基于大數(shù)據(jù)的智慧教育心得

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從某件事情上得到收獲以后，寫一篇心得體會，記錄下來，這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。優(yōu)質(zhì)的心得體會該怎么樣去寫呢？下面本店鋪給大家?guī)黻P于學習心得體會范文，希望會對大家的工作與學習有所幫助。

主題數(shù)據(jù)智能心得體會及感悟一

以黨的十八大和系列全會精神為指導，深入貫徹全國第二次教育信息化電視電話會議和全省教育信息化推進會議精神，按照市政府《關于加快推進我市中小學教育信息化工作的實施意見》，以建設為基礎、應用為支柱，以促進教育改革和質(zhì)量提高為核心，以建設數(shù)字化、網(wǎng)絡化、智慧化校園環(huán)境為目標，促進優(yōu)質(zhì)教育資源共享，轉(zhuǎn)變教育觀念和課堂教學模式，全面提升我市教育現(xiàn)代化水平。

提升“三通兩平臺”的建設、管理、應用水平，加快建設涵蓋各級各類學校的智慧教育公共服務體系。到2023年，全市全面建設60所中小學校“智慧校園”，到2023年，全市完成200所中小學?！爸腔坌@”建設。全市基本建成以移動終端、智慧教學、智慧教育云等為主要標志的智慧校園環(huán)境，實現(xiàn)以自主學習、個性化學習、協(xié)作學習為主要特征的智慧教學和基于互聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計算的智慧管理，培養(yǎng)適應“互聯(lián)網(wǎng)+”和智能化信息生態(tài)環(huán)境，具有較高品質(zhì)和較強實踐創(chuàng)新能力的現(xiàn)代化人才。

1.完善校園網(wǎng)絡基礎設施建設，構建技術先進、擴展性·強、安全可靠、高速暢通、覆蓋全校的校園網(wǎng)絡環(huán)境。逐步推進1000m光纖進校、100m光纖到班，無線網(wǎng)絡全覆蓋。寬帶網(wǎng)絡能夠滿足廣大師生個性化智慧化的教學、研究和專業(yè)發(fā)展需求。

2.搭建智慧教育管理平臺，為廣大中小學開展智慧教育和智慧管理提供性能良好、服務便捷的網(wǎng)絡平臺。建立師生電子身份及統(tǒng)一認證系統(tǒng)，實現(xiàn)對學校師生、教育教學、評價、科研、資產(chǎn)等的智慧化管理。結(jié)合智慧城市建設進一步加強教育城域網(wǎng)建設，實現(xiàn)市、縣、校之間網(wǎng)絡高速互聯(lián)互通。

3.整合和建設優(yōu)質(zhì)數(shù)字化教學資源，全面使用或?qū)訃?、省、市、縣提供的優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源，通過多種方式將各類優(yōu)質(zhì)教學資源推送到班。采取自建、共建、引進、購買等形式，逐步建成具有區(qū)域特色、校本特色的系列優(yōu)質(zhì)教育資源。

4.探索智慧教學新模式，結(jié)合全市高效課堂建設和“三化進校園”活動深入開展網(wǎng)絡化、智能化信息環(huán)境下的新型教學模式試點，促進信息技術與教育教學深度融合。建立智慧課堂示范點，開展在線課堂、錄播、翻轉(zhuǎn)課堂、移動app教學等新型教學模式和新型載體的課堂試點示范應用。依托教師網(wǎng)絡學習空間，引導和推動學生網(wǎng)絡學習空間人人通。

1.各縣(市、區(qū))教育局要選擇前期已參加市級數(shù)字校園建設試點建設的學校，率先開展“智慧校園”創(chuàng)建工作，市教育局將根據(jù)各地創(chuàng)建設工作進度，通過組織流動現(xiàn)場會、座談會、考察學習等形式，提升試點校創(chuàng)建工作的示范性與引領性，形成樣板，為其它學校提供借鑒和參考。

2.各縣(市、區(qū))教育局要結(jié)合本方案，制訂本地的智慧校園”創(chuàng)建實施方案。方案要立足實際、著眼未來，根據(jù)不同地域和層次類型學校，制定年度創(chuàng)建計劃和“時間表”，落實具體措施，推動智慧校園建設。同時加強指導，充分調(diào)動轄區(qū)內(nèi)各學校參與“智慧校園”創(chuàng)建的主動性和積極性，打造亮點和特色。

