晉源區(qū)四年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末學(xué)業(yè)診斷（PDF版 含答案）

晉源區(qū)四年級(jí)語(yǔ)文下學(xué)期期末學(xué)業(yè)診斷（PDF版含答案）2023~2024學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)四年級(jí)期末學(xué)業(yè)診斷

語(yǔ)

文試卷

{考試時(shí)間：下午2：30一4：00】

5.自然風(fēng)光，別有情趣。請(qǐng)你用“"選擇下面的一個(gè)場(chǎng)景，用上連續(xù)的動(dòng)作（不少于3個(gè)動(dòng)

類(lèi)別

基礎(chǔ)與積累

閱讀與鑒賞

表達(dá)與交流

總評(píng)

詞)，記錄自己的游覽體驗(yàn)。

等級(jí)

下河模魚(yú)

公園劃船

田間浞蟲(chóng)

品嘗美食

同學(xué)們，一年一度的校園文化節(jié)開(kāi)幕啦！本次文化節(jié)的主題為：“文”諷成長(zhǎng)，“語(yǔ)"你相

裝

約為了給大家?guī)?lái)不一樣的沉涇體驗(yàn)，每個(gè)站點(diǎn)都設(shè)置了一些小任務(wù)，讓我們趕緊去打

卡，共享這場(chǎng)文化盛會(huì)吧！

鋼

一、基礎(chǔ)與積累

6.請(qǐng)你為“自然風(fēng)光掇影展”中的照片配上合適的詩(shī)詞，填在橫線上。

任務(wù)一：“學(xué)習(xí)榜祥致敬英雄"場(chǎng)地布置

照！這張照片展現(xiàn)的是菜花盛開(kāi)，資蝶飛舞，子們四處補(bǔ)蝶的景象，這令我想起了南

1.完成第一站“前言”的書(shū)寫(xiě)。先將下面

宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句“

這段話補(bǔ)充完整，耳沙寫(xiě)在右邊。注

_________________。"冠，那張照片拍

意字體大小適度，間距統(tǒng)一，旁邊留白。

的是器崖峭壁上，迎雪鴕放、冰冷玉潔的將花，用毛澤東詩(shī)詞“

沒(méi)有偉大的品格，就沒(méi)有

"形容最合造。山中群烏高飛遠(yuǎn)去，一片白云悠閑地越飄趟遠(yuǎn)。這

的

甚至也沒(méi)有作大的藝術(shù)家，祭大的行動(dòng)者。

是我愛(ài)喜歡的一張照片呈現(xiàn)的內(nèi)容，很有意境，讓我想起了大詩(shī)人李白筆下的“

[法國(guó)]羅曼·羅蘭

n

2.如果為那些立足本職、默默奉獻(xiàn)的平凡英雄賦子一個(gè)最貼切的稱(chēng)號(hào)，應(yīng)該選()〔英序號(hào))

A.千里馬

B.百靈鳥(niǎo)

C.老黃牛

D,應(yīng)古蟲(chóng)

了.為了增加話動(dòng)氣氛，請(qǐng)你為“自然風(fēng)光賢影展”選擇一首合適的歌曲作為背景音樂(lè)。

3.封奮讀書(shū)的古人是我們學(xué)習(xí)的榜樣。請(qǐng)為圖片配上合適的成語(yǔ)，并將選項(xiàng)填在橫線上。

A.輕快活潑的%上春山》

B.大氣麝褲的《十面埋伏》

(填序號(hào))

G.清新美妙的夢(mèng)幻曲》

D.明朗意放的《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌

A,手不釋卷

B程門(mén)立寫(xiě)

C,鑿壁價(jià)光

我認(rèn)為最合適的選項(xiàng)是()，因?yàn)?/p>

任務(wù)三：“漫步書(shū)海創(chuàng)享生活"閱讀實(shí)踐

8.小文同學(xué)在文化節(jié)第三站寫(xiě)下了自己的閱讀收獲，其中有四處錯(cuò)誤，詩(shī)你用修改符號(hào)幫他

改正。

“灰塵的旅行”這本書(shū)不僅內(nèi)容有趣，語(yǔ)言也非常深動(dòng)。今天，我終于借到了這本書(shū)，非常

任務(wù)二：“記錄美景收藏美好"宣傳推廣

4.一起來(lái)完成“鄉(xiāng)村美景”的宣傳稿吧。

高興極了。放學(xué)回到家，我就迫不及持地讀總來(lái)。我對(duì)科學(xué)知識(shí)更惑興趣了，讀了這太書(shū)。

山鄉(xiāng)村野的風(fēng)，景是淳補(bǔ)的。清晨，當(dāng)太陽(yáng)沖破①yunxiá，②chan心間，

9.閱讀作家米·伊林的《十萬(wàn)個(gè)為什么多，還能幫我們廊決生活中的小問(wèn)題呢！請(qǐng)你用書(shū)中的

放射出奪目的光亮。瓜藤爬上③wiyn,④r6unen的柳枝輕輕舞動(dòng)，是

知識(shí)，聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)勸說(shuō)家人。如果你恰好不了解這兩個(gè)內(nèi)容也可以向家人講講你從這

