貴州省遵義市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版摸底考試（上學期）試卷及答案

貴州省遵義市(2024年-2025年小學四年級語文)人教版摸底考試（上學期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.根據(jù)拼音寫詞語。

（1）廣場上有很多可愛的，人們在這里散步、。

（2）萬圣節(jié)游行隊伍的是一個樂隊，他們的演奏非常精彩，沒有的膽怯。2、填空題（每題2分共5題）1）.背誦并默寫。

（1）葡萄美酒夜光杯，____________。（王翰《涼州詞》）

（2）秦時明月漢時關(guān)，____________。（王昌齡《出塞》）

（3）浪潮越來越近，____________________。（《觀潮》）2）.先把下列詞語補充完整，再完成練習。

左顧右(

)

得心應(yīng)(

)

面如(

)色

騰云駕(

)

無可奈(

)

隨(

)而安

憤憤不(

)

哄(

)大笑

像畫線詞語這樣的AABC式詞語，我還知道___________、_____________。3）.知識回顧。

（1）尺有所短，____________________。機不可失，___________________。

（2）智能之士，___________________，____________________________。

（3）女娃游于__________________，溺而不返，_____________________。（《精衛(wèi)填?！罚?/p>

（4）詩中有情?！癬_____________，死亦為鬼雄”飽含濃烈的愛國情，“莫愁前路無知己，___________________________________”飽含真摯的友情。

（5）從課文中我明白了人不可貌相，____________的道理，認識了為中華之崛起而讀書的___________________，知道了人類在20世紀呼風喚雨靠的是現(xiàn)代________________。4）.補充成語。

懸梁刺_____

_____壁偷光

鐵_____成針

_____門立雪5）.詩文經(jīng)典，溫故知新。

（1）【詩詞中童趣盎然】《宿新市徐公店》描寫了黃蝶飛舞，兒童競逐的有趣畫面：“兒童急走追黃蝶，_________________”；《清平樂?村居》中那可愛的兒童頑皮天真：“最喜___________，_______________”。

（2）【詩歌中情感真摯】英國詩人華茲華斯說“詩是強烈感情的自然流露，_____________________________”?！斗毙牵ㄒ晃寰牛分小靶闹械娘L雨來了，___________________”，表達了詩人對母親的深深依戀；《蜂》中“采得百花成蜜后，_________________”，表達了詩人對辛勤勞作之人的贊美，對不勞而獲者的不滿；《獨坐敬亭山》中“_____________，只有敬亭山”，表達了詩人的孤獨寂寞和對默默陪伴他的敬亭山的喜愛；“洛陽親友如相問，_________________”，表達了詩人潔身自好的志向和品格。

（3）【名言中蘊含道理】學習沒有捷徑可走，只有勤奮、刻苦，才能有所收獲，正所謂“書山_____________，學海_____________”；真正的成長是克服自身的缺點，戰(zhàn)勝自己，正如《老子》所言：“_____________，___________”。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列詞語中沒有錯別字的一項是（

）A．爆炸解悶警戒開僻B．嫩綠昏暗推側(cè)慌忙C．窟窿憤怒瀟灑劫難D．慰藉聚集敏捷胳搏2）.選出下列詞語中書寫完全正確的一項。（

）A．瀟酒

聚集

暴炸

一聲不吭B．譬如

藤羅

稀疏

毫不相讓C．蹤跡

帳篷

芙蓉

夜以繼日D．聚集

侍侯

槍拴

焦燥不安3）.下列句子中，加點詞使用最恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．2024年，神舟十七號載人飛船返回艙成功著陸，我國又成功發(fā)射了嫦娥六號，中國航天人已經(jīng)成為世界航天事業(yè)的“領(lǐng)頭羊”。B．每每走在城市的大街小巷，看到房頂炊煙裊裊，心里總會涌起一種莫名的感動。C．教室里安靜極了，只能聽到噼里啪啦的翻書聲。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.飛翔的海鷗，金色的沙灘，白色的浪花，構(gòu)成了迷人的海岸線。（仿照修辭手法再寫一句）