3.各縣(市、區(qū))教育局要經(jīng)常性的開展“智慧校園”督促指導，根據(jù)創(chuàng)建工作安排對學校進行年度考評。市教育局也將各縣(市、區(qū))“智慧校園”創(chuàng)建情況納入年度督導考評內(nèi)容，對進度緩慢效果不佳的，將對縣(市、區(qū))教育局長進行約談，查找原因，認真整改。

4.各縣(市、區(qū))教育局和各學校要通過上爭外引，自己擠和爭取社會贊助等多種方式，多渠道籌措“智慧校園”創(chuàng)建經(jīng)費，為創(chuàng)建工作提供資金保障。要結(jié)合上級資金項目搞好“智慧校園”創(chuàng)建工作，特別是目前正在實施的薄弱學校改造和信息化專項建設以及縣(市、區(qū))信息化經(jīng)費統(tǒng)籌等項目，經(jīng)費投入在注重補長硬件短板的同時，要更加注重軟件平臺的建設和應用，更加注重教師能力素養(yǎng)的培訓和提升，更加注重“智慧校園”軟實力的建設。

1.提高認識?！爸腔坌@”創(chuàng)建活動是落實上級教育信息化發(fā)展大局，策應全市“智慧城市”建設，提升全市教育品質(zhì)，樹立教育網(wǎng)絡環(huán)境下良好形象的重要舉措。各縣(市、區(qū))教育局、直屬學校務必要高度重視，將“智慧校園”的創(chuàng)建作為今后一段時期內(nèi)的中心工作來抓。

2.精心組織。市教育局成立由局長任組長，分管領導任副組長，相關科室和單位負責人為成員的“智慧校園”建設工作領導小組，具體負責創(chuàng)建工作的指導和推進實施。各縣(市、區(qū))教育局和各直屬學校要按照全市的統(tǒng)一部署，成立一把手任組長，分管領導任副組長，各相關股室負責人為成員的工作機構。要指定專門的科室，安排專門的人員負責日常具體工作。

3.加強管理。在“智慧校園”創(chuàng)建中要注重加強管理，一是完善各項管理制度，發(fā)揮制度的規(guī)范和引領作用，以制度保障學校規(guī)范有序運轉(zhuǎn)和有效引領教師的專業(yè)發(fā)展。二是注重學生的養(yǎng)成教育，重點培養(yǎng)學生網(wǎng)絡環(huán)境下的的各種優(yōu)良品質(zhì)。三是加強學習和交流，有計劃地組織工作意愿較強、工作成效較好的學校赴先進地區(qū)學習考察。四是注重“智慧校園”安全管理，定期做好相關設備的升級維護、病毒防范及重要數(shù)據(jù)的備份，確保各類設備和軟件平臺安全、穩(wěn)定運行。切實以“智慧校園”的創(chuàng)建促進學校建設和管理上水平、上臺階，真正實現(xiàn)為學生服務、為提高教學質(zhì)量服務的目標，整體提升各級各類學校的辦學質(zhì)量和品位。

主題數(shù)據(jù)智能心得體會及感悟二

我是經(jīng)濟管理分院10屆稅務專業(yè)的一名學生，于20__年3月1日到杭州鴻達紡織有限公司進行了兩個月的定崗教育實習。杭州鴻達紡織有限公司成立于20__年4月，系杭州市蕭山區(qū)坎山鎮(zhèn)重點骨干企業(yè)。公司占地60余畝，員工300余人，__等設備。公司是以生產(chǎn)紡織服裝面料、中高檔棉布及化纖面料為主的生產(chǎn)型企業(yè)。

一、實習內(nèi)容

我實習的崗位是生產(chǎn)統(tǒng)計，實習的主要內(nèi)容如下：

1、及時記錄各項原始記錄資料，以避免資料散失，保證統(tǒng)計資料的全面性和系統(tǒng)性。

2、編制統(tǒng)計報表的準備工作。統(tǒng)計臺帳能把大量的原始資料過錄工作分散到平時去做，減少期末集中匯總的工作量。

3、做好生產(chǎn)日報的編制工作，系統(tǒng)的反映生產(chǎn)經(jīng)營過程的變化，反映生產(chǎn)進度和動態(tài)，有利于對照生產(chǎn)經(jīng)營過程變化，及時發(fā)現(xiàn)和糾正偏差。

