一分有多長（教案）-2023-2024學(xué)年二年級下冊數(shù)學(xué)蘇教版

一分有多長（教案）-2023-2024學(xué)年二年級下冊數(shù)學(xué)蘇教版主備人備課成員教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來自于2023-2024學(xué)年二年級下冊數(shù)學(xué)蘇教版教材，主要涉及長度單位的學(xué)習(xí)。具體內(nèi)容包括：

1.學(xué)習(xí)一分有多長，理解分與秒的關(guān)系。

2.學(xué)習(xí)秒的認(rèn)識，掌握秒的換算關(guān)系。

3.培養(yǎng)學(xué)生的實際操作能力，通過實際操作，讓學(xué)生理解和掌握長度單位的概念。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括：

1.培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力，通過學(xué)習(xí)長度單位，讓學(xué)生理解并掌握一分有多長的概念。

2.培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力，通過實際操作，讓學(xué)生加深對長度單位的理解。

3.培養(yǎng)學(xué)生的團隊協(xié)作能力，通過小組討論和合作，讓學(xué)生共同完成長度單位的學(xué)習(xí)任務(wù)。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握的相關(guān)知識：在二年級上學(xué)期，學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了時間的基本概念，包括小時、分鐘和秒。他們能夠理解時間的基本單位，并能夠進(jìn)行一些簡單的時間計算。此外，學(xué)生還學(xué)習(xí)了簡單的加減法，這將為本節(jié)課的學(xué)習(xí)提供基礎(chǔ)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：二年級的學(xué)生對生動有趣的活動和實際操作感興趣。他們喜歡通過動手操作和實際經(jīng)驗來學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)能力方面，學(xué)生能夠通過觀察和操作來理解新概念，但對于抽象的理解可能還存在一定的困難。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生喜歡直觀和動手操作的方式，通過小組合作和互動可以更好地激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在學(xué)習(xí)一分有多長這一概念時，學(xué)生可能會對抽象的時間單位感到困惑，難以直觀地理解一分的具體長度。此外，學(xué)生可能對秒的換算關(guān)系理解不夠清晰，容易混淆。另外，學(xué)生可能需要進(jìn)一步提高對于時間單位換算的邏輯思維能力，以及解決實際問題的能力。學(xué)具準(zhǔn)備多媒體課型新授課教法學(xué)法講授法課時第一課時師生互動設(shè)計二次備課教學(xué)資源1.軟硬件資源：教室內(nèi)的多媒體設(shè)備，包括投影儀和計算機，以便進(jìn)行PPT演示和視頻播放。

2.課程平臺：無需使用特定的課程平臺，教學(xué)活動主要在教室進(jìn)行。

3.信息化資源：準(zhǔn)備相關(guān)的教學(xué)PPT，包括時間單位的概念、圖片和實例，以便更直觀地展示教學(xué)內(nèi)容。

4.教學(xué)手段：采用小組討論、實際操作和互動游戲等多種教學(xué)手段，以提高學(xué)生的參與度和興趣。教學(xué)過程設(shè)計1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

-老師通過提問方式引導(dǎo)學(xué)生回顧已學(xué)的時間單位知識，如小時、分鐘。

-提問：“誰能告訴我，一分鐘有多長？”讓學(xué)生思考并回答。

-老師總結(jié)并引入新課：“今天我們要學(xué)習(xí)一分有多長，以及秒的認(rèn)識?！?/p>

2.講授新課（15分鐘）

-老師通過PPT展示一分鐘的實際長度，如播放一段一分鐘的視頻。

-講解一分鐘的定義，以及一分鐘與秒的關(guān)系。

-進(jìn)行實際操作，讓學(xué)生感受一分鐘的長度，如做一分鐘的運動。

3.鞏固練習(xí)（10分鐘）

-老師通過PPT展示一些關(guān)于時間單位的問題，如“一分鐘有多少秒？”

-學(xué)生獨立思考并回答問題，然后進(jìn)行小組討論。

-老師選取幾個問題進(jìn)行解答，并讓學(xué)生解釋答案的來源。

4.課堂提問（5分鐘）

-老師通過提問方式檢查學(xué)生對時間單位知識的理解和掌握。

-提問：“誰能告訴我，一分鐘有多長？”讓學(xué)生回答。

-老師根據(jù)學(xué)生的回答進(jìn)行點評和指導(dǎo)。

5.總結(jié)與拓展（5分鐘）

-老師對本節(jié)課的時間單位知識進(jìn)行總結(jié)，強調(diào)重點。

-提問：“我們在生活中什么時候會用到時間單位？”引導(dǎo)學(xué)生思考時間單位在生活中的應(yīng)用。

-老師鼓勵學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新，如設(shè)計一個關(guān)于時間單位的小游戲。