________________________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.用線把下列詩句連起來，并根據(jù)語境寫詩句。

梅子金黃杏子肥

溪頭臥剝蓮蓬

兒童急走追黃蝶

飛雪迎春到

最喜小兒亡賴

麥花雪白菜花稀

風雨送春歸

飛入菜花無處尋

梅花不光堅強，它謙虛的風格同樣令人敬佩，詞句“俏也不爭春，

?！本褪撬膶懻?。2）.連一連。

千里黃云白日曛

欲飲琵琶馬上催

高適

但使龍城飛將在

長河漸落曉星沉

王翰

葡萄美酒夜光杯

不教胡馬度陰山

李商隱

云母屏風燭影深

北風吹雁雪紛紛

王昌齡6、排序題（每題5分共2題）1）.把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話。

(

)幾秒鐘后，它突然向老鼠撲過去。

(

)小花貓輕輕地走近老鼠，前腿趴在地上，后腿半蹲著，腰微微弓起。

(

)小花貓站在放骨頭的盆子邊，兩只耳朵豎得直直的，眼睛瞪得圓圓的，尾巴筆直地豎著。

(

)老鼠剛想溜，小花貓已經(jīng)躥到它面前，把它抓住了。

(

)我仔細一看，原來骨頭堆里有一只老鼠在鬼頭鬼腦地啃骨頭呢！2）.連詞成句。

①《安徒生童話》

我

讀

喜歡

________________________________

②山河

祖國

壯麗

的

多么

________________________________

③節(jié)目我們

了

欣賞

精彩的

________________________________7、判斷題（每題5分共1題）1）.我國有許多優(yōu)秀的科普作品，如李四光的《看看我們的地球》、高士其的《人類起源的演化過程》、賈蘭坡的《灰塵的旅行》。_____8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀。母親的愛我們也愛母親卻和母親愛我們不一樣我們的愛是溪流母親的愛是海洋芨芨草上的露珠又圓又亮那是太陽給予的光芒四月的日子半是浪漫半是輝煌那是春風走過的地方我們的歡樂是母親臉上的微笑我們的痛苦是母親眼里深深的憂傷我們可以走得很遠很遠卻總也走不出母親心靈的廣場(1)這首詩歌讀來朗朗上口，韻味十足，我發(fā)現(xiàn)是因為每一小節(jié)詩中的_____、_____、_____、_____、_____等字形成押韻。

(2)詩歌中畫線句子運用了_______和_______的修辭手法，表現(xiàn)出__________。

(3)“我們的歡樂是母親的微笑，我們的痛苦是母親的憂傷”是因為A．我們和母親之間有特別的感應(yīng)，我們的“歡樂或痛苦”母親都能感覺到。B．我們總會把快樂或痛苦的事情告訴母親。C．母親一直牽掛著我們，我們的喜怒哀樂影響著母親的心情。(4)這是一首飽含深情的詩歌，請你結(jié)合最后兩句，談?wù)勈惆l(fā)了詩人怎樣的情感？

____________________

(5)歡歡讀著這首詩歌，腦海中回想起英國詩人華茲華斯所說的“詩是強烈感情的_________，它源于_______________。”

