學(xué)校學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案

學(xué)校學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案TOC\o"1-2"\h\u31859第一章學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案概述 226671.1應(yīng)急預(yù)案的制定目的 23465第二章組織體系與職責(zé) 3294571.1.1組織架構(gòu)的設(shè)立 3215071.1.2組織架構(gòu)的層級(jí) 387021.1.3學(xué)校安全應(yīng)急指揮部職責(zé) 4136441.1.4安全應(yīng)急辦公室職責(zé) 4216501.1.5專(zhuān)業(yè)小組職責(zé) 414429第三章風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與評(píng)估 483471.1.6概述 4255261.1.7風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別方法 5171041.1.8風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別內(nèi)容 562511.1.9概述 5149321.1.10風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方法 5148811.1.11風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估內(nèi)容 624848第四章預(yù)警與信息報(bào)告 6134271.1.12預(yù)警系統(tǒng)概述 6287111.1.13預(yù)警系統(tǒng)構(gòu)建 6123231.1.14預(yù)警系統(tǒng)運(yùn)行 663611.1.15信息報(bào)告原則 779161.1.16信息報(bào)告流程 723936第五章應(yīng)急響應(yīng)與處置 7151111.1.17預(yù)警響應(yīng) 7295961.1.18應(yīng)急響應(yīng) 8162731.1.19應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別調(diào)整 8325121.1.20現(xiàn)場(chǎng)處置 824291.1.21醫(yī)療救護(hù) 8142351.1.22善后處理 932531.1.23信息報(bào)告 922141第六章緊急救援與疏散 9101281.1.24組織架構(gòu) 9194591.1.25救援職責(zé) 9283741.1.26疏散路線 1041701.1.27集合點(diǎn) 107897第七章安全防護(hù)與保障 10103311.1.28組織架構(gòu) 106281.1.29安全管理制度 1035121.1.30安全教育與培訓(xùn) 11263541.1.31安全設(shè)施與設(shè)備 11212821.1.32人員保障 11112991.1.33經(jīng)費(fèi)保障 11309401.1.34技術(shù)保障 11148941.1.35法律保障 1113236第八章培訓(xùn)與演練 12130241.1.36培訓(xùn)目的 12178111.1.37培訓(xùn)對(duì)象 1288391.1.38培訓(xùn)內(nèi)容 12152141.1.39培訓(xùn)方式 12216651.1.40培訓(xùn)時(shí)間 12173481.1.41演練目的 13212081.1.42演練范圍 13107701.1.43演練內(nèi)容 1323521.1.44演練形式 1399571.1.45演練時(shí)間 1382691.1.46演練組織 1329037第九章應(yīng)急預(yù)案的修訂與更新 14264241.1.47預(yù)案修訂的啟動(dòng) 1499211.1.48預(yù)案修訂的步驟 14123111.1.49預(yù)案修訂的審批 14317991.1.50定期更新 14244801.1.51不定期更新 147544第十章應(yīng)急預(yù)案的監(jiān)督與評(píng)估 15116201.1.52監(jiān)督機(jī)構(gòu) 15236101.1.53監(jiān)督內(nèi)容 15171771.1.54監(jiān)督方式 15181191.1.55評(píng)估指標(biāo) 1570541.1.56評(píng)估標(biāo)準(zhǔn) 16第一章學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案概述1.1應(yīng)急預(yù)案的制定目的學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案的制定，旨在明確學(xué)校在面臨突發(fā)事件時(shí)的應(yīng)急響應(yīng)措施，保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全，減少災(zāi)害損失，提高學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)公共安全事件的能力。應(yīng)急預(yù)案的制定目的具體包括以下幾個(gè)方面：（1）明確應(yīng)急組織體系，建立健全應(yīng)急指揮機(jī)構(gòu)，保證應(yīng)急響應(yīng)工作的有序、高效開(kāi)展。