應(yīng)急施救訓(xùn)練和演練計(jì)劃

應(yīng)急施救訓(xùn)練和演練計(jì)劃應(yīng)急施救訓(xùn)練和演練計(jì)劃篇一一、活動(dòng)目的：進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育工作，檢驗(yàn)學(xué)生和教職員工安全疏散方法掌握情況，提高參演人員的安全意識(shí)和自救自護(hù)能力。二、活動(dòng)主題：全民消防，防治火災(zāi)三、活動(dòng)地點(diǎn)：校園四、活動(dòng)時(shí)間：20__年11月5日早7：10五、參加對(duì)象：全體師生六、活動(dòng)安排：__七、活動(dòng)內(nèi)容：1、升國(guó)旗：11月5日早晨7：10各班在本班教室內(nèi)舉行升旗儀式。2、學(xué)習(xí)疏散逃生知識(shí)：火災(zāi)，不僅頃刻之間可以燒掉大量財(cái)物，而且還會(huì)嚴(yán)重危及人們的生命安全。火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)缺氧、高溫、煙塵、有毒煙氣和房屋倒塌等突如其來的險(xiǎn)惡環(huán)境，往往使被大火圍困的人們驚慌失措，束手無策。這固然與起火時(shí)間、地點(diǎn)，火勢(shì)大小、建筑物內(nèi)外環(huán)境等因素有關(guān)，但更考驗(yàn)被火圍困的人員，在災(zāi)難降臨時(shí)是否具備逃生自救的本領(lǐng)。只要我們努力提高消防安全意識(shí)，學(xué)習(xí)和掌握逃生自救知識(shí)，就可以臨危不懼，幸免于難。那么，在火場(chǎng)中如何逃生自救呢?這里歸納和介紹以下6個(gè)要點(diǎn)。①迅速撤離、保持冷靜。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)或出現(xiàn)突然停電等異常情況一時(shí)無法查明原因時(shí)，要迅速撤離所在建筑，切不要為貪戀財(cái)物延誤逃生時(shí)機(jī)。遭遇大火濃煙時(shí)，首先要保持清醒的頭腦，不要驚慌失措，觀察一下自己的處境及火勢(shì)情況，快速判明危險(xiǎn)地點(diǎn)和安全地點(diǎn)，決定逃生的辦法。②了解和熟悉所處建筑的消防安全環(huán)境。對(duì)經(jīng)常工作或居住的建筑物，可事先制定較為詳細(xì)的火災(zāi)逃生計(jì)劃，對(duì)確定的逃生出口、路線和方法要熟悉掌握并加以演練。公共場(chǎng)所貼有安全疏散示意圖和疏散指示標(biāo)志，遇到緊急情況時(shí)可按其指示快速找到安全出口。高層建筑發(fā)生火災(zāi)時(shí)，普通電梯可能因斷電停止運(yùn)行，而導(dǎo)致人員被困，最好的方式是從疏散樓梯間逃生。③火災(zāi)煙氣具有毒性、高溫、刺激性等特點(diǎn)，所以發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)彎腰低頭前進(jìn)以減少吸入或接觸有毒高溫?zé)煔?，有條件的情況下應(yīng)使用濕毛巾捂住口鼻。如必需穿過燃燒區(qū)域，應(yīng)將自己全身的衣物淋濕，以減小身體受到的傷害。煙霧很大時(shí)，應(yīng)匍匐前進(jìn)盡量貼近地面，因?yàn)闊熿F輕于空氣，一般在距離地面30cm左右的空間內(nèi)依然有可供呼吸的空氣，同時(shí)應(yīng)沿墻壁邊緣逃生，以免迷失方向。④身處二、三樓而無法通過疏散通道逃生時(shí)，可通過排水管或其它可攀爬的物體逃生，也可利用室內(nèi)的物品如床單、繩索等結(jié)繩自救。如樓層較高，在無路可逃的情況下，應(yīng)積極尋找避難處所，如到陽臺(tái)、樓頂?shù)却仍蜻x擇衛(wèi)生間等火勢(shì)、煙霧難以蔓延的房間。暫時(shí)避難時(shí)，應(yīng)關(guān)緊房間臨近火勢(shì)的門窗，打開背火方向的門窗，但不要打碎玻璃，窗外有煙進(jìn)來時(shí)，要趕緊把窗子關(guān)上。將門窗縫隙或其它孔洞用毛巾、床單等堵住或掛上濕棉被、濕毛毯、濕麻袋等難燃物品，防止煙火入侵，并不斷地向迎火的門窗及遮擋物上灑水降溫，淋濕房間內(nèi)的一切可燃物，同時(shí)可以把淋濕的棉被、毛毯等披在身上。如煙已進(jìn)入室內(nèi)，要用濕毛巾等捂住口鼻。如房間有電話、對(duì)講機(jī)、手機(jī)，要及時(shí)報(bào)警。如沒有通訊設(shè)備應(yīng)大聲呼喊，白天可搖晃顏色鮮艷的衣物或向外投擲物品，夜間可搖晃手電引起救援人員的注意。⑤火場(chǎng)逃生時(shí)，不要輕易開門，可先用手觸摸一下門把手，如果溫度較高則說明門外火勢(shì)較大，千萬不要輕易打開，否則可能會(huì)導(dǎo)致轟燃傷人并加速火勢(shì)蔓延。