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文檔簡介

新生兒病房及NICU管理規(guī)范一、新生兒室(一)布局新生兒室應有獨立的區(qū)域,設(shè)置床位不少于6張。需設(shè)置接待室、配奶間、沐浴區(qū)、隔離間、有條件者可設(shè)置早產(chǎn)兒間??筛鶕?jù)條件選擇有陪或無陪管理兩種模式。無陪病區(qū)每床使用面積不低于3m2,床間距不小于1米;有陪病區(qū)實施母嬰同室者,每床使用面積不低于6m2。(二)設(shè)施設(shè)備1、基本設(shè)施每個房間至少設(shè)1套非手觸式的洗手設(shè)施及干手設(shè)施,及連續(xù)24小時不間斷的空氣消毒設(shè)備。2、診療設(shè)備曖箱、輻射式搶救臺、藍光治療儀、經(jīng)皮膽紅素測定儀、輸液泵、靜脈推注泵、微量血糖儀、新生兒專用監(jiān)護儀、氧濃度監(jiān)測儀、新生兒專用復蘇囊與面罩、喉鏡和氣管導管、低負壓吸引器等。(三)技術(shù)指標1、病人收治范圍①胎齡≥34周、或出生體重在2000g以上的新生兒;②不需呼吸機輔助呼吸的各類新生兒呼吸系統(tǒng)疾患;不需靜脈營養(yǎng)的低出生體重兒;③不需換血的新生兒病理性黃疸。2、轉(zhuǎn)診指標①胎齡小于34周,出生體重在2000克以下的低出生體重兒;③需要呼吸機輔助呼吸及合并器官功能損害的重癥疾患;④先天畸形等需外科診治者;⑤其他需要轉(zhuǎn)診的患者。3、診療技術(shù)要求應具備新生兒復蘇術(shù)及氣管插管術(shù)、新生兒氧療(FiO2可調(diào))、nCPAP技術(shù)、靜脈途徑建立(含靜脈留置)、無創(chuàng)監(jiān)測技術(shù)、藍光治療、新生兒聽力篩查、疾病危重程度評分、出院病人管理等。二、二級醫(yī)院、三級醫(yī)院新生兒病區(qū)(一)布局為獨立設(shè)置的醫(yī)療護理單元病區(qū),設(shè)置床位在20張以上。需設(shè)置早產(chǎn)兒室、隔離室和搶救室,設(shè)置接待間、配奶間、沐浴區(qū)、治療間、處置間、儀器間等輔助用房。(二)設(shè)施設(shè)備1、在新生兒室的基礎(chǔ)上配備中心供氧設(shè)備、中心吸引設(shè)備(終端數(shù)≥床位數(shù))。2、診療設(shè)備暖箱和輻射式搶救臺≥1/2床位數(shù),配備有創(chuàng)呼吸機、血氣分析儀、新生兒專用搶救車等。(三)技術(shù)指標1、病人收治范圍①胎齡32周以上的新生兒;②出生體重在1500克以上的低出生體重兒;③各類新生兒常見疾??;④因嚴重疾病在三級NICU中治療后處于恢復期的新生兒。2、診療技術(shù)要求掌握新生兒科醫(yī)師必須掌握的臨床常用診療技術(shù)外。還要求開展以下10項技術(shù)中的8項:(1)肺表面活性物質(zhì)(PS)治療RDS;(2)ROP篩查;(3)新生兒換血術(shù);(4)新生兒全靜脈營養(yǎng)技術(shù);(5)深靜脈及動脈置管技術(shù)、有創(chuàng)血流動力學監(jiān)測技術(shù);(6)心包穿刺術(shù)及胸腔閉式引流術(shù)(7)新生兒常頻機械通氣;(8)新生兒高頻通氣技術(shù)、(9)吸入NO治療新生兒嚴重呼吸衰竭;(10)新生兒神經(jīng)行為測定、危重新生兒出院后隨訪門診。三、新生兒重癥監(jiān)護病房(NICU)(一)布局1、在新生兒病區(qū)內(nèi)設(shè)置NICU,床位20-30張,設(shè)置6個以上的搶救單元,實行全無陪管理模式。每床使用面積不低于5m2,床間距不低于1.5m。提倡設(shè)計單間或家庭式NICU,每床使用面積不低于12m2。2、設(shè)置化驗室。(二)設(shè)施設(shè)備1、每一個搶救單元的設(shè)備要求①新生兒專用多功能多參數(shù)監(jiān)護儀每床1臺;②輻射式搶救臺和/或曖箱1臺;③輸液泵、靜脈推注泵各1-2臺;④有創(chuàng)呼吸機或無創(chuàng)CPAP裝置1臺。2、其它須配置的設(shè)備①血氣分析儀;②能行高頻通氣或一氧化氮吸入治療的呼吸機;③床旁X線儀及X線屏蔽設(shè)備≥1組。3、選配設(shè)備有條件者可選配如下設(shè)備:①床旁B超儀;②亞低溫治療儀;③床旁腦電圖機;④體外膜肺;⑤設(shè)備齊全的新生兒專用搶救車;⑥其他:新生兒轉(zhuǎn)運車、新生兒纖支鏡。(三)技術(shù)指標1、病人收治范圍(1)胎齡32周以下或出生體重在1500克以下的早產(chǎn)兒;(2)需要機械通氣在24小時以上者;(3)窒息、嚴重感染合并多器官功能障礙者;(4)昏迷患兒,頻繁驚厥;(5)有換血指征的高膽紅素血癥;(6)低血壓、休克、嚴重心律紊亂、心力衰竭;(7)重度貧血,各部位嚴重出血,DIC,嚴重溶血;(8)嚴重先天畸形(如氣管食道瘺、胃腸道閉鎖,膈疝、脊髓脊膜膨出、臍膨出等)、壞死性小腸結(jié)腸炎、胃腸穿孔、輸尿管異位或狹窄、先天性心臟疾患等)需要外科治療者;(9)嚴重水電解質(zhì)酸堿平衡及糖代謝紊亂等;(10)重度硬腫癥,體溫≤30℃或>41℃者;(11)原因不明需要進一步診治的病例。