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文檔簡介

第03講相反數(shù)與絕對值1.理解相反數(shù)的概念,能正確求出一個數(shù)的相反數(shù);2.掌握相反數(shù)的性質(zhì),并能進行多重符號的化簡;3.理解絕對值的概念,能掌握絕對值的代數(shù)意義和幾何意義;4.通過已知絕對值求這個數(shù),初步培養(yǎng)學(xué)生逆向思維的數(shù)學(xué)思想方法。知識點1:相反數(shù)1.概念代數(shù):只有符號不同的兩個數(shù)叫做相反數(shù)。(0的相反數(shù)是0)幾何:在數(shù)軸上,離原點的距離相等的兩個點所表示的數(shù)叫做相反數(shù)。2.性質(zhì):若a與b互為相反數(shù),則a+b=0,即a=-b;反之,若a+b=0,則a與b互為相反數(shù)。兩個符號:符號相同是正數(shù),符號不同是負數(shù)。3.多重符號的化簡多個符號:三個或三個以上的符號的化簡,看負號的個數(shù)(注意:當“—”號的個數(shù)是偶數(shù)個時,結(jié)果取正號當“—”號的個數(shù)是奇數(shù)個時,結(jié)果取負號)知識點2:絕對值1.幾何意義:一般地,數(shù)軸上表示數(shù)a的點與原點的距離叫做數(shù)a的絕對值。一個正數(shù)的絕對值是它的本身(若|a|=|b|,則a=b或a=﹣b)2.代數(shù)意義一個負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù)0的絕對值是03.代數(shù)符號意義:a>0,|a|=a反之,|a|=a,則a≥0,|a|=﹣a,則a≦0a=0,|a|=0a<0,|a|=‐注:非負數(shù)的絕對值是它本身,非正數(shù)的絕對值是它的相反數(shù)。4.性質(zhì):絕對值是a(a>0)的數(shù)有2個,他們互為相反數(shù)。即±a。5.非負性:任意一個有理數(shù)的絕對值都大于等于零,即|a|≥0。幾個非負數(shù)之和等于0,則每個非負數(shù)都等于0。故若|a|+|b|=0,則a=0,b=01.數(shù)軸比較法:在數(shù)軸上,右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大。6.比較大小2.代數(shù)比較法:正數(shù)大于零,負數(shù)小于零,正數(shù)大于一切負數(shù)。兩個負數(shù)比較大小時,絕對值大的反而小。考點1:相反數(shù)的概念及表示例1.(2023?本溪一模)2023的相反數(shù)是()A.2023 B. C.﹣2023 D.【變式1-1】(2023?唐山一模)如圖,能夠表示﹣2的相反數(shù)的點是()A.M B.N C.P D.Q【變式1-2】(2023?東方模擬)有理數(shù)﹣(﹣5)的相反數(shù)為()A. B.5 C. D.﹣5【變式1-3】(2023?中山市校級一模)下列各組數(shù)中的兩個數(shù),互為相反數(shù)的是()A.3和 B.3和﹣3 C.﹣3和 D.﹣3和﹣考點二:相反數(shù)的性質(zhì)運用例2.(2022秋?宣城期末)若a、b互為相反數(shù),則a﹣(5﹣b)的值為.【變式2-1】(2022秋?市中區(qū)期末)已知a、b互為相反數(shù),則=.【變式2-2】(2021秋?寧遠縣期末)若a與b互為相反數(shù),則代數(shù)式2021a+2021b﹣5=.【變式2-3】(2022秋?