4、做好員工薪資結(jié)算，為財務工作鋪墊。

二、實習過程

實習是每個實習生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我們在實踐中了解社會,打開了視野,增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下了堅實基礎。

我實習的崗位是統(tǒng)計，統(tǒng)計是公司內(nèi)部重要的職能部門。公司關心的有關經(jīng)濟、生產(chǎn)經(jīng)營等重大問題，都需要從統(tǒng)計角度進行分析、研究，得出結(jié)論，提出建議。

在定崗實習期間里，我所做的工作比較繁雜，整天所面對都是數(shù)據(jù)，很怕出錯，因為統(tǒng)計是整個生產(chǎn)線的重要環(huán)節(jié)。數(shù)據(jù)出錯會影響整個生產(chǎn)線的進程，也會影響公司的效益，所以在工作期間我都非常謹慎，對于每項工作都很認真。剛開始的一段時間，要到車間了解員工如何工作。因為作為一個統(tǒng)計你必須先了解工藝流程，也就是生產(chǎn)線上總共有哪些工序，其次就是每個工序有多少臺機器，每臺機的加工范圍和大概加工范圍和大概產(chǎn)量。在第一個月里我大概了解到我們工廠的生產(chǎn)流程及公司布局，受益良多。

接下來的日子里，我的工作就是做生產(chǎn)日報表，核算各車間的產(chǎn)量和工資工廠里面的工種很多，又分為準備車間、噴織車間、成品修織車間等，而不同工種的產(chǎn)量和工資的核算標準有各有不同。

之后的日子里，我就是重復同樣的工作，剛開始還不適應，后來漸漸就習慣了。這也讓我明白在以后的學習工作中，一定要有意識的鍛煉自己，做任何事情都要認真仔細。這也是一個統(tǒng)計工作者應具的基本素質(zhì)，也是我們做好每一件事情的前提。

三、實習體會

畢業(yè)生實習是大學學習完成全部課程后的最重要環(huán)節(jié)，通過畢業(yè)實習使我們更直接接觸企業(yè)，進一步了解企業(yè)實際，熟悉和掌握市場經(jīng)濟下企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的規(guī)則，了解企業(yè)運營活動過程存在的問題。在實習期間里，我在實習單位，了解和學習了企業(yè)員工薪資核算的一些基本情況和其他相關問題。

本次實習是我大學生活中不可或缺的重要經(jīng)歷，其收獲和意義可見一斑。首先，我可以將自己所學的知識應用于實際的工作中;其次，本次實習開闊了我的視野，使我不再局限于書本知識;再者，可以和同事一起相互交流，學習

到工作經(jīng)驗和方法，為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。

同時，在這是習過程中，我也深深地體會到自己所學知識的膚淺，在實際運用中的匱乏，這讓我明白自己的不足，在之后的工作學習中，要更加積極的學習，充實自己。

最后，我想借此機會，向為我的實習提供幫助和指導的老師，公司的領導和同事，以及在實習過程中幫助我的同學、朋友表示由衷的感謝!

主題數(shù)據(jù)智能心得體會及感悟三

職責

1、進行業(yè)務系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的規(guī)劃、設計、實施，設計并優(yōu)化數(shù)據(jù)庫物理建設方案;

2、對數(shù)據(jù)庫進行管理，負責業(yè)務系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的運營及監(jiān)控;

3、業(yè)務系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫的定期維護和異常處理;

4、對數(shù)據(jù)庫性能分析與調(diào)優(yōu)，排錯，保證數(shù)據(jù)安全;

5、對數(shù)據(jù)庫進行定期備份、和按需恢復;

6、配合其他部門進行的數(shù)據(jù)處理、查詢，統(tǒng)計和分析工作。

任職資格

1、計算機相關專業(yè)，本科以上學歷，兩年以上相關工作經(jīng)驗;

2、精通關系數(shù)據(jù)庫原理，熟悉數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的規(guī)劃、安裝、配置、性能調(diào)試，

3、精通sql、pll存儲過程的編寫，有豐富的數(shù)據(jù)庫管理、運維調(diào)優(yōu)經(jīng)驗;

4、熟練使用數(shù)據(jù)庫管理、分析、設計工具;

5、對sqlserver精通、oracle、mysql有一定的了解;

6、快速處理系統(tǒng)突發(fā)事件的能力，較強的學習和創(chuàng)新能力;

