綏中縣2024-2025學(xué)年四年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題含解析

綏中縣2024-2025學(xué)年四年級數(shù)學(xué)第一學(xué)期期末質(zhì)量檢測模擬試題請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認(rèn)真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1．把12×3＝36，116－36＝80，5×80＝400這三道算式合并成一道綜合算式是（________）。2．3時整，時針與分針的夾角是（________）度；7時整，時針與分針的夾角是（________）角。3．看一看，想一想，填一填。（下圖為等腰梯形）寫出一組平行線：_________，寫出一組垂線：_________，寫出一組相等的邊：_________，寫出一組相等的角：_________。4．學(xué)校組織古詩詞競賽，編號340213的同學(xué)是三（4）班學(xué)生，在第2考場第13號座位參加競賽。小軍拿到的編號是420323，他在第（________）考場，坐在（________）號座位上。5．寫出兩種不同的填法。6．為了豐富學(xué)生的課間活動，學(xué)校買了24個足球，每個足球的價錢是168元。根據(jù)下面的豎式在括號里填數(shù)?！茫╛_______）×（________）算出（________）個足球的價格。……（________）算出（________）個足球的價格是（________）元。……買24個足球一共付4032元。7．一個因數(shù)擴(kuò)大3倍，另一個因數(shù)擴(kuò)大2倍，它們的積擴(kuò)大（____）倍。8．一輛汽車從起點站開出，經(jīng)各?？空镜妮d客數(shù)量記錄如下表所示。車站起點站A站B站C站D站E站……上車人數(shù)下車人數(shù)﹢15﹢10﹣2﹢30﹢5﹣40﹣3﹢1﹣6（1）在C站上車（______）人，下車（______）人。（2）從起點站到E站中，（______）站沒人上車，（______）站沒人下車。（3）從A站到E站中，（______）站上車的人數(shù)最多。（4）D站和E站，（______）站下車的人數(shù)少。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9．用一塊放大倍數(shù)為2倍的放大鏡看一個30度的角，看到這個角是60度。（_____）10．從右邊起，第一位是百位，第二位是十位。（________）11．兩個因數(shù)末尾一共有n個0，積得末尾至少也有同樣多的0。（________）12．2800÷300=9……100（____）13．在乘法里，兩個因數(shù)都乘1，積也乘1．（_______）14．兩個因數(shù)相乘，如果一個因數(shù)乘10，另一個乘20，那么積就乘30。（______）15．125×80的積的末尾有3個零_____．16．將圓平均分成360份，人們把其中1份所對的角作為角的度量單位。（________）17．505÷5＝1．_____18．一位同學(xué)拿了一條長30厘米的毛線，它就是一條線段．_____．三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19．樂樂周末去爬仙岳山，山下到山上全長720米，上山速度是60米/分，原路返回，下山速度是120米/分，上、下山的平均速度是（）。A．4米/分 B．40米/分 C．80米/分 D．90米/分20．13前的第5個數(shù)是

，13后邊第7個數(shù)是

。（

）A．7、5

B．8、20

C．5、621．下列各數(shù)中，一個0也不讀的是（）。A．3000580 B．4004600 C．670040022．有960本圖書，平均放在8個書架上，每個書架有3層。平均每層放（）本圖書。A．320 B．120 C．4023．鈍角是（）的角．A．大于90°B．小于180°C．大于90°而小于180°四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24．直接寫出得數(shù)550+550=24×5+5=45-15÷3=7236÷18=130-130÷10=22×5÷22×5=＋（）=+-=+-=25．用豎式計算。147×15＝326×20＝237×82＝506×24＝26．已知∠1＝25o，求∠2和∠3的度數(shù)。五、操作題。（共6分）27．把問題和對應(yīng)的算式連起來．一項工程，甲單獨做8天完成，乙單獨做6天完成．六、解決問題（每題6分，共30分）28．一輛汽車從甲地到乙地，前3小時行了150千米，以后每小時速度提高了10千米，又用了2小時到達(dá)乙地．甲、乙兩地相距多少千米．29．紅旗小學(xué)同學(xué)們和災(zāi)區(qū)的小朋友們“手拉手”,給某希望小學(xué)捐書351套,每套21本。如果每人只讀一本書,這些書夠7000人同時閱讀嗎?30．一輛卡車的載重量是5噸，車上已經(jīng)裝了每袋75千克的大米40袋，還能裝每袋25千克的面粉多少袋？（列綜合算式解答）31．市文化館舉行冰雪知識競賽，每個組都有10名隊員．男生分了18個組，女生分了15個組．參加競賽的隊員一共是多少人？32．彩虹學(xué)校有175名學(xué)生乘車去敬老院看望老人，一輛汽車能坐24人。至少需要多少輛汽車？

