2024秋八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Module 9 Population Unit 3 Language in use教學(xué)設(shè)計(jì)（新版）外研版

2024秋八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Module9PopulationUnit3Languageinuse教學(xué)設(shè)計(jì)（新版）外研版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱）2024秋八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Module9PopulationUnit3Languageinuse教學(xué)設(shè)計(jì)（新版）外研版課程基本信息1.課程名稱：八年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè)Module9PopulationUnit3Languageinuse

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：八年級(jí)英語(yǔ)一班

3.授課時(shí)間：2024年9月20日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)（45分鐘）核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課旨在培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言能力、文化意識(shí)、思維品質(zhì)和學(xué)習(xí)策略。通過(guò)學(xué)習(xí)Module9PopulationUnit3Languageinuse，學(xué)生將能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)描述人口增長(zhǎng)現(xiàn)象，理解不同國(guó)家的人口政策，并能夠就人口問題進(jìn)行簡(jiǎn)單的討論和交流。同時(shí)，通過(guò)小組合作、調(diào)查研究和語(yǔ)言實(shí)踐等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、信息收集和處理能力，以及創(chuàng)新思維和批判性思維。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將提高自己的英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)，為將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。重點(diǎn)難點(diǎn)及解決辦法重點(diǎn)：

1.能夠運(yùn)用Module9PopulationUnit3中的關(guān)鍵詞匯和句型描述人口增長(zhǎng)現(xiàn)象。

2.理解不同國(guó)家的人口政策，并能夠就人口問題進(jìn)行簡(jiǎn)單的討論和交流。

難點(diǎn)：

1.準(zhǔn)確運(yùn)用英語(yǔ)表達(dá)人口增長(zhǎng)的原因和影響。

2.在討論人口問題時(shí)，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行深入分析。

解決辦法：

1.通過(guò)小組合作、調(diào)查研究和語(yǔ)言實(shí)踐等活動(dòng)，提供實(shí)際情境，幫助學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)描述人口增長(zhǎng)現(xiàn)象。

2.利用多媒體資源，如圖片、圖表和視頻等，輔助學(xué)生理解不同國(guó)家的人口政策，并提供豐富的語(yǔ)言輸入。

3.提供示例和引導(dǎo)，幫助學(xué)生準(zhǔn)確表達(dá)人口增長(zhǎng)的原因和影響，并在討論中能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行深入分析。

4.鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，提供機(jī)會(huì)讓他們進(jìn)行口頭和書面表達(dá)，以提高他們的語(yǔ)言運(yùn)用能力。教學(xué)資源1.軟硬件資源：教室、投影儀、計(jì)算機(jī)、白板、彩色粉筆。

2.課程平臺(tái)：學(xué)校提供的教學(xué)管理系統(tǒng)。

3.信息化資源：Module9PopulationUnit3的教學(xué)PPT、圖片、圖表、視頻和音頻材料。

4.教學(xué)手段：小組合作、調(diào)查研究、語(yǔ)言實(shí)踐、討論交流、任務(wù)型教學(xué)法、交際式教學(xué)法。教學(xué)流程1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-教師通過(guò)展示一張世界人口增長(zhǎng)圖表，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注人口增長(zhǎng)現(xiàn)象，激發(fā)學(xué)生對(duì)人口問題的興趣。

-提問學(xué)生：“你們對(duì)人口增長(zhǎng)有什么了解？人口增長(zhǎng)對(duì)我們的生活有什么影響？”鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)表自己的觀點(diǎn)。

-簡(jiǎn)要介紹本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，告訴學(xué)生我們將學(xué)習(xí)不同國(guó)家的人口政策，并討論人口問題的解決方案。

2.新課講授（15分鐘）

-教師帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)Module9PopulationUnit3的關(guān)鍵詞匯和句型，例如“人口增長(zhǎng)”、“人口政策”、“人口問題”等。

-通過(guò)示例和引導(dǎo)，幫助學(xué)生準(zhǔn)確表達(dá)人口增長(zhǎng)的原因和影響，例如：“中國(guó)的人口增長(zhǎng)是由于醫(yī)療條件的改善和生活的提高?！?/p>

-講解不同國(guó)家的人口政策，如中國(guó)的一胎化政策、印度的人口控制政策等，并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論和交流。

3.實(shí)踐活動(dòng)（10分鐘）

-學(xué)生分成小組，進(jìn)行調(diào)查研究，收集有關(guān)不同國(guó)家人口政策的資料，并整理成報(bào)告。

-學(xué)生進(jìn)行角色扮演，模擬不同國(guó)家的人口政策討論，練習(xí)運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行交流和討論。

-學(xué)生進(jìn)行語(yǔ)言實(shí)踐，writeashortessayaboutthepopulationproblemintheircountry,usingthekeyvocabularyandsentencepatternslearnedinthislesson.