（2）規(guī)范應(yīng)急響應(yīng)程序，明確各相關(guān)部門(mén)和人員的職責(zé)，提高應(yīng)急響應(yīng)速度和效果。（3）提高學(xué)校應(yīng)對(duì)突發(fā)公共安全事件的預(yù)見(jiàn)性、針對(duì)性和實(shí)效性，保證在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，能夠迅速、有效地進(jìn)行處置。（4）強(qiáng)化安全意識(shí)，提高師生的應(yīng)急避險(xiǎn)和自救互救能力，降低災(zāi)害損失。（5）促進(jìn)學(xué)校安全管理工作與社會(huì)、家庭等其他安全管理部門(mén)的協(xié)同配合，形成合力，共同維護(hù)學(xué)校安全。第二節(jié)應(yīng)急預(yù)案的基本原則學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案的制定和實(shí)施，應(yīng)遵循以下基本原則：（1）預(yù)防為主，防治結(jié)合：堅(jiān)持以預(yù)防為主，強(qiáng)化安全風(fēng)險(xiǎn)防控，將預(yù)防與應(yīng)急響應(yīng)相結(jié)合，降低災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)。（2）綜合協(xié)調(diào)，快速響應(yīng)：充分發(fā)揮各相關(guān)部門(mén)的協(xié)同作用，實(shí)現(xiàn)信息共享，保證在突發(fā)事件發(fā)生時(shí)，能夠迅速、有序地開(kāi)展應(yīng)急響應(yīng)工作。（3）科學(xué)決策，精準(zhǔn)施策：根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，科學(xué)制定應(yīng)急預(yù)案，保證應(yīng)急響應(yīng)措施的科學(xué)性、合理性和有效性。（4）全面參與，社會(huì)共治：廣泛動(dòng)員師生和社會(huì)力量參與學(xué)校安全管理工作，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)共同參與的安全共治格局。（5）持續(xù)改進(jìn)，不斷完善：根據(jù)應(yīng)急響應(yīng)實(shí)踐和安全管理需求，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整和完善應(yīng)急預(yù)案，提高應(yīng)急預(yù)案的適應(yīng)性。第二章組織體系與職責(zé)第一節(jié)組織架構(gòu)1.1.1組織架構(gòu)的設(shè)立為保證學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案的有效實(shí)施，學(xué)校成立安全應(yīng)急指揮部，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)和指揮學(xué)校安全應(yīng)急工作。安全應(yīng)急指揮部由以下部分組成：（1）指揮部：由學(xué)校校長(zhǎng)擔(dān)任指揮長(zhǎng)，副校長(zhǎng)、相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人擔(dān)任副指揮長(zhǎng)。（2）辦事機(jī)構(gòu)：設(shè)立安全應(yīng)急辦公室，負(fù)責(zé)日常事務(wù)的協(xié)調(diào)和處理。（3）專(zhuān)業(yè)小組：根據(jù)應(yīng)急預(yù)案的具體需求，設(shè)立若干專(zhuān)業(yè)小組，如救援組、疏散組、物資保障組、信息報(bào)送組等。1.1.2組織架構(gòu)的層級(jí)（1）學(xué)校安全應(yīng)急指揮部：為最高決策機(jī)構(gòu)，負(fù)責(zé)制定應(yīng)急預(yù)案、指揮應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng)。（2）安全應(yīng)急辦公室：負(fù)責(zé)組織應(yīng)急預(yù)案的制定、修訂和演練，以及日常安全應(yīng)急工作的協(xié)調(diào)和監(jiān)督。（3）各專(zhuān)業(yè)小組：在安全應(yīng)急指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)各自領(lǐng)域內(nèi)的應(yīng)急響應(yīng)工作。第二節(jié)職責(zé)劃分1.1.3學(xué)校安全應(yīng)急指揮部職責(zé)（1）制定和完善學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案，保證應(yīng)急預(yù)案的科學(xué)性和實(shí)用性。（2）組織開(kāi)展應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)和演練，提高學(xué)校師生的應(yīng)急意識(shí)和自救互救能力。（3）統(tǒng)一指揮應(yīng)急響應(yīng)行動(dòng)，協(xié)調(diào)各相關(guān)部門(mén)和單位共同應(yīng)對(duì)突發(fā)事件。