天山區(qū)校級期末)若(m﹣3n)的相反數(shù)是7,則(5﹣m+3n)的值為.考點三:絕對值的定義例3.(2023?萊蕪區(qū)二模)﹣7的絕對值是()A.﹣7 B.7 C. D.±7【變式3-1】(2022秋?濟南期中)下列各組數(shù)中,互為相反數(shù)的是()A.2與 B.﹣(﹣2)與﹣2 C.|﹣3|與3 D.﹣|﹣3|與﹣3【變式3-2】(2022秋?南寧期末)在﹣5,﹣3,0,1.7這4個數(shù)中絕對值最大的數(shù)是()A.﹣5 B.﹣3 C.0 D.1.7考點四:絕對值的性質(zhì)化簡例4(2022秋?江都區(qū)期末)已知a、b、c的大致位置如圖所示:化簡|a+c|﹣|a+b|的結(jié)果是()A.2a+b+c B.b﹣c C.c﹣b D.2a﹣b﹣c【變式4-1】(2022秋?宛城區(qū)校級期末)若m≤0,則m﹣|m|+2等于()A.2m+2 B.2 C.2﹣2m D.2m﹣2【變式4-2】(2022秋?新市區(qū)校級期末)已知a、b、c的大致位置如圖所示:化簡|a﹣c|﹣|b﹣c|+|a+b|的結(jié)果是()A.﹣2a B.2a C.2a+2b﹣2c D.﹣2a+2b﹣2c【變式4-3】(2021秋?梅縣區(qū)校級期末)若3<a<5,則化簡|3﹣a|﹣|5+a|結(jié)果為()A.2a+2 B.﹣2a﹣2 C.﹣8 D.8考點五:絕對值的非負性例5.(2022秋?正定縣期末)若|x﹣1|+(y?3)2=0,則y﹣x=.【變式5-1】(2023?浠水縣一模)若|a+2|與|b﹣3|互為相反數(shù),則2a+b=.【變式5-2】(2023春?東麗區(qū)期中)已知實數(shù)x、y滿足|x﹣1|+|y+3|=0,則x+y的值為.【變式5-3】(2022秋?綏寧縣期末)若|a+3|+|b﹣2|=0,則(a+b)2022=.考點六:絕對值的幾何意義例6.(2022秋?瓊中縣校級月考)絕對值相等的兩個數(shù)在數(shù)軸上對應(yīng)的兩點距離為6,則這兩個數(shù)是()A.6,﹣6 B.0,6 C.0,﹣6 D.3,﹣3【變式6-1】(2022秋?仁懷市期中)數(shù)軸上點M到原點的距離是5,則點M表示的數(shù)是()A.5 B.﹣5 C.5或﹣5 D.不能確定【變式6-2】(2022秋?海林市期末)已知|m|=4,|n|=6,且m+n=|m+n|,則m﹣n的值是()A.﹣10 B.﹣2 C.﹣2或﹣10 D.2【變式6-3】(2022秋?余慶縣期末)若|3﹣x|=7,則x的值為()A.﹣4 B.4 C.10 D.﹣4或10考點七:利用法則比較有理數(shù)大小例7.(2023春?南崗區(qū)期中)比較大?。憨?.2﹣0.02(填“>”、“=”或“<”).【變式7-1】(2022秋?焦作期末)比較大小:﹣|﹣2.7|﹣(﹣3.3)(填“<”、“>”、“=”).【變式7-2】(2023?溫州二模)在4,﹣2,0,四個數(shù)中,最小的為()A.4 B.﹣2 C.0 D.【變式7-3】(2023春?新榮區(qū)期中)下列各組有理數(shù)比較大小,正確的是()A.﹣5>﹣4 B.2<﹣(﹣3) C.﹣1>0 D.﹣2>1考點八:利用特殊值法比較有理數(shù)大小例8.(2022秋?建鄴區(qū)校級月考)若0<a<1,則a,﹣a,的大小關(guān)系是.【變式8-1】(2022秋?隆安縣期中)若0<a<1,則a,a2,按從小到大排列是.【變式8-2】(2020秋?