總計用時：40分鐘。剩余5分鐘用于學(xué)生提問和課堂收尾。

教學(xué)過程中，老師注重與學(xué)生的互動，引導(dǎo)學(xué)生主動參與課堂活動。通過實際操作和小組討論，學(xué)生能夠更好地理解和掌握時間單位知識。課堂提問環(huán)節(jié)，老師關(guān)注學(xué)生的回答，及時進(jìn)行點評和指導(dǎo)，幫助學(xué)生鞏固知識。在總結(jié)與拓展環(huán)節(jié)，老師引導(dǎo)學(xué)生思考時間單位在生活中的應(yīng)用，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新意識。整個教學(xué)過程環(huán)節(jié)緊湊，符合實際學(xué)情，能夠有效地解決問題和提升學(xué)生的核心素養(yǎng)能力。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《數(shù)學(xué)故事會：時間的小秘密》：通過故事的形式，介紹時間單位的歷史和發(fā)展，讓學(xué)生了解時間單位的重要性。

-《時間單位探秘》：介紹時間單位的科學(xué)原理，讓學(xué)生了解時間單位的計算方法和應(yīng)用。

-《生活中的時間單位》：介紹時間單位在日常生活中的應(yīng)用，讓學(xué)生了解時間單位與生活的緊密聯(lián)系。

2.鼓勵學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-學(xué)生可以在家中嘗試制作一個計時器，了解計時器的工作原理，并觀察和記錄一分鐘的呼吸次數(shù)、心跳次數(shù)等。

-學(xué)生可以進(jìn)行時間單位換算的練習(xí)，如將一小時換算成分鐘，將一天換算成秒等。

-學(xué)生可以思考和探索時間單位在生活中的應(yīng)用，如在家庭中制定一個時間表，規(guī)劃每天的活動安排。典型例題講解1.例題1：一分鐘有多長？

解答：一分鐘等于60秒。

2.例題2：一分鐘有多少分鐘？

解答：一分鐘等于0.0167小時，或者1/60小時。

3.例題3：小明做了30秒的作業(yè)，他還剩下30秒的時間。請問，小明一共有多長時間做作業(yè)？

解答：小明一共有60秒的時間做作業(yè)。

4.例題4：一個鐘表上的時針指向3，分針指向12。請問，現(xiàn)在幾點鐘？

解答：現(xiàn)在是3點整。

5.例題5：小明每天早上7點鐘起床，晚上9點鐘睡覺。請問，小明一天睡幾個小時？

解答：小明一天睡14個小時。教學(xué)評價與反饋1.課堂表現(xiàn)：學(xué)生在課堂上積極參與，對于時間單位的概念有了初步的理解和掌握。大部分學(xué)生能夠回答出一分鐘有多長，以及一分鐘有多少秒。

2.小組討論成果展示：學(xué)生在小組討論中能夠積極發(fā)表自己的觀點，并通過實際操作加深了對時間單位的理解。各小組都能夠完成時間單位換算的練習(xí)題目。

3.隨堂測試：學(xué)生在隨堂測試中表現(xiàn)良好，大部分學(xué)生能夠正確回答出與時間單位相關(guān)的問題。測試結(jié)果顯示學(xué)生對時間單位的概念有了較好的掌握。

4.作業(yè)完成情況：學(xué)生能夠按時完成作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量較高。大部分學(xué)生能夠正確運用時間單位進(jìn)行計算，并對時間單位有一定的理解。

5.教師評價與反饋：總體來說，學(xué)生在本節(jié)課中對時間單位的概念有了較好的理解和掌握。但在實際應(yīng)用中，部分學(xué)生還存在一定的困難，需要進(jìn)一步加強練習(xí)和應(yīng)用。教師將在接下來的課程中繼續(xù)鞏固時間單位的學(xué)習(xí)，并通過實際操作和練習(xí)題目的形式，幫助學(xué)生更好地理解和掌握時間單位的知識。板書設(shè)計-①時間單位概念：一分鐘=60秒，一小時=60分鐘

-②時間單位換算：一分鐘=0.0167小時，一天=24小時

-③生活應(yīng)用：時間單位在日常生活中的應(yīng)用，如制定時間表、觀察時間長度等

2.板書設(shè)計要求

-重點突出：將時間單位的概念、換算關(guān)系和生活應(yīng)用作為板書的主要內(nèi)容，以便學(xué)生理解和記憶。

-簡潔明了：使用簡潔的文字和符號來表達(dá)時間單位的關(guān)系，易于學(xué)生理解和掌握。

-藝術(shù)性和趣味性：通過使用顏色、圖片和圖形等元素，使板書更具藝術(shù)性和趣味性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動性。

3.板書設(shè)計示例

-時間單位概念：

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|--------|--------|--------|

|60|1|60|

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-時間單位換