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歐陽(yáng)修賣(mài)油翁北宋年間有這么一個(gè)人,考試是狀元,官做到節(jié)度使,大將軍,他說(shuō)對(duì)他一生影響巨大的,是一個(gè)老翁,一個(gè)偶遇。這位老人是誰(shuí)呢?又發(fā)生了什么事呢?請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)課本,我們今天一起來(lái)學(xué)習(xí)《賣(mài)油翁》。歐陽(yáng)修(1007—1072),字永叔,號(hào)醉翁,晚號(hào)六一居士,謚號(hào)文忠,吉州永豐(今屬江西)人,北宋政治家、文學(xué)家,唐宋八大家之一。北宋詩(shī)文革新運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)袖。代表作有《醉翁亭記》《戲答元珍》等。與韓愈、柳宗元、蘇軾合稱(chēng)“千古文章四大家”?!疤扑伟舜蠹摇笔翘拼n愈、柳宗元和宋代的蘇洵、蘇軾、蘇轍、歐陽(yáng)修、王安石、曾鞏這八位散文家的合稱(chēng)。作者簡(jiǎn)介翻開(kāi)課本69頁(yè),參照書(shū)下注釋?zhuān)杂衫首x課文,標(biāo)注一讀過(guò)程中不會(huì)的讀音。賣(mài)油翁陳康肅公善射,當(dāng)世無(wú)雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九,但微頷之。康肅問(wèn)曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無(wú)他,但手熟爾。”康肅忿然曰:“爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之?!蹦巳∫缓J置于地,以錢(qián)覆其口,徐以杓酌油瀝之,自錢(qián)孔入,而錢(qián)不濕。因曰:“我亦無(wú)他,惟手熟爾。”康肅笑而遣之。jīnpǔnìshǐhànrǔfènzhuósháo整體感知譯讀課文以下是你的譯文,請(qǐng)同學(xué)們對(duì)照注釋和工具書(shū),看看以下翻譯的內(nèi)容和你的理解有出入嗎?指出翻譯的錯(cuò)誤之處。譯讀課文康肅公陳堯咨擅長(zhǎng)射箭,當(dāng)世沒(méi)有第二個(gè)人可與之媲美,他也因此而自夸。他嘗試在自家園子里射箭,有個(gè)賣(mài)油老翁放下?lián)诱局敝劬此浼?,很久不?dòng)。老翁見(jiàn)陳堯咨射出十支箭能射中八九支,但是對(duì)他微微點(diǎn)頭。陳堯咨問(wèn)道:“你也懂得射箭嗎?我的射箭技藝難道不精湛嗎?”老翁說(shuō):“沒(méi)有別的奧妙,只是手法技藝熟練罷了。”陳堯咨氣憤地說(shuō),“你哪里敢輕視我射箭的本領(lǐng)!”老翁說(shuō):“憑我倒油的經(jīng)驗(yàn)知道射箭是憑手熟的道理?!庇谑抢衔棠贸鲆粋€(gè)葫蘆放在地上,將一枚銅錢(qián)蓋在葫蘆口,(然后)慢慢地用勺舀起油滴入葫蘆,油從銅錢(qián)的方孔注人,然后銅錢(qián)沒(méi)有被沾濕。因此老翁說(shuō):“我也沒(méi)有別的奧妙,只是手法技藝熱練罷了?!标悎蜃尚χ鴮⑺妥吡?。