（4）及時(shí)向上級(jí)報(bào)告突發(fā)事件情況和應(yīng)急響應(yīng)工作進(jìn)展，接受上級(jí)的指導(dǎo)和監(jiān)督。1.1.4安全應(yīng)急辦公室職責(zé)（1）負(fù)責(zé)應(yīng)急預(yù)案的制定、修訂和演練工作，保證應(yīng)急預(yù)案的不斷完善。（2）負(fù)責(zé)組織應(yīng)急預(yù)案的培訓(xùn)和宣傳，提高師生的安全意識(shí)和應(yīng)急能力。（3）負(fù)責(zé)日常安全應(yīng)急工作的協(xié)調(diào)和監(jiān)督，保證應(yīng)急預(yù)案的有效實(shí)施。（4）負(fù)責(zé)突發(fā)事件信息的收集、整理和報(bào)送，為指揮部決策提供依據(jù)。1.1.5專(zhuān)業(yè)小組職責(zé)（1）救援組：負(fù)責(zé)組織救援隊(duì)伍，實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)救援工作。（2）疏散組：負(fù)責(zé)組織師生有序疏散，保證人員安全。（3）物資保障組：負(fù)責(zé)應(yīng)急物資的采購(gòu)、儲(chǔ)備和分發(fā)，保證應(yīng)急響應(yīng)的物資需求。（4）信息報(bào)送組：負(fù)責(zé)及時(shí)向上級(jí)報(bào)告突發(fā)事件情況和應(yīng)急響應(yīng)工作進(jìn)展，協(xié)調(diào)各相關(guān)部門(mén)和單位的信息共享。第三章風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別與評(píng)估第一節(jié)風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別1.1.6概述風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別是學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案編制的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，旨在全面梳理學(xué)校可能面臨的安全風(fēng)險(xiǎn)，為后續(xù)的風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估和應(yīng)對(duì)措施提供依據(jù)。風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別應(yīng)遵循以下原則：（1）客觀性：以事實(shí)為依據(jù)，真實(shí)反映學(xué)校的安全風(fēng)險(xiǎn)狀況。（2）全面性：涵蓋學(xué)校各個(gè)領(lǐng)域、各個(gè)層面的風(fēng)險(xiǎn)。（3）動(dòng)態(tài)性：學(xué)校環(huán)境、政策等因素的變化，及時(shí)更新風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別結(jié)果。1.1.7風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別方法（1）文獻(xiàn)調(diào)研：收集國(guó)內(nèi)外相關(guān)學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)案例，分析風(fēng)險(xiǎn)類(lèi)型及特點(diǎn)。（2）實(shí)地調(diào)查：對(duì)學(xué)校內(nèi)部環(huán)境、設(shè)施、人員等方面進(jìn)行全面調(diào)查，發(fā)覺(jué)潛在風(fēng)險(xiǎn)。（3）專(zhuān)家咨詢：邀請(qǐng)安全專(zhuān)家、教育專(zhuān)家等進(jìn)行咨詢，獲取專(zhuān)業(yè)意見(jiàn)。（4）數(shù)據(jù)分析：利用學(xué)?，F(xiàn)有數(shù)據(jù)資源，分析風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的頻率和概率。1.1.8風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別內(nèi)容（1）自然災(zāi)害風(fēng)險(xiǎn)：如洪水、地震、臺(tái)風(fēng)等自然災(zāi)害。（2）人為風(fēng)險(xiǎn)：如火災(zāi)、爆炸、交通等。（3）衛(wèi)生健康風(fēng)險(xiǎn)：如傳染病爆發(fā)、食物中毒等。（4）校園暴力風(fēng)險(xiǎn)：如校園欺凌、打架斗毆等。（5）網(wǎng)絡(luò)安全風(fēng)險(xiǎn)：如信息泄露、網(wǎng)絡(luò)攻擊等。（6）其他風(fēng)險(xiǎn)：如自然災(zāi)害、社會(huì)安全事件等。第二節(jié)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估1.1.9概述風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估是在風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)校面臨的各種安全風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行量化分析，評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)的可能性和嚴(yán)重程度，為制定應(yīng)對(duì)措施提供依據(jù)。