火場(chǎng)逃生過程中，要一路關(guān)閉背后的門，減低火勢(shì)和濃煙的蔓延速度。⑥如果身上著火，千萬不要奔跑，因?yàn)楸寂軙?huì)加速空氣流動(dòng)，使火越燒越旺。身上著火時(shí)，應(yīng)設(shè)法先將衣服脫掉。如果來不及脫衣服，也可在地上打滾，把身上的火壓滅。若有其他人在場(chǎng)，可向著火者身上澆水，或幫忙將著火的衣服脫下。3、有序疏散：發(fā)出有序疏散的演習(xí)命令后，疏散引導(dǎo)員立即到達(dá)指定位置，引導(dǎo)學(xué)生按疏散路線有序疏散到指定地點(diǎn)。八、應(yīng)急疏散教師任務(wù)1、班主任(1)提前組織學(xué)生學(xué)習(xí)應(yīng)急疏散的目的和意義，了解疏散路線及疏散程序及要求。(2)聽到警報(bào)后，如離教室較近應(yīng)立即就近到班與當(dāng)班老師一起組織學(xué)生應(yīng)急疏散，若離教室較遠(yuǎn)，應(yīng)立即按疏散路線撤離到疏散地點(diǎn)，迅速找到自己的班級(jí)，與當(dāng)班教師做好交接工作，清點(diǎn)人數(shù)，安撫學(xué)生。2、上課老師(1)聽到警報(bào)后，上課老師(是該班疏散的第一責(zé)任人)立即停止授課，組織學(xué)生分別從前門、后門疏散，前五排學(xué)生從前門疏散，五排以后的同學(xué)從后門疏散。由靠近樓道的學(xué)生先撤離，本班學(xué)生全部撤離后，老師隨學(xué)生一起撤離。(2)當(dāng)班老師組織學(xué)生有序撤離，避免擁堵。(3)下樓時(shí)各班成二路縱隊(duì)按指定路線迅速疏散，指揮學(xué)生不要慌亂，有序撤離，不要大聲喧嘩。(4)到達(dá)集結(jié)地后，要求學(xué)生以班級(jí)為單位整隊(duì)，組織清點(diǎn)人數(shù)，向年級(jí)主任匯報(bào)，年級(jí)主任向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)。3、沒有課的教職員工(1)聽到警報(bào)后，離教室較近的，應(yīng)立即到所在樓層的班級(jí)，與當(dāng)班老師一起組織學(xué)生疏散，或隨學(xué)生一起疏散。離教室較遠(yuǎn)的，應(yīng)立即按疏散路線撤離到疏散地點(diǎn)。(2)備課組長(zhǎng)及各處室負(fù)責(zé)人，安排對(duì)各備課組、各處室老師的點(diǎn)名，并向校務(wù)部匯報(bào)，校務(wù)部向總指揮匯報(bào)。年級(jí)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各年級(jí)班主任的點(diǎn)名。注意：請(qǐng)各年級(jí)為每班加配一位教師。4、衛(wèi)生室人員聽到指令后，應(yīng)立即到疏散地點(diǎn)，急救臺(tái)設(shè)在校園南門。九、應(yīng)急疏散路線1、總疏散順序：(1)由低到高，即按一樓、二樓、三樓、四樓的順序疏散。(2)靠樓梯的班級(jí)優(yōu)先疏散。2、教學(xué)樓疏散路線(1)高三教學(xué)樓疏散路線3、校園疏散路線十、活動(dòng)要求：1、11月5日前，各年級(jí)管委會(huì)對(duì)師生進(jìn)行紀(jì)律教育、安全教育、熟悉疏散路線和預(yù)演。2、參演人員準(zhǔn)備濕毛巾，疏散過程中對(duì)折四次后捂住口鼻彎腰低頭前進(jìn)，禁止學(xué)生在演練過程中嬉笑。3、請(qǐng)各年級(jí)、各班級(jí)向?qū)W生講清地震應(yīng)急疏散演練和火災(zāi)應(yīng)急疏散演練的區(qū)別、注意事項(xiàng)，并提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作：地震應(yīng)急疏散演練有地震應(yīng)急避險(xiǎn)環(huán)節(jié)，請(qǐng)講清地震應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法，疏散過程中按照本班的疏散路線和適當(dāng)速度(樓梯間正常速度行走，其他路段慢跑)疏散即可;火災(zāi)應(yīng)急疏散演練無應(yīng)急避險(xiǎn)環(huán)節(jié)，疏散過程中除了要按正確的路線和行進(jìn)速度疏散外，還要提前準(zhǔn)備好濕毛巾，疏散過程中將濕毛巾對(duì)折四次后捂住口鼻彎腰低頭前進(jìn)。4、各班服從統(tǒng)一指揮，不得擅自行動(dòng)。5、演練活動(dòng)結(jié)束后，各班有序帶回。應(yīng)急施救訓(xùn)練和演練計(jì)劃篇二一、目的為了使職工熟悉一旦發(fā)生設(shè)備事故所應(yīng)采取的人員救援措施和物資搶救措施，提高職工緊急避險(xiǎn)和應(yīng)變能力。