嘗:曾經(jīng)去:離開(kāi)但:只是安:怎么而:表轉(zhuǎn)折,但是因:于是遣:打發(fā)◆通假字◆古今異義“爾”同“耳”,相當(dāng)于“罷了”“杓”同“勺”,舀東西的器具例句古義今義怎么于是,就安全,平安原因,因?yàn)榈质鞝栃煲澡甲糜蜑r之爾安敢輕吾射因曰字詞清單副詞,只、只是連詞,但是但微頷之◆一詞多義嘗射于家圃爾安敢輕吾射公亦以此自矜以我酌油知之以錢(qián)覆其口意將隧入以攻其后也動(dòng)詞,射箭名詞,射箭的本領(lǐng)介詞,因?yàn)榻樵~,憑、靠介詞,用連詞,來(lái)射以陳康肅公善射擇其善者而從之動(dòng)詞,擅長(zhǎng)形容詞,好的善有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立自錢(qián)孔入,而錢(qián)不濕康肅笑而遣之博學(xué)而篤志公亦以此自矜自錢(qián)孔入爾安敢輕吾射但手熟爾連詞,表順承連詞,表轉(zhuǎn)折連詞,表修飾連詞,表并列代詞,自己介詞,從代詞,你語(yǔ)氣詞,同“耳”,相當(dāng)于“罷了”而自爾◆詞類(lèi)活用但微頷之爾安敢輕吾射吾射不亦精乎名詞用作動(dòng)詞,點(diǎn)頭動(dòng)詞用作名詞,射箭的本領(lǐng)形容詞用作動(dòng)詞,輕視◆文言句式嘗射于家圃狀語(yǔ)后置,即“嘗于家圃射”倒裝句:省略句:自錢(qián)孔入省略主語(yǔ)“油”,即“油自錢(qián)孔入”◆成語(yǔ)積累熟能生巧熟練了就能產(chǎn)生巧辦法,或找出竅門(mén)。用于褒義。擅長(zhǎng)箭只,只是熟練多謀善斷陳康肅公善射有的放矢見(jiàn)其發(fā)矢十中八九但求無(wú)過(guò)但微頷之熟能生巧但手熟爾放下放輕視慢慢地輕財(cái)重義爾安敢輕吾射不徐不疾徐以杓酌油瀝之愛(ài)不釋手、如釋重負(fù)有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立置之度外、置之不理乃取一葫蘆置于地概括文章內(nèi)容剛才我們通過(guò)疏通文意,我們了解到了整個(gè)事件的過(guò)程,現(xiàn)在請(qǐng)用自己的語(yǔ)言復(fù)述故事,要求要素完整(時(shí)間,地點(diǎn),事件的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果等要素),表述簡(jiǎn)潔。陳堯咨射箭本領(lǐng)高超,他自己也以此為傲。一次陳堯資在自家園子里練習(xí)射箭時(shí),有個(gè)賣(mài)油翁看到他射箭命中率極高,卻只是微微點(diǎn)頭。陳堯咨見(jiàn)此很不高興,就質(zhì)問(wèn)賣(mài)油翁。賣(mài)油翁說(shuō)射箭命中率高只不過(guò)是技法熟練罷了,引得陳堯咨勃然大怒。于是,賣(mài)油翁演示了自己高超的酌油技術(shù),陳堯咨就笑著打發(fā)他走了。演讀人物將譯文升級(jí)為生動(dòng)版,在陳堯咨和賣(mài)油翁說(shuō)話(huà)前添加表達(dá)語(yǔ)氣、動(dòng)作的詞語(yǔ),說(shuō)明理由,同桌結(jié)組展示演讀。學(xué)生任務(wù):在人物對(duì)話(huà)前補(bǔ)充恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣動(dòng)作詞語(yǔ),展現(xiàn)人物的內(nèi)心活動(dòng)和表情,并說(shuō)明填寫(xiě)的理由。演讀人物陳堯咨()地說(shuō):你也懂得射箭嗎?我射箭的技術(shù)難道不精湛嗎?賣(mài)油翁()地說(shuō):沒(méi)什么別的,只不過(guò)手法熟練罷了。陳堯咨:()你怎么敢輕視我射箭的技藝?賣(mài)油翁:()憑借我倒油的經(jīng)驗(yàn)知道這個(gè)道理。賣(mài)油翁:()我也沒(méi)有什么別的,只不過(guò)手法熟練罷了。陳堯咨:()送走賣(mài)油翁。昂首挺胸、傲慢無(wú)禮謙虛、平靜、自信氣勢(shì)洶洶、憤怒,用手指著賣(mài)油翁冷靜平淡而不失自信微笑點(diǎn)頭概括人物形象通過(guò)對(duì)陳堯咨的一系列了解,總結(jié)陳堯咨為人:陳堯咨雖然射箭技藝高超,但是他_________________。(用四字詞語(yǔ)來(lái)概括人物形象)驕傲自大、輕狂傲慢概括人物形象通過(guò)對(duì)賣(mài)油翁的解讀,總結(jié)賣(mài)油翁為人:賣(mài)油翁雖然身手不凡,但是他_________________。