風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估應(yīng)遵循以下原則：（1）科學(xué)性：采用科學(xué)的方法和手段進(jìn)行評(píng)估。（2）客觀性：保證評(píng)估結(jié)果真實(shí)、可靠。（3）系統(tǒng)性：全面考慮各種風(fēng)險(xiǎn)因素，避免遺漏。（4）動(dòng)態(tài)性：根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整評(píng)估結(jié)果。1.1.10風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估方法（1）定性評(píng)估：通過(guò)專(zhuān)家咨詢、實(shí)地調(diào)查等方式，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行定性描述。（2）定量評(píng)估：利用統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、數(shù)學(xué)模型等方法，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行定量分析。（3）綜合評(píng)估：將定性評(píng)估和定量評(píng)估相結(jié)合，全面評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)。1.1.11風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估內(nèi)容（1）風(fēng)險(xiǎn)可能性：分析風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生的頻率和概率。（2）風(fēng)險(xiǎn)嚴(yán)重程度：分析風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生后可能造成的損失和影響。（3）風(fēng)險(xiǎn)暴露程度：分析學(xué)校內(nèi)部人員、財(cái)產(chǎn)等暴露于風(fēng)險(xiǎn)的程度。（4）風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)對(duì)能力：評(píng)估學(xué)?，F(xiàn)有安全措施的有效性。通過(guò)以上風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，學(xué)?？梢悦鞔_各風(fēng)險(xiǎn)類(lèi)型的優(yōu)先級(jí)，為制定針對(duì)性的應(yīng)急預(yù)案提供依據(jù)。第四章預(yù)警與信息報(bào)告第一節(jié)預(yù)警系統(tǒng)1.1.12預(yù)警系統(tǒng)概述為保證學(xué)校安全，預(yù)警系統(tǒng)是關(guān)鍵環(huán)節(jié)。預(yù)警系統(tǒng)主要包括自然災(zāi)害、災(zāi)難、公共衛(wèi)生事件和社會(huì)安全事件等四個(gè)方面的預(yù)警。本節(jié)主要闡述預(yù)警系統(tǒng)的構(gòu)建、運(yùn)行及維護(hù)。1.1.13預(yù)警系統(tǒng)構(gòu)建（1）組織架構(gòu)：學(xué)校應(yīng)成立預(yù)警系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人擔(dān)任成員，負(fù)責(zé)預(yù)警系統(tǒng)的組織、協(xié)調(diào)和指揮工作。（2）預(yù)警信息收集：預(yù)警系統(tǒng)應(yīng)建立信息收集渠道，包括氣象、地質(zhì)、公共衛(wèi)生、公安等部門(mén)的信息。學(xué)校應(yīng)與相關(guān)部門(mén)建立信息共享機(jī)制，保證預(yù)警信息的及時(shí)性和準(zhǔn)確性。（3）預(yù)警設(shè)備設(shè)施：學(xué)校應(yīng)配備必要的預(yù)警設(shè)備，如氣象觀測(cè)儀、地震預(yù)警儀、公共衛(wèi)生監(jiān)測(cè)設(shè)備等，保證預(yù)警系統(tǒng)的正常運(yùn)行。（4）預(yù)警演練：學(xué)校應(yīng)定期組織預(yù)警演練，提高預(yù)警系統(tǒng)的實(shí)際操作能力，保證在緊急情況下能夠迅速啟動(dòng)預(yù)警系統(tǒng)。1.1.14預(yù)警系統(tǒng)運(yùn)行（1）預(yù)警發(fā)布：當(dāng)預(yù)警系統(tǒng)監(jiān)測(cè)到可能發(fā)生的安全隱患時(shí)，預(yù)警系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)發(fā)布預(yù)警信息，通知相關(guān)部門(mén)和人員采取相應(yīng)措施。（2）預(yù)警響應(yīng)：各部門(mén)和人員接到預(yù)警信息后，應(yīng)按照預(yù)案要求，迅速啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制，采取相應(yīng)措施，保證學(xué)校安全。