道法讓家更美好課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊

4.2讓家更美好第二單元成長的時空第四課

幸福和睦的家庭初中道德與法治

/部編版/七年級上冊/第二單元

七年級上冊新教材【2024秋新版本】共四個單元，13課，每課2框。先從談夢想，談自己，談親情，談師生，談友情，擴(kuò)展到集體、珍愛生命，規(guī)劃人生。即以學(xué)生成長為核心，以追求美好人生為目標(biāo)，以道德教育和生命安全與健康教育為主題，圍繞如何開啟初中生活、如何在初中階段健康成長等問題。教材從少年有夢、認(rèn)識自我開始，講述了如何徜徉在成長的空間，如何守護(hù)生命安全、保持身心健康，最后落腳于如何追求和塑造美好人生。教材梳理

導(dǎo)語：今年暑期熱映電影《抓娃娃》，講述了一對超級有錢的夫婦，為了讓孩子珍惜時光好好學(xué)習(xí)，扮窮培養(yǎng)孩子的故事，探討了家庭教育、親子關(guān)系、以及成長過程中的種種問題，影片告訴我們家庭是一個團(tuán)隊，需要每個成員共同努力，和諧的家庭關(guān)系就是彼此共同成長。家庭和睦是所有中國家庭的共同期盼，也是人們對家庭最美好的祝福。那么我們又該如何創(chuàng)建和諧家庭呢？帶著疑問，讓我們一起走近今天的課堂《讓家更美好》。

新課導(dǎo)入認(rèn)真閱讀課本，找出下列問題答案，圈注關(guān)鍵詞，并在疑難問題上做標(biāo)記。自主學(xué)習(xí)1.建設(shè)美好家庭中，如何體味親情之愛？2.建設(shè)美好家庭中，如何學(xué)會愛、奉獻(xiàn)愛？3.如何傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德？4.如何盡到家庭成員的責(zé)任？5.如何建設(shè)美好家庭？P30-32①②③④課堂筆記②建設(shè)美好的家庭，需要學(xué)會愛、奉獻(xiàn)愛。對父母長輩，我們要孝順敬重；對兄弟姐妹，我們要相攜相助。在生活中，家庭成員之間的矛盾有時難以避免。家庭成員要以愛和尊重為前提進(jìn)行溝通和交流，學(xué)會換位思考，主動化解矛盾，增進(jìn)情感。怎樣建設(shè)美好家庭？內(nèi)斂深沉每個家庭的親情表現(xiàn)不盡相同溫馨和睦磕磕絆絆自然隨和親情的表現(xiàn)分擔(dān)我們的憂傷關(guān)心我們的健康為我們遮風(fēng)擋雨1、怎樣建設(shè)美好家庭？照顧我們的生活輔導(dǎo)我們的學(xué)習(xí)接送我們上下學(xué)（1）建設(shè)美好的家庭，需要用心體味親情之愛。②建設(shè)美好的家庭，需要學(xué)會愛、奉獻(xiàn)愛。1、怎樣建設(shè)美好家庭？父母恩愛孝敬、關(guān)愛老人媽媽，辛苦了！我愛你！孩子感恩、回報愛爸爸，辛苦了！孩子感恩、回報愛具體做法：對父母長輩對兄弟姐妹發(fā)生家庭矛盾時我們要孝順敬重;我們要相攜相助家庭成員要以愛和尊重為前提進(jìn)行溝通和交流，學(xué)會換位思考，主動化解矛盾，增進(jìn)情感。2.建設(shè)美好家庭中，如何學(xué)會愛、奉獻(xiàn)愛？家庭成員之間相互關(guān)愛是家庭幸福美滿的重要條件。在接受關(guān)愛的同時，也要學(xué)會回報愛。對父母長輩，我們要孝順敬重；對兄弟姐妹，我們要相攜相助。在生活中，家庭成員之間的矛盾有時難以避免。家庭成員要以愛和尊重為前提進(jìn)行溝通和交流，學(xué)會換位思考，主動化解矛盾，增進(jìn)情感。2.建設(shè)美好家庭中，如何學(xué)會愛、奉獻(xiàn)愛？123“孝弟也者，其為仁之本與”——《論語》“孝有三，大孝尊親，其次弗辱，其下能養(yǎng)”——《禮記》孝親敬長——是中華民族的傳統(tǒng)美德——是每個中國公民的法定義務(wù)“成年子女有贍養(yǎng)扶助父母的義務(wù)”“贍養(yǎng)人應(yīng)當(dāng)履行對老年人經(jīng)濟(jì)上供養(yǎng)，生活上照料和精神上慰藉的義務(wù)”③建設(shè)美好的家庭，需要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德。相關(guān)鏈接家規(guī)是一個家庭的行為規(guī)范，一般是一個家族傳承下來的教育后代子孫的準(zhǔn)則。家訓(xùn)是對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。中華文化中有許多廣為流傳的家規(guī)、家訓(xùn)。一粥一飯，當(dāng)思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱?！煊眉儭吨熳蛹矣?xùn)》應(yīng)知重理想，更為世界謀。我要為眾人，營私以為羞。——陳毅《示兒女》搜集中華文化中廣為流傳的家規(guī)、家訓(xùn)。分析這些家規(guī)、家訓(xùn)的內(nèi)容，說說我們應(yīng)該如何傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德。探究分享小組討論：看看這些家規(guī)，說說哪一些應(yīng)該繼承和流傳？一、如何建設(shè)美好的家庭3.建設(shè)美好的家庭，需要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德。