(用四字詞語(yǔ)來(lái)概括人物形象)謙虛平和,不驕不躁刪字詞,品文本歐陽(yáng)修的文章一向以“簡(jiǎn)潔明快”著稱(chēng),但老師卻覺(jué)得賣(mài)油翁這篇文章實(shí)際上可以更加簡(jiǎn)潔,因此老師對(duì)這篇文章進(jìn)行一些修改,同學(xué)們來(lái)看看老師修改的怎么樣?刪字詞,品文本陳堯咨善射,以此自矜。嘗射于家圃,有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立,睨之。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九,頷之。陳堯咨,字嘉謨,謚號(hào)康肅,閬(lànɡ)州閬中(今屬四川)人,北宋官員。公,對(duì)男子的尊稱(chēng)?!瓣惪得C公”是對(duì)人物身份的交代,突出陳堯咨尊貴的身份,這點(diǎn)也為下文“平民賣(mài)油翁之睨”埋下了矛盾的伏筆,進(jìn)一步強(qiáng)化矛盾。陳康肅公善射,當(dāng)世無(wú)雙,公亦以此自矜。嘗射于家圃,有賣(mài)油翁釋擔(dān)而立,睨之久而不去。見(jiàn)其發(fā)矢十中八九,但微頷之。刪字詞,品文本加入“當(dāng)世無(wú)雙”一詞,可見(jiàn)陳堯咨獲得了眾人的認(rèn)可,是的確有本事的,其他人都認(rèn)可他,但是唯獨(dú)買(mǎi)油翁睨之,這更導(dǎo)致了后面矛盾的爆發(fā)?!熬枚蝗ァ笨梢?jiàn)賣(mài)油翁是有所意圖的,故意引起陳堯咨的注意。“但微頷之”里“但微”二字對(duì)賣(mài)油翁的動(dòng)作進(jìn)行了細(xì)致的刻畫(huà),區(qū)區(qū)兩字便將賣(mài)油翁對(duì)陳堯咨箭術(shù)的不在意,生動(dòng)的刻畫(huà)出來(lái)了。這一段,作者用看似無(wú)用的閑筆,巧妙地突出了兩個(gè)人物之間的矛盾,細(xì)節(jié)處的刻畫(huà)更是淋漓地展現(xiàn)了人物的心理。刪字詞,品文本康肅問(wèn)曰:“吾射不亦精乎?”翁曰:“無(wú)他,惟手熟爾。康肅忿然曰:“爾敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫蘆置于地,以錢(qián)覆其口,以杓酌油瀝之,自錢(qián)孔入,而錢(qián)不濕。因曰:“我亦無(wú)他,但手熟爾。”康肅笑??得C問(wèn)曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“無(wú)他,但手熟爾。”康肅忿然曰:”爾安敢輕吾射!”翁曰:“以我酌油知之?!薄蹦巳∫缓J置于地,以錢(qián)覆其口,徐以構(gòu)酌油瀝之,自錢(qián)孔入,而錢(qián)不濕。因曰:“我亦無(wú)他,惟手熟爾?!笨得C笑而遣之。刪字詞,品文本“汝亦知射乎?”可見(jiàn)康肅對(duì)賣(mài)油翁態(tài)度的意外,并帶點(diǎn)不可置信,以及上位者的優(yōu)越感。你一個(gè)區(qū)區(qū)賣(mài)油翁會(huì)知道如何射箭?你又怎敢輕視我的箭術(shù)?去掉之后,這種感覺(jué)便失去了。刪字詞,品文本兩者都有僅僅的含義,但是語(yǔ)境卻不相同,為何在這樣的語(yǔ)境中用但,在另一個(gè)語(yǔ)境中用惟,這是有講究的?!暗弊郑梢粋€(gè)單立人和一個(gè)旦組成。單立人,指人。旦,就是天剛亮,太陽(yáng)還沒(méi)有升出地平線(xiàn)之時(shí)。所以,但字的意義為:天亮后,人由睡眠的相對(duì)靜止?fàn)顟B(tài)開(kāi)始轉(zhuǎn)變?yōu)橄鄬?duì)運(yùn)動(dòng)的工作狀態(tài),這是不同狀態(tài)的轉(zhuǎn)變,因此“但”字具有轉(zhuǎn)折的涵義?!拔弊中温?。