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文檔簡介

福建省龍巖市(2024年-2025年小學四年級語文)部編版摸底考試((上,下)學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).我寫我挑戰(zhàn):我能把難寫的字寫正確、寫美觀。

2、填空題(每題2分共5題)1).積累運用。

(1)詩詞中有春日孩童的活潑之美——“兒童急走追黃蝶,___________”;有夏日的色彩繽紛之美——“___________,麥花雪白菜花稀”;有傲雪盛放的品格之美——“已是懸崖百丈冰,___________”。

(2)在遇到困難、挫折或意外時,我們應該用“___________,___________”激勵自己保持積極的心態(tài),努力尋找解決的辦法,用名言“天行健,___________”。提醒自己奮發(fā)向上,自立自強。

(3)本學期我們學的第六單元都是篇幅很長的文章,每篇課文都分成了幾個部分?!缎∮⑿塾陙恚ü?jié)選)》用___________標示出每個部分,《我們家的男子漢》用___________的方式標示,《蘆花鞋》用___________的方式標示。這樣,我們只要把___________就能把握課文的主要內(nèi)容了。2).看拼音,寫字詞。

助wēi(

)

xí(

)婦

人yān(

)

chèhuàn(

)

xiǎngliàng(

)

yùliào(

)

招dài(

)3).看拼音,寫字詞。

和xié(

)

shǎng(

)午

pí(

)氣

jìjìng(

)

jiénàn(

)

開pì(

)

實jiàn(

)

qì(

)墻

hūxiào(

)

diàoqiǎn(

)4).按原文填空。

看_______李樹多子折枝,諸兒競走_______,唯戎_______。人問之,答曰:“樹在_______而多子,此必

_______。”_______,信然。(選自《王戎不取道旁李》)5).根據(jù)日積月累填空。

(1)妙筆寫美景。我們走進詩歌,感受艾青“所有的綠集中起來,擠在一起,重疊在一起,

_____”的春日生機;欣賞范成大“梅子金黃杏子肥,_________”的初夏風光;品味李白“眾鳥高飛盡,_______”的秋意蕭蕭;領略毛澤東“__________,猶有花枝俏”的冬季雪景。

(2)閱讀鑄人生。讀《周易》,銘記“天行健,_______”的民族精神;賞《墨梅》,體會王冕“________,只留清氣滿乾坤”的高尚品格;悟《囊螢夜讀》,弘揚車胤“恭勤不倦,___________”的勤奮美德。3、選擇題(每題2分共3題)1).本學期,我們還學習了一些有意思的詞語,下面是同學們運用這些詞語創(chuàng)作的句子。哪一個運用的不恰當?請你把它選出來(

)A.爸爸勤勞能干,是公司里的老黃牛。B.別人一喊他就立刻答應,真是個應聲蟲。C.小穎的歌聲甜美動聽,是我們班的百靈鳥。D.敵人都是紙老虎,經(jīng)不起紅軍的進攻。2).俗話說得好:“傾聽之道在于細品弦外之音”,只有置身于特定的語境之中,方能精準捕捉每一句言辭背后所蘊含的情感色彩。以下哪一句表達的作者情感與其他三句不一樣,請你選出來吧(

)A.(它把魚餌咽進肚里)干這種勾當它從不偷偷摸摸,總是從從容容、不緊不慢的。B.媽媽跟在小逸后面大聲喊:“傻小子,別光看書,記得按時吃飯呀!”C.它若是不高興啊,無論誰說多少好話,它也一聲不出。D.一大早,樓上的鄰居又開始裝修了,“嗡嗡”的聲音沒完沒了。3).6.下列詞語中,加點字讀音相同的一組是(

)A.麻雀

家雀B.彎曲

曲折C.紀昌

紀律D.包扎

扎針4、句子訓練(每題10分共1題)1).每逢鵝老爺吃飯的時候,就躲在籬笆邊窺伺。(修改病句)

___________________________________5、連線題(每題4分共2題)1).把搭配恰當?shù)脑~語連接起來。

寬闊的

畫卷

興奮地

蹲著

美麗的

枝葉

鎮(zhèn)靜地

移來

偉大的

錢塘江

注意

地看著

茂密的

壯舉

很快

地叫著2).四大名著我知道(連線)。

6、排序題(每題5分共2題)1).把下列句子排列成一段通的話

(

)待雨過天晴,被大雨洗滌一新的西湖,重又出現(xiàn)在藍瑩瑩的碧空下。

(

)西湖的大雨別是一番景象。

(

)她變得豐姿綽約,宛若剛出浴的美人,碧玉般潔凈。

(

)一天早晨過后,小雨越下越緊,忽然大雨嘩嘩聲由遠而近,瞬間天如傾盆,雨如瓢潑。

(

)只一會兒工夫,西湖不見了,芭蕉不見了,各色草木全不見了,只有大雨在潑灑、在跳躍,天地間煙雨茫茫,茫茫煙雨。2).排列順序。

()①弟弟不以為然地說:“哪里會有這么嚴重!”

()②果然,從此他們生意一日不如一日,最后終于破產(chǎn)了。

()③兄弟倆開了一家酒店,物美價廉,生意興隆。

()④弟弟乘哥哥不在,往酒里摻水,多賣了二兩銀子,并向哥哥炫耀。

()⑤弟弟悔恨地流著淚說:“我明白了……”

()⑥哥哥一聽,急得雙腳直跳,“唉,二兩銀子你就賣掉了我們最值錢的東西!”7、判斷題(每題5分共1題)1).按照音節(jié)首字母在《字母表》中的順序排列“附、棲、咸、吭”四個字時,排在最后的是“咸”,排第一的“附”。

(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩賞析。送元二使安西(唐)王維渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人。1.詩題的意思是________________

2.用自己的話寫出后兩行詩的意思。

3.與“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”立意相反的詩句是(

)。A.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。B.莫愁前路無知己,天下誰人不識君。C.路遙知馬力,日久見人心。4.詩人在送別元二勸酒時,一定還有很多話要說,請你展開想象,寫一寫他們可能說些什么。9、書面表達(每題15分共1題)1).身邊有父母、親友、鄰居、小伙伴陪著你慢慢長大,你最想把誰介紹給我們認識呢?請把他(她)寫出來,記住寫作時要通過一件事或一些具體的表現(xiàn)來寫出這個人物的一個特點哦!10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀選文,完成練習。觀潮①午后一點左右,從遠處傳來(

),好像(

)在滾動。頓時,(

)。熟悉江潮的人告訴我們:潮來了。我們踮著腳,(

),江面還是(

),看不出有什么變化。過一會兒,響聲(

),只見東邊水天相接的地方,出現(xiàn)了一條白線,人群又(

)起來。②那條白線很快地向前移動,(

),變粗,(

)江面。再近些,只見(

),形成一道(

)。那浪潮越來越近,猶如(

)齊頭并進,(

)地飛奔而來;那聲音如同山崩地裂,好像大地都被震的顫抖起來。1.在括號里填上恰當?shù)脑~語,把文章內(nèi)容補充完整。

2.作者看到的景象,遠看時的樣子:________________,近看時的樣子:_______________;再近時的樣子:____________________。

3.從文中找出一個比喻句:_______________。句中把__________比做____________。11、信息匹配(每題5分共2題)1).選字組詞。

羨(

)

(

)色

屏(

)

(

)名而來2).下面詩文的作者是誰?把正確選項的序號填在括號內(nèi)。

①盧鉞

②白

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