二、演練步驟1、根據(jù)項(xiàng)目部已建立的危險(xiǎn)源辨識(shí)體系，使職工清楚發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)源的突顯特證。2、讓職工明白出現(xiàn)危險(xiǎn)源的突顯特征后，應(yīng)采取的行動(dòng)。3、進(jìn)行模擬發(fā)生設(shè)備事故的演練。三、演練安排1、采取模擬發(fā)生設(shè)備事故的情景來進(jìn)行演練。演練包括傷員救援和設(shè)備物資搶救兩部分2、演練時(shí)間：選擇傍晚下班時(shí)間進(jìn)行。四、組織領(lǐng)導(dǎo)：按照應(yīng)急救援預(yù)案中各人員安排有組織、有計(jì)劃的進(jìn)行演練參加演練人員應(yīng)做到：1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任。2、要嚴(yán)肅，而不是當(dāng)作游戲。3、及時(shí)糾正演練人員不恰當(dāng)?shù)貏?dòng)作。4、當(dāng)發(fā)生以外事故時(shí)，要及時(shí)做出處理。五、實(shí)際演練：從模擬設(shè)備發(fā)生事故開始，項(xiàng)目部應(yīng)首先組織人員對(duì)傷員進(jìn)行搶救，由項(xiàng)目急救員對(duì)傷員進(jìn)行包扎處理，項(xiàng)目部同時(shí)應(yīng)及時(shí)疏散現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員離開事故區(qū)域。項(xiàng)目施工負(fù)責(zé)人及時(shí)通知公司，要詳細(xì)描述事故狀況，以便設(shè)備公司決定使用何種救援設(shè)備。所有應(yīng)急救援“指揮小組”成員立即趕到現(xiàn)場(chǎng)。到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后由“指揮小組”成員討論，確定對(duì)事故救援方案，并對(duì)參加搶險(xiǎn)的人員進(jìn)行書面交底，避免由事故設(shè)備造成二次傷害。六、演練結(jié)束：待整個(gè)事故現(xiàn)場(chǎng)處理完后，宣布演練結(jié)束，應(yīng)急救援“指揮小組”要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高演練的效果。應(yīng)急施救訓(xùn)練和演練計(jì)劃篇三一、目的為了使職工熟悉一旦發(fā)生基坑坍塌事故所應(yīng)采取的人員救援措施和增加支護(hù)方法，提高職工應(yīng)變能力。二、演練步驟1、根據(jù)項(xiàng)目部已建立的危險(xiǎn)源辨識(shí)體系，使職工清楚發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)源的突顯特征；2、讓職工明白出現(xiàn)危險(xiǎn)源的突顯特征后，應(yīng)采取的行動(dòng)；3、進(jìn)行模擬發(fā)生基坑坍塌事故的演練。三、演練安排1、采取模擬發(fā)生基坑坍塌事故的情景來進(jìn)行演練。演練包括人員救援和增加支護(hù)兩部分2、演練時(shí)間：選擇某天中午進(jìn)行。四、組織領(lǐng)導(dǎo)：按照應(yīng)急救援預(yù)案中各人員安排有組織、有計(jì)劃地進(jìn)行演練。參加演練人員應(yīng)做到：1、明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任。2、要嚴(yán)肅，而不是當(dāng)作游戲。3、及時(shí)糾正演練人員不恰當(dāng)?shù)膭?dòng)作。4、當(dāng)發(fā)生意外事故時(shí)，要及時(shí)作出處理。五、實(shí)際演練：從模擬發(fā)生基坑坍塌事故開始，項(xiàng)目部應(yīng)首先組織人員對(duì)傷員進(jìn)行搶救，由項(xiàng)目急救員對(duì)傷員進(jìn)行包扎處理，項(xiàng)目部同時(shí)應(yīng)及時(shí)疏散現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)人員離開事故區(qū)域。項(xiàng)目施工負(fù)責(zé)人及時(shí)通知技術(shù)質(zhì)量部和分公司，要詳細(xì)描述事故狀況。技術(shù)質(zhì)量部負(fù)責(zé)通知分管生產(chǎn)的副總經(jīng)理及相關(guān)部門。所有應(yīng)急救援“指揮小組”成員立刻趕到現(xiàn)場(chǎng)。