字從心,從隹(zhuī),“隹”亦聲?!蚌俊币鉃椤傍B(niǎo)頭”“尖頭”、“銳頭”。“心”與“隹”聯(lián)合起來(lái)表示“心尖起來(lái)”(心像鳥(niǎo)頭一樣形成了尖頭,有了明確指向)。本義:心思集中于一點(diǎn)。轉(zhuǎn)義:用為副詞,相當(dāng)于“僅”、“只”。思考:“無(wú)他,但手熟爾”“我亦無(wú)他,惟手熟爾?!钡┒挚煞窕Q?刪字詞,品文本“以錢(qián)覆其口,徐以杓酌油瀝之”一個(gè)“徐”字,描繪了賣(mài)油翁酌油時(shí)的狀態(tài),面對(duì)掌握著他生死的上位者陳堯咨,面對(duì)神射手陳堯咨,賣(mài)油翁沒(méi)有一絲的慌亂,不急不忙地完成了自己的操作,可見(jiàn)他在權(quán)貴面前不卑不亢,對(duì)自己技藝的自信從容?!翱得C笑而遣之”笑后加一個(gè)遣字,十分有趣,康肅雖已對(duì)賣(mài)油翁的技藝感到折服,也為自己之前的自矜而羞愧,但他礙于身份與面子,又不愿意當(dāng)眾做出服輸?shù)臉幼樱荒苄χ虬l(fā)賣(mài)油翁,這點(diǎn)矛盾又驕傲的小心理,給這個(gè)人物注入了更為豐滿(mǎn)的性格特點(diǎn),也讓其更為鮮活。讀懂意蘊(yùn)1.《賣(mài)油翁》全文只有133個(gè)字,不僅塑造了兩個(gè)鮮活的人人物形象,還蘊(yùn)含著豐富的人生哲理。你從中領(lǐng)悟到了哪些道理呢?熟能生巧;即使有什么長(zhǎng)處也不必驕傲自滿(mǎn);強(qiáng)中更有強(qiáng)中手,一山還比一山高。這篇課文的原文其實(shí)還有最后一句話(huà),“此與莊生所謂解牛斫(zhuó)輪者何異?”解牛指的是“庖丁解牛”的故事,斫輪指的是,“輪扁斫輪”的故事,下面請(qǐng)同學(xué)們閱讀這兩則故事思考:賣(mài)油翁輕視的到底是什么?以此談?wù)勀銓?duì)文章主旨對(duì)理解。【鏈接材料】庖丁解?!扳叶〗馀!敝v的是在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,一位名丁的廚師為梁惠王宰牛,由于他宰過(guò)好幾千頭牛,非常了解牛體的自然結(jié)構(gòu),能順應(yīng)牛的身體結(jié)構(gòu)規(guī)律去解牛,所以得心應(yīng)手,胸有成竹。后來(lái),“庖丁解?!边@一典故用來(lái)比喻技術(shù)高超熟練,運(yùn)用起來(lái)得心應(yīng)手。輪扁斫輪“輪扁斫輪”講的是春秋時(shí)期一個(gè)名扁的做車(chē)輪的木匠,用自己造車(chē)輪的經(jīng)驗(yàn)(做到得心應(yīng)手的巧妙程度的技巧無(wú)法用語(yǔ)言傳授給他人)講道理,認(rèn)為齊桓公所讀圣人之書(shū)是古人遺留下的糟粕,因?yàn)槭ト诵闹性S多只可意會(huì)而不可言傳的知識(shí)精華已經(jīng)隨著他們死去了。后來(lái),“輪扁斫輪”這一典故,多用來(lái)形容人經(jīng)驗(yàn)豐富,技藝精湛絕妙。庖丁具有高超的解牛技藝,他對(duì)牛的解構(gòu)了如指掌,他解完牛后,牛皮還是完整的,骨架也都連著,這是因?yàn)樵谒磸?fù)練習(xí)之后,技術(shù)高超,游刃有余。而“斫輪”講的是一個(gè)叫輪扁的人削砍車(chē)輪子,輪孔寬緊適中,成品精美,但他的兒子卻做不出如此精美的車(chē)輪。無(wú)論是陳康肅的射箭技藝還是賣(mài)油翁的倒油技術(shù),都非一日之功可成,賣(mài)油翁輕視的并不是陳康肅的技藝,而是他盲自大驕傲的處世之道。這兩個(gè)故事都告訴我們反復(fù)的實(shí)踐才能達(dá)到這樣一種得心應(yīng)手的境界,也符合莊子天人合一的思想境界。可見(jiàn)作者想告訴我們還有熟能生巧更高一層道理的道理,即
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