新?lián)釁^(qū)校級期中)若:﹣1>a>0,則a2,a3,a4,a5的大小關(guān)系是()A.a(chǎn)2>a3>a4>a5 B.a(chǎn)2>a4>a5>a3 C.a(chǎn)2<a3<a4<a5 D.a(chǎn)4>a2>a5>a3考點九:利用數(shù)軸比較有理數(shù)大小例9.(2022秋?武漢期末)a,b是有理數(shù),它們在數(shù)軸上對應(yīng)點的位置如圖所示.把a,﹣a,b,﹣b按照從小到大的順序排列應(yīng)是(用“<”號連接).【變式9-1】(2022秋?攸縣期末)已知有理數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則將有理數(shù)|a|,1,b按從小到大的順序用“<”連接起來是.【變式9-2】(2022秋?洛川縣校級期末)A、B、C三點在數(shù)軸上的位置如圖所示,則﹣a、b、﹣c的大小關(guān)系.1.(2022?鋼城區(qū))﹣7的相反數(shù)是()A.﹣7 B.﹣ C.7 D.2.(2022?陜西)﹣21的絕對值為()A.21 B.﹣21 C. D.﹣3.(2022?阜新)在有理數(shù)﹣1,﹣2,0,2中,最小的是()A.﹣1 B.﹣2 C.0 D.24.(2022?荊門)如果|x|=2,那么x=()A.2 B.﹣2 C.2或﹣2 D.2或5.(2022?南充)下列計算結(jié)果為5的是()A.﹣(+5) B.+(﹣5) C.﹣(﹣5) D.﹣|﹣5|6.(2021?淄博)下表是幾種液體在標準大氣壓下的沸點,則沸點最高的液體是()液體名稱液態(tài)氧液態(tài)氫液態(tài)氮液態(tài)氦沸點/℃﹣183﹣253﹣196﹣268.9A.液態(tài)氧 B.液態(tài)氫 C.液態(tài)氮 D.液態(tài)氦7.(2021?大慶)下列說法正確的是()A.|x|<x B.若|x﹣1|+2取最小值,則x=0 C.若x>1>y>﹣1,則|x|<|y| D.若|x+1|≤0,則x=﹣18.(2021?永州)﹣|﹣2021|的相反數(shù)為()A.﹣2021 B.2021 C.﹣ D.9.(2021?南充)數(shù)軸上表示數(shù)m和m+2的點到原點的距離相等,則m為()A.﹣2 B.2 C.1 D.﹣11.(2022春?四平期中)π﹣3.14的相反數(shù)是()A.0 B.﹣π﹣3.14 C.π+3.14 D.3.14﹣π2.(2023?金牛區(qū)模擬)在﹣1.5,﹣3,﹣1,﹣5四個數(shù)中,最大的數(shù)是()A.﹣1.5 B.﹣3 C.﹣1 D.﹣53.(2022秋?惠山區(qū)校級期末)已知a、b、c的大致位置如圖所示:化簡|a+b|的結(jié)果是()A.﹣a﹣b B.a(chǎn)+b C.﹣a+b D.a(chǎn)﹣b4.(2023?涪城區(qū)模擬)若|5﹣x|=x﹣5,則x的取值范圍為()A.x>5 B.x≥5 C.x<5 D.x≤55.(2023?濟陽區(qū)二模)如圖,A、B兩點在數(shù)軸上表示的數(shù)分別是a、b,則下列式子中一定成立的是()A.a(chǎn)b<2a B.1﹣3a<1﹣3b C.|a|﹣|b|>0 D.a(chǎn)b>﹣b6.(2022秋?市北區(qū)校級期末)當|a|=5,|b|=7,且|a+b|=a+b,則a﹣b的值為()A.﹣12 B.﹣2或﹣12 C.2 D.﹣27.(2022秋?永康市期中)當3<a<4時,化簡|a﹣3|+|a﹣4|=()A.1 B.2a﹣7 C.﹣1 D.1﹣2a8.(2022秋?岫巖縣期中)已知|a|+a=0,則化簡|a﹣1|+|2a﹣3|的結(jié)果是()A.3a﹣4 B.4﹣3a C.