2、診療技術(shù)除要求掌握新生兒科醫(yī)師必須掌握的臨床常用診療技術(shù)以及上述二級新生兒病區(qū)要開展的技術(shù)外,還要求開展以下17項技術(shù)中15項:(1)能開展危重新生兒的轉(zhuǎn)運工作;(2)持續(xù)血液凈化技術(shù);(3)配備PACSX系統(tǒng);(4)相關(guān)小兒外科可以開展嚴重先天畸形(如氣管食道瘺、幽門肥厚、胃腸道閉鎖,膈疝、脊髓脊膜膨出、臍膨出、輸尿管異位或狹窄、壞死性小腸結(jié)腸炎、胃腸穿孔、先天性心臟疾患)等外科手術(shù),NICU中可以提供專科護理。(5)新生兒呼吸機(常頻和高頻)的臨床應用;(6)微泵控制外周動靜脈同步換血術(shù);(7)新生兒肺表面活性物質(zhì)治療新生兒呼吸窘迫;(8)NO吸入治療新生兒嚴重呼吸衰竭;(9)頭部亞低溫防治新生兒缺血缺氧腦?。唬?0)早產(chǎn)兒PICC技術(shù)的應用;(11)頭顱B超在新生兒腦損傷中的應用;(12)振幅整合腦電圖在新生兒腦損傷中的應用;(13)新生兒神經(jīng)行為測定技術(shù)的應用;(14)新生兒全靜脈及部分靜脈營養(yǎng);(15)高危新生兒隨訪及早期干預;(16)早產(chǎn)兒鳥巢式管理及水床應用;(17)經(jīng)皮氧/二氧化碳分壓監(jiān)測在新生兒臨床中的應用、新生兒重癥監(jiān)護等技術(shù)。(四)重癥監(jiān)護新生兒科人員配備NICU應當根據(jù)床位數(shù)配備足夠數(shù)量的醫(yī)師和護士,人員梯隊結(jié)構(gòu)合理,定期參加新生兒專業(yè)知識的培訓。NICU醫(yī)師與床位的比例不低于0.3:1.各級醫(yī)師必須取得執(zhí)業(yè)醫(yī)師(或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師)資格,經(jīng)衛(wèi)生行政部門注冊取得《醫(yī)師執(zhí)業(yè)證書》,其執(zhí)業(yè)范圍為兒科,方可執(zhí)業(yè)。護士必須取得護士執(zhí)業(yè)證書,方可執(zhí)業(yè)。主治醫(yī)師應熟練掌握心肺復蘇、各種呼吸機應用、動靜脈穿刺、中心靜脈插管、臍動靜脈插管、胸腔引流、換血等技術(shù)。住院醫(yī)師應熟練掌握新生兒窒息復蘇等基本技能,具備獨立處置常見新生兒疾病的能力。應確保在病房中隨時有至少一名住院醫(yī)師在崗,能立刻處理NICU的突發(fā)事件,并確保有一名能勝任NICU各項工作的二線醫(yī)師隨時待命,負責處理各項臨床一線醫(yī)師不能處理的事件。護士與床位的比例不低于1.5:1,護士應熟練掌握新生兒常見疾病的護理技能,熟悉新生兒急救操作技術(shù)和NICU醫(yī)院感染控制技術(shù)。應配置熟悉新生兒X線透視技術(shù)的放射技術(shù)人員,并建立X線防護設(shè)施,使重復的X線暴露最小化,攝片時應適當使用性腺擋板。(1)人員資歷=1\*GB3①科主任要求具有副高專業(yè)技術(shù)職務(wù)及大學本科以上學歷,原則上三級醫(yī)院具有正高技術(shù)職稱。=2\*GB3②三級學科學術(shù)帶頭人要求副高以上專業(yè)技術(shù)職務(wù),或中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)二級醫(yī)院具有本科學歷、三級醫(yī)院具有碩士學位。=3\*GB3③護士長要求具有中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù),或護師工作8年以上及大專以上學歷。=4\*GB3④專科人員:三級學科人員需要進行準入培訓,需要有半年以上專科進修經(jīng)歷。(2)學科梯隊=1\*GB3①專業(yè)技術(shù)職務(wù)二級醫(yī)院高級:中級:初級=1:3:6;本科以上學歷者須達到80%。三級醫(yī)院為3:4:3;本科以上學歷者須達到100%,研究生學位人員比例達到30%。=2\*GB3②人員數(shù)量病床與護士人數(shù)比例要求1:1,逐步達到1:1.5;醫(yī)師與護士的比例1:2,NICU醫(yī)師與護士的比例1:3,可根據(jù)醫(yī)院實際情況配備適當數(shù)量的護理員、陪檢人員、工人及保衛(wèi)人員等。(五)其他1、承擔高等醫(yī)學院校學生新生兒學授課和臨床帶教實習。2、接收二級以下醫(yī)院的新生兒科進修醫(yī)師。3、舉辦省級以上繼續(xù)醫(yī)學教育培訓班或承擔省級以上學術(shù)會議。4、指導下級醫(yī)院衛(wèi)生技術(shù)人員,推廣適宜衛(wèi)生技術(shù)。5、有一定的臨床科

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