家庭是道德養(yǎng)成的起點，我們要培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德，追求愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風(fēng)尚，讓美德在家庭中生根、在親情中升華。一、如何建設(shè)美好的家庭建設(shè)美好的家庭，是家庭成員的共同責(zé)任。①在家庭生活中，我們都有自己的角色，家庭成員共同分擔(dān)、相互協(xié)作有助于營造良好的家庭氛圍。②我們要不斷提高自我管理能力，增強(qiáng)家庭責(zé)任意識，為家庭建設(shè)作出貢獻(xiàn)。啟思導(dǎo)行以“愛要這樣來表達(dá)”為主題，組織一次體驗活動。以小組為單位，選擇一種向父母表達(dá)愛的方式，討論具體做法，并付諸行動。建設(shè)幸福和睦的家庭，需要每個家庭成員的共同努力。讓我們一起體會家的意味，用實際行動表達(dá)愛、傳遞愛。小組討論：閱讀朱德的《回憶我的母親》、朱自清的《背影》等體現(xiàn)親情的文章，與同學(xué)分享自己的感悟。ByYushen……議學(xué)小結(jié)313.傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德P32原因：家庭是道德養(yǎng)成的起點。要求：我們要培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀，發(fā)揚(yáng)光大中華民族傳統(tǒng)家庭美德，追求愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風(fēng)尚，讓美德在家庭中生根、在親情中升華。議題：如何建設(shè)美好家庭？家庭情景劇之我是小小“黏合劑”情景一情景二爸爸媽媽正在因為誰做家務(wù)吵架，怎么讓他們和好呢，快來想想辦法。弟弟考試沒考好，媽媽批評了他，弟弟和媽媽都很生氣。你想對他們說些什么？……議學(xué)小結(jié)4議題：如何建設(shè)美好家庭？14.家庭成員共同承擔(dān)責(zé)任P32原因：建設(shè)美好的家庭，是家庭成員的共同責(zé)任。在家庭生活中，我們都有自己的角色和責(zé)任，家庭成員共同分擔(dān)、相互協(xié)作有助于營造良好的家庭氛圍。要求：我們要不斷提高自我管理能力，增強(qiáng)家庭責(zé)任意識，為家庭建設(shè)作出貢獻(xiàn)。ByYushen親情，讓家更美好親情，在美德傳承中生根發(fā)芽親情，在擔(dān)責(zé)奉獻(xiàn)中得到升華議題總結(jié)：如何讓家更美好？親情，在矛盾碰撞中經(jīng)受考驗親情，在愛與被愛中體味理解課堂練習(xí)1.有人說,家是一生讀不完的書,只有動真情才能讀懂它。為了建設(shè)美好的家庭,下列對家庭成員相處情況處理不恰當(dāng)?shù)氖牵?/p>

）A.媽媽趁我不在家時偷看我的日記——與媽媽溝通,讓她尊重我的隱私B.奶奶不讓我刷碗——告訴奶奶我能夠承擔(dān)力所能及的家務(wù)勞動C.爺爺讓我教他使用微信——對爺爺說:您年紀(jì)那么大了,沒必要D.爸爸總是批評我——認(rèn)真聆聽,彌補(bǔ)不足,加強(qiáng)溝通,增進(jìn)理解C2.“誰言寸草心,報得三春暉。”孝敬父母從道德角度來說是因為（

）A.孝敬父母是公民的法定義務(wù)B.孝敬父母要了解長輩的期望喜好C.孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德D.孝敬父母就應(yīng)該用實際行動表達(dá)C4.某中學(xué)從家庭老物件和老照片人手開展“學(xué)家史、尋家訓(xùn)、傳家風(fēng)”活動,得到學(xué)生積極響