﹣2 D.29.(2022秋?河池期末)若x>0,|x﹣2|+|x+4|=8,則x=.10.(2022秋?汾陽市期末)已知|x﹣2|+|y+3|=0,則yx=.11.(2022秋?滕州市校級期末)已知|x﹣2|與|y+4|互為相反數(shù),則x+y=.12.(2022秋?達川區(qū)校級期末)已知|x|=4,|y|=5,且x>0>y,則7x﹣2y的值是13.(2022秋?路北區(qū)校級月考)有理數(shù)a<0,b>0,且|a|<|b|,把a,﹣a,b,﹣b按由小到大的順序排列是.第03講相反數(shù)與絕對值1.理解相反數(shù)的概念,能正確求出一個數(shù)的相反數(shù);2.掌握相反數(shù)的性質(zhì),并能進行多重符號的化簡;3.理解絕對值的概念,能掌握絕對值的代數(shù)意義和幾何意義;4.通過已知絕對值求這個數(shù),初步培養(yǎng)學(xué)生逆向思維的數(shù)學(xué)思想方法。知識點1:相反數(shù)1.概念代數(shù):只有符號不同的兩個數(shù)叫做相反數(shù)。(0的相反數(shù)是0)幾何:在數(shù)軸上,離原點的距離相等的兩個點所表示的數(shù)叫做相反數(shù)。2.性質(zhì):若a與b互為相反數(shù),則a+b=0,即a=-b;反之,若a+b=0,則a與b互為相反數(shù)。兩個符號:符號相同是正數(shù),符號不同是負數(shù)。3.多重符號的化簡多個符號:三個或三個以上的符號的化簡,看負號的個數(shù)(注意:當“—”號的個數(shù)是偶數(shù)個時,結(jié)果取正號當“—”號的個數(shù)是奇數(shù)個時,結(jié)果取負號)知識點2:絕對值1.幾何意義:一般地,數(shù)軸上表示數(shù)a的點與原點的距離叫做數(shù)a的絕對值。一個正數(shù)的絕對值是它的本身(若|a|=|b|,則a=b或a=﹣b)2.代數(shù)意義一個負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù)0的絕對值是03.代數(shù)符號意義:a>0,|a|=a反之,|a|=a,則a≥0,|a|=﹣a,則a≦0a=0,|a|=0a<0,|a|=‐注:非負數(shù)的絕對值是它本身,非正數(shù)的絕對值是它的相反數(shù)。4.性質(zhì):絕對值是a(a>0)的數(shù)有2個,他們互為相反數(shù)。即±a。5.非負性:任意一個有理數(shù)的絕對值都大于等于零,即|a|≥0。幾個非負數(shù)之和等于0,則每個非負數(shù)都等于0。故若|a|+|b|=0,則a=0,b=01.數(shù)軸比較法:在數(shù)軸上,右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大。6.比較大小2.代數(shù)比較法:正數(shù)大于零,負數(shù)小于零,正數(shù)大于一切負數(shù)。兩個負數(shù)比較大小時,絕對值大的反而小。考點1:相反數(shù)的概念及表示例1.(2023?本溪一模)2023的相反數(shù)是()A.2023 B. C.﹣2023 D.【答案】C【解答】解:2023的相反數(shù)是﹣2023.故選:C.【變式1-1】(2023?唐山一模)如圖,能夠表示﹣2的相反數(shù)的點是()A.M B.N C.P D.Q【答案】D【解答】解:﹣2的相反數(shù)是2,故選:D.【變式1-2】(2023?東方模擬)有理數(shù)﹣(﹣5)的相反數(shù)為()A. B.5 C. D.