7、良好的溝通能力、團隊合作精神。

8、有專職dba工作經(jīng)驗優(yōu)先

主題數(shù)據(jù)智能心得體會及感悟四

職責：

1、負責公司大數(shù)據(jù)平臺自動化運維開發(fā)、監(jiān)控和優(yōu)化工作，保障數(shù)據(jù)平臺服務的穩(wěn)定性和可用性;

2、負責公司hadoop核心技術組件日常運維工作;

3、負責公司大數(shù)據(jù)平臺現(xiàn)場故障處理和排查工作;

4、研究大數(shù)據(jù)前沿技術，改進現(xiàn)有系統(tǒng)的服務和運維架構，提升系統(tǒng)可靠性和可運維性;

任職要求：

1、本科或以上學歷，計算機、軟件工程等相關專業(yè)，3年以上相關從業(yè)經(jīng)驗

2、精通linux運維命令，熟悉linux的維護和管理，熟悉shell/python腳本開發(fā)，掌握scala/java優(yōu)先;

3、熟悉大數(shù)據(jù)項目實施：包括不限于kafka、hadoop、hive、hbase、spark等大數(shù)據(jù)生態(tài)的平臺搭建，監(jiān)控和調(diào)優(yōu);

4、良好團隊精神服務意識，溝通協(xié)調(diào)能力;

主題數(shù)據(jù)智能心得體會及感悟五

一、統(tǒng)計學課程介紹：

統(tǒng)計學是一門實踐性很強的方法__學科。1992年國家技術監(jiān)督局在gb/t14745—92《學科分類與代碼》，把包括原來社會科學領域和自然科學領域的各種統(tǒng)計學歸并為一門統(tǒng)計學，并將其與數(shù)學、經(jīng)濟學等并列上升為一級學科，統(tǒng)計學從此以嶄新的面貌出現(xiàn)在我國。

課程作用：21世紀是知識經(jīng)濟的時代，也是信息高速發(fā)展和傳遞的時代。統(tǒng)計是獲得信息的手段和源泉且具有反饋信息、提供咨詢、實施監(jiān)督、支持決策的作用。統(tǒng)計學作為一門收集、整理、和分析數(shù)據(jù)的方法__科學，目的是探索客觀事物內(nèi)在的數(shù)量規(guī)律性，以達到對客觀事物的科學認識。越是先進的`國家，統(tǒng)計理論和統(tǒng)計方法普及率、應用率越高。因此，培養(yǎng)統(tǒng)計意識，經(jīng)常關注統(tǒng)計數(shù)據(jù)，掌握實用的統(tǒng)計知識，在日常經(jīng)濟生活和管理活動中運用統(tǒng)計知識，無論是對于學習、研究還是對我們的生活來講都具有重要意義。

課程定位：《統(tǒng)計學》課程是面向經(jīng)濟管理類各專業(yè)的核心課程。它是經(jīng)濟管理類專業(yè)包括會計學專業(yè)、財務管理專業(yè)、旅游管理專業(yè)、市場營銷專業(yè)、國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)、金融學專業(yè)、社會保障等專業(yè)的專業(yè)基礎課。在統(tǒng)計學教學中，注重培養(yǎng)學生的數(shù)據(jù)收集與分析能力、統(tǒng)計預測能力。培養(yǎng)學生的統(tǒng)計思想，提高學生的統(tǒng)計分析與應用能力。

課程目標：本課程的基本目標是：系統(tǒng)地介紹統(tǒng)計學的基本思想、基本方法及其在經(jīng)濟管理領域中的應用。通過本門課程的學習，使學生具備基本的統(tǒng)計思想，培養(yǎng)學生學習統(tǒng)計的興趣，提高學生掌握基本統(tǒng)計方法和應用統(tǒng)計分析方法解決經(jīng)濟管理中實際問題的能力。同時為今后進一步學習相關專業(yè)打下堅實的基礎。

二、實習時間：20__年12月26日——20__年12月31日

三、實習目的：

實習是統(tǒng)計學專業(yè)教學計劃的重要組成部分，是對學生進行實際統(tǒng)計工作能力初步訓練的基本形式，是培養(yǎng)學生職業(yè)技能與能力的重要環(huán)節(jié)，是全面檢驗和提高我校教育教學質(zhì)量的必要措施。

