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廣東省江門市(2024年-2025年小學四年級語文)統(tǒng)編版小升初真題(上學期)試卷及答案

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。

dīàn

píláo

zhùzhǐ

zīyǎnɡ

gǔwǔ

chèhuàn

fēifán

lièbào

2、填空題(每題2分共5題)1).根據(jù)語境默寫。

(1)詩是有力量的,艾青這樣評價詩歌:_________,___________。

(2)梅花的品質(zhì)讓人欽佩。王冕用“______,______”來比喻自己潔身自好,不與世俗同流合污。

毛澤東在《卜算子?詠梅》中贊譽它“_________,_______”的奉獻精神。

(3)在天晴了的時候,該到小徑中去走走:______,一定是涼爽又溫柔;________,已一下子洗凈了塵垢。2).看拼音寫詞語。

本學期,我們跟隨陳醉云欣賞了一幅幅自然、héxié_______的田園風景畫,在紡織娘的催眠曲中入睡;在科學家的帶領(lǐng)下,我們穿越時空suìdào_______,見到了遠古時代的恐龍……我們也認識了不少人物:王爾德筆下píqì_______暴躁的巨人,在hùnluàn_______中,維持zhìxù_______的鎮(zhèn)定自若的哈爾威船長……3).按課文內(nèi)容填空,并在括號里寫出加點字的意思。

胤_________不倦,_________多通。家貧不常得油,夏月則_________以照書,以夜繼日焉。(

)——《囊螢夜讀》4).用“順”字組成合適的詞語填在橫線上。

(1)小朋友們表演完節(jié)目,就按照_______走下舞臺。

(2)這只小貓的性情非常_______,從來不撓人。

(3)事情進展得很_______,媽媽終于可以放心了。

(4)奶奶覺得沒有一件事是_______的,心情特別不好。5).旅途上,跟著課本去旅行,尋找最美的景色拍攝。“梅子金黃杏子肥,____________”,道路兩旁的油菜花是那樣的耀眼:“____________,飛入菜花無處尋”,還能拍到兒童的可愛;看到勤勞的蜜蜂不停地忙碌,“____________,為誰辛苦為誰甜”。3、選擇題(每題2分共3題)1).下面各組詞語中沒有錯別字的一組是(

)A.人聲鼎沸

烘堂大笑

左顧右盼

面如土色B.通情達理

威風凜凜

齊頭并近

得心應手C.憤憤不平

無可奈何

隨遇而安

提心吊膽2).下列加點字詞解釋不正確的一項是()。A.諸兒競走取之(跑)B.梅須遜雪三分白(謙讓)C.可憐九月初三夜(可愛)D.只緣身在此山中(因為)3).下列句子中的關(guān)聯(lián)詞使用不恰當?shù)囊豁検牵ǎ?。A.既然老師讓我們幫助你,我們就會負責到底。B.這些石鐘乳雖然不比作什么,但很值得觀賞。C.小姑娘不僅很愛家人,也很關(guān)心身邊每一個人。D.你倘若不相信我說的,就親自去看看吧。4、句子訓練(每題10分共1題)1).藺相如派人把和氏璧帶回去了。

改為“被”字句:__________________________5、連線題(每題4分共2題)1).故事的出處。

1.將下列文章與它的出處連起來。

《王戎不取道旁李》

《列子·湯問》

《西門豹治鄴》

《韓非子·喻老》

《扁鵲治病》

《史記·滑稽列傳》

《紀昌學射》

《世說新語·雅量》

2.其中《_______》這篇文章是以文言文的形式呈現(xiàn)的。2).愛國詩篇知多少。

愛國是人類最高尚的情感之一,它常常是詩人抒發(fā)情感、表達胸臆的主題。請將與詩人對應的詩句用直線連起來。

文天祥生當作人杰,死亦為鬼雄。

曹植

國破山河在,城春草木深。

李清照

捐軀赴國難,視死忽如歸。

杜甫

人生自古誰無死,留取丹心照汗青。6、排序題(每題5分共2題)1).課文亂句重組。

(

)當然是人類。

(

)在20世紀100年的時間里,人類利用現(xiàn)代科學技術(shù)獲得了那么多奇跡般的、出乎意料的發(fā)現(xiàn)和發(fā)明。

(

)靠什么呼風喚雨呢?