（3）預(yù)警解除：預(yù)警系統(tǒng)監(jiān)測(cè)到安全隱患消除后，預(yù)警系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)解除預(yù)警，恢復(fù)正常秩序。第二節(jié)信息報(bào)告流程1.1.15信息報(bào)告原則（1）及時(shí)性：發(fā)覺(jué)安全隱患后，相關(guān)人員應(yīng)立即報(bào)告，保證信息傳遞的及時(shí)性。（2）準(zhǔn)確性：報(bào)告人應(yīng)對(duì)事件進(jìn)行詳細(xì)描述，保證信息內(nèi)容的準(zhǔn)確性。（3）完整性：報(bào)告人應(yīng)提供事件相關(guān)信息，包括事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因、影響范圍等。（4）規(guī)范性：信息報(bào)告應(yīng)遵循一定的格式和流程，保證信息傳遞的規(guī)范性。1.1.16信息報(bào)告流程（1）初步報(bào)告：發(fā)覺(jué)安全隱患后，相關(guān)人員應(yīng)立即向預(yù)警系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，報(bào)告內(nèi)容包括事件的基本情況和可能產(chǎn)生的后果。（2）詳細(xì)報(bào)告：預(yù)警系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)小組接到初步報(bào)告后，應(yīng)立即啟動(dòng)調(diào)查核實(shí)程序，了解事件詳細(xì)情況，并向上一級(jí)報(bào)告。（3）緊急報(bào)告：在緊急情況下，預(yù)警系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)小組可直接向?qū)W校主要領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，同時(shí)啟動(dòng)應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制。（4）上報(bào)相關(guān)部門(mén)：預(yù)警系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)根據(jù)事件性質(zhì)，及時(shí)將信息報(bào)告給教育、公安、衛(wèi)生等相關(guān)部門(mén)。（5）信息反饋：預(yù)警系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)密切關(guān)注事件進(jìn)展，及時(shí)將處理結(jié)果反饋給報(bào)告人和相關(guān)部門(mén)。（6）歸檔管理：預(yù)警系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)對(duì)事件處理情況進(jìn)行歸檔管理，以備后續(xù)查詢和總結(jié)。第五章應(yīng)急響應(yīng)與處置第一節(jié)應(yīng)急響應(yīng)流程1.1.17預(yù)警響應(yīng)（1）接到預(yù)警信息后，學(xué)校應(yīng)立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，組織相關(guān)人員進(jìn)行預(yù)警響應(yīng)。（2）學(xué)校應(yīng)急指揮部應(yīng)根據(jù)預(yù)警信息，組織相關(guān)部門(mén)對(duì)預(yù)警情況進(jìn)行核實(shí)，并采取相應(yīng)措施。（3）學(xué)校應(yīng)通過(guò)廣播、短信、等方式，及時(shí)向師生發(fā)布預(yù)警信息，提醒注意安全。1.1.18應(yīng)急響應(yīng)（1）啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校應(yīng)急指揮部應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況，啟動(dòng)相應(yīng)級(jí)別的應(yīng)急預(yù)案。（2）成立現(xiàn)場(chǎng)指揮部。學(xué)校應(yīng)急指揮部應(yīng)成立現(xiàn)場(chǎng)指揮部，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、指揮應(yīng)急處置工作。（3）疏散師生。學(xué)校應(yīng)按照預(yù)案要求，迅速組織師生有序疏散，保證人員安全。（4）通訊保障。學(xué)校應(yīng)保證通訊暢通，加強(qiáng)與上級(jí)部門(mén)、兄弟學(xué)校及社會(huì)各界的溝通協(xié)調(diào)。（5）信息發(fā)布。學(xué)校應(yīng)通過(guò)多種渠道，及時(shí)發(fā)布應(yīng)急響應(yīng)信息，保證信息準(zhǔn)確、透明。（6）資源調(diào)度。學(xué)校應(yīng)急指揮部應(yīng)根據(jù)應(yīng)急處置需要，合理調(diào)度人力、物力、財(cái)力等資源。1.1.19應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別調(diào)整（1）根據(jù)應(yīng)急處置工作的實(shí)際情況，學(xué)校應(yīng)急指揮部可適時(shí)調(diào)整應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別。