早春呈水部張十八員外》【唐】韓愈天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無。最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都。1.對本詩賞析有誤的一項是()A.這首詩是寫給水部員外張籍的,他在兄弟輩中排行十八,故稱“張十八”。B.這是一首律詩,它表達了作者對友人的思念之情。C.這首詩的風格清新自然,語言通俗易懂。D.這首詩的后兩句寫詩人對早春的喜愛和贊美。2.詩的第一句用了什么修辭手法?(
)A.夸張B.比喻C.擬人D.象征3.“最是一年春好處”一句詩,讓人聯(lián)想到“________________________”的格言。(提示:《春》文中一句話)
4.這首詩用“草色遙看近卻無”來描寫早春,給人以無窮的美感和趣味。請把該句呈現(xiàn)的景象描繪出來。__________________________________
5.全詩表達式了詩人怎樣的感情?
______________________________________________9、書面表達(每題15分共1題)1).習作。
閱讀了《稻草人》這篇短文,請你想一想,稻草人之后會做什么?他和農(nóng)民之間還會發(fā)生怎樣的故事?發(fā)揮想象,續(xù)寫故事,300字左右。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀樂園。我愛花城①我剛到花城,便陶醉在花的海洋里……
②記得,春節(jié)時節(jié),那昂立枝頭的就是被譽為“英雄花”的木棉花。它色彩鮮艷,蓬勃向上,給人以堅定、凝重、樸實的感覺。③當熱風吹走帶有幾分寒意的春季時,花城已成為白蘭花的天地了。我漫步在白蘭花盛開的樹下,陶醉在白蘭濃郁的清香里。
④繼白蘭花之后,最美的要數(shù)鳳凰花了。它的花似紅云,像彩霞,一枝枝,一片片,開滿了枝頭,看上去一片紅火,像一團正在燃燒的火。⑤秋風颯颯,群花中的佼佼者要數(shù)菊花了。當我走進菊花園中,不禁眼花繚亂,目不暇接。瞧!菊花有紅的、白的、黃的、紫的,還有黑里透黃的……色彩各異,五顏六色。菊花的姿態(tài)更美,有的倒掛枝頭,有的一枝獨秀,有的千朵成群……真是千姿百態(tài)啊!
⑥一陣風吹過,百花凋零。路邊似乎看不到什么花了,其實不然,在每家的窗臺上,不正有一盆亭亭玉立的水仙!它那碧綠的葉子襯托著黃白色的小花,散發(fā)出芬芳,越發(fā)惹人喜愛。⑦?。∥覑刍ǔ牵覑刍ǔ堑囊荒晁募?,我更愛把花點綴得如此絢麗的人們!1.本文是按________________順序來寫的。本文的中心句是:_________________________。
2.根據(jù)下面提供的意思,從文中找出相應(yīng)的成語寫下來。
(1)眼睛看著復雜紛繁的景物感受到迷亂。(
)
(2)形容看的東西太多,看不過來。
()
(3)形容女子體態(tài)修美或花木等形體挺拔。()
3.第五自然段,作者寫了菊花的____________和_________。
4.用“
”畫出描寫菊花色彩各異,五顏六色的句子。
5.你喜歡花城嗎?為什么?
___________________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空。
亮晶晶
霧蒙蒙
急匆匆
(1)清晨推開窗,看見外面下著蒙蒙細雨,遠處(
)的,看不清楚。
(2)只見甜甜(
)地跑去了老師辦公室,原來是幫她同桌請假。
(3)天上的星星一閃一閃的,像小孩子的眼睛:(
)的、一眨一眨的。2).結(jié)合句子,給加點的詞語選擇正確的解釋,將序號填在括號中。
方便:A.便利
B.給予便利
C.適宜
D.婉辭,表示有富余的錢
(1)方便的時候,你給我回個電話。
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