桃江縣2024年六年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題含解析

桃江縣2024年六年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視試題請(qǐng)考生注意：1．請(qǐng)用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請(qǐng)用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項(xiàng)》，按規(guī)定答題。一、仔細(xì)推敲，細(xì)心判斷。(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每小題2分，共10分）1．12÷6＝2，所以12是倍數(shù)，6是因數(shù)．（_____）2．一個(gè)跳高運(yùn)動(dòng)員，經(jīng)過訓(xùn)練提高了2%米．（____）3．兩個(gè)不同的質(zhì)數(shù)沒有最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。（________）4．兩個(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)一定是它們的最大公因數(shù)的倍數(shù)。（______）5．兩個(gè)質(zhì)數(shù)的和一定是合數(shù)．（_______）二、反復(fù)思考，慎重選擇。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每小題2分，共10分）6．一根繩子用去米后還剩4米,這根繩子原來長()米．A．12 B．4 C．67．媽媽用24元買了4千克蘋果，總價(jià)與數(shù)量的比的比值是（）A．24：4 B． C．6：1 D．68．要統(tǒng)計(jì)常熟市今年5月份每天的溫度變化情況，選用（

）比較合適。A．條形統(tǒng)計(jì)圖 B．折線統(tǒng)計(jì)圖 C．扇形統(tǒng)計(jì)圖 D．無法確定9．今年參加比賽的人數(shù)比去年減少了，那么今年的參賽人數(shù)與去年參賽人數(shù)的比是（）A．4：5 B．5：4 C．6：5 D．5：610．小丁做一個(gè)長方體紙盒，底面是一個(gè)正方形，把它的側(cè)面展開正好是一個(gè)邊長12厘米的正方形，這個(gè)長方體紙盒的體積是（）立方厘米。A．108 B．144 C．192 D．120三、用心思考，認(rèn)真填空。(每小題2分，共20分）11．下面題目是把什么看作單位“1”的量。一桶重20千克的油用去。________12．8和12的最大公因數(shù)是（_______），11和33的最小公倍數(shù)是（________）。13．分?jǐn)?shù)化成百分?jǐn)?shù)的方法：可以把分?jǐn)?shù)化成________的分?jǐn)?shù)，然后再寫成________形式．還可以把分?jǐn)?shù)化成________，再化成________．14．（_______）÷20=1：4=20：（_______）＝（________）%＝（_______）（填小數(shù)）15．有一堆含水量為20%的稻谷，日曬一段時(shí)間以后，含水量降為，現(xiàn)在這堆稻谷的重量是原來的（_____）%。16．一根長α米的繩子，如果用去17米還剩（_____）米；如果用去它的117．（、是大于0的自然數(shù)）和的最大公因數(shù)是（________），最小公倍數(shù)是（________）。18．從一張長10cm，寬8cm的長方形紙上剪下一個(gè)最大的圓，這個(gè)圓的半徑是_____cm，周長是_____cm，面積是_____cm1．19．如圖，往盒子里再放8個(gè)黃球，12個(gè)綠球，任意摸出一個(gè)球，則摸到非綠球的可能性（_______）13（填＞，＜，＝）。此時(shí)，要使摸到綠球的可能性等于220．10∶（______）；（______）∶6＝0.3。四、注意審題，用心計(jì)算。(每題6分，共18分）21．直接寫出得數(shù)。－＝1－－＝22．用你喜歡的方法計(jì)算．①++②-（+）③2--④++-23．解方程或比例。