4.學(xué)生小組討論（15分鐘）

-學(xué)生分組討論人口增長(zhǎng)對(duì)環(huán)境、資源和社會(huì)的影響，并提出解決方案。

-學(xué)生分享自己的討論成果，其他小組成員進(jìn)行評(píng)價(jià)和補(bǔ)充。

-教師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入思考，例如：“人口增長(zhǎng)是否一定是壞事？如何平衡人口增長(zhǎng)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展？”

5.總結(jié)回顧（5分鐘）

-教師引導(dǎo)學(xué)生回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，總結(jié)人口增長(zhǎng)的原因、影響和解決方案。

-學(xué)生分享自己的學(xué)習(xí)收獲和感悟，例如：“我學(xué)會(huì)了如何描述人口增長(zhǎng)現(xiàn)象，對(duì)不同國(guó)家的人口政策有了更深入的了解?！?/p>

-教師對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)進(jìn)行評(píng)價(jià)，鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力，提高自己的英語(yǔ)語(yǔ)言能力。

總用時(shí)：45分鐘學(xué)生學(xué)習(xí)效果1.語(yǔ)言技能提升：學(xué)生能夠運(yùn)用Module9PopulationUnit3中的關(guān)鍵詞匯和句型描述人口增長(zhǎng)現(xiàn)象，準(zhǔn)確表達(dá)人口增長(zhǎng)的原因和影響。他們還能夠就不同國(guó)家的人口政策進(jìn)行討論和交流，提高自己的英語(yǔ)口語(yǔ)和書面表達(dá)能力。

2.文化意識(shí)增強(qiáng)：通過(guò)學(xué)習(xí)不同國(guó)家的人口政策，學(xué)生能夠更好地理解不同文化背景下的人口問題，培養(yǎng)自己的文化意識(shí)，提高跨文化交際能力。

3.思維品質(zhì)發(fā)展：學(xué)生在討論人口問題時(shí)，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行深入分析，提出合理的解決方案。他們還能夠從不同角度思考人口增長(zhǎng)的影響，培養(yǎng)批判性思維和創(chuàng)新思維能力。

4.學(xué)習(xí)策略掌握：學(xué)生通過(guò)小組合作、調(diào)查研究和語(yǔ)言實(shí)踐等活動(dòng)，掌握了一些有效的學(xué)習(xí)策略，如合作學(xué)習(xí)、信息收集和處理、任務(wù)型教學(xué)法等。這些學(xué)習(xí)策略將幫助他們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)中更加高效地獲取和應(yīng)用知識(shí)。

5.自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)：學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中有機(jī)會(huì)自主探究和解決問題，培養(yǎng)自己的自主學(xué)習(xí)能力。他們學(xué)會(huì)了自己尋找資料、整理思路、合作交流，提高了自己的學(xué)習(xí)效果。

6.團(tuán)隊(duì)合作能力增強(qiáng)：通過(guò)小組討論和合作完成任務(wù)，學(xué)生能夠更好地與他人合作，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作能力。他們學(xué)會(huì)傾聽他人的意見、與他人溝通、共同解決問題，提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作能力。作業(yè)布置與反饋1.作業(yè)布置（200字）

-根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)，布置適量的作業(yè)，以便學(xué)生鞏固所學(xué)知識(shí)并提高能力。

-布置作業(yè)時(shí)，考慮到學(xué)生的個(gè)體差異，提供不同難度的題目，以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。

-作業(yè)包括練習(xí)題和擴(kuò)展任務(wù)，以鞏固所學(xué)知識(shí)和提高學(xué)生的綜合運(yùn)用能力。

2.作業(yè)反饋（100字）

-及時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行批改和反饋，指出存在的問題并給出改進(jìn)建議。

-針對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤，提供具體的修改指導(dǎo)和解釋，幫助學(xué)生理解和改正。

-鼓勵(lì)學(xué)生提問和尋求幫助，及時(shí)解答他們的疑問，促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)步。

3.作業(yè)改進(jìn)與鼓勵(lì)（100字）

-根據(jù)學(xué)生的作業(yè)反饋，鼓勵(lì)學(xué)生改進(jìn)自己的作業(yè)，提高作業(yè)質(zhì)量。

-給予學(xué)生正面的評(píng)價(jià)和鼓勵(lì)，強(qiáng)調(diào)他們的進(jìn)步和努力。

-鼓勵(lì)學(xué)生自主檢查和修改作業(yè)，培養(yǎng)他們的自我評(píng)價(jià)和自我改進(jìn)能力。

4.作業(yè)展示與分享（100字）

-選取部分學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)進(jìn)行展示和分享，激勵(lì)其他學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀作業(yè)的特點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)。

-組織學(xué)生進(jìn)行作業(yè)展示和討論，鼓勵(lì)他們分享自己的學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)。