本書(shū)中學(xué)到的其他知識(shí)。

鄉(xiāng)下人家別有風(fēng)趣的⑤shuangshi。即使是屋頂上小小的天窗，也是

孩子們的@weij論。⑦mngl6mg的光牽(ynyn),漫天的繁星，其至

水能溶解污漬，臟衣服放到清

喝骨頭灑能補(bǔ)鈣，所有的

是枯新(shé)的栽丫，也鄭有一（番翻）獨(dú)特的韻味。

水中泡一段時(shí)間，就可以晾弱了。

營(yíng)殺都在湯里了。

爸爸

奶奶

(1)讀語(yǔ)段，根據(jù)拼音把漢字正確書(shū)寫(xiě)在田字格中。

我想對(duì)(

)說(shuō)：

(2)結(jié)合語(yǔ)境用“V選擇正確的讀音和字形。

四年級(jí)語(yǔ)文試卷第1頁(yè)（共4頁(yè)）

四年級(jí)語(yǔ)文試卷第2頁(yè)（共4頁(yè)】2023—2024學(xué)年度第二學(xué)期小學(xué)四年級(jí)學(xué)業(yè)診斷

語(yǔ)文試題參考答案及等級(jí)評(píng)定建議

一、基礎(chǔ)與積累（47分）

得分在42—47之間為優(yōu)秀，得分38—41為良好，得33—37分為中等，得

28—32分為合格，31分及以下者為待合格。

任務(wù)一：“學(xué)習(xí)榜樣致敬英雄"場(chǎng)地布置【8分】

1.沒(méi)有偉大的品格，就沒(méi)有偉大的人，甚至也沒(méi)有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動(dòng)者。

——【法國(guó)】羅曼·羅蘭

評(píng)分說(shuō)明：視學(xué)生書(shū)寫(xiě)正確、端正、整潔程度計(jì)分，共3分?！皞ゴ蟮娜恕碧顚?xiě)

正確得1分。按要求抄寫(xiě)正確、端正、整潔得2分，錯(cuò)一個(gè)字，扣0.5分。以此

累加。

2.C

評(píng)分說(shuō)明：共2分。

3.①B②C③A

評(píng)分說(shuō)明：每空1分，共3分。

任務(wù)二：“記錄美景收藏美好"宣傳推廣【29分】

4.（1）①云霞②剎那③屋檐④柔嫩⑤裝飾⑥慰藉⑦朦朧

評(píng)分說(shuō)明：每字1分，共14分。

(2)暈（(yūnyùn)折（shézhé）（番翻）

√√√

評(píng)分說(shuō)明：每個(gè)1分，共3分。

5.示例：

下河摸魚(yú)：我挽起褲腿，走向河邊，觀察水面，眼睛緊緊盯著水中的魚(yú)兒，看到

魚(yú)兒游過(guò)，立刻伸出手臂、張開(kāi)五指，全力撈魚(yú)。

評(píng)分說(shuō)明：能夠用“√”選擇場(chǎng)景寫(xiě)句子，語(yǔ)句通順，得1分。能采用三個(gè)或三

個(gè)以上表示動(dòng)作的詞語(yǔ)，得2分。共3分。

6.兒童急走追黃蝶，飛入菜花無(wú)處尋；已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏；眾鳥(niǎo)高飛

盡，孤云獨(dú)去閑。

評(píng)分說(shuō)明：每空2分，共6分。多字、少字、錯(cuò)字，每個(gè)扣0.5分，以此累加。

7.答案不唯一，A和C均可以

示例：我認(rèn)為最合適的是C。因?yàn)椤秹?mèng)幻曲》清新美妙，符合自然風(fēng)光的意境，

能帶給人一種身臨其境的感覺(jué)。

評(píng)分說(shuō)明：能夠選擇背景音樂(lè)，得1分。能夠說(shuō)明理由，語(yǔ)句通順，有理有據(jù)得

2分。共3分。

任務(wù)三：“漫步書(shū)海創(chuàng)享生活"閱讀實(shí)踐【10分】

8.評(píng)分說(shuō)明：這段話共有四處錯(cuò)誤。每處2分，修改符號(hào)的使用錯(cuò)誤每個(gè)扣1分，

以此累加。共8分。

一處為標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤“灰塵的旅行”引號(hào)應(yīng)改為書(shū)名號(hào)。一處為錯(cuò)別字“深動(dòng)"中的“深”

應(yīng)改為“生"。一處為語(yǔ)義重復(fù)，應(yīng)該將“非常高興極了”的“非常"刪去或?qū)ⅰ皹O了”

刪去。一處為語(yǔ)序顛倒，將“讀了這本書(shū)"調(diào)到“我對(duì)科學(xué)知識(shí)更感興趣了”的前面。

9.示例：

我想對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，這樣是不對(duì)的。應(yīng)該用肥皂或者洗衣液浸泡洗滌才可以。

當(dāng)我們用肥皂清洗時(shí)，肥皂的表面活性劑會(huì)吸附到油脂和污垢的表面，將它們與

水分子結(jié)合在一起。從而將衣服洗干凈。"