（1）（2）（3）五、看清要求，動(dòng)手操作。(每題6分，共12分）24．在網(wǎng)格中用陰影涂出對(duì)應(yīng)的百分?jǐn)?shù)。36%25．在下面的方格紙中，畫一個(gè)面積是12的三角形，要求底和高的比是3∶2，同時(shí)將三角形分成面積比是1∶2的兩個(gè)小三角形。（每個(gè)小正方形的邊長為1）六、靈活運(yùn)用，解決問題。(每小題6分，共30分）26．小方和小東共有郵票84張，如果小東拿14張郵票給小方，那么兩人的郵票就同樣多。小方原來有多少張郵票？27．在校征文活動(dòng)中，六年級(jí)有80人獲一、二、三等獎(jiǎng)．其中獲三等獎(jiǎng)的人數(shù)占六年級(jí)獲獎(jiǎng)人數(shù)的，獲一、二等獎(jiǎng)人數(shù)比是l：1．六年級(jí)有多少人獲一等獎(jiǎng)?28．某工程隊(duì)挖一條地鐵隧道，原計(jì)劃每天挖5.4m，25天挖完，實(shí)際每天比原計(jì)劃多挖1.35m，實(shí)際多少天挖完？29．一張圓形石桌，量的周長是282.6厘米，在這張桌子上鋪上桌布，桌布的面積是多少平方米？30．小馬虎在計(jì)算一道除法算式時(shí)，把除以5按照乘5計(jì)算了，結(jié)果得．被除數(shù)是多少？正確答案是多少？

參考答案一、仔細(xì)推敲，細(xì)心判斷。(對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。每小題2分，共10分）1、×【詳解】因數(shù)和倍數(shù)是相互依存的，不是單獨(dú)說哪個(gè)數(shù)是因數(shù)，哪個(gè)數(shù)是倍數(shù)．所以本題不能說12是倍數(shù)，6是因數(shù)；故答案為；×．2、錯(cuò)誤【解析】解：百分?jǐn)?shù)后面不能加單位．故答案為錯(cuò)誤．百分?jǐn)?shù)表示一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的百分之幾，后面不能加單位．3、×【分析】兩個(gè)不同的質(zhì)數(shù)，說明這兩個(gè)數(shù)是互質(zhì)數(shù)，它們的最大公因數(shù)是1，最小公倍數(shù)即這兩個(gè)數(shù)的乘積，由此解答即可。【詳解】兩個(gè)不同的質(zhì)數(shù)有最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)，最大公因數(shù)是1，最小公倍數(shù)是這兩個(gè)數(shù)的乘積，原題說法錯(cuò)誤；故答案為：×?！军c(diǎn)睛】本題主要考查了互質(zhì)的兩個(gè)數(shù)的最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。4、√【分析】成倍數(shù)關(guān)系的兩個(gè)數(shù)，較小數(shù)的所有因數(shù)都是較大數(shù)的因數(shù)，較大數(shù)是較小數(shù)所有因數(shù)的倍數(shù)?！驹斀狻績蓚€(gè)數(shù)的最小公倍數(shù)一定是它們的最大公因數(shù)的倍數(shù)，說法正確。【點(diǎn)睛】本題考查了最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)。5、錯(cuò)【詳解】2是質(zhì)數(shù)，它與其它的質(zhì)數(shù)相加時(shí)經(jīng)常還會(huì)是質(zhì)數(shù)，例如：2＋3=5,5還是質(zhì)數(shù)．故本題結(jié)論是錯(cuò)誤的．二、反復(fù)思考，慎重選擇。(將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里。每小題2分，共10分）6、B【解析】略7、D【詳解】24：4＝24÷4＝6答：總價(jià)與數(shù)量的比的比值是6。故選：D8、B【解析】略9、A【解析】1﹣＝：1＝4：5故選：A．10、A【分析】由“側(cè)面展開正好是一個(gè)邊長12厘米的正方形”可得：這個(gè)長方體的高是12厘米，底面周長是12厘米，又長方體底面是一個(gè)正方形，所以底面邊長是12÷4＝3厘米；將數(shù)據(jù)帶入長方體體積公式計(jì)算即可?！驹斀狻坑深}意可知：長方體的高是12厘米，底面周長是12厘米，底面邊長是12÷4＝3厘米。長方體的體積：3×3×12＝9×12＝108（立方厘米）故答案為：A【點(diǎn)睛】本題主要考查長方體展開圖及體積公式，求出長方體的長、寬、高是解題的關(guān)鍵。三、用心思考，認(rèn)真填空。(每小題2分，共20分）11、一桶油【詳解】略12、433【解析】略13、分母是100百分?jǐn)?shù)小數(shù)百分?jǐn)?shù)【詳解】略14、580250.25【解析】略15、88【解析】略16、a-176【解析】略17、【分析】兩數(shù)成倍數(shù)關(guān)系，最大公因數(shù)是較小數(shù)，最小公倍數(shù)是較大數(shù)?！