湖北省十堰市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試（下學(xué)期）試卷及答案

湖北省十堰市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)統(tǒng)編版隨堂測試（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

yándì

nìài

fǎnhuí

guānxián

2、填空題（每題2分共5題）1）.根據(jù)情境，看拼音寫詞語。

為迎接jíjiāng()到來的“暑期夏令營”開營活動，四年級少先大隊部的幾位學(xué)生干部正在商量放假前要做的yùbèi(

)工作：一、提前zhuāngshì()好舞臺，努力營造活動氛圍；、活動當(dāng)天，要安排紅領(lǐng)巾志愿者在“時光suìdào()”“xingfú()對對碰”等游戲活動場所協(xié)助老師wéichí()zhìxù()，及時提醒大家聽從zhǐhuī()，避免yōngjǐ()。2）.請根據(jù)提示填寫古詩句。

自然風(fēng)景有詩意。你漫步在鄉(xiāng)村田間，看到花果一片明麗色彩，就會想到范成大的詩句“____________，____________”；看到鄉(xiāng)間的籬笆、小路和枝頭新芽，就會想到楊萬里筆下的“____________，____________”。

古人常常用詩歌表達(dá)高潔的品質(zhì)。王昌齡在《芙蓉樓送辛漸》中，用詩句“洛陽親友如相問，____________”表達(dá)自己純潔的內(nèi)心：王冕用詩句“____________，只留清氣滿乾坤”表達(dá)自己的浩然正氣。3）.根據(jù)語境完成填空。

（1）古詩中有獨特的風(fēng)景。楊萬里筆下的“兒童急走追黃蝶，_________”；李白《獨坐敬亭山》中的“_________，孤云獨去閑”；“_________，惟有蜻蜓蛺蝶飛”中的初夏江南美麗風(fēng)光。

（2）古詩中有獨特的人格魅力。我從“洛陽親友如相問，_________”感受到王昌齡的高潔品格；從“不要人夸好顏色，_________”展現(xiàn)了王冕的浩然正氣；從“_________，為誰辛苦為誰甜”感受到勞動的艱辛；從“_________，大雪滿弓刀”中體會到將士的英勇。

（3）學(xué)習(xí)時，老師常用“一日讀書一日功，_________”“少年不知勤學(xué)苦，_________”來教育我們；父母也激勵我們要以“天行健，_________”為信念，像車胤那樣“恭勤不倦，_________”。4）.根據(jù)所學(xué)知識填空。

（1）在這學(xué)期中，我積累了不少詩句，如寫兒童活動的“兒童急走追黃蝶，___”；寫蜜蜂辛勤勞動的“不論平地與山尖，___”；寫冬季景色的“已是懸崖百丈冰，___?！?/p>

（2）名言警句中往往蘊(yùn)含著深刻的道理：“勝人者有力，____”告訴我們能戰(zhàn)勝自己的人才是真正的強(qiáng)者；“____，只要邁步總不遲”鼓勵我們學(xué)習(xí)不怕基礎(chǔ)差，只要努力就會有進(jìn)步。

（3）花歷來是文人墨客喜歡吟詠的對象。毛主席的“俏也不爭春，____。”贊美了____（填花的名字）默默奉獻(xiàn)的品格；杜甫《江畔獨步尋花》的“可愛___？”表達(dá)了對______（填花的名字）的喜愛之情。

（4）我喜歡讀詩歌，也非常贊同華茲華斯的話：“詩是____，它源于____。”

（5）古詩《芙蓉樓送辛漸》中，表達(dá)了詩人王昌齡高潔品質(zhì)的詩句是“_____，

____?！?）.把下列詞語補(bǔ)充完整。

高樓(

)

依山(

)

車水(

)

(

)裊裊

(

)輝煌

(

)犬相(

)3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列對加點字詞的理解不正確的一項是（

）A．嘗與諸小兒游（經(jīng)常）B．但使龍城飛將在（只要）C．可憐九月初三夜（可愛）D．取之，信然（的確如此）2）.忠忠簡要復(fù)述課文《西門豹治鄴》的故事，不對的一項。（

）A．忠忠把《西門豹治鄴》的故事反復(fù)朗讀，直到熟悉。B．忠忠梳理出了故事的主要人物西門豹和事件：摸清底細(xì)、破除迷信、興修水利。這樣簡要復(fù)述的時候，調(diào)查民情，摸清底細(xì)可以簡單些，懲治巫婆、官紳詳細(xì)些。C．在簡要復(fù)述中，為了突出西門豹治鄴有功，應(yīng)該補(bǔ)充興修水利部分內(nèi)容，再詳細(xì)講。D．忠忠為了上講臺復(fù)述不遺忘重要內(nèi)容，他將每一部分的關(guān)鍵詞記錄在提示本上。3）.下列句子中，沒有語病的一項是（

）A．讀了《盤古開天地》一文，使我想讀更多的神話故事。B．看著這張照片，我的腦海中浮現(xiàn)出許多往事。C．奶奶是個熱愛生活的人，我經(jīng)?？吹剿袝r給陽臺上的花草澆水。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.仿照例子，長話短說。

