遼寧省大連市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版能力評測（下學(xué)期）試卷及答案

遼寧省大連市(2024年-2025年小學(xué)四年級語文)人教版能力評測（下學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.看拼音，寫詞語。

爸爸將里的水倒在上，磨開后，提筆勾勒出一幅花開圖和一幅南飛圖。2、填空題（每題2分共5題）1）.看拼音寫詞語。

神舟十七號與天宮空間站成功對接，更加有力地zhèng

míng(

)我國的航天技術(shù)已經(jīng)zhú

jiàn(

)走向了自立自強(qiáng)。我們中國人還有更遠(yuǎn)大的bào

fù(

)，未來會jià

shǐ(

)更多的宇宙飛船遨游太空。2）.知識回顧。

（1）尺有所短，____________________。機(jī)不可失，___________________。

（2）智能之士，___________________，____________________________。

（3）女娃游于__________________，溺而不返，_____________________。（《精衛(wèi)填海》）

（4）詩中有情?！癬_____________，死亦為鬼雄”飽含濃烈的愛國情，“莫愁前路無知己，___________________________________”飽含真摯的友情。

（5）從課文中我明白了人不可貌相，____________的道理，認(rèn)識了為中華之崛起而讀書的___________________，知道了人類在20世紀(jì)呼風(fēng)喚雨靠的是現(xiàn)代________________。3）.根據(jù)句子的意思，把“待”字組成詞語，填在括號里。

（1）這學(xué)期的“讀神話、講神話”活動同學(xué)們都非常喜歡，我們十分(

)期末將舉行的神話故事分享會。

（2）跳繩測試剛剛結(jié)束，我們在教室里焦急地(

)老師來公布成績。

（3）寒風(fēng)刺骨，好心人準(zhǔn)備了木頭“房間”，用來(

)那些無家可歸的小動物。4）.將下列詞語補(bǔ)充完整，并填空。

①鴉(

)無聲

②欣喜若(

)

③(

)存高遠(yuǎn)

④(

)忠報國

⑤神機(jī)(

)算

⑥手(

)足蹈

（1）上面的詞語中，________是形容人的動作，________是形容人的神態(tài)。（選詞填空，填序號）

（2）我們要________，長大了報效祖國。（選詞填空，填序號）

（3）讀詞語①，我想到了____________________________________的畫面。5）.完成第一站“前言”的書寫。先將下面這段話補(bǔ)充完整，再抄寫在下邊橫線里。注意字體大小適度，間距統(tǒng)一，旁邊留白。

沒有偉大的品格，就沒有__________，甚至也沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動者?！猍法國]羅曼·羅蘭

_____________________________________________________3、選擇題（每題2分共3題）1）.下列沒有錯別字的一組是（

）

A．菜圓

夢幻

籃天

收集B．密布

光明

焦急

熒火蟲C．眼睛

靜寂

搖晃

仰望2）.只緣身在此山中（

）A．緣故B．因為C．緣分3）.下列與“地球上的第一種恐龍和狗一般大小”運用的說明方法相同的一項是（

）A．地球上的第一種恐龍大約出現(xiàn)在兩億四千萬年前。B．有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實百倍。C．納米技術(shù)就在我們身邊。冰箱里如果使用一種納米涂層，就會具有殺菌和除臭功能。D．火箭宛若一條巨龍，劃出一道絢麗的曲線，瞬間便消失在蒼穹之中。4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.仿寫句子。

例：是什么聲音，像一串小鈴鐺，輕輕地走過村邊？是什么光芒，像一匹明潔的絲綢，映照著藍(lán)天？啊，河流醒來了！

是什么___________，像_________________？是什么________________，像_____________________？啊，__________________________！5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。

范仲淹

天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。

龔自珍

先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。

韓愈

我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。

杜甫2）.連一連。

長長的

朝霞

厲聲

美餐

綺麗的

藤蔓

放聲

房間

鮮嫩的

白雪

享受

呵斥

皚皚的

竹筍

裝飾

歌唱6、排序題（每題5分共2題）1）.給下列句子排序。

(

)借著樓道的燈光，我將教室的門鎖好,走下樓去.

(

)我關(guān)上了樓道的燈,摸黑下了樓.

(

)寫完作業(yè)，燈光通明的教室里就剩下我一個人了.