驹斀狻浚?、是大于0的自然數(shù)）和的最大公因數(shù)是，最小公倍數(shù)是?！军c(diǎn)睛】本題考查了最大公因數(shù)和最小公倍數(shù)，兩數(shù)互質(zhì)，最大公因數(shù)是1，最小公倍數(shù)是兩數(shù)的積。18、415.1150.14【詳解】從一張長10cm，寬8cm的長方形紙上剪下一個(gè)最大的圓，這個(gè)圓的半徑是8÷1＝4cm，3.14×8＝15.11（cm）3.14×（8÷1）1＝3.14×16＝50.14（cm1）答：這個(gè)圓的半徑是4cm，周長是15.11cm，面積是50.14cm1．故答案為：4，15.11；50.14．19、＞12【解析】非綠球即黃球和紅球，一共有8+4=12個(gè)，所以摸到黃球和紅球的可能性是12÷24=12＞13。要使摸到綠球的可能性等于23，則摸到非綠球的可能性為1故答案為＞，1220、501.8【分析】因?yàn)椋呵绊?xiàng)÷后項(xiàng)＝比值，所以：后項(xiàng)＝前項(xiàng)÷比值，前項(xiàng)＝比值×后項(xiàng)；據(jù)此解答?！驹斀狻?0÷＝500.3×6＝1.8【點(diǎn)睛】靈活運(yùn)用前項(xiàng)、后項(xiàng)、比值三者之間的關(guān)系。四、注意審題，用心計(jì)算。(每題6分，共18分）21、；；；；；2；【分析】根據(jù)分?jǐn)?shù)加減法的計(jì)算方法，同分母分?jǐn)?shù)相加減，分母不變只把分子相加減；異分母分?jǐn)?shù)相加減，先通分再計(jì)算，直接進(jìn)行口算即可。【詳解】－＝＝1－－＝【點(diǎn)睛】本題考查了分?jǐn)?shù)口算，計(jì)算時(shí)要認(rèn)真，通分的目的是統(tǒng)一分?jǐn)?shù)單位。22、1【詳解】略23、（1）x＝7.5；（2）x＝0.2；（3）x＝11.4【分析】第（1）題先將－轉(zhuǎn)化成差，再根據(jù)等式的性質(zhì)解方程；第（2）題先寫成乘積相等的形式，再根據(jù)等式的性質(zhì)解方程；第（3）題方程兩邊先同時(shí)÷，再同時(shí)－3即可。【詳解】（1）解：x＝7.5（2）解：7.2x＝1.8×0.87.2x÷7.2＝1.44÷7.2x＝0.2（3）（x＋3）＝18解：（x＋3）÷＝18÷x＋3－3＝14.4－3x＝11.4【點(diǎn)睛】本題考查了解方程和解比例，比例的兩內(nèi)項(xiàng)積＝兩外項(xiàng)積。五、看清要求，動(dòng)手操作。(每題6分，共12分）24、【詳解】略25、【詳解】略六、靈活運(yùn)用，解決問題。(每小題6分，共30分）26、（84-14×2）÷2=28張【解析】小東給小方14張后兩人一樣多，也就是說，小東比小方多2個(gè)14張，把多的去掉后，兩人一樣多，所以用剩下的總數(shù)除以2，就是小方的郵票張數(shù)了。27、6人【分析】根據(jù)條件“六年級(jí)有80人獲一、二、三等獎(jiǎng)，其中獲三等獎(jiǎng)的人數(shù)占六年級(jí)獲獎(jiǎng)人數(shù)的”可知，用獲獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)×（1-三等獎(jiǎng)?wù)剂昙?jí)獲獎(jiǎng)人數(shù)的分率）=獲一、二等獎(jiǎng)的總?cè)藬?shù)，然后用獲一、二等獎(jiǎng)的總?cè)藬?shù)×獲一等獎(jiǎng)?wù)极@一、二等獎(jiǎng)總?cè)藬?shù)的分率=獲一等獎(jiǎng)的人數(shù)，據(jù)此列式解答.【詳解】80×（1-）×=80××=30×=6（人）答：六年級(jí)有6人獲一等獎(jiǎng).28、20天【分析】根據(jù)原計(jì)劃每天挖5.4m，25天挖完，可以用5.4×25得到隧道的長度，然后根據(jù)實(shí)際每天比原計(jì)劃多挖1.35m，可知實(shí)際每天挖（5.4＋1.35）m，再用隧道的長度除以實(shí)際每天的工作量，即可得到實(shí)際多少天挖完?！驹斀狻?5×5.4÷（5.4＋1.35）＝135÷6.75＝20（天）答：實(shí)際20天挖完?！军c(diǎn)睛】此題抓住地鐵隧道的長度不變這個(gè)關(guān)鍵條件，再利用“工作效率×?xí)r間＝工作總量”這個(gè)公式即可快速解答。29、0.63585m2【分析】由題意可知：桌布