(6)本學期你一定也積累了不少課外古典詩詞，請選擇正確的序號填在橫線上。

①更被鷺鶿千點雪，_____。

②_____，惟有葵花向日傾。

③漁翁歸后汀沙晚，_____。

④相顧無相識，_____。

⑤_____，長懷白云上。

A．飛下灘頭更自由

B．長歌懷采薇

C．破煙來入畫屏飛

D．奮迅碧沙前

E．更無柳絮因風起9、書面表達（每題15分共1題）1）.題目：

真

要求：①先把題目補充完整，如：家鄉(xiāng)的景色真迷人，小貓真可愛，詩歌朗誦會真難忘……②敘述要有條理，內(nèi)容要具體，語句要通順，感情要真摯。③書寫工整，標點符號使用正確，不少于400字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面的文章，完成習題。葡萄月令（節(jié)選）汪曾祺①一月，下大雪。②雪靜靜地下著。果園一片白。聽不到一點聲音。葡萄睡在鋪著白雪的窖里。③二月里刮春風。④葡萄出窖。⑤把葡萄窖一鍬一鍬挖開。挖下的土，堆在四面。葡萄藤露出來了，烏黑的。有的梢頭已經(jīng)綻開了芽苞，吐出指甲大的蒼白的小葉。它已經(jīng)等不及了。把葡萄藤拉出來，放在松松的濕土上。不大一會兒，小葉就變了顏色，葉邊發(fā)紅；——又不大一會兒，綠了。⑥三月，葡萄上架。⑦把在土里趴了一冬的老藤扛起來，得費一點勁。大的，得四五個人一起來?！捌?！——起！”哎，它起來了。把它放在葡萄架上，把枝條向三面伸開，像五個指頭一樣伸開，扇面似的伸開。然后，用麻筋在小棍上固定住。葡萄藤舒舒展展、涼涼快快地在上面待著。⑧四月，施了肥，澆了水，葡萄就使勁抽條、長葉子。真快！原來是幾根枯藤，幾天工夫，就變成青枝綠葉的一大片。⑨五月，澆水，噴藥，打梢，掐須。⑩五月中下旬，果樹開花了。有人說葡萄不開花，哪能呢！只是葡萄花很小，顏色淡黃微綠，不鉆進葡萄架是看不出的。而且它開花期很短，很快，就結(jié)出了綠豆大的葡萄粒。?六月，澆水，噴藥，打條，掐須。?葡萄粒長了一點了，一顆一顆，像綠玻璃料做的紐子。硬的。?七月，葡萄“膨大”了。?八月，葡萄“著色”。?你別以為我這里是把畫家的術(shù)語借用來了。不是的。這是果農(nóng)的語言，他們就叫“著色”。?下過大雨，你來看看葡萄園吧，那叫好看！白的像白瑪瑙，紅的像紅寶石，紫的像紫水晶，黑的像黑玉。一串一串，飽滿、挺括，璀璨琳瑯。你就把《說文解字》里的帶玉字偏旁的字都搬了來吧，那也不夠用呀?。ㄟx文有刪改）1．本文以時間為順序，寫了____________和____________兩方面的內(nèi)容。

2．文章畫線句中的“趴”字有怎樣的表達效果？請簡要賞析。

把在土里趴了一冬的老藤扛起來，得費一點勁。

________________

3．本文語言簡潔，口語使用較多，讀起來比較親切，請找出相關(guān)句子并抄寫下來。

________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.把不正確讀音用“\”劃去。

單于（chán

dān）

污垢（ɡòu

hòu）

著陸（zháo

zhuó）

暈車（yùn

yūn）

看守（kān

kàn）

倔強（jué

juè）

重荷（hé

hè）

應(yīng)和（hè

hé）2）.甜甜整理了哈爾威船長的英雄事跡，請你幫她給正確的字音字形打“√”。

哈爾威船長駕駛著“諾曼底號”在大霧彌（mí

ní）漫的大海上航行，不慎被全速前進的“瑪麗號”在船（腹

腑）剖開一個大窟窿，洶（xiōng

xōng）涌的海水灌進船艙，半裸（luǒ

guǒ）的人們一片（混

棍）亂，在甲板上哭泣（qì

lì）、（撕

嘶）喊。船長哈爾威努力（惟

維）持（秩制）序，指揮船員采取有效的（措

錯）施，堅守自己的崗（gǎng

gāng）位，用生命（踐

賤）行了一次英雄的壯舉。12、語言表達（每題6分共1題