(

)一夜要浪費多少電啊!于是,我轉(zhuǎn)身上了樓.

(

)我快速收拾好書包,熄滅燈,走出教室.

(

)來到操場,我忽然想起樓道里的燈沒關(guān)。2）.回顧課文，排列順序并回答問題。

①后來，陸地漸漸沉下去，海水漸漸漫上來，淹沒了森林。

②又是幾千年過去了，那些松脂球成了化石。

③樹腐爛了，松脂球淹沒在泥沙下面。

④太陽照射著樹林，老松樹滲出厚厚的松脂。

⑤松脂從樹上滴下來，剛好包住兩只小蟲，形成松脂球。

正確的順序應(yīng)該是____________。從以上內(nèi)容看來，琥珀的形成需要兩個條件：一是時間______，二是事情____________。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題。

1．《爬山虎的腳》的作者是葉圣陶，我們要學(xué)習(xí)作者細(xì)心觀察的方法，培養(yǎng)留心周圍事物的意識。(

)

2．《觀潮》這篇文章寫了觀潮的整個過程，全文按照“潮來前—潮來時—潮去后”的順序?qū)懙摹?

)

3．《蟋蟀的住宅》一文想象豐富，作者在全篇中都采用比喻的手法，把蟋蟀比作人，把蟋蟀的巢穴比作人的住宅。(

)8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀，完成練習(xí)。地球是一只淚眼地球是一只淚眼嗎？為什么每一個大陸的周圍全都是汪洋的大海？哦——地球滿腹憂愁，她睜圓了望不斷天涯的淚眼，何時能哭干，這么多苦澀的海水？1．詩人描寫了一個怎樣的地球形象？

_____________________

2．詩人為什么把地球比作一只淚眼？淚水和海水有什么相同點？

_________________________

3．據(jù)你所了解的地球現(xiàn)狀，說說我們應(yīng)該為地球做些什么？

___________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。同學(xué)們都對動物的特點有一定的了解，如果你把自己的家想象成一個動物園，是不是很有趣？請圍繞“小小動物園”寫一篇習(xí)作，寫寫你的家人吧！題目自擬，字?jǐn)?shù)不少于300字。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.讀文章，完成練習(xí)。老牛①可愛的故鄉(xiāng)的許多景物，一直留在我的記憶里，特別是我家那頭瘦骨嶙峋的老牛，更使我不能忘懷。②它有牛的耐性與沉靜，許多年來任重務(wù)勞，沒有一點兒怨言，后來它老了，衰（cuīshuāi）弱了。③我的父親看著它從一只小小的牛犢長到壯年，又長到老年，知道它一生辛苦，就不再把工作交給它了，讓它安逸（miǎnyì）地度過它的余年。④老牛過了一段安逸的生活以后，突然病倒了。它一天比一天瘦弱。一天，它好像比往常精神一些，走出門去。老牛走到河邊喝了些水，站了一會兒，破例地不往回走，卻走到近旁的田邊。它站在麥田邊，靜靜地看著，像望著熟人似的。忽然，它站不穩(wěn)了，全身搖晃，呻吟一聲，就倒在了地上。⑤那曾經(jīng)出過力的老牛，那不說話的朋友，就這么死了。我們在田邊，在它從前工作過并休息過的田邊，埋葬了它。⑥而今，我每次回家鄉(xiāng)去，總不忘去看看老牛的墳。1．給文中的加點字選擇正確的讀音，用“√”畫出來。

2．從第3自然段中，我們知道老牛的“一生”是__________、__________、__________。

3．“讓它安逸地度過它的余年”一句表達(dá)了作者一家__________的思想感情。

4．讀了這篇文章，你想說些什么？

__________________11、信息匹配（每題5分共2題）1）.選擇正確的詞語填入括號中。

鄭重

慎重

（1）蟋蟀常常()地選擇住址。

（2）400余名黨員在黨旗下()宣誓。

抖動

顫動

（3）那聲音如同山崩地裂，好像大地都被震得()起來。

（4）歡快的音樂響起，我們的身體就會不自覺地()起來。

渺小

微小

（5）在浩大的宇宙面前，我們顯得那么的()。

（6）星光在我們的肉眼里雖然()，然而它使我們覺得光明無處不在。2）.給加點字選擇正確的讀音，打“√”。

洞穴（xuéxuè