到達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后由“指揮小組”成員討論，確定設(shè)置隔離區(qū)和增加支護(hù)等有效措施，并對(duì)參加搶險(xiǎn)的人員進(jìn)行書面交底，避免由事故造成二次傷害。六、演練結(jié)束：待整個(gè)事故現(xiàn)場(chǎng)處理完后，宣布演練結(jié)束，應(yīng)急救援“指揮小組”要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高演練的效果。應(yīng)急施救訓(xùn)練和演練計(jì)劃篇四為了加強(qiáng)師市應(yīng)急管理工作，增強(qiáng)公眾的公共安全意識(shí)和應(yīng)急處置意識(shí)，提高公眾應(yīng)對(duì)突發(fā)公共事件的綜合素質(zhì)和應(yīng)變能力，最大程度地預(yù)防和減少突發(fā)公共事件及其造成的損害，特制定本工作計(jì)劃:一、應(yīng)急演練目的開展應(yīng)急演練活動(dòng)主要是進(jìn)一步落實(shí)國(guó)家、兵團(tuán)及師市關(guān)于進(jìn)一步做好應(yīng)急管理有關(guān)工作的精神，提高師市領(lǐng)導(dǎo)干部、管理人員和應(yīng)急救援人員的組織指揮水平和專業(yè)水平；強(qiáng)化應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的自救和搶險(xiǎn)技能；提高快速反應(yīng)能力，應(yīng)急救援以及協(xié)同作戰(zhàn)能力；提升師市各行業(yè)領(lǐng)域行政管理部門對(duì)突發(fā)事件的處置能力，確保突發(fā)事件發(fā)生后，能有效組織、快速反應(yīng)、高效運(yùn)轉(zhuǎn)、臨事不亂，最大限度地減少事故危害，保障人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全。二、應(yīng)急演練內(nèi)容（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)急救援工作是防止事故蔓延、擴(kuò)大，最大限度地減少事故造成的人員傷亡、財(cái)產(chǎn)損失和社會(huì)危害，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要手段。為確保演練工作有序進(jìn)行，師市各有關(guān)部門和單位必須高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，精心組織。（二）應(yīng)急演練計(jì)劃1.食品安全突發(fā)事件應(yīng)急演練2.道路交通安全事故應(yīng)急演練3.森林草原火災(zāi)應(yīng)急演練4.火災(zāi)事故應(yīng)急演練5.突發(fā)環(huán)境事件應(yīng)急演練6.校園地震逃生應(yīng)急演練7.農(nóng)業(yè)重大有害生物災(zāi)害應(yīng)急演練8.暴雨山洪應(yīng)急演練9.危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)安全事故應(yīng)急演練10.大面積停電事故應(yīng)急演練11.建設(shè)工程事故應(yīng)急演練12.水庫搶險(xiǎn)應(yīng)急演練三、應(yīng)急演練要求（一）要切實(shí)加強(qiáng)演練工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。應(yīng)急演練工作實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)制，主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)全責(zé)，一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)，層層抓落實(shí)。（二）要密切配合，協(xié)調(diào)作戰(zhàn)。應(yīng)急演練中涉及到部門和單位要密切聯(lián)系，加強(qiáng)溝通，形成合力，使演練活動(dòng)取得實(shí)效。（三）要統(tǒng)一指揮，加強(qiáng)調(diào)度。各項(xiàng)演練活動(dòng)應(yīng)在統(tǒng)一指揮下實(shí)施，加強(qiáng)調(diào)度，按照應(yīng)急預(yù)案的要求，制定具體的工作措施，確保演練人員和群眾的安全。（四）加強(qiáng)應(yīng)急演練裝備建設(shè)，提升戰(zhàn)力。結(jié)合應(yīng)急演練工作的開展，及時(shí)發(fā)現(xiàn)本部門應(yīng)急工作