人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級上冊課件：數(shù)學(xué)上課件第四單元加法的驗(yàn)算_第1頁
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文檔簡介

第四單元萬以內(nèi)的加法和減法（二）第1節(jié)加法第2課時(shí)加法的驗(yàn)算427+543計(jì)算：483+71

在做這兩道題時(shí)，我們應(yīng)該注意什么？這兩道題有什么區(qū)別？問題：思考

某濕地有野生植物445種，野生動物298種。該濕地的野生植物和野生動物共有多少種？想一想：仔細(xì)觀察這道題，你獲取了哪些數(shù)學(xué)信息？1.野生植物445種。2.野生動物298種。探究新知誰來估一估“445+298”大約是多少？并且說一說你估算的方法。自主探究筆算方法這個算式的結(jié)果到底是多少呢？用什么方法計(jì)算出來呢？

要求：請同學(xué)們先獨(dú)立思考，然后再小組交流，說說自己的算法。

百位的一和十位的一有什么不同？問題：百位的一表示一個百，十位的一表示一個十。

今天我們學(xué)習(xí)的這個豎式和我們以前學(xué)過的豎式有什么區(qū)別？問題：小結(jié)：我們把這樣連著進(jìn)位的加法叫做連續(xù)進(jìn)位加法。

同學(xué)們掌握了計(jì)算方法？那我們到底做得對不對，該怎樣驗(yàn)證??？問題：

現(xiàn)在請同學(xué)們用交換加數(shù)的位置，在練習(xí)本上寫一寫驗(yàn)算方法，然后同桌互相檢查。探究新知165+78

409+394

746+268

67+95

先想一想是否有進(jìn)位，再計(jì)算并驗(yàn)算。（教材第38頁做一做）（教材第40頁第8題）1.買一個和一個共需要多少錢？2.你想買什么？要花多少錢？3.和同桌互相提一個問題并解答。這是一道圖片和數(shù)學(xué)信息相結(jié)合的題目，做這道題時(shí)應(yīng)該先審清題意，明確數(shù)學(xué)信息和問題，再動手列式計(jì)算。提示：（教材第40頁第9題）總結(jié)：同學(xué)

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