參考答案一、神奇小幫手。（每題2分，共16分）1、5×（116－12×3）＝400【分析】分析算式的關(guān)系，算式5×80＝400中的80是由算式116－36＝80得來的，而算式116－36＝80中的36是由算式12×3＝36得來的，據(jù)此列綜合算式?！驹斀狻堪?2×3＝36，116－36＝80，5×80＝400這三道算式合并成一道綜合算式是5×（116－12×3）＝400?！军c睛】將分步算式列成綜合算式時，需要從后往前進(jìn)行代換。首先分析算式的關(guān)系，找出后面算式中的哪個數(shù)據(jù)是由上一道而來的，把相同數(shù)的式子帶進(jìn)來，不代換的數(shù)照原位抄下來。最后看需不需要小括號。2、90鈍【分析】畫出圖形，利用鐘表表盤的特征解答。【詳解】3點整，時針指向3，分針指向12，鐘表12個數(shù)字，每相鄰兩個數(shù)字之間的夾角為30°，因此3點整分針與時針的夾角正好是3×30°＝90°；7點整，時針指向7，分針指向12，因此7點整分針與時針的夾角正好是5×30°＝150°，為鈍角?！军c睛】本題考查鐘表時針與分針的夾角，在鐘表問題中，利用時針和分針的位置關(guān)系建立角的圖形。3、AD和BCAE和BCAB和CD∠B和∠C【分析】（1）根據(jù)梯形的性質(zhì)定理，上底和下底互相平行。（2）兩條線段組成一個直角，我們就可以說這兩條線段互為垂線。（3）（4）根據(jù)等腰梯形的性質(zhì)定理，等腰梯形的兩個腰相等，在同一底上的兩個角相等。【詳解】（1）線段AD和BC分別為梯形的上底和下底，故AD和BC平行。（2）∠AEC是直角，故AE和BC互為垂線。（答案不唯一）（3）線段AB和CD是等腰梯形的兩個腰，故AB＝CD（4）∠B和∠C同為等腰梯形下底上的兩個角，故∠B＝∠C（答案不唯一）【點睛】本題主要考查等腰梯形的概念和垂線的概念，記住他們的定義及特性是解答本題的關(guān)鍵。4、323【分析】編號340213的同學(xué)是三（4）班學(xué)生，在第2考場第13號座位參加競賽，說明第一個數(shù)字表示年級，第二個數(shù)字表示班級，第三、第四個數(shù)字組合表示考場，第五、第六個數(shù)字組合表示座位號，據(jù)此解答?！驹斀狻啃≤娔玫降木幪柺?20323，他在第（3）考場，坐在（23）號座位上。【點睛】本題考查數(shù)字編碼的應(yīng)用，掌握數(shù)字的分析能力，一般從以一個數(shù)逐步分析，有時分析一個單數(shù)字，有時需要分析數(shù)字組合。5、見詳解【分析】根據(jù)商個位上的3乘除數(shù)3□得□□1，可知被除數(shù)個位上是1，除數(shù)個位上7（3×7＝21），37×3＝111，填到空中如下：根據(jù)商十位上的數(shù)乘除數(shù)37加11可得被除數(shù)前三位數(shù)3□□，即37×□（商十位上的數(shù)）＋11＝3□□（被除數(shù)前三位數(shù)）。根據(jù)被除數(shù)最高位是3，只能是：37×8＋11＝296＋11＝307；37×9＋11＝333＋11＝344（試商十位上的數(shù)，得出）?！驹斀狻俊军c睛】熟悉除數(shù)是兩位數(shù)的筆算方法是解答此題的關(guān)鍵。6、1684420203360【分析】首先用168乘4算出4個足球的價格是672元，用168乘20算出20個足球的價格是3360元；672＋3360＝4032元就是24個足球一共付的錢?！驹斀狻坑?68×4算出4個足球的價格。168×20算出20個足球的價格是3360元?！军c睛】熟練掌握整數(shù)乘法的計算方法是解答本題的關(guān)鍵。7、6【詳解】略8、54DBAD【分析】根據(jù)統(tǒng)計表內(nèi)給出的數(shù)據(jù)，每個小格內(nèi)，上邊的數(shù)字是上車的人數(shù)，下邊的數(shù)字是下車的人數(shù)和正數(shù)、負(fù)數(shù)大小的關(guān)系的知識解答本題。【詳解】（1）在C站上車的人數(shù)：﹢5，即在C站上車5人；在C站下車的人數(shù)：﹣4，即在C站下車4人。

