部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元測(cè)試卷（含答案）

部編版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第一單元測(cè)試卷（含答案）第一單元檢測(cè)卷

（考試時(shí)間90分鐘全卷滿分100分）

學(xué)校:___________姓名：___________班級(jí)：___________考號(hào)：___________

題號(hào)一二三四總分

評(píng)分

溫馨提示：遇難心不慌，遇易心更細(xì)；拼一分高一分，一分成就終生！

一、基礎(chǔ)知識(shí)積累（40分）

1．在加點(diǎn)字正確的讀音下畫(huà)“√"。

悶熱（mènmēn）低垂（chuícuí）悄無(wú)聲息（qiāoqiǎo）

風(fēng)號(hào)浪吼（háohào）悶雷滾動(dòng)（mènmēn）半明半昧（wèimèi）

2．讀拼音，寫詞語(yǔ)。

lǒngzhàozhújiànyóurúpútao

dìzhèncháoshuǐqīpànkuānkuò

3．查字典填空。

（1）“貫”字的音序是___________，音節(jié)是___________?！皺M貫"一詞中“貫”的意思是___________。（①連貫；②原籍，出生地。）（填序號(hào)）

（2）“籠zhào"的“zhào”字，應(yīng)按___________查字法查字典，先查音序___________，再查音節(jié)___________，最后找到“罩"字。

4．下列句子運(yùn)用的修辭手法不同于其它三項(xiàng)的是（）

A．靠什么呼風(fēng)喚雨呢？靠的是現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)。

B．最后一粒豌豆是最了不起的一粒嗎？當(dāng)然是。

C．蝴蝶的家到底在哪里呢？我真為蝴蝶著急了。

D．是誰(shuí)來(lái)呼風(fēng)喚雨呢？當(dāng)然是人類。

5．給加點(diǎn)的字選擇正確的解釋。

若：A．如果，假如B．如，像C．你

①若隱若現(xiàn)（______）②求賢若渴（______）③若是（______）

漫：A．水過(guò)滿，向外流B．滿、遍C．沒(méi)有約束

①漫天卷地（______）②水漫金山（______）③漫步（______）

觀：A．看B．看到的景象或樣子C．對(duì)事物的認(rèn)識(shí)

①天下奇觀（______）②觀賞美景（______）③世界觀（______）

6．按要求寫句子。

（1）喲，卵石間有多少可愛(ài)的小水塘啊，每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮?。ㄟ\(yùn)用相同的修辭手法，寫一寫蘋果樹(shù)上結(jié)滿了蘋果的景象）

____

（2）錢塘江大潮是天下奇觀。（改為反問(wèn)句）

____

（3）過(guò)了一會(huì)兒，星星一眨眼的工夫就從云層里鉆出來(lái)了。（修改病句）

____

（4）浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái)。（照樣子，把句子補(bǔ)充完整）

秋風(fēng)吹過(guò)，一片片落葉猶如____。

7．根據(jù)課文理解填空。

（1）《觀潮》這篇課文是按照_______、_______和_______的順序來(lái)寫的，突出了錢塘江大潮的壯觀氣勢(shì)。

（2）《走月亮》先寫月明之夜，阿媽帶“我”走月亮?xí)r的情景，再寫“我"和阿媽在____走月亮，接著寫“我”和阿媽在________走月亮，最后寫走月亮帶給“我"無(wú)限快樂(lè)。

（3）《秋晚的江上》這首詩(shī)描寫了______、_______和______等景物，為我們描繪了一幅的畫(huà)面。

二、閱讀理解（25分）

閱讀下面的短文，回答問(wèn)題。

觀潮（節(jié)選）

那條白線很快地向我們移來(lái)，逐漸拉長(zhǎng)，變粗，橫貫江面。再近些，只見(jiàn)白浪翻滾，形成一堵兩丈多高的水墻。浪潮越來(lái)越近，猶如千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，浩浩蕩蕩地飛奔而來(lái);那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得顫動(dòng)起來(lái)。

8．短文從_____、_____、_____這三方面描寫潮來(lái)之時(shí)的景象。

9．按照時(shí)間順序把第一自然段分成兩層（用“/”標(biāo)出），點(diǎn)明這一順序的詞語(yǔ)是___、_________________。第一層寫江潮要來(lái)時(shí)的特點(diǎn)是_________________。第二層寫江潮剛來(lái)時(shí)的特點(diǎn)是_________________。

課內(nèi)閱讀。

①細(xì)細(xì)的溪水，流著山草和野花的香味，流著月光?；野咨涅Z卵石布滿河床。喲，卵石間又多少可愛(ài)的小水塘啊，每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮！哦，阿媽，白天你在溪里洗衣裳，而我，用樹(shù)葉做小船，運(yùn)載許多新鮮的花瓣……哦，阿媽，我們到溪邊去吧，去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采過(guò)野花的地方。