﹣5【答案】D【解答】解:∵﹣(﹣5)=5,∴5的相反數(shù)為﹣5,∴﹣(﹣5)的相反數(shù)為﹣5,故選:D.【變式1-3】(2023?中山市校級一模)下列各組數(shù)中的兩個數(shù),互為相反數(shù)的是()A.3和 B.3和﹣3 C.﹣3和 D.﹣3和﹣【答案】B【解答】解:A、3和,互為倒數(shù),故A錯誤;B、3和﹣3,是互為相反數(shù),故B正確;C、﹣3和,絕對值不同,故C錯誤;D、﹣3和﹣,絕對值不同,不是相反數(shù),故D錯誤;故選:B.考點二:相反數(shù)的性質(zhì)運用例2.(2022秋?宣城期末)若a、b互為相反數(shù),則a﹣(5﹣b)的值為.【答案】﹣5.【解答】解:∵a、b互為相反數(shù),∴a+b=0,∴a﹣(5﹣b)=a+b﹣5=0﹣5=﹣5.故答案為:﹣5.【變式2-1】(2022秋?市中區(qū)期末)已知a、b互為相反數(shù),則=.【答案】﹣.【解答】解:∵a、b互為相反數(shù),∴a+b=0即a=﹣b,∴=2022(a+b)+=0+(﹣)=﹣,故答案為:﹣.【變式2-2】(2021秋?寧遠縣期末)若a與b互為相反數(shù),則代數(shù)式2021a+2021b﹣5=.【答案】﹣5.【解答】解:∵a與b互為相反數(shù),∴a+b=0.∴2021a+2021b﹣5=2021(a+b)﹣5=2021×0﹣5=﹣5.故答案為:﹣5.【變式2-3】(2022秋?天山區(qū)校級期末)若(m﹣3n)的相反數(shù)是7,則(5﹣m+3n)的值為.【答案】12.【解答】解:由題意得,m﹣3n=﹣7,∴5﹣m+3n=5﹣(m﹣3n)=5﹣(﹣7)=12,故答案為:12.考點三:絕對值的定義例3.(2023?萊蕪區(qū)二模)﹣7的絕對值是()A.﹣7 B.7 C. D.±7【答案】B【解答】解:﹣7的絕對值是|﹣7|=7.故選:B.【變式3-1】(2022秋?濟南期中)下列各組數(shù)中,互為相反數(shù)的是()A.2與 B.﹣(﹣2)與﹣2 C.|﹣3|與3 D.﹣|﹣3|與﹣3【答案】B【解答】解:A、這兩個數(shù)互為倒數(shù),故此選項不符合題意;B、﹣(﹣2)=2,﹣2只有符號不同的數(shù)互為相反數(shù),故此選項符合題意;C、這兩個數(shù)的結(jié)果是同一個數(shù)3,故此選項不符合題意;D、這兩個數(shù)的結(jié)果是同一個數(shù)﹣3,故此選項不符合題意;故選:B.【變式3-2】(2022秋?南寧期末)在﹣5,﹣3,0,1.7這4個數(shù)中絕對值最大的數(shù)是()A.﹣5 B.﹣3 C.0 D.1.7【答案】A【解答】解:∵|﹣5|=5,|﹣3|=3,|0|=0,|1.7|=1.7,∴5>3>1.7>0,故選:A考點四:絕對值的性質(zhì)化簡例4(2022秋?江都區(qū)期末)已知a、b、c的大致位置如圖所示:化簡|a+c|﹣|a+b|的結(jié)果是()A.2a+b+c B.b﹣c C.c﹣b D.2a﹣b﹣c【答案】A【解答】解:由題意得:b<a<0<c,且|c|>|a|.∴a+c>0,a+b<0.∴原式=a+c﹣(﹣a﹣b)=a+c+a+b=2a+b+c.故選:A.【變式4-1】(2022秋?宛城區(qū)校級期末)若m≤0,則m﹣|m|+2等于()A.2m+2 B.2 C.2﹣2m D.2m﹣2【答案】A【解答】解:∵m≤0,∴|m|=﹣m,原式=m+m+2=2m+2.故選:A.【變式4-2】(2022秋?新市區(qū)校級期末)已知a、b、c的大致位置如圖所示:化簡|a﹣c|﹣|b﹣c|+|a+b|的結(jié)果是()A.