(

)是誰來呼風喚雨呢?

(

)靠的是現(xiàn)代科學技術(shù)。2).把下列句子排列成一段通順的話。

(

)他把這個消息原本本地告訴了鄉(xiāng)親們。

(

)人們世世代代紀念海力布。

(

)龍王把嘴里含著的寶石送給了海力布。

(

)鄉(xiāng)親們得救了,可他卻變成了一塊僵硬的石頭。

(

)小白蛇要報答他,讓海力布要她爸爸嘴里的那顆寶石。

(

)海力布利用寶石從鳥兒那里聽到了可怕的消息。

(

)海力布救了龍王的女兒小白蛇。

(

)小白蛇再三叮囑他,拿著寶石可以聽懂動物們的話,但它們的話,千萬不要對別人說。7、判斷題(每題5分共1題)1).判斷正誤。在正確的后面畫“√”,錯誤的后面畫“×”。

1.古詩《夏日絕句》表達了詩人對項羽“不肯過江東”的諷刺。(

)

2.“常銜西山之木石,以堙于東?!北憩F(xiàn)了精衛(wèi)的堅韌和執(zhí)著。(

)

3.詩句“一道殘陽鋪水中,半江瑟瑟半江紅”描繪的是日暮時分,夕陽與江水相映成趣的美麗畫面。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀。宿新市徐公店籬落疏疏一徑深,樹頭新綠未成陰。

,

。1.把詩句補充完整。

2.解釋詞語并寫出后面兩句詩的意思

疏疏:______________

陰:______________

后兩句詩意:_____________________________。

3.作者是_____代_____,表達了_________________之情。9、書面表達(每題15分共1題)1).習作天地。

如果說童年是繽紛的夜空,那么美好的回憶就是點綴其間的點點星光。請寫出你心中的“美好”,可以是你學會的某件事情,可以是你的動物朋友,也可以是你的某個奇思妙想……要求:題目自擬,內(nèi)容具體,語句通順。不少于400字。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).閱讀片段,完成后面的練習。①童年的時候,我們這些孩子,最大的快樂就是做風箏,放風箏。②在蘆塘里拔幾根細葦,再找來幾張紙,我們便做起風箏來。做一個蝴蝶樣的吧。我們精心做著,心中充滿了憧憬和希望。風箏做好了,卻什么也不像了。我們依然快活,把它叫作“幸福鳥”,還把我們的名字寫在上面。③我們?nèi)シ棚L箏。一個人用手托著,另一個人牽著線,站在遠遠的地方,說聲“放”,那線一緊一松,風箏就凌空飛起,漸漸高過樹梢了。牽線人飛快地跑起來。風箏越飛越高,在空中翩翩飛舞著。我們快活地喊叫著,在田野里拼命地奔跑。村里人看見了,說:“放得這么高!”(1)在字的正確讀音下畫“

”。

憧(cōng

chōng)憬

依(yī

yǐ)然

凌(líng

lìng)空

奔(bèn

bēn)跑

(2)把下面的句子改為“被”字句。

我們把風箏叫作“幸福鳥”。

________________________

(3)短文的第2自然段是寫__________,第3自然段是寫___________。11、信息匹配(每題5分共2題)1).選詞填空,把序號填寫在(

)里。

A.激烈

B.熱烈

(1)上甘嶺戰(zhàn)役是朝鮮戰(zhàn)場上最(

)的一次陣地戰(zhàn)。

(2)演出結(jié)束了,會場上響起來了(

)的掌聲。

A.蜻蜓

B.蓮蓬

C.百花

D.桃花

E.山花

(1)一簇(

)開無主,可愛深紅愛淺紅。

(2)最喜小兒亡賴,溪頭臥剝(

)。

(3)日長籬落無人過,惟有(

)蛺蝶飛。

(4)待到(

)爛漫時,她在叢中笑。

(5)采得(

)成蜜后,為誰辛苦為誰甜?2).古往今來,涌現(xiàn)了大批著名的歷史人物

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