統(tǒng)計學是我們這學期新開的課程，在大家學習了一學期理論知識后，都對統(tǒng)計學有了初步的認識與了解。實習的目的是使我們鞏固和運用所學的基礎知識和基本技能，建立統(tǒng)計意識和思想，運用收集數(shù)據(jù)的方法，并能夠根據(jù)數(shù)據(jù)的特點選用恰當?shù)慕y(tǒng)計方法進行分析和推斷，獲得相關經(jīng)驗，進一步理解統(tǒng)計的特點與規(guī)律，培養(yǎng)與提高我們的獨立從事統(tǒng)計工作的能力，并使我們接受深刻的專業(yè)思想教育。

四、實習內(nèi)容：

本次實習是通過上機試驗的形式，主要通過運用e_cel軟件對數(shù)據(jù)進行處理、分析、解釋，以學習過的理論為指導和老師的現(xiàn)場指導。學生通過自己在網(wǎng)上找資料，作為原始數(shù)據(jù)對其進行統(tǒng)計。

實習的內(nèi)容只要有一下幾個實驗：

(1)用e_cel進行數(shù)據(jù)的收集整理和分析。學會數(shù)字抽樣，分析，產(chǎn)生直方圖，餅圖，散點圖等對數(shù)字進行分析。

(2)用e_cel計算描述統(tǒng)計量。主要是計算一組數(shù)據(jù)的眾數(shù)、中位數(shù)、標準差、算術平均數(shù)。使用描述統(tǒng)計工具量對數(shù)據(jù)進行描述。

(3)用e_cel進行時間序列分析。計算逐期增長量、累計增長率、平均增長量，測定發(fā)展速度、環(huán)比發(fā)展速度及平均發(fā)展速度。計算長期趨勢與季節(jié)變動。

(4)用e_cel進行指數(shù)分析。包括計算總指數(shù)和平均指數(shù)以及因素分析。

(5)用e_cel進行相關和回歸分析。

五、實習過程中注意點

通過用對這五個實驗的實習，我覺得以下幾個方面是值得注意的：

1、數(shù)據(jù)的搜集

統(tǒng)計數(shù)據(jù)的來源渠道主要有兩個。一個是數(shù)據(jù)的間接來源，另一個是數(shù)據(jù)的直接來源。城我們作為學生沒有那樣的能力也沒有那個時間來通過自己的調(diào)查來獲得的一手的資料，更主要是因為，我們只是試驗沒有那個必要來親自調(diào)查，因此在數(shù)據(jù)的來源方面主要是間接來源。國家統(tǒng)計局取得和自己從網(wǎng)絡上取得別人調(diào)查好的數(shù)據(jù)。

2、數(shù)據(jù)的圖表展示

表格性的數(shù)據(jù)，我們不易從中找出規(guī)律性的東西，不便于我們對其分析。而將表格性的出具同圖表的形式展示出來使數(shù)據(jù)說明更加形象直觀。便于我們從中發(fā)現(xiàn)其規(guī)律。本次試驗所分析的數(shù)據(jù)是數(shù)值型尋呼機。數(shù)值型數(shù)據(jù)的展示方法很多，對分類數(shù)據(jù)和順序數(shù)據(jù)的展示方法都適用于數(shù)值型數(shù)據(jù)而數(shù)值型數(shù)據(jù)還有自己的一些圖示方法。我們要根據(jù)數(shù)字的性質(zhì)，選擇與其合適的圖表形式。

3、e_cel數(shù)據(jù)處理技術

我們學習的教材的一個特點就是更加突出了與計算機的結(jié)合主要是突出了與e_cel的結(jié)合。因此我們在試驗中更主要的是運用e_cel軟件對數(shù)據(jù)處理分析。e_cel數(shù)據(jù)處理技術貫穿與整個試驗過程的始終。e_cel是我們統(tǒng)計試驗的基礎知識。若不知e_cel的運用則無法進行試驗。因此在試驗中運用最多的還是e_cel技術。所以我們要充分了解計算機包括e_cel對統(tǒng)計的重要性。

六、實習心得與體會

這學期，我們開設的統(tǒng)計學這門課是是理論性與實踐性·并重的一門課。通過一學期的學習我們對統(tǒng)計學應用領域及其類型喝基本概念有了一個基本的了解，掌握了數(shù)據(jù)的收集、展示、分析的技術。但這都是些書本上的理論知識，是紙上談兵。理論須用來指導實踐，把我們學習到的理論知識運用到我們的工作和生活中去，這是我們學習的目的也是教育改革的方向。在學期