例：原句：官紳一個個嚇得面如土色，跪下來磕頭求饒，把頭都磕破了，直淌血。

長話短說：官紳跪地求饒。

原句：蝙蝠就像沒頭蒼蠅似的到處亂撞，掛在繩子上的鈴鐺響個不停。

長話短說：____________5、連線題（每題4分共2題）1）.連一連，感受魅力無窮的課外古詩文。今春看又過

黃鶯久住渾相識

從今若許閑乘月

烽火連三月

樹木叢生欲別頻啼四五聲

何日是歸年

百草豐茂

拄杖無時夜叩門

家書抵萬金安其學(xué)而親其師

云淡風(fēng)輕近午天

君子周而不比

投我以桃

內(nèi)正其心外正其容

小人比而不周

傍花隨柳過前川

樂其友而信其道

報之以李2）.讀一讀，連一連。

秋天

綠樹成陰

春天

白雪一片

夏天

鮮花盛開

冬天

鮮果飄香

1．你知道的描寫春天的詞語還有：__________、__________、__________。

2．你知道的描寫冬天的詞語還有：__________、__________、__________。6、排序題（每題5分共2題）1）.把排列錯亂的句子整理成一段通順的話，在括號里填上序號。

(

)我穿過院子向北屋走去，屋門開著，一眼就能望見迎面墻上的水彩畫。

(

)我想：這就是我要看望的那位老教師吧。

(

)院子里靜悄悄的，打掃得干干凈凈。院中有一棵高大的樹，樹葉長得十分茂盛。

(

)屋里坐著一位頭發(fā)花白的老年人，正在對一群孩子講著什么，孩子們都認(rèn)真地聽著，不時發(fā)出一陣陣笑聲。

(

)我輕輕地走進(jìn)院子。2）.排列錯亂的句子。()小軍玩得口渴了，買了一根冰棍兒吃。

()小麗看見了，連忙把冰棍兒紙撿起來。

()同學(xué)們高興地在紫竹院公園里游玩。

()他們一起把冰棍兒紙扔到垃圾箱里。

()他隨手就把冰棍兒紙扔在了地上。

()小軍聽了不好意思地點點頭。

()她對小軍說：“我們要保持公園的環(huán)境整潔，不要隨地亂扔?xùn)|西?！?、判斷題（每題5分共1題）1）.讀一讀作文的要求，然后做判斷。

作文要求：水鄉(xiāng)小鎮(zhèn)讓我們賞心悅目，游樂場讓我們興奮不已，書店讓我們流連忘返，住家附近的小森林是我們快樂的天堂……每個人都有自己喜歡的地方，你愿意和大家分享嗎？推薦一個好地方給同學(xué)們吧。

1．本次作文沒有規(guī)定題目，屬于自由命題作文。(

)

2．《家鄉(xiāng)的小河》《我最喜歡的山》《爺爺?shù)男录摇贰段易畛绨莸娜恕范伎梢宰鳛楸敬巫魑牡念}目。(

)

3．作文的主題可以寫怎樣克服困難登山的。(

)

4．這次作文可以寫景，也可以寫一個人。(

)

5．作文不但要寫出景色的美麗，也要寫出賞景時內(nèi)心活動。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.古詩閱讀理解。夏日絕句_____________，____________。至今思項羽，不肯過江東。1．把詩句補(bǔ)充完整。

2．這首詩的作者是____朝女詞人_________。這首詩引用了_______________的典故。

3．用“/”在第二行詩中標(biāo)出朗讀時的停頓。

4．這首詩的作者借贊美_______來鞭撻宋朝統(tǒng)治者，表達(dá)了作者的______________。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

在生活和學(xué)習(xí)中，你一定會懷著美好迫切的愿望與決心去做一些事情，經(jīng)過努力，克服困難，取得成功，請你從中選擇一件事情以《我成功了》為題寫一篇記敘文。

要求：1．語句通順，表達(dá)具體，寫出真情實感。2．書寫工整，卷面整潔。3．不少于400字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.神話照進(jìn)現(xiàn)實。中國航天器的命名，與渴望探索宇宙的古人遙相呼應(yīng)。衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)名叫“北斗”，古時人們用北斗七星來判斷方向、確定季節(jié)、知曉時辰，用“北斗”衛(wèi)星來定位恰如其分；火星探測車名叫“祝融號”，祝融是中國古代傳說中的火神，將火星車命名為祝融號，寓意點燃中國星際探測的火種，表示對中華文化的尊重和傳承……1．請你根據(jù)上面的介紹，結(jié)合讀過的中國神話故事傳說，把下列航天項目和神話中的人物、事物對應(yīng)起來，將字母序號填在橫線上。

A．夸父

B．嫦娥

C．天宮

①月球探測工程_____

②載人空間站_____

③太陽監(jiān)測計劃_____

2．當(dāng)月球探測器發(fā)射時，不禁讓人想起唐代詩人李商隱的詩句：云母屏風(fēng)燭影深，長河漸落曉星沉。____________，____________。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.將“扎、頂、踏”三個動詞填在橫線上。

“中國雜交水稻之父”袁隆平一生與農(nóng)相伴，他搞雜交水稻研究時，每天______著太陽，______著泥水，把腳______在稻田里，去熟悉水稻的“脾氣”。2）.用“√”在括號里畫出正確的讀音或字。（1）轉(zhuǎn)身（zhuǎnzhuàn）

自（毫豪）

重整（旗棋）鼓（2）空隙（xīxì）

（潰貴）?。ㄋ祀S）遇而安（3）顫抖（chànzhàn）