（2）從起點站到E站中，格內(nèi)上邊的數(shù)字表示上車的人數(shù)。哪個是0，表示哪個站沒有人上車，故D站沒人上車，格內(nèi)下邊的數(shù)字代表下車的人數(shù)，哪個是0，代表哪站沒有人下車，故D站沒有人上車。（3）從A站到E站上車的人數(shù)最多，看哪個格內(nèi)上邊的數(shù)字最大：10＞5＞3＞1＞0，即A站上車的人數(shù)最多。（4）D站到E站哪個站下車的人最少，負(fù)數(shù)比較，哪個最小，哪個站下車的人最少：﹣3＞﹣6，故D站下車的人數(shù)少?！军c睛】掌握正數(shù)、0和負(fù)數(shù)及負(fù)數(shù)與負(fù)數(shù)之間的大小關(guān)系是解答本題的關(guān)鍵，負(fù)數(shù)與負(fù)數(shù)比較大小，看負(fù)號后面的數(shù)字，哪個越大，哪個負(fù)數(shù)就越小。二、我是小法官。（對的打√，錯的打×。每題2分，共20分）9、×【詳解】略10、×【詳解】從右起，第一位是個位，第二位是百位。原題說法錯誤。故答案為：錯誤。11、√【分析】計算因數(shù)末尾有0的乘法，先把0前面的數(shù)相乘，再看兩個因數(shù)的末尾一共有幾個0，就在積的末尾添幾個0。據(jù)此舉例解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，例如200×40＝8000，兩個因數(shù)末尾一共有3個0，則積的末尾有3個0。200×50＝10000，兩個因數(shù)末尾有3個0，則積的末尾有4個0。也就是兩個因數(shù)末尾一共有n個0，積得末尾至少也有同樣多的0。故答案為：√。【點睛】熟練掌握因數(shù)末尾有0的乘法計算方法是解決本題的關(guān)鍵。12、√【詳解】略13、×【詳解】略14、×【詳解】略15、×【分析】根據(jù)整數(shù)乘法的計算方法，求出125×80的積，然后再進(jìn)一步解答．【詳解】125×80=10000；10000的末尾有4個0；所以，125×80的積的末尾有4個零．故答案為×．16、√【分析】將圓平均分成360份，人們把其中一份所對的角的大小叫作1度，記作1°，作為度量角的單位。據(jù)此判斷即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析可知，將圓平均分成360份，人們把其中1份所對的角作為角的度量單位。故答案為：√。【點睛】本題考查角的度量單位的認(rèn)識，需熟練掌握。17、×【詳解】505÷5＝101≠1101≠1故答案為：×．18、×【詳解】毛線有兩個端點，如果把毛線拉直就是線段，如果彎曲就不是線段，綜上所述說法錯誤．故答案為×．三、快樂ABC。（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）19、C【分析】根據(jù)時間＝路程÷速度，分別求出上山的時間和下山的時間，再將兩個時間加起來，即為上、下山一共用的時間。上山和下山一共走了山下到山上全長的2倍，即720×2米。根據(jù)速度＝路程÷時間，用上、下山一共走的路程除以上、下山一共用的時間，即可求出上、下山的平均速度。【詳解】720÷60＝12（分）720÷120＝6（分）12＋6＝18（分）720×2÷18＝1440÷18＝80（米/分）則上、下山的平均速度是80米/分。故答案為：C?！军c睛】本題考查路程問題，熟練掌握公式時間＝路程÷速度、速度＝路程÷時間。解決本題的關(guān)鍵是明確上、下山的路程和時間，再進(jìn)一步解答即可。20、B【解析】自然數(shù)它有固定的先后順序。在數(shù)數(shù)的過程中要弄清是往前數(shù)還是往后數(shù)。21、B【詳解】略22、C【分析】根據(jù)題意可知，用圖書總本數(shù)除以書架個數(shù)，求出平均每個書架放圖書本數(shù)。再除以每個書架的層數(shù)，即可求出平均每層放圖書本數(shù)?！驹斀狻?60÷8÷3＝120÷3＝40（本）則平均每層放40本圖書。故答案為：C?！军c睛】解決本題時也可以先用書架個數(shù)乘每個書架層數(shù)，求出總層數(shù)。再用圖書總本數(shù)除以總層數(shù)，即可求出平均每層放圖書本數(shù)，即960÷（8×3）本。23、C【解析】銳角是小于90°的角，直角是90°的角，鈍角是大于90°小于180°的角，平角是180°，周角是360°.【詳解】根據(jù)鈍角定義可知，鈍角是大于90°小于180°的角。故答案為：大于90°，小于180°.四、勤奮的你來算一算。（每題6分，共18分）24、1100，125，40，402，117，25，，，【詳解】略25、2205；652019434；12144【分析】三位數(shù)乘兩位數(shù)時，用第二個因數(shù)每一位上的數(shù)分別去乘第一個因數(shù)，然后把各次乘得的數(shù)加起來?！驹斀狻?47×15＝2205326×20＝6520237×82＝19434506×24＝1214426、∠2=65°∠3=115°【詳解】∠2=90°-25°=65°∠3=180°-65°=115°五、操作題。（共6分）27、【分析】把這項工程的總量看成單位“1”，甲單獨做8天完成，甲的工作效率就是，乙單獨做6天完成，乙的工作效率就是；（1）把甲乙的工作效率相加，求出它們的和，用