﹣2a B.2a C.2a+2b﹣2c D.﹣2a+2b﹣2c【答案】A【解答】解:由數(shù)軸可得:a﹣c<0,b﹣c<0,a+b<0,則原式=﹣(a﹣c)+(b﹣c)﹣(a+b)=﹣a+c+b﹣c﹣a﹣b=﹣2a.故選:A.【變式4-3】(2021秋?梅縣區(qū)校級期末)若3<a<5,則化簡|3﹣a|﹣|5+a|結(jié)果為()A.2a+2 B.﹣2a﹣2 C.﹣8 D.8【答案】C【解答】解:∵3<a<5,∴3﹣a<0,5+a>0,∴|3﹣a|﹣|5+a|=a﹣3﹣5﹣a=﹣8.故選:C.考點五:絕對值的非負性例5.(2022秋?正定縣期末)若|x﹣1|+(y?3)2=0,則y﹣x=2.【答案】2.【解答】解:由題意得,x﹣1=0,y﹣3=0,解得x=1,y=3,所以,y﹣x=3﹣1=2.故答案為:2.【變式5-1】(2023?浠水縣一模)若|a+2|與|b﹣3|互為相反數(shù),則2a+b=.【答案】﹣1.【解答】解:根據(jù)題意得:|a+2|+|b﹣3|=0,∴a+2=0,b﹣3=0,解得:a=﹣2,b=3,∴2a+b=2×(﹣2)+3=﹣1,故答案為:﹣1.【變式5-2】(2023春?東麗區(qū)期中)已知實數(shù)x、y滿足|x﹣1|+|y+3|=0,則x+y的值為.【答案】﹣2.【解答】解:由題意得,x﹣1=0,y+3=0,解得x=1,y=﹣3,所以,x+y=1+(﹣3)=﹣2.故答案為:﹣2.【變式5-3】(2022秋?綏寧縣期末)若|a+3|+|b﹣2|=0,則(a+b)2022=.【答案】1.【解答】解:∵|a+3|+|b﹣2|=0,∴a=﹣3,b=2,則(a+b)2022=(﹣3+2)2022=(﹣1)2022=1.故答案為:1.考點六:絕對值的幾何意義例6.(2022秋?瓊中縣校級月考)絕對值相等的兩個數(shù)在數(shù)軸上對應(yīng)的兩點距離為6,則這兩個數(shù)是()A.6,﹣6 B.0,6 C.0,﹣6 D.3,﹣3【答案】D【解答】解:∵絕對值相等的兩個數(shù)在數(shù)軸上對應(yīng)的兩個點間的距離是6,∴這兩個數(shù)到原點的距離都等于3,∴這兩個數(shù)分別為3和﹣3.故選:D.【變式6-1】(2022秋?仁懷市期中)數(shù)軸上點M到原點的距離是5,則點M表示的數(shù)是()A.5 B.﹣5 C.5或﹣5 D.不能確定【答案】C【解答】解:數(shù)軸上到原點的距離是5的點有2個,分別表示5和﹣5,則M表示5或﹣5.故選:C.【變式6-2】(2022秋?海林市期末)已知|m|=4,|n|=6,且m+n=|m+n|,則m﹣n的值是()A.﹣10 B.﹣2 C.﹣2或﹣10 D.2【答案】C【解答】解:∵m+n=|m+n|,|m|=4,|n|=6,∴m=4,n=6或m=﹣4,n=6,∴m﹣n=4﹣6=﹣2或m﹣n=﹣4﹣6=﹣10.故選:C.【變式6-3】(2022秋?余慶縣期末)若|3﹣x|=7,則x的值為()A.﹣4 B.4 C.10 D.﹣4或10【答案】D【解答】解:∵|3﹣x|=7,∴3﹣x=±7,∴x=10或x=﹣4.故選:D.考點七:利用法則比較有理數(shù)大小例7.(2023春?南崗區(qū)期中)比較大小:﹣0.2﹣0.02(填“>”、“=”或“<”).【答案】<.【解答】解:|﹣0.2|=0.2,|﹣0.02|=0.02,∵0.2>0.02,∴﹣0.2<﹣0.02.故答案為:<.【變式7-1】(2022秋?焦作期末)比較大?。憨亅﹣2.7|﹣(﹣3.3)(填“<”、“>”、“=”).【答案】<.