（2）調(diào)整應(yīng)急響應(yīng)級(jí)別時(shí)，應(yīng)充分征求相關(guān)部門(mén)意見(jiàn)，保證響應(yīng)級(jí)別的合理性和有效性。第二節(jié)應(yīng)急處置措施1.1.20現(xiàn)場(chǎng)處置（1）指揮部應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況，迅速制定應(yīng)急處置方案，組織人員進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)處置。（2）現(xiàn)場(chǎng)處置人員應(yīng)按照預(yù)案要求，采取有效措施，控制事態(tài)發(fā)展。（3）學(xué)校應(yīng)協(xié)助相關(guān)部門(mén)，對(duì)原因進(jìn)行調(diào)查，查明責(zé)任。1.1.21醫(yī)療救護(hù)（1）學(xué)校應(yīng)立即聯(lián)系醫(yī)療機(jī)構(gòu)，組織醫(yī)療救護(hù)力量趕赴現(xiàn)場(chǎng)。（2）學(xué)校應(yīng)協(xié)助醫(yī)療機(jī)構(gòu)，對(duì)傷員進(jìn)行救治和轉(zhuǎn)運(yùn)。（3）學(xué)校應(yīng)密切關(guān)注傷員病情，提供必要的關(guān)懷和支持。1.1.22善后處理（1）學(xué)校應(yīng)妥善處理善后事宜，對(duì)受影響師生給予關(guān)愛(ài)和幫助。（2）學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)心理疏導(dǎo)，幫助師生度過(guò)心理創(chuàng)傷。（3）學(xué)校應(yīng)對(duì)進(jìn)行總結(jié)，查找不足，完善應(yīng)急預(yù)案。1.1.23信息報(bào)告（1）學(xué)校應(yīng)按照規(guī)定，及時(shí)向上級(jí)部門(mén)報(bào)告情況。（2）學(xué)校應(yīng)定期向上級(jí)部門(mén)報(bào)告應(yīng)急處置工作進(jìn)展。（3）學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)與媒體溝通，保證信息發(fā)布準(zhǔn)確、及時(shí)。第六章緊急救援與疏散第一節(jié)緊急救援組織1.1.24組織架構(gòu)為保證學(xué)校在緊急情況下的救援工作有序進(jìn)行，成立緊急救援組織，由以下成員組成：（1）緊急救援指揮部：由校長(zhǎng)擔(dān)任總指揮，副校長(zhǎng)、相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人擔(dān)任副總指揮，負(fù)責(zé)緊急救援工作的總體協(xié)調(diào)和指揮。（2）緊急救援小組：根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，設(shè)立若干緊急救援小組，分別負(fù)責(zé)火災(zāi)、地震、公共衛(wèi)生事件等不同類(lèi)型的緊急救援工作。（3）緊急救援志愿者隊(duì)伍：由教職工、學(xué)生組成，負(fù)責(zé)協(xié)助緊急救援小組開(kāi)展救援工作。1.1.25救援職責(zé)（1）緊急救援指揮部：負(fù)責(zé)制定緊急救援預(yù)案，組織救援演練，協(xié)調(diào)各方資源，指導(dǎo)救援工作的開(kāi)展。（2）緊急救援小組：根據(jù)緊急情況類(lèi)型，具體負(fù)責(zé)以下救援任務(wù)：（1）火災(zāi)救援：組織人員撲救火災(zāi)，疏散被困人員，協(xié)助消防部門(mén)進(jìn)行火災(zāi)調(diào)查。（2）地震救援：組織人員開(kāi)展搜救工作，協(xié)助醫(yī)療機(jī)構(gòu)救治傷員，保障基礎(chǔ)設(shè)施安全。（3）公共衛(wèi)生事件救援：協(xié)助衛(wèi)生部門(mén)開(kāi)展疫情防控，保障學(xué)生和教職工的生命安全。（3）緊急救援志愿者隊(duì)伍：協(xié)助緊急救援小組開(kāi)展救援工作，如引導(dǎo)疏散、維護(hù)秩序等。第二節(jié)疏散路線與集合點(diǎn)1.1.26疏散路線（1）確定疏散路線：根據(jù)學(xué)校地形和建筑特點(diǎn)，合理規(guī)劃疏散路線，保證疏散通道暢通。（2）明確疏散方向：在緊急情況下，按照預(yù)定疏散路線，引導(dǎo)學(xué)生和教職工向安全區(qū)域疏散。（3）設(shè)置指示標(biāo)識(shí)：在疏散通道沿線設(shè)置醒目的指示標(biāo)識(shí)，引導(dǎo)人員快速找到疏散路線。1.1.27集合點(diǎn)（1）確定集合點(diǎn)：根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，合理設(shè)置多個(gè)集合點(diǎn)，以便疏散人員迅速找到安全區(qū)域。（2）明確集合點(diǎn)功能：各集合點(diǎn)應(yīng)具備以下功能：（1）臨時(shí)休息：為疏散人員提供臨時(shí)休息場(chǎng)所。（2）信息發(fā)布：及時(shí)發(fā)布緊急情況信息，引導(dǎo)人員采取相應(yīng)措施。（3）物資供應(yīng)：為疏散人員提供必要的生活物資。