我想對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，這樣的觀念是不對(duì)的。并不是所有營(yíng)養(yǎng)在湯里。其實(shí)，

無(wú)論菜湯還是肉湯，里面所含的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)并不比清水多多少。在不加任何調(diào)料的

情況下，在熬煮的過(guò)程中，從肉里只能分離出來(lái)少量的脂肪、膠質(zhì)、鹽分和肉質(zhì)，

所以湯大部分是由水構(gòu)成的。”

我想對(duì)妹妹說(shuō)：“《十萬(wàn)個(gè)為什么》采用屋內(nèi)旅行記的方式，會(huì)把簡(jiǎn)單的問(wèn)題講

得津津有味。比如，為什么用水來(lái)洗滌？為什么水不能燃燒？爐子里火旺的時(shí)候，

為什么會(huì)呼呼作響？為我們解決了那些日常生活中的小秘密。"

評(píng)分說(shuō)明：共2分。能夠選擇勸說(shuō)或告知對(duì)象，是家人得0.5分。能夠結(jié)合書(shū)中

內(nèi)容或者自己的生活實(shí)際中合理勸說(shuō)，解決問(wèn)題，語(yǔ)句通順，得1.5分；如果是

告知家人自己的讀書(shū)收獲，必須結(jié)合書(shū)中內(nèi)容，否則扣1.5分。

二、閱讀與鑒賞（23分）

得分在21—23之間為優(yōu)秀，得分18—20為良好，得16—17分為中等，得

14—15分為合格，13分及以下者為待合格。

任務(wù)四：“守護(hù)藝術(shù)，傳承根脈”校報(bào)制作

10.示例：①各位老師好?。ɑ蚋魑回?fù)責(zé)人好?。┪医行×?，②今天來(lái)參加小編

輯應(yīng)聘。③我是一個(gè)善于觀察和思考的男孩。我喜歡用文字記錄下生活中的點(diǎn)點(diǎn)

滴滴，寫(xiě)出我眼中的世界。我的作文經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，還有一些刊登在?？?/p>

上。請(qǐng)相信：錄用了我，您一定會(huì)收獲一名優(yōu)秀的小編輯。

評(píng)分說(shuō)明：此題共4分。自我介紹的內(nèi)容分三部分：①處寫(xiě)清向誰(shuí)介紹，并使

用問(wèn)候語(yǔ)得1分；②處寫(xiě)清楚介紹自己的目的得1分；③能夠從小編輯應(yīng)具備

的條件介紹自己，如寫(xiě)作、閱讀、繪畫(huà)、排版、打字等。答案不唯一，只要是與

編輯有關(guān)的特長(zhǎng)都可以得2分。

11.示例：材料一傳統(tǒng)戲曲形式多（戲曲劇種繁多、戲曲劇目繁多）；材料二喜

聞樂(lè)見(jiàn)的年畫(huà)（內(nèi)含豐富的年畫(huà)）；材料三風(fēng)箏的起源（風(fēng)箏的歷史、風(fēng)箏的

發(fā)展史）；材料四剪紙題材廣泛（剪紙?jiān)煨拓S富）

評(píng)分說(shuō)明：此題共4分，每一個(gè)小標(biāo)題為1分。答案不唯一，只要寫(xiě)到核心意

思即可。

12.評(píng)分說(shuō)明：本題共4分，每空1分，提出的問(wèn)題和提問(wèn)角度以及解決問(wèn)題

的方法和問(wèn)題的答案之間要有合理的聯(lián)系。根據(jù)學(xué)生的實(shí)際答案酌情給分。

13.示例：不同意?！凹s"是大概的意思。我國(guó)各民族地區(qū)的戲曲劇種繁多，不

可能精確到三百六十種。用上“約”字表達(dá)更符合事實(shí)，更準(zhǔn)確。

評(píng)分說(shuō)明：本題共3分，答到“不同意"得1分，理由言之有理得2分。

14.示例：我覺(jué)得梅蘭芳先生是一個(gè)對(duì)戲曲表演追求完美、力求真實(shí)的人。

評(píng)分說(shuō)明：本題共2分。答案不唯一，參考：自我要求高、精益求精、追求完

美、力求真實(shí)、一絲不茍、熱愛(ài)戲曲藝術(shù)等。答對(duì)一點(diǎn)得1分。

15.評(píng)分說(shuō)明：本題共6分，每空為1分。閱卷老師根據(jù)學(xué)生的實(shí)際答案給分。

三、表達(dá)與交流（30分）

任務(wù)五：“感悟生活，書(shū)寫(xiě)成長(zhǎng)”美文征集

得分在27—30之間為優(yōu)秀，得分24—26為良好，得21—23分為中等，

得18—20分為合格，17分及以下者為待合格。

一類(lèi)（27-30分）題目補(bǔ)充完整，主題鮮明，能?chē)@“讓我快樂(lè)"這個(gè)主題，

把經(jīng)歷的事情講述清楚，寫(xiě)出快樂(lè)的體驗(yàn)。語(yǔ)言豐富有感染力，內(nèi)容具體，重點(diǎn)

突出。