【解答】解:∵﹣|﹣2.7|=﹣2.7,﹣(﹣3.3)=3.3,∴﹣|﹣2.7|<﹣(﹣3.3).故答案為:<.【變式7-2】(2023?溫州二模)在4,﹣2,0,四個數(shù)中,最小的為()A.4 B.﹣2 C.0 D.【答案】B【解答】解:∵,∴在4,﹣2,0,四個數(shù)中,最小的為﹣2.故選:B.【變式7-3】(2023春?新榮區(qū)期中)下列各組有理數(shù)比較大小,正確的是()A.﹣5>﹣4 B.2<﹣(﹣3) C.﹣1>0 D.﹣2>1【答案】B【解答】解:A.因為|﹣5|=5,|﹣4|=4,5>4,所以﹣5<﹣4,故本選項不符合題意;B.因為﹣(﹣3)=3,所以2<﹣(﹣3),故本選項符合題意;C.﹣1<0,故本選項不符合題意;D.﹣2<1,故本選項不符合題意.故選:B.考點八:利用特殊值法比較有理數(shù)大小例8.(2022秋?建鄴區(qū)校級月考)若0<a<1,則a,﹣a,的大小關(guān)系是.【答案】>a>﹣a.【解答】解:∵0<a<1,∴a=,則﹣a=﹣,=10,∵10>>﹣,∴>a>﹣a.故答案為:>a>﹣a.【變式8-1】(2022秋?隆安縣期中)若0<a<1,則a,a2,按從小到大排列是.【答案】a2<a<.【解答】解:∵0<a<1,∴取a=,∴a2=,=2,∴a2<a<,故答案為:a2<a<.【變式8-2】(2020秋?新?lián)釁^(qū)校級期中)若:﹣1>a>0,則a2,a3,a4,a5的大小關(guān)系是()A.a(chǎn)2>a3>a4>a5 B.a(chǎn)2>a4>a5>a3 C.a(chǎn)2<a3<a4<a5 D.a(chǎn)4>a2>a5>a3【答案】B【解答】解:∵﹣1>a>0,∴a2>a4>a5>a3,故選:B.考點九:利用數(shù)軸比較有理數(shù)大小例9.(2022秋?武漢期末)a,b是有理數(shù),它們在數(shù)軸上對應(yīng)點的位置如圖所示.把a,﹣a,b,﹣b按照從小到大的順序排列應(yīng)是﹣a<b<﹣b<a(用“<”號連接).【答案】﹣a<b<﹣b<a.【解答】解:觀察數(shù)軸得:b<0<a,且|b|<|a|,∴﹣a<b<﹣b<a.故答案為:﹣a<b<﹣b<a.【變式9-1】(2022秋?攸縣期末)已知有理數(shù)a,b在數(shù)軸上的位置如圖所示,則將有理數(shù)|a|,1,b按從小到大的順序用“<”連接起來是.【答案】1<|a|<b.【解答】解:觀察數(shù)軸得:a<﹣1,b>1,|a|<|b|,∴1<|a|<b.故答案為:1<|a|<b.【變式9-2】(2022秋?洛川縣校級期末)A、B、C三點在數(shù)軸上的位置如圖所示,則﹣a、b、﹣c的大小關(guān)系.【答案】﹣c<﹣a<b.【解答】解:如圖,﹣a、b、﹣c在數(shù)軸上表示如下:∵數(shù)軸左邊的數(shù)總是小于右邊的數(shù),∴由數(shù)軸可知:﹣c<﹣a<b,故答案為:﹣c<﹣a<b.1.(2022?鋼城區(qū))﹣7的相反數(shù)是()A.﹣7 B.﹣ C.7 D.【答案】C【解答】解:﹣7的相反數(shù)為7,故選:C.2.(2022?陜西)﹣21的絕對值為()A.21 B.﹣21 C. D.﹣【答案】A【解答】解:﹣21的絕對值為21,故選:A.3.(2022?阜新)在有理數(shù)﹣1,﹣2,0,2中,最小的是()A.﹣1 B.﹣2 C.0 D.2【答案】B【解答】解:有理數(shù)﹣1,﹣2,0,2中,最小的是﹣2,故選:B.4.(2022?荊門)如果|x|=2,那么x=()A.2 B.﹣2 C.2或﹣2 D.2或【答案】C【解答】解:∵|±2|=2,∴x=±2.