（3）保證集合點(diǎn)安全：加強(qiáng)集合點(diǎn)的安全管理，保證疏散人員的安全。（4）定期檢查：對(duì)疏散路線和集合點(diǎn)進(jìn)行定期檢查，保證其安全性和有效性。第七章安全防護(hù)與保障第一節(jié)安全防護(hù)措施1.1.28組織架構(gòu)為保證校園安全，學(xué)校應(yīng)建立健全安全防護(hù)組織架構(gòu)，設(shè)立安全防護(hù)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)安全防護(hù)工作。安全防護(hù)領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，分管副校長(zhǎng)、保衛(wèi)處處長(zhǎng)、后勤處處長(zhǎng)等相關(guān)部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員。1.1.29安全管理制度（1）完善安全管理制度，明確各部門(mén)、各崗位的安全職責(zé)，保證安全工作落實(shí)到位。（2）制定校園安全巡查制度，加強(qiáng)校園安全隱患排查，保證及時(shí)發(fā)覺(jué)和整改安全隱患。（3）建立健全安全信息報(bào)告制度，保證各類(lèi)安全信息及時(shí)、準(zhǔn)確地上報(bào)。1.1.30安全教育與培訓(xùn)（1）開(kāi)展安全教育活動(dòng)，提高師生安全意識(shí)，培養(yǎng)安全行為習(xí)慣。（2）定期組織安全培訓(xùn)，提高安全管理人員和教職工的安全素質(zhì)。（3）開(kāi)展學(xué)生安全自救互救培訓(xùn)，提高學(xué)生在緊急情況下的自救互救能力。1.1.31安全設(shè)施與設(shè)備（1）配齊配全安全設(shè)施，保證安全設(shè)施正常運(yùn)行。（2）加強(qiáng)安全設(shè)備維護(hù)，保證設(shè)備安全可靠。（3）定期檢查、更新安全設(shè)備，提高安全防護(hù)能力。第二節(jié)保障措施1.1.32人員保障（1）建立安全防護(hù)隊(duì)伍，明確崗位職責(zé)，保證安全防護(hù)工作有序開(kāi)展。（2）落實(shí)安全防護(hù)人員培訓(xùn)，提高安全防護(hù)能力。（3）加強(qiáng)安全防護(hù)人員管理，保證人員配備合理。1.1.33經(jīng)費(fèi)保障（1）設(shè)立安全防護(hù)經(jīng)費(fèi)，保障安全防護(hù)工作的正常運(yùn)行。（2）合理使用安全防護(hù)經(jīng)費(fèi)，提高經(jīng)費(fèi)使用效益。（3）定期審計(jì)安全防護(hù)經(jīng)費(fèi)，保證經(jīng)費(fèi)使用的合規(guī)性。1.1.34技術(shù)保障（1）運(yùn)用現(xiàn)代科技手段，提高安全防護(hù)水平。（2）加強(qiáng)安全防護(hù)技術(shù)研發(fā)，提高安全防護(hù)技術(shù)含量。（3）建立安全防護(hù)技術(shù)支持體系，保證安全防護(hù)技術(shù)需求的滿足。1.1.35法律保障（1）依法開(kāi)展安全防護(hù)工作，保證安全防護(hù)工作合法合規(guī)。（2）加強(qiáng)安全防護(hù)法律法規(guī)的宣傳和培訓(xùn)，提高師生的法律意識(shí)。（3）建立健全安全防護(hù)法律顧問(wèn)制度，為安全防護(hù)工作提供法律支持。第八章培訓(xùn)與演練第一節(jié)培訓(xùn)計(jì)劃1.1.36培訓(xùn)目的為保證學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案的有效實(shí)施，提高全體師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力，本培訓(xùn)計(jì)劃旨在明確培訓(xùn)目標(biāo)、內(nèi)容、方式和時(shí)間安排，使師生熟練掌握應(yīng)急預(yù)案的操作流程和應(yīng)急處理技能。1.1.37培訓(xùn)對(duì)象（1）學(xué)校全體教職工；（2）全體在校學(xué)生；（3）學(xué)校安全管理部門(mén)及相關(guān)部門(mén)工作人員。1.1.38培訓(xùn)內(nèi)容（1）學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案的基本概念、編制原則和內(nèi)容；（2）突發(fā)事件的識(shí)別、預(yù)警和報(bào)告；（3）應(yīng)急預(yù)案的操作流程和應(yīng)急處理措施；（4）各類(lèi)突發(fā)事件的應(yīng)急處理方法；（5）應(yīng)急救援設(shè)備的使用和維護(hù)；（6）應(yīng)急疏散和自救互救技能。1.1.39培訓(xùn)方式（1）集中授課：邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)講師進(jìn)行授課，講解應(yīng)急預(yù)案的相關(guān)知識(shí)和操作流程；（2）實(shí)操演練：組織師生進(jìn)行應(yīng)急疏散、自救互救等實(shí)操演練；（3）視頻教學(xué)：播放應(yīng)急預(yù)案相關(guān)視頻，讓師生更直觀地了解應(yīng)急預(yù)案的操作流程；（4）網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)：通過(guò)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，提供應(yīng)急預(yù)案學(xué)習(xí)資料，便于師生自主學(xué)習(xí)。