-通過(guò)作業(yè)展示和分享，促進(jìn)學(xué)生之間的交流和合作，共同提高學(xué)習(xí)效果。

總用時(shí)：45分鐘反思改進(jìn)措施（一）教學(xué)特色創(chuàng)新

1.實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)：我在課堂上設(shè)計(jì)了多種實(shí)踐活動(dòng)，如小組合作、調(diào)查研究和語(yǔ)言實(shí)踐等，這些活動(dòng)讓學(xué)生能夠更好地運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，提高了他們的語(yǔ)言能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

2.信息化資源運(yùn)用：我使用了多媒體資源，如圖片、圖表和視頻等，使課堂更加生動(dòng)有趣，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。

3.學(xué)生參與度提高：我鼓勵(lì)學(xué)生積極參與課堂活動(dòng)，通過(guò)提問、討論和角色扮演等方式，提高了學(xué)生的參與度和主動(dòng)性。

（二）存在主要問題

1.教學(xué)管理：在課堂管理方面，我發(fā)現(xiàn)有時(shí)對(duì)學(xué)生過(guò)于寬松，導(dǎo)致部分學(xué)生課堂紀(jì)律較為松散，影響了個(gè)別學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

2.教學(xué)方法：在教授人口政策時(shí)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對(duì)一些具體政策的理解不夠深入，可能是因?yàn)榻虒W(xué)方法過(guò)于單一，需要更多的互動(dòng)和案例分析。

3.教學(xué)評(píng)價(jià)：在評(píng)價(jià)學(xué)生作業(yè)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有時(shí)過(guò)于注重語(yǔ)言準(zhǔn)確性，而忽視了學(xué)生表達(dá)思想的流暢性和創(chuàng)造性。

（三）改進(jìn)措施

1.教學(xué)管理：我將更加嚴(yán)格課堂管理，確保每位學(xué)生都能集中注意力學(xué)習(xí)。我會(huì)制定明確的課堂規(guī)則，并加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)督和提醒，以提高課堂紀(jì)律。

2.教學(xué)方法：為了讓學(xué)生更深入地理解人口政策，我將采用更多元化的教學(xué)方法，如案例分析、小組討論等，讓學(xué)生能夠從不同角度理解和思考人口問題。

3.教學(xué)評(píng)價(jià)：在評(píng)價(jià)學(xué)生作業(yè)時(shí)，我將更加注重學(xué)生的整體表現(xiàn)，既關(guān)注語(yǔ)言準(zhǔn)確性，也鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的思想和觀點(diǎn)。我會(huì)給予學(xué)生更多的反饋和指導(dǎo)，以幫助他們不斷提高。板書設(shè)計(jì)板書設(shè)計(jì)示例：

Module9PopulationUnit3Languageinuse

1.Populationgrowth人口增長(zhǎng)

-Reasons:medicalcare,improvedlivingconditions醫(yī)療條件改善，生活水平提高

-Impacts:environment,resources,society對(duì)環(huán)境、資源、社會(huì)的影響

2.Populationpolicy人口政策

-One-childpolicyinChina中國(guó)的一胎化政策

-FamilyplanninginIndia印度的人口控制政策

-Discussion:advantagesanddisadvantages討論：優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)

3.Languagepractice語(yǔ)言實(shí)踐

-Describingpopulationgrowth描述人口增長(zhǎng)

-Discussingpopulationpolicies討論人口政策

-Writinganessayonpopulationproblems寫一篇關(guān)于人口問題的短文

板書設(shè)計(jì)說(shuō)明：

-本板書設(shè)計(jì)緊扣Module9PopulationUnit3的教學(xué)內(nèi)容，突出重點(diǎn)和難點(diǎn)，幫助學(xué)生理解和記憶。

-板書結(jié)構(gòu)清晰，分為三個(gè)部分：人口增長(zhǎng)、人口政策和語(yǔ)言實(shí)踐，讓學(xué)生能夠逐步掌握所學(xué)知識(shí)。

-板書簡(jiǎn)潔明了，使用關(guān)鍵詞匯和句型，讓學(xué)生能夠快速把握核心內(nèi)容。

-板書具有一定的藝術(shù)性和趣味性，通過(guò)不同顏色和字體的高亮，增加板書的吸引力和生動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

-板書設(shè)計(jì)方便學(xué)生跟隨教學(xué)進(jìn)度，同時(shí)也便于教師在課堂上進(jìn)行講解和互動(dòng)。課后拓展1.拓展內(nèi)容：

-閱讀材料：《世界人口增長(zhǎng)趨勢(shì)》（WorldPopulationGrowthTrends）

-閱讀材料：《不同國(guó)家的人口政策》（PopulationPoliciesAroundtheWorld）

-視頻資源：《人口增長(zhǎng)對(duì)環(huán)境的影響》（TheImpactofPopulationGrowthontheEnvironment）

-視頻資源：《人口政策與社會(huì)發(fā)展》（PopulationPolicyandSocialDevelopment）

2.拓展要求：

-鼓勵(lì)學(xué)生利用課后時(shí)