故選:C.5.(2022?南充)下列計算結(jié)果為5的是()A.﹣(+5) B.+(﹣5) C.﹣(﹣5) D.﹣|﹣5|【答案】C【解答】解:A選項,原式=﹣5,故該選項不符合題意;B選項,原式=﹣5,故該選項不符合題意;C選項,原式=5,故該選項符合題意;D選項,原式=﹣5,故該選項不符合題意;故選:C.6.(2021?淄博)下表是幾種液體在標準大氣壓下的沸點,則沸點最高的液體是()液體名稱液態(tài)氧液態(tài)氫液態(tài)氮液態(tài)氦沸點/℃﹣183﹣253﹣196﹣268.9A.液態(tài)氧 B.液態(tài)氫 C.液態(tài)氮 D.液態(tài)氦【答案】A【解答】解:∵|﹣268.9|>|﹣253|>|﹣196|>|﹣183|,∴﹣268.9<﹣253<﹣196<﹣183,∴沸點最高的液體是液態(tài)氧.故選:A.7.(2021?大慶)下列說法正確的是()A.|x|<x B.若|x﹣1|+2取最小值,則x=0 C.若x>1>y>﹣1,則|x|<|y| D.若|x+1|≤0,則x=﹣1【答案】D【解答】解:A、當x=0時,|x|=x,故此選項錯誤,不符合題意;B、∵|x﹣1|≥0,∴當x=1時,|x﹣1|+2取最小值,故此選項錯誤,不符合題意;C、∵x>1>y>﹣1,∴|x|>1,|y|<1,∴|x|>|y|,故此選項錯誤,不符合題意;D、∵|x+1|≤0,|x+1|≥0,∴x+1=0,∴x=﹣1,故此選項正確,符合題意.故選:D.8.(2021?永州)﹣|﹣2021|的相反數(shù)為()A.﹣2021 B.2021 C.﹣ D.【答案】B【解答】解:∵﹣|﹣2021|=﹣2021,∴﹣2021的相反數(shù)為2021.故選:B.9.(2021?南充)數(shù)軸上表示數(shù)m和m+2的點到原點的距離相等,則m為()A.﹣2 B.2 C.1 D.﹣1【答案】D【解答】解:由題意得:|m|=|m+2|,∴m=m+2或m=﹣(m+2),∴m=﹣1.故選:D.1.(2022春?四平期中)π﹣3.14的相反數(shù)是()A.0 B.﹣π﹣3.14 C.π+3.14 D.3.14﹣π【答案】D【解答】解:π﹣3.14的相反數(shù)是3.14﹣π.故選:D.2.(2023?金牛區(qū)模擬)在﹣1.5,﹣3,﹣1,﹣5四個數(shù)中,最大的數(shù)是()A.﹣1.5 B.﹣3 C.﹣1 D.﹣5【答案】C【解答】解:∵|﹣1.5|=1.5,|﹣3|=3,|﹣1|=1,|﹣5|=5,且5>3>1.5>1,即|﹣5|>|﹣3|>|﹣1.5|>|﹣1|,∴﹣5<﹣3<﹣1.5<﹣1,即最大的數(shù)是﹣1.故選:C.3.(2022秋?惠山區(qū)校級期末)已知a、b、c的大致位置如圖所示:化簡|a+b|的結(jié)果是()A.﹣a﹣b B.a(chǎn)+b C.﹣a+b D.a(chǎn)﹣b【答案】B【解答】解:因為a+b>0,所以|a+b|=a+b.故選:B.4.(2023?涪城區(qū)模擬)若|5﹣x|=x﹣5,則x的取值范圍為()A.x>5 B.x≥5 C.x<5 D.x≤5【答案】B【解答】解:∵|5﹣x|=x﹣5,∴5﹣x≤0,即x≥5,故選:B.5.(2023?濟陽區(qū)二模)如圖,A、B兩點在數(shù)軸上表示的數(shù)分別是a、b,則下列式子中一定成立的是()A.a(chǎn)b<2a B.1﹣3a<1﹣3b C.|a|﹣|b|>0 D.a(chǎn)b>﹣b【答案】A【解

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