②啊，我和阿媽走月亮……

——選自吳然《走月亮》

10．用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填空。

（______）的溪水（______）的花香（______）的鵝卵石（______）的月光

11．細(xì)讀文段畫(huà)線句子，填空。

文段畫(huà)線的句子使用了__________的修辭手法。這樣寫的好處是：_。

12．展開(kāi)想象，把第①自然段省略的內(nèi)容補(bǔ)充完整。

運(yùn)載許多新鮮的花瓣，運(yùn)載___________，運(yùn)載___。

三、口語(yǔ)交際（5分）

13．口語(yǔ)交際（根據(jù)提示，完成后面的口語(yǔ)交際）

在日常生活中，你發(fā)現(xiàn)了哪些破壞環(huán)境的行為？請(qǐng)將你在日常生活中發(fā)現(xiàn)的環(huán)境問(wèn)題，和同學(xué)討論交流。

小華：___________

小青：__________

為了保護(hù)環(huán)境，我們可以做些什么？請(qǐng)發(fā)表你的意見(jiàn)。

小紅：_________

小朋：__________

四、作文（30分）

14．習(xí)作。

讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路，大千世界有很多好地方值得我們?cè)诳臻e時(shí)光去走一走、逛一逛、玩一玩。在你去過(guò)的地方中，哪兒給你留下了深刻的印象，讓你流連忘返？請(qǐng)你跟大家分享一下。

請(qǐng)以“令我流連忘返的地方"為題目，寫一篇不少于350字的習(xí)作。

要求:（1）把題目抄寫在作文紙的第一行。

（2）寫出這個(gè)地方在哪里，以及它的特別之處。

（3）寫出這里讓你印象深刻的理由，注意使用平時(shí)積累的好詞佳句。

【參考答案】

1．mēnchuíqiǎo

háomènmèi

2．籠罩逐漸猶如葡萄

地震潮水期盼寬闊

3．Gguàn①音序Zzhào

4．C

5．BBABACBAC

6．蘋果樹(shù)上有許多紅彤彤的蘋果，每個(gè)蘋果都綻放出美麗的笑容。錢塘江大潮難道不是天下奇觀嗎？過(guò)了一會(huì)兒，星星就從云層里鉆出來(lái)了。一群群飛舞的蝴蝶

7．潮來(lái)前潮來(lái)時(shí)潮過(guò)后溪邊田埂上歸巢的鳥(niǎo)兒斜陽(yáng)蘆葦歸巢的鳥(niǎo)兒馱著夕陽(yáng)，夕陽(yáng)落在江上染紅蘆葦

8．顏色形狀聲音

9．提示：在“形成一堵兩丈多高的水墻”后面畫(huà)“/"。再近些越來(lái)越近寬、靜洶涌澎湃，浩浩蕩蕩，很是壯觀

10．細(xì)細(xì)迷人灰白色水塘里

11．?dāng)M人將小水塘擬人化，“抱”字寫出了小水塘的淘氣與可愛(ài)。

12．許多辛勤的蜜蜂許多晶瑩的泡沫

13．廠里的垃圾排放量過(guò)大、排放的污水把空氣和水質(zhì)污染了。人們大量砍伐樹(shù)木，造成水土流失。讓工廠里先把垃圾分類，購(gòu)買污水處理器。多植樹(shù)種草。

14．例文：

令我流連忘返的地方

我去過(guò)許多美麗的地方。比如：杭州的西湖、蘇州的園林，等等。但是，唯一令我流連忘返的地方，是家鄉(xiāng)的那條湖。

湖么，平平凡凡，甚至連一個(gè)好聽(tīng)的名字也沒(méi)有。但是，在我的家鄉(xiāng)，它就是一顆璀璨的明珠！

湖，四面環(huán)山，而且它的周圍有一排柳樹(shù)，為它擋風(fēng)遮雨。湖上架有一座小橋，是用木頭做的。它有70年的歷史，可是，它仍然像新的一樣。

湖的春天最美了。春天，我們一群小伙伴，用木板做成一條小船。我們坐在小船上，兩人劃槳，兩人欣賞風(fēng)景。等小船駛到岸邊花叢的時(shí)候，我和一個(gè)小伙伴，就用雙手摘來(lái)一束花，用鼻子嗅著花的那種濃郁的香氣。這是真正的花，是用鄉(xiāng)村的清風(fēng)和空氣中的薄荷味兒澆灌的野花。有一葉蘭，有迎春花，等等。它們可美啦！

如果你認(rèn)為我們采花是用來(lái)欣賞的話，那