1.1.40培訓(xùn)時(shí)間（1）集中授課：每年至少組織一次；（2）實(shí)操演練：每學(xué)期至少組織一次；（3）視頻教學(xué)：定期播放；（4）網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)：隨時(shí)開(kāi)展。第二節(jié)演練方案1.1.41演練目的（1）檢驗(yàn)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案的可行性和有效性；（2）提高全體師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力；（3）加強(qiáng)各部門(mén)之間的協(xié)同配合；（4）發(fā)覺(jué)應(yīng)急預(yù)案中的不足，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和完善。1.1.42演練范圍（1）學(xué)校全體教職工；（2）全體在校學(xué)生；（3）學(xué)校安全管理部門(mén)及相關(guān)部門(mén)工作人員。1.1.43演練內(nèi)容（1）突發(fā)事件的識(shí)別和預(yù)警；（2）應(yīng)急預(yù)案的操作流程；（3）各類(lèi)突發(fā)事件的應(yīng)急處理措施；（4）應(yīng)急疏散和自救互救技能；（5）各部門(mén)協(xié)同配合。1.1.44演練形式（1）模擬演練：通過(guò)模擬突發(fā)事件，檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的操作流程和應(yīng)急處理措施；（2）實(shí)地演練：在學(xué)校范圍內(nèi)進(jìn)行實(shí)地演練，檢驗(yàn)應(yīng)急疏散和自救互救技能；（3）部分科目演練：針對(duì)特定突發(fā)事件，進(jìn)行部分科目的演練。1.1.45演練時(shí)間每年至少組織一次全校性演練，每學(xué)期至少組織一次部分科目演練。1.1.46演練組織（1）學(xué)校安全管理部門(mén)負(fù)責(zé)演練的總體策劃、組織和協(xié)調(diào)；（2）各相關(guān)部門(mén)根據(jù)演練方案，負(fù)責(zé)本部門(mén)的演練工作；（3）全體師生積極參與，保證演練的順利進(jìn)行。第九章應(yīng)急預(yù)案的修訂與更新第一節(jié)修訂流程1.1.47預(yù)案修訂的啟動(dòng)（1）當(dāng)學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案所依據(jù)的法律、法規(guī)、政策發(fā)生重大調(diào)整時(shí)，應(yīng)啟動(dòng)預(yù)案修訂程序。（2）當(dāng)學(xué)校面臨的安全風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生變化，原有預(yù)案不再適應(yīng)實(shí)際需要時(shí)，應(yīng)啟動(dòng)預(yù)案修訂程序。（3）當(dāng)學(xué)校在應(yīng)急演練中發(fā)覺(jué)預(yù)案存在不足或缺陷時(shí)，應(yīng)啟動(dòng)預(yù)案修訂程序。1.1.48預(yù)案修訂的步驟（1）組織調(diào)研：對(duì)學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行重新評(píng)估，收集相關(guān)法律法規(guī)、政策、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等信息。（2）擬訂修訂方案：根據(jù)調(diào)研結(jié)果，提出預(yù)案修訂的具體內(nèi)容、目標(biāo)和措施。（3）征求意見(jiàn)：將修訂方案征求學(xué)校相關(guān)部門(mén)、教職工和學(xué)生的意見(jiàn)，充分吸納合理建議。（4）審定修訂方案：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層對(duì)修訂方案進(jìn)行審定，保證修訂內(nèi)容的科學(xué)性、合理性和實(shí)用性。（5）制定修訂后的預(yù)案：根據(jù)審定通過(guò)的修訂方案，制定修訂后的學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案。1.1.49預(yù)案修訂的審批（1）修訂后的預(yù)案需提交學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)層審批。（2）審批通過(guò)后，應(yīng)將修訂后的預(yù)案報(bào)上級(jí)教育主管部門(mén)備案。第二節(jié)更新周期1.1.50定期更新（1）學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案的更新周期一般不超過(guò)三年。（2）在更新周期內(nèi)，學(xué)校應(yīng)定期對(duì)預(yù)案進(jìn)行評(píng)估，了解預(yù)案的適用性和實(shí)際效果。1.1.51不定期更新（1）在以下情況下，學(xué)校應(yīng)立即啟動(dòng)預(yù)案更新程序：a.學(xué)校安全