高考總復習政治課件必修4第04單元大題微突破尋覓社會的真諦

生活與哲學必修四第四單元認識社會與價值選擇大題·

微突破

尋覓社會的真諦02常考熱點欄目導航01典題引導01典題引導(2017·全國卷Ⅰ)閱讀材料，完成下列要求?！百p中華詩詞，尋文化基因，品生活之美?！?017年春節(jié)期間，大型文化類競賽節(jié)目《中國詩詞大會》在中央電視臺播出，成為陪伴人們歡度新春佳節(jié)的一道文化大餐?！吨袊娫~大會》節(jié)目組以傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化為己任，①緊緊抓住受眾的中國詩詞文化情結，在賽制和表現(xiàn)形式等方面大膽創(chuàng)新。②比賽詩詞涵蓋《詩經(jīng)》、楚辭、唐宋詩詞、毛澤東詩詞等，主要選自中小學教材，聚焦愛國、仁義、友善等主題。③參賽選手來自各行各業(yè)，有學生、教師，有工人、農民、公務員，有海外華人、外國留學生。嘉賓現(xiàn)場點評，或分析詩詞的深刻內涵，或發(fā)掘詩詞的道德價值，或講述詩詞背后的歷史故事。④賽會設置競猜、“飛花令”等環(huán)節(jié)，啟用水舞臺、大屏幕展示等舞美設計，應用新媒體互動、多屏傳播等技術手段，打造出一場全民參與的詩詞文化盛宴。節(jié)目的播出，⑤引起強烈反響，總收視觀眾超過11億人次，引發(fā)新一輪中國詩詞熱。 結合材料，運用社會歷史主體的知識說明在傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中如何堅持以人民為中心。(12分)[重審題]審設問：審材料：知識限定社會歷史主體客體限定在傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化角度限定如何堅持內容限定_____________材料獲取信息①關注群眾需求②從群眾身邊生活入手③參與群體廣泛④_____________________⑤群眾獲得美的享受以人民為中心設計受到群眾喜歡[細作答](1)將材料信息與教材術語有效對接①抓住受眾的中國詩詞文化情結，關注了群眾需求。②比賽詩詞取材與群眾接觸多的，堅持從群眾實際出發(fā)。③參賽選手來自各行各業(yè)，表明調動了群眾積極性。④賽會環(huán)節(jié)設置等充分照顧到群眾喜聞樂見的方式。⑤引起強烈的反響，總收視觀眾表明群眾切實享用文化，獲得文化。

(2)按邏輯、分條目規(guī)范作答①人民群眾是社會實踐的主體和歷史的創(chuàng)造者；(4分)②樹立人民是傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化主體的意識；(4分)③根據(jù)社會發(fā)展需要和人民群眾的文化需求，發(fā)掘中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的時代內涵和現(xiàn)實價值；將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入人民群眾的生產(chǎn)生活，通過群眾喜聞樂見的方式加以傳承發(fā)展，增強人民群眾的文化獲得感。(4分)1．結合材料，運用社會發(fā)展規(guī)律的知識說明為什么要全面推進依法治國。(1)社會存在決定社會意識，社會意識對社會存在具有反作用。全面推進依法治國是我國面對新形勢新任務，順應時代要求作出的重大決策，必將有力促進社會主義法治國家建設，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢提供有力的法治保障。(2)上層建筑一定要適應經(jīng)濟基礎狀況是人類社會發(fā)展的規(guī)律。堅持依法治國，推進政治體制改革，適應我國經(jīng)濟發(fā)展的要求，是社會公正的有力保障。(3)改革是發(fā)展中國特色社會主義的強大動力。全面推進依法治國，深化政治體制改革，有利于促進中國特色社會主義建設。02?？紵狳c2．運用“認識社會與價值選擇”的知識，說明文藝工作者為什么要堅持以人民為中心的創(chuàng)作導向？(1)社會生活在本質上是實踐的。堅持以人民為中心的創(chuàng)作導向，文藝創(chuàng)作才能扎根實踐活動，把握時代脈搏，引領社會進步。(2)人民群眾是社會歷史的主體，是精神財富的創(chuàng)造者。人民群眾的生活和實踐是一切精神財富形成和發(fā)展的源泉。要堅持以人民為中心的創(chuàng)作導向，文藝創(chuàng)作才能滿足人民群眾的文化需要，豐富群眾的精神生活。(3)正確的價值判斷和價值選擇必須自覺站在最廣大人民的立場上，把人民群眾的利益作為最高的價值標準。要堅持以人民為中心的